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      2. 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

        時間:2024-01-31 19:00:22 春鵬 工作總結(jié) 我要投稿

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文(精選10篇)

          時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

        中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文(精選10篇)

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 1

          我校團(tuán)委在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作、積極進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。現(xiàn)將半年來的團(tuán)委工作總結(jié)如下:

          一、積極貫徹落實(shí)常規(guī)工作。

          1、根據(jù)上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的工作部署和要求,制定全校團(tuán)的工作計劃;召開團(tuán)委會,傳達(dá)上級指示精神,研究部署有關(guān)工作,對階段性的工作進(jìn)行組織、安排和實(shí)施。

          2、及時做好團(tuán)費(fèi)收繳工作。及時上交團(tuán)建統(tǒng)計表及上半年團(tuán)費(fèi),做好團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、新團(tuán)員發(fā)展等工作。

          3、抓好發(fā)展新團(tuán)員工作。三月份發(fā)出通知,四月份開培訓(xùn)班,召開了團(tuán)章知識講座,“五四”前審批,吸收了一批新團(tuán)員。

          4、做好團(tuán)委有關(guān)文件、材料的立卷、歸檔管理工作。

          二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高團(tuán)員素質(zhì)。

          中學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程,責(zé)任意識和使命感也有待于逐步落實(shí),為此,團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請,審查合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動,使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

          首先通過中學(xué)生團(tuán)的生活園地和平時的宣傳,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識,明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù),讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,在學(xué)校各項(xiàng)活動中,身先士卒,給全體同學(xué)樹立榜樣,使廣大學(xué)生認(rèn)識到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

          三、配合學(xué);顒樱瑖@學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的活動 利用紀(jì)念重大節(jié)日,升旗儀式等活動注重對學(xué)生的思想教育。

          三月:為更好的弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,積極貫徹落實(shí)上級文件精神,校團(tuán)委開展了“行動起來學(xué)雷鋒,拉起手來獻(xiàn)愛心”系列活動。其中 “書香本溪·愛心漂流”捐書活動,全校師生共捐圖書214本;“一基金”愛心募捐活動,共募捐善款872.5元;顒拥拈_展讓愛心在孩子的心中生根發(fā)芽,讓快樂在孩子們的手中傳遞!

          作為全國環(huán)境教育示范校,“地球一小時”活動一直是我校的傳統(tǒng)活動,為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,全校師生這次活動。3月28日中午校團(tuán)委張老師向全體師生宣讀了活動的倡議書,每位同學(xué)簽署了承諾書。通過這次活動的開展,學(xué)生對環(huán)保知識有了更深一步的了解,“地球一小時”不只是一個熄燈儀式,更是一個節(jié)能理念,不論是在工作地點(diǎn)或居家用電,都需要我們長期的努力和支持,時時提醒自己,將節(jié)能減排理念長期踐行下去,并盡可能地帶動身邊人做到“關(guān)愛地球、保護(hù)環(huán)境”

          向上級團(tuán)委上報了我校的優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員,并與5月審批,我校原九年三班被授予“優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號,常樂、李美慧榮獲優(yōu)秀團(tuán)員光榮稱號。

          四月舉辦了清明節(jié)網(wǎng)上文明祭祀活動,主題為“紀(jì)念先烈·報效祖國·圓夢中華”全體同學(xué)利用電腦登入“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,逐漸形成網(wǎng)上文明祭祀的好習(xí)慣。教育同學(xué)們告訴身邊的每一位人,應(yīng)該文明祭祀,低碳環(huán)保!

          另外,結(jié)合上級關(guān)工委的文件精神,部署了“五好小公民”讀書征文活動,對各班征文進(jìn)行收集、篩選、電腦錄入等。

          五月份我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,恰逢五四青年節(jié),所以我校團(tuán)委舉辦了“青春獻(xiàn)祖國,共筑中國夢”為主題的'新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

          上報局級英雄團(tuán)支部相關(guān)材料,推選我校原七年三班為趙尚志英雄團(tuán)支部。 六月舉辦了“陽光基金”捐資助學(xué)活動,在捐資助學(xué)活動現(xiàn)場,31名貧困學(xué)子,資助總金額達(dá)6200元。

          一年來,我校團(tuán)委在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和同事的幫助下,做了一些工作。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:

          一、是進(jìn)一步加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團(tuán)員工作深度,細(xì)化工作的各個環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)委的工作能做的更細(xì)、更實(shí),真正發(fā)揮團(tuán)委的檢查督促作用,同時還需加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo),促使團(tuán)組織真正為學(xué)校服務(wù)。

          二、是圍繞學(xué)校中心工作、按計劃開展活動,做到按部就班,不遺漏,不拖遢的開展各項(xiàng)活動,計劃上安排的活動要盡力做好做全,不能流于形式。下學(xué)期將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,動腦筋,想辦法,創(chuàng)造性的開展活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。

