2016年第15次6月安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)
通過安全生產(chǎn)月活動(dòng)的有效開展，民眾對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)有了明顯提高，使安全生產(chǎn)、安全管理等方面又上了一個(gè)新臺(tái)階，以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2016年第15次6月安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡!
2016年第15次6月安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)(一)
安全工作一直以來都是我們各項(xiàng)工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月，結(jié)合安全教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動(dòng)：
1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育
幼兒的年齡比較小，安全意識(shí)比較差，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危險(xiǎn)的，是不可以做的。所以，在幼兒的日�；顒�(dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況，當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣?通過這樣的方法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的，而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，對(duì)幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。
2、通過讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)
結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng)，我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的，危險(xiǎn)的事情是不可以做的，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的`課件、宣傳片等
直觀、形象的動(dòng)畫片是幼兒比較喜歡的。因此，在開展安全教育時(shí)，我們也采用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng)，特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險(xiǎn)的，不可以做的。另外，結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動(dòng)，也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。
4、 利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳
除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動(dòng)時(shí)，我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè)，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中，我們向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患，讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育，通過老師和家長(zhǎng)的共同配合，來切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)。
通過一個(gè)月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高，比如：平時(shí)上下樓梯時(shí)，幼兒都會(huì)說“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí)，其他幼兒都會(huì)及時(shí)的指出來。
2016年第15次6月安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)(二)
為貫徹落實(shí)蓮都區(qū)教育局“關(guān)于開展‘防溺、交通’安全宣傳教育活動(dòng)月工作的通知”精神，為了有效地遏制學(xué)生溺水和交通死亡事故，進(jìn)一步做好“平安校園”工作，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做了一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立健全各項(xiàng)制度
學(xué)校繼續(xù)樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項(xiàng)安全規(guī)章制度，《城北小學(xué)路隊(duì)制度》、《城北小學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案》、《城北小學(xué)外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》等。
二、規(guī)范各項(xiàng)交通行為
針對(duì)乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據(jù)學(xué)生不同上學(xué)形式，制定不同的安全措施。
首先，建立各類學(xué)生檔案，主要包括班級(jí)、姓名、家庭住址、家長(zhǎng)聯(lián)系方式，以備關(guān)鍵時(shí)刻能及時(shí)查閱。
其次，對(duì)各類學(xué)生明確交通要求。如乘車學(xué)生開展“文明小乘客”評(píng)比活動(dòng)。騎車學(xué)生：明確年滿12周歲的學(xué)生，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)資格審查通過、車輛檢驗(yàn)合格，才允許騎車。建立騎車學(xué)生檔案，定期次進(jìn)行車況檢查。對(duì)于違規(guī)騎車和車況不好的情況，一經(jīng)查明立即進(jìn)行批評(píng)指正。對(duì)于屢教不改者，取消其騎車資格。步行學(xué)生：建立路隊(duì)制度。有路隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行中途管理和情況上報(bào)，班主任做好途情況的了解與小結(jié)，及時(shí)開展安全教育，學(xué)校每周開展優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比，每學(xué)期開展“文明路隊(duì)”表彰。