          總之,一學(xué)年來,學(xué)校團(tuán)委雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個臺階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2

          一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長效性。

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校認(rèn)真貫徹上級文件精神,明確舉辦家長學(xué)校的重要性,建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)了家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),制定了 “家長委員會”的章程,每學(xué)年擬定家長學(xué)校工作計劃,定期召開會議,研究指導(dǎo)家庭教育的開展。

          2.統(tǒng)一認(rèn)識

          我校學(xué)生家長的素質(zhì)更是參差不一。部分家長把孩子交給學(xué)校就完全依賴學(xué)校,忘記了自己是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子出現(xiàn)了一些問題時,又不知道如何去正確引導(dǎo),只會采取簡單粗暴的方法。加上現(xiàn)在的家庭普遍都是獨(dú)生子女,家長身上所反映出的 “過分溺愛,過分放縱,過度教育,過度期望”的' “四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,給學(xué)校教育帶來了困難。每位教師都意識到確實(shí)有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo),使家長形成正確的教育思想,學(xué)會科學(xué)的育人方法。

          3.規(guī)范辦學(xué)

          家長學(xué)校是家長再學(xué)習(xí),接受繼續(xù)教育的場所。既然是學(xué)校,它應(yīng)該具有一般學(xué)校的共性,各項(xiàng)工作必須規(guī)范。我校制定了《大洪山學(xué)校家長學(xué)校章程》,對辦學(xué)方向、組織管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)形式、考核評比、檔案建立等都作了明確的規(guī)定,真正將家長學(xué)校的辦學(xué)工作納入學(xué)校教育常規(guī)工作。

          二、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式,實(shí)現(xiàn)教育的廣泛性。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,家長們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過程中,一部分家長對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學(xué)生個性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想。因此,我們通過多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。主要形式有:

          1.百名教師走訪千戶家庭。

          學(xué)校每學(xué)期開展“百名教師走訪千戶家庭”活動,安排全體教師定期集體家訪與分散家訪相結(jié)合,做到有計劃、有目的地家訪,既向家長宣傳家教知識,指導(dǎo)家教方法,同時更多地了解學(xué)生家庭情況,學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活狀況,以利于教師因材施教。家訪結(jié)束后要求家長寫好活動反饋表。學(xué)校對家長反饋的意見和建議進(jìn)行梳理,以便有效調(diào)整學(xué)校教育。

          2.把家長請進(jìn)校園。

          學(xué)校舉辦家長會,便于家長配合學(xué)校教育教學(xué)。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,改進(jìn)教育教學(xué)方法,便于提高教育教學(xué)效果。這

          樣的活動深受家長的好評。

          3.交流家長育人經(jīng)驗(yàn)。

          在家長會中,安排家長進(jìn)行家庭教育的交流、體會家教方法。 只要全體教師和家長的共同努力,我校家長學(xué)校一定會越辦越好。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3

          在區(qū)教育局在指導(dǎo)下,我校全面地完成了本學(xué)期的研修任務(wù),在本學(xué)期內(nèi)我們根據(jù)我校的實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,取得了良好的成績,形成了可喜的局面。個人研修、集體研修、各類培訓(xùn)三位一體的工作模式已經(jīng)建立,我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高,F(xiàn)在將我校本學(xué)期的校本研修工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)研修工作的管理。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視研修工作,學(xué)校成立了以高亞真校長為組長,分管副校長王艷華為副組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建了“學(xué)!萄薪M——備課組”的校本研修網(wǎng)絡(luò),分層次有計劃地開展集體備課和研討課為主要形式的校本研修活動。切實(shí)抓好研修管理工作,認(rèn)真布置研修活動和檢查考核,使管理上更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

          為了加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),學(xué)校花大力氣,為各備課組增配了21臺電腦,并全部連上互聯(lián)網(wǎng),使辦公自動化信息化水平大大提高,為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,提高計算機(jī)的使用效率,為各年級組增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)管理員。

          二、校本研修整體情況

          本學(xué)期繼續(xù)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué),先學(xué)后教,創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)高效課堂”,推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為主要內(nèi)容,所有教研活動都圍繞這個主題開展。以骨干教師為引領(lǐng),以“集體備課、研討課”活動為平臺,進(jìn)一步提高廣大全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

          1、開學(xué)初制定了詳盡的計劃。各項(xiàng)活動安排具體。計劃的可操作性強(qiáng),執(zhí)行起來容易,便于檢查,便于管理。印發(fā)了“校本研修活動安排表”、“教研組、備課組成員一覽表”、“烏伊嶺區(qū)中學(xué)師徒結(jié)對表”、“教研課日程表”四個計劃性的表格。

          2、保證每月至少有一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。針對教師在教學(xué)中亟待解決的`問題對全校老師及時了培訓(xùn),提高了培訓(xùn)的時效性。

          3、對全校教師進(jìn)行了一次全員文化課測試及文化理論考試,組織專人評卷,測試成績存入個人研修檔案。

          4、對全校教師進(jìn)行了一次鋼筆字測試。

          5、由于校址搬遷,新樓的計算機(jī)教室設(shè)備沒有安裝到位,本學(xué)期計劃的漢字錄入測試及現(xiàn)在教育技術(shù)測試沒有如期進(jìn)行。

          6、克服經(jīng)費(fèi)不足的困難,每次都盡可能多的派出人員參加上級組織的培訓(xùn),本學(xué)期派出7名教師赴金山屯參加“國培”經(jīng)驗(yàn)交流會,派出14名教師赴鐵力參加全市中考質(zhì)量分析會。

          另派出高穎、潘增華、田華三名教師分別到哈爾濱、石家莊、北京參加國培。所有派出參加培訓(xùn)的教師,返校后,都將要為全校教師做報告或者講示范課。使他們在外學(xué)習(xí)的收獲在我校遍地開花。

          三、常規(guī)研修制度化

          1、鼓勵教師自主研修,利用一切可以利用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí),報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)、函授學(xué)習(xí)等有力的推動了教師的研修工作。

          2、學(xué)校規(guī)定每周至少進(jìn)行一次集體研修活動,或者以備課為單位,或者以教研組為單位,規(guī)定了校本研修的時間,地點(diǎn)和參加人,其中:每周一第三節(jié)課為史地政教研組教研活動時間;周一第六節(jié)語文組;周二第六節(jié)英語組;周二第七節(jié)理化生組;周五第三節(jié)數(shù)學(xué)組,地點(diǎn)在會議室。在規(guī)定的校本研修時間內(nèi),校領(lǐng)導(dǎo)全面進(jìn)行檢查,保證研修成效。

          3、為新教師安排了專人指導(dǎo),以拜師帶徒弟的方式引領(lǐng)他們快速成長。

          本學(xué)期在教育局和教研室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,組織參加國培經(jīng)驗(yàn)交流會的教師楊海萍、田華、李加民、林志萍、侯兆坤、張晶華分別講了一節(jié)示范課。

          本學(xué)期由數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了一次大型教研展評活動,這次活動中選定由林志萍老師主講,全體數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行評課,全體教師觀摩并寫出評課報告。

          四、特色與成效

          我校本學(xué)期的教學(xué)及教研活動的內(nèi)容,都是以我校的新課題為核心,老師們研究導(dǎo)學(xué)案的制作和完善,交流導(dǎo)學(xué)案的使用心得,共享學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果,高亞真校長和王艷華副校長多次進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo),使我校教師使用導(dǎo)學(xué)案的效果有了跨躍性的發(fā)展。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 4

          20xx-20xx學(xué)年年對于我校而言是個不平凡的一年。我們克服了許多困難確保了教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、學(xué)校管理的有序、特色項(xiàng)目的開展、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,我們搬回了東方路,但我們的校園今非昔比……。

          一、工作回顧

          1.實(shí)施依法治校,行校務(wù)公開。

          在學(xué)校管理中,我校堅(jiān)持制度管事,依法治校,群策群力。對于事關(guān)師生切身利益的熱點(diǎn)大事、焦點(diǎn)問題,都能通過黨支部會議、行政會議民主討論,民主決策,同時,通過教職工會議或校務(wù)公開欄進(jìn)行公開公示,接受廣大群眾監(jiān)督,做到大家都能心服氣順。學(xué)校通過讓教師參與學(xué)校民主管理,發(fā)揮教師的主人翁作用,凝聚了人心,全校上下逐步形成了“校興我榮,校衰我恥”的責(zé)任氛圍。能夠接受合理建議,及時化解矛盾。我校以行風(fēng)監(jiān)督、工會組織等形式,虛心接受社會各界群眾和師生提出的合理化建議,高度重視所反映的問題,能夠馬上整改的立即進(jìn)行整改,不能及時整改的迅速做好解釋工作,對各類不必要事件的發(fā)生起到了防微杜漸的作用。

          2.開展豐富多彩的文體活動,構(gòu)建和諧家園。

          堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮工會職能,關(guān)心教工生活,積極為教工做好事、辦實(shí)事,努力營造溫暖和諧的大家庭。青年教師座談會、聯(lián)誼會、羽毛球賽、籃球賽、系列活動,既陶冶了教師的情操,又豐富了教職工文化生活。我們的'自行車隊(duì)又一次在蘇州市比賽中獲團(tuán)體第一,壘球隊(duì)、田徑隊(duì)、航模隊(duì)、合唱隊(duì)等在比賽中均取得不俗的成績。科技創(chuàng)新又有新突破,一個作品獲省一等獎。

          3.關(guān)心教師的生活和疾苦,關(guān)注教師身心健康,發(fā)放適當(dāng)?shù)母@鐾瑫r努力構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺。