再者，建立外出活動(dòng)審批制。這是我們?cè)谖〗逃肿龇ǖ幕A(chǔ)上設(shè)定的。主要指在教學(xué)時(shí)間內(nèi)，教師組織學(xué)生外出實(shí)踐、活動(dòng)、訓(xùn)練、參賽，必須先向安全主管領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，填寫《外出活動(dòng)審批表》，寫清外出事由、時(shí)間、參加人數(shù)、活動(dòng)地點(diǎn)、組織教師、安全保障，經(jīng)學(xué)校同意蓋章后方可外出，并及時(shí)做好外出小結(jié)，尤其是對(duì)外出期間發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請(qǐng)審批制，學(xué)校對(duì)于任何的外出活動(dòng)都一目了然，對(duì)于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請(qǐng)時(shí)會(huì)考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利于對(duì)外出安全的指導(dǎo)。
由于管理的到位與落實(shí)，我們嚴(yán)格控制了學(xué)生校外交通安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)主題宣傳教育
1、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺、交通安全知識(shí)講座
學(xué)生年齡小，許多安全知識(shí)不夠了解，班主任每天都會(huì)對(duì)學(xué)生講一些安全事宜，提醒學(xué)生要注意各項(xiàng)安全，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。每逢節(jié)假日休息前學(xué)校都會(huì)講解安全，提醒學(xué)生注意安全。使安全問題在學(xué)生的心目中扎根，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
我們向?qū)W生傳達(dá)了蓮教辦發(fā)[2008]42號(hào)文件精神，并把《2007年溺水事故21例》復(fù)印張貼到各個(gè)班級(jí)，希望每個(gè)同學(xué)從這些事故中吸取教訓(xùn)，提高防溺意識(shí)。我們還請(qǐng)了鳳凰社區(qū)衛(wèi)生室的楊永武醫(yī)生來學(xué)校做了《防溺小知識(shí)》的講座，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。
2、 開展豐富多彩的防溺、交通安全教育活動(dòng)
宣傳活動(dòng)月一開始，我們就在學(xué)校墻壁、宣傳窗張貼了防溺與交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)11條，渲染活動(dòng)月的氛圍。
組織全校學(xué)生參加了全國(guó)道路交通知識(shí)競(jìng)賽，要求每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起查找資料，參加競(jìng)賽，借此提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
組織學(xué)生開展了“迎奧運(yùn)，文明出行”演講比賽。班級(jí)以小組為單位先比賽，推選出優(yōu)秀者參加班級(jí)的比賽，班級(jí)優(yōu)勝者參加年段的比賽，年段優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽，最后選出一名優(yōu)勝者準(zhǔn)備參加區(qū)里的比賽。一輪又一輪的比賽鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
學(xué)校還組織開展了“關(guān)注安全、珍愛生命”的主題中隊(duì)會(huì)，活動(dòng)中通過圖片、照片、電腦演示評(píng)選安全交通班，評(píng)選“防溺、交通”優(yōu)秀征文和安全教育手抄報(bào)、學(xué)生自編自演的交通安全小故事，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中懂得了許多交通安全知識(shí)。3-6年級(jí)850名學(xué)生都撰寫了征文，在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上選送了 篇參加區(qū)教育局組織的征文評(píng)比活動(dòng)。我校每年都請(qǐng)來交警隊(duì)的工作人員來校進(jìn)行交通安全知識(shí)講解，這樣在學(xué)生的頭腦中提高了認(rèn)識(shí)，引起學(xué)生對(duì)交通安全的高度重視。
每個(gè)班級(jí)都出了防溺與交通安全專題黑板報(bào)，加上學(xué)校的黑板報(bào)共計(jì)兩期56個(gè)版面，大面積宣傳了防溺與交通安全知識(shí)。
4、 做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育工作
要抓好學(xué)生的交通安全工作光靠學(xué)校是不夠的，學(xué)生在家的安全要由家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就需要家長(zhǎng)對(duì)這一工作的配合與重視�；顒�(dòng)月期間，學(xué)校給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一封信，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同努力，做好孩子的防溺與交通安全工作。
四、落實(shí)交通安全責(zé)任
遵循“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校層層落實(shí)安全責(zé)任制。學(xué)校成立有“交通工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“安全工作聯(lián)絡(luò)小組”。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，各班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責(zé)任。遵循以上責(zé)任目標(biāo)，學(xué)校安全主管領(lǐng)導(dǎo)與各相關(guān)教師簽定交通安全責(zé)任書，并實(shí)行安全責(zé)任“一票否決制”。切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任制，按照“樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措施，減少傷亡事故”的要求，進(jìn)一步確保了防溺與交通安全，加大了學(xué)校安全工作管理的力度。
今后，我校將進(jìn)一步重視做好防溺和交通安全教育工作，及時(shí)解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保師生的安全，以無(wú)愧“平安校園”的稱號(hào)。
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