          (1)組織教師體檢,建立教師健康檔案。

          (2)關(guān)心慰問患病教師、困難教師及退休教師。

          (3)努力構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺:外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),名師培養(yǎng)工程,鼓勵課題申報研究,開展教學(xué)技能比武。

          4.抓好教育教學(xué)質(zhì)量,提升社會的滿意度。

          (1)大力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家長會,家長學(xué)校,校外輔導(dǎo)員,行風(fēng)監(jiān)督員等的設(shè)置努力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

          (2)抓住機(jī)遇,大力建設(shè)美麗校園。在政府的大力支持下,我校新建工作順利進(jìn)行,至今已使用一學(xué)年了,除了洋氣的外觀,各類設(shè)施設(shè)備無論質(zhì)量、數(shù)量都走在全市前列,接下來的主要工作是推進(jìn)校園文化建設(shè)。

          (3)加強(qiáng)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是生命線。一年前,我們借用永平小學(xué),克服了交通、教學(xué)設(shè)備、管理陣地、活動場地等諸多困難仍然保證了教學(xué)秩序的正;徒虒W(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。這歸功于教務(wù)處對六認(rèn)真工作的常抓不懈,歸功于德育處對學(xué)生行為習(xí)慣的常抓不懈,歸功于全體教職工的積極配合。我們有過起伏,經(jīng)歷過各種考驗(yàn),但我們挺過來了。20xx年的中考成績馬上揭曉,從一模、二模情況看,一定會有好消息。

          二、存在的主要問題:

          1.學(xué)校規(guī)模漸大,教職工數(shù)量不斷增加,本人與群眾溝通交流的次數(shù)不多,教職工的想法不能及時知曉,辦事易偏。

          2.校園文化建設(shè)的品位和層次有待進(jìn)一步提升。

          3.精細(xì)化管理過程中存在畏難情緒,怕得罪人,在抓落實(shí),抓檢查方面還有待加強(qiáng)。

          三、下階段工作打算:

          1.進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,扎實(shí)深入推進(jìn)課改工作,實(shí)施“名師工程”,努力打造研究型教師團(tuán)隊(duì)及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),大力推進(jìn)“學(xué)、導(dǎo)、用”適合教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)和推廣,全力打造農(nóng)村學(xué)校課改品牌。

          2.進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。努力挖掘和培植學(xué)校精神,打造好文化載體,突出以養(yǎng)成教育為主題的校園文化的規(guī)劃與建設(shè)。

          3.實(shí)施“陽光校園”工程,要使生活、工作、學(xué)習(xí)在其中的師生發(fā)展個性,體會溫暖,享受健康成長。引導(dǎo)師生形成陽光積極的生活態(tài)度、促進(jìn)師生身心健康和諧發(fā)展。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 5

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,根據(jù)學(xué)校的工作計劃和德育工作目標(biāo),本人擔(dān)任了七(4)班的班主任,我們班是一個由58人組成的大家庭,在和他們朝夕相處的一個學(xué)期里,我懷著誠心誠意地對待每一位學(xué)生,負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度,較圓滿地完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作,以下聯(lián)系本班級的實(shí)際情況,詳細(xì)地匯報這個學(xué)期我主要做了哪些工作:

          1. 注重培養(yǎng)學(xué)生的品行,形成良好的班風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生積極向上。 本學(xué)期,是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式,從培養(yǎng)學(xué)生品行入手,宣貫學(xué)校的規(guī)章制度,從一開始就嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但競爭意識不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上,并以他們來促進(jìn)全班同學(xué)。通過樹立好的典型,鼓勵落后的學(xué)生,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)的自覺性逐步增強(qiáng)。

          2. 采用多種行之有效的辦法,引進(jìn)競爭機(jī)制,調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。

          本學(xué)期對于初一學(xué)生是十分重要的,氣可鼓不可泄。首先,我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,鼓勵大家向他們學(xué)習(xí),向他們挑戰(zhàn);其次,教育學(xué)生既要勤奮,又要講究學(xué)習(xí)方法,對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松;第三,在

          班里組織各學(xué)科知識競賽,既增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,效果比較顯著。通過大家的共同努力,班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高,并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。

          3.狠抓思想工作,抓好學(xué)生的行為規(guī)范,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。 學(xué)生剛從小學(xué)升上初中,正是人生觀世界觀形成的時期,在班上多注意學(xué)生的表現(xiàn),深入了解班級情況,注重說理教育,以理服人,先讓學(xué)生充分認(rèn)識老師的良苦用心,盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響他們的學(xué)習(xí)。另外,我十分重視抓好德育考核思想工作,多番在班會課上灌輸?shù)掠慕逃庾R,讓學(xué)生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范,我對出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴(yán)格,借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生,我總是耐心細(xì)致地做好思想工作,一抓到底。對于違反午休紀(jì)律達(dá)三次的學(xué)生,我除了教育他們外,還扣除他們的德育考核分,直至好轉(zhuǎn)為止。

          本學(xué)期,通過嚴(yán)格的管理,我任教的'初一(4)班多次榮獲文明班級獎,班級的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。

          4.抓好學(xué)校集體活動工作

          由于初一的學(xué)習(xí)任務(wù)不算重,我鼓勵大家積極參加各項(xiàng)文娛活動,通過活動培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的,并要求他們處理好兩者的關(guān)系,變壓力為動力,既搞好學(xué)習(xí),又積極參加或,做到全面發(fā)展。例如,參加語文的書法比賽,英語的手抄報比賽,演講比賽,還有拔河比賽等等,通過這些比賽,充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能,而且使班集體更具凝聚力,! 本學(xué)期,盡管取得了各方面的可喜的成績,但還存在一些問題有待解決:班里出現(xiàn)了兩極分化,有個別的學(xué)生無心向?qū)W,雖然做了大量工作也不見效。對我來說,抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 6

          學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。教師的培養(yǎng)和成長要有一個良好的競爭機(jī)制和工作環(huán)境,只要教師的工作積極性、責(zé)任心增強(qiáng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師自主鉆研,主動發(fā)展,為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供充分的保障,本年度學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理、評價、激勵機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺,以求實(shí)求效的務(wù)實(shí)精神,努力尋求學(xué)習(xí)型校園文化發(fā)展特色,引領(lǐng)教師隊(duì)伍逐步向?qū)I(yè)型、專家型、名師型角色轉(zhuǎn)變,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際就本年度工作總結(jié)如下:

          一、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

          為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),在學(xué)校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持做好三個“強(qiáng)化”。

          1、強(qiáng)化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng),思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

          2、強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí),能更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫教學(xué)論文的.水平不斷得到提升。

          3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),我校擬定了合理的教師培訓(xùn)計劃,在教師群體中樹立起終身學(xué)習(xí)的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動有:

         、偈罴倮锏陌嘀魅喂ぷ髋嘤(xùn)。

         、陂_學(xué)初的新課程學(xué)科培訓(xùn)。

          ③平時的“周末名師”課堂教學(xué)和講座。學(xué)校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。

          二、有效深化課堂教學(xué)改革,穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。

          為深化課堂教學(xué),貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教研工作,我們堅(jiān)持做好四個“穩(wěn)抓”,以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

          1、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開展教學(xué)工作中,抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。

          2、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展,學(xué)科校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式,努力完善學(xué)科校本教研評價制度。通過學(xué)校優(yōu)秀科組評選,全面評估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平,有效促進(jìn)科組的建設(shè)和發(fā)展,從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓(xùn)力度,以校本研修為契機(jī),充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。

          3、穩(wěn)抓過程管理。在《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育、調(diào)整中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)教學(xué)管理的意見》中指出:“優(yōu)化教學(xué)過程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)過程,學(xué)會學(xué)習(xí),使他們成為真正的學(xué)習(xí)主體,學(xué)校和教師要為他們提供更多的獲取信息,分析、討論、利用信息,解決問題的機(jī)會。”

          學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度、深度、有效度,特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體,應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標(biāo)志。因此,穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實(shí)層級管理,各司其職,分管領(lǐng)導(dǎo)事事落實(shí)到位,保障各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

          4、穩(wěn)抓教育科研?蒲泄ぷ髟趯W(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)作用。我校始終高揚(yáng)“科研興!敝,把教育科研當(dāng)作教師價值的體現(xiàn)和學(xué)校生命的延伸。學(xué)校在教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,針對教研組和課題組開展工作,掌握科學(xué)的管理方法,處處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍。為提高學(xué)校教育科研整體水平,我們實(shí)施“走出去,請進(jìn)來”并舉的策略,通過科研促教活動,教師進(jìn)一步更新了教育觀念,調(diào)整了知識結(jié)構(gòu),提高了教師科研的能力。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 7

          一、自我校確定將象棋作為特色打造以來,學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),即副校長分管、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育、音樂類教師具體實(shí)施,最終落實(shí)到學(xué)生,形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系,將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,充分利用校內(nèi)外的教育資源,面向全體學(xué)生,提高整體素質(zhì)。

          二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等,利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學(xué),加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學(xué)校也加強(qiáng)班級興趣小組的管理,每次活動做到“四定三檢查”:定時間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實(shí)。真正體現(xiàn)了普及性,做到了全員參與。

          三、由于學(xué)校新建大樓,校園環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開專門行政會議進(jìn)行討論,派中層赴丹陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后,由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,在全校范圍內(nèi)征集作品,趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選,用以環(huán)境布置。開展學(xué)校樓宇命名方案和校徽方案的征集活動,體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用。及早布置,及早落實(shí)。

          四、在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。

          五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

          學(xué)校積極推進(jìn)“陽光體育活動”,用制度保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽,很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦 “六一藝術(shù)節(jié)”活動,受到了群眾的好評。

          積極組織工會活動,成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績。

          六、加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生意識

          1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全,爭創(chuàng)“平安校園”,學(xué)校全方位開展安全教育活動。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,掌握自護(hù)本領(lǐng),提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識講座,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。

          2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的'檢查。學(xué)校成立安全檢查小組,由謝校長牽頭,總務(wù)部門協(xié)助,每月定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),既將投入使用。

          3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作,認(rèn)真上好健教課,提高學(xué)生的健康意識。針對H1N1病情不斷蔓延之勢,嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報制度,做到天天上報。關(guān)注學(xué)生心理健康,有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,確保學(xué)生的人身安全。

          4、加強(qiáng)校車管理制度,安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全。

          七、校園建設(shè)、幼教方面

          學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用,食堂、操場的建設(shè)正在進(jìn)行之中。校園的綠化也以基本到位。

          幼教方面成績顯著:三月份成功舉行了親子運(yùn)動會,受到了家長的好評。李海琴老師在市級賽課活動中獲一等獎。

          八、有待改進(jìn)的方面

          1、課堂教學(xué)還存在不少問題,要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實(shí)處,使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

          2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

          3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄,破損嚴(yán)重,師生出行受到影響。

          4、由于學(xué)校搞基建,學(xué)生正常的活動場所受到限制,學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 8

          一學(xué)期來,我校立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃,開拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐。在縣教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極投入新課程實(shí)施。在新課程的實(shí)施過程中不斷更新教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府關(guān)于“提高教學(xué)質(zhì)量,加快教育發(fā)展”的決定,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,狠抓教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。全校教職工上下一心,齊抓共管,全力做好迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作,順利通過了省政府的督導(dǎo)檢查評估。通過一系列活動,學(xué)校的道德風(fēng)貌有較大變化,辦學(xué)質(zhì)量明顯提高。今年中考基本達(dá)到了學(xué)年初制定的目標(biāo),基礎(chǔ)年級會考成績也有明顯進(jìn)步,取得了一定成效,F(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下:

          一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

          1、進(jìn)行了師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,教師上課提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)點(diǎn)上課,按時下課。

          2、做好教師在職學(xué)歷提高。本學(xué)期學(xué)校共有八名教師在進(jìn)行本科進(jìn)修。

          3、繼續(xù)做好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。本學(xué)期我校繼續(xù)貫徹“請進(jìn)來,走出去”的方針,多次組織教師到省、市、縣參加學(xué)習(xí)交流活動。學(xué)校共派出教師余延生、何嫦青、鄧德松等多人次外出學(xué)習(xí)。積極開展了校本培訓(xùn),進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

          4、組織全校20多名教師參加了2008年全國計算機(jī)等級考試,并獲計算機(jī)等級證書。

          5、鼓勵教師參加各級各類教育競賽活動,在各級論文評比和說課、上課比賽活動中屢創(chuàng)佳績。如學(xué)校榮獲靖安縣“我愛綠色家園”征文比賽活動優(yōu)秀組織獎;鄧德松、何嫦青教師分獲全市數(shù)學(xué)、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎;全校多名教師參加了“關(guān)工委”組織的德育論文比賽,多人獲獎。

          6、采用學(xué)生代表座談會形式和通過對全體學(xué)生的民主測評方式,調(diào)查了教師的德、勤、能、責(zé),并對全體教師的師德進(jìn)行了評估。對受到學(xué)生充分肯定的教師給予表揚(yáng),對學(xué)生反映差的教師則進(jìn)行批評教育。

          二、加強(qiáng)學(xué)校管理,做好迎省政府教育督導(dǎo)評估工作。

          本學(xué)期,我們在完善各種教育教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范教學(xué)行為,下大力氣做好迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作。

          我校認(rèn)真填寫迎檢表格,做到資料翔實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,得到檢查組的好評。在儀器、設(shè)備、圖書等嚴(yán)重不足的情況下,學(xué)校及時準(zhǔn)確地摸清缺口,及時訂購。儀器、設(shè)備、圖書等運(yùn)到學(xué)校后,我們又組織人員加班加點(diǎn)進(jìn)行整理、編排。同時對各功能室的使用記錄、管理制度進(jìn)行了完善。我們還在短時間內(nèi)組織師生進(jìn)行詩詞創(chuàng)作,編輯了詩墻。對學(xué)校綠化帶、操場進(jìn)行了整治,對教學(xué)辦公樓的外墻壁進(jìn)行了粉刷,使學(xué)校外貌煥然一新,既美化了校園又給師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在整個迎檢過程中,我校全體教職工發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦,連續(xù)作戰(zhàn)的精神,齊心協(xié)力,克服了重重困難,最終打贏了“迎檢”這場硬戰(zhàn)。

          在學(xué)籍管理工作方面,教務(wù)處始終把“普九”工作作為學(xué)校工作的“重中之重”,認(rèn)真抓好控流保學(xué)。對流生做到及時家訪,并下發(fā)催學(xué)通知書,按時填寫“流生季報表”,力爭年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

          三、突出教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、常規(guī)教學(xué)狠抓落實(shí),不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

          教學(xué)上,認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計劃,開足開好每門課,特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量,向四十五分種要效益的工作目標(biāo)。我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”,對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),有落實(shí),有檢查,有評比,有反饋,把考核內(nèi)容量化成小的項(xiàng)目,考核、考評到組、到人,保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中,我們狠抓“五風(fēng)”(抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng))建設(shè),積極開展學(xué)科帶頭人說課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動。各教研組每周開展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每周每教研組安排一位教師上公開課,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制,領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線聽課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對策,不斷提高教師教學(xué)能力。同時,認(rèn)真填寫好教師業(yè)務(wù)檔案,教學(xué)管理走上規(guī)范、科學(xué)的軌道。

          2、開展多種形式的活動,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平。

          (1)對初一數(shù)學(xué)、英語,初二數(shù)學(xué)、物理、英語等科目進(jìn)行抽測,對在抽測中成績優(yōu)秀的學(xué)生,給予通報表揚(yáng)。

          (2)對初三年級實(shí)行月考制度,對初一、初二年級實(shí)行期中、期末考試制度。每次考試都認(rèn)真組織,做到單人單桌,打亂班級編排考場,任課老師交叉監(jiān)考,狠抓考風(fēng)考紀(jì)。每次考試后,及時分年級召開總結(jié)表彰會,做到鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

          (3)利用星期六的時間為初三偏科的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;利用早晚空閑時間組織初三同學(xué)進(jìn)行晨讀和晚讀。

          (4)認(rèn)真組織師生參加各種教學(xué)及學(xué)科競賽。如本學(xué)期組織老師參加了全市初中數(shù)學(xué)、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,全省體育、化學(xué)論文比賽;組織學(xué)生參加了全省初中生物理、化學(xué)競賽,全縣初中生英語聽力競賽,“迎奧運(yùn)”征文等活動,并且都取得了良好成績。

          (5)積極開展課外活動,豐富學(xué)生課余生活,發(fā)揮學(xué)生特長。如學(xué)期開展的乒乓球賽、迎面接力、拔河比賽等。

          (6)精心組織中考報名及中考實(shí)驗(yàn)操作考試、中考體育考試和中考文化科考試,使學(xué)生在考試中能發(fā)揮正常水平。

          四、扎實(shí)德育展實(shí)效,安全工作重于山。

          1、努力做好學(xué)生的德育工作。

          (1)利用班會課和兩操、廣播站、黑板報等,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,堅(jiān)持每周對每位學(xué)生進(jìn)行品行評定。

          (2)進(jìn)行班級日常檢查,每周評選“文明班級”,使得班級工作、學(xué)生言行有了一個衡量標(biāo)準(zhǔn),取得比較好的效果。

          (3)開展了升旗儀式、“學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月”、“向四川地震災(zāi)區(qū)捐款”、“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動道德實(shí)踐”等豐富多彩的活動,加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高,嚴(yán)重違記的學(xué)生明顯減少。

          2、重視安全,積極預(yù)防,確保一方平安。

          (1)學(xué)校每天都安排專門的值日教師和守寢教師,全面監(jiān)督學(xué)校的綜合情況。制定了值日教師職責(zé)與守寢教師職責(zé)制度.

          (2)針對學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,每周五放學(xué)時安排教師在校門口和橋頭維持次序,直到學(xué)生全部離校。

          (3)對學(xué)生實(shí)施了防火、防水、防電、防雷、防樓道擁擠等安全教育,大大提高了學(xué)生自我保護(hù)意識。

          (4)制定完善了各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,每兩周對校園各種設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

          3、努力抓好抓實(shí)各項(xiàng)工作。

          對政教處每周布置的各項(xiàng)工作,及時抓落實(shí)。如:每天的衛(wèi)生、大掃除、黑板報、品行評定等,及時進(jìn)行檢查;對做好人好事的同學(xué)及時進(jìn)行表揚(yáng),對打架和違紀(jì)的同學(xué)及時進(jìn)行批評處理;對上級布置的工作及時擬定方案和上交材料。

          五、樹立為教育教學(xué)服務(wù)思想,做好后勤保障工作。

          1、堅(jiān)持校產(chǎn)管理制度化、常規(guī)化。本學(xué)期,我?倓(wù)處在校產(chǎn)管理方面,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等,明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。

          2、加強(qiáng)財會管理,做好財務(wù)工作。我校財會人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的財政法規(guī),認(rèn)真履行《會計人員職責(zé)》,做到了帳目清楚相符,日清月結(jié)。規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持各項(xiàng)開支核算和報告制度。受到了上級主管部門的一致好評。

          3、抓好勤工儉學(xué),積極為學(xué)校創(chuàng)收。勤工儉學(xué)以“服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生生活”為宗旨,全面開展服務(wù)性的創(chuàng)收工作。如:加強(qiáng)了對學(xué)校出租房的管理,提高了學(xué)?辗康睦寐,租金按時收取;加強(qiáng)了對校內(nèi)商店、食堂的管理,按時簽訂合同,在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時使之在服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生方面發(fā)揮最大作用;開展了校園責(zé)任險,積極向?qū)W生宣傳學(xué)平險,降低了學(xué)校承擔(dān)的風(fēng)險。

          4、關(guān)注學(xué)生生活,做好寢室工作。總務(wù)處制定了《學(xué)生寢室管理?xiàng)l例》、《生活老師崗位職責(zé)》以及《學(xué)生寢室日常管理細(xì)則》,并安排了檢查組每天對學(xué)生寢室進(jìn)行了檢查、評分。每月對被評為文明寢室的.學(xué)生進(jìn)行了物質(zhì)和精神的獎勵。

          5、做好實(shí)驗(yàn)室的改造,設(shè)施的健全和儀器設(shè)備的添置、配齊工作。完成理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、遠(yuǎn)程教育室的裝修改造工作,按要求征訂配齊理化生等教學(xué)儀器設(shè)備,建立實(shí)驗(yàn)室管理制度,做好實(shí)驗(yàn)儀器的登記、整理、歸類、收藏和使用工作。

          6、學(xué)校在原有的書庫數(shù)量上,本學(xué)期又購置幾千冊書籍,訂購十多種報刊雜志,充實(shí)了閱覽室的資料,同時聘請專人管理圖書室。使圖書館發(fā)揮了良好的作用,規(guī)定工作人員在課外的休息時間,對學(xué)生全面開放,營造了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,充實(shí)了學(xué)生的精神食糧,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的熱情。

          最后,我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),新經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢,更上一層樓,為教育強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 9

          本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生努力向上,教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實(shí)到位,為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

          一、德育隊(duì)伍健全,德育活動豐富多彩,德育實(shí)效性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)配合密切,學(xué)生主人翁意識增強(qiáng)。

          1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

          德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會議,有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實(shí)效性。

          2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動

          開展豐富多采具有鮮明時代特征的`活動,豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神,使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動會及球類比賽等,這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機(jī)會展現(xiàn)自我的舞臺,為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

          本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動和做好人好事活動,在團(tuán)委的號召下,在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動,如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

          3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

          (1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開展主題班會活動。

          (2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評比機(jī)制,加強(qiáng)班級值周制度,嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容,堅(jiān)持每天檢查記錄,及時公布考核結(jié)果,從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

          二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富,考核評價方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。

          1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,第二周召開了教研組長會議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn),布置了教學(xué)任務(wù)。

          本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng),對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強(qiáng)化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機(jī)制,使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。

          2、積極開展教科研活動,努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

          教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu),是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動,豐富活動內(nèi)容,對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議,指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動,充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,做到保時、保效、保質(zhì);顒佑袃(nèi)容,過程有記錄,任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機(jī),積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

          3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。

          (1).繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。

          (2).加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

          4、充分發(fā)揮考試功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

          通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。

          (1)做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。

          (2)做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會,各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,制定措施,尋求對策。

          三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          1、制定學(xué)校后勤工作計劃

          我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對學(xué)校實(shí)際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,做到“堅(jiān)持制度,責(zé)任到人”,期初有計劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

          2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報告,管理好財務(wù)工作

          根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算?顚S,決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用財力,減少浪費(fèi),增收節(jié)支。

          3、做好后勤部門職工的管理

          盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強(qiáng)了對職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。

          四、黨支部工作責(zé)任明確,經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),不定期召開黨員民主生活會,找差距、缺點(diǎn),使黨員教師不斷地剖析自己,進(jìn)行批評和自我批評。

          五、工會工作措施的到位,工作責(zé)任心強(qiáng)。工會一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,使教師能安心、全心地工作,開展豐富多樣的職工文體活動,豐富了職工業(yè)務(wù)生活。

          總之,經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績,但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團(tuán)結(jié),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為我校可持續(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

          中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 10

          “學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來,我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長劉元貴親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

          二、制度保證措施到位

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室及教職工的年度目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的`各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的'發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,如手足口病預(yù)案制度、緊急疏散預(yù)案制度、學(xué)校重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等。

          三、齊抓共管群防群治

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與各部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

          四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

          要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、傳染病預(yù)防等的安全教育。

          1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以校園安全為主題,組織教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

          2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)會、各學(xué)科教學(xué)等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過每月安全主題教育,向?qū)W生家長發(fā)放安全知識資料,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          五、加強(qiáng)檢查,及時整改

          開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。做到一周一小查,一月一排查,實(shí)行月報告制度。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,同時,積極配合區(qū)防疫部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。學(xué)校對電線和教師宿舍進(jìn)行防火安全檢查。

          六、存在的主要問題和下步的打算

          我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守孩子越來越多,學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

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