【精華】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯編5篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
本人自擔(dān)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。
三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
�。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢�(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。
�。ㄈ╅_展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室內(nèi)建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過教室的，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
�。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律，時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂生活”的校風(fēng)精神的同時(shí)，還將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領(lǐng)白旄鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的白旄鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)奮斗！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史，從我二十年的校長(zhǎng)工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要三要“要誠(chéng)、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：
一、要誠(chéng)
“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心。“誠(chéng)心”說起來簡(jiǎn)單，做起來并不那么容易，這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理，十分僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一向來對(duì)我耿耿于懷，說我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理睬我，這位教師，我能明白他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，之后他慢慢想通了，覺得這是組織上對(duì)他的照顧，此刻他對(duì)所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽。
平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對(duì)他的和幫忙，同樣也會(huì)換來對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白。我堅(jiān)信，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師，校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
二、“要廉”
當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔，校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來的，比如說，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短�！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
三、要勤
勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長(zhǎng)就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀祝纫ベ|(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī)，才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。
當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
20xx年秋季，我校工作在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)和全體教職工的支持下，順利開展了大量工作，圓滿地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著成績(jī)，為大佛鄉(xiāng)的`教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)，為了以后能更好地開展工作，爭(zhēng)取將大佛小學(xué)的教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)特就一學(xué)期來的學(xué)校工作成績(jī)與不足作一總結(jié)。
一、 堅(jiān)持以人為本，積極作為，我校開展的工作及成績(jī)回顧。
一學(xué)期以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極依靠和發(fā)動(dòng)廣大教職工的集體智慧，立足本職工作，著眼未來發(fā)展，開展了大量具體工作，取得了顯著成績(jī)。
（一）強(qiáng)化學(xué)校管理，重點(diǎn)抓好了學(xué)校教育教學(xué)工作，以優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量回饋社會(huì)，謀取大佛小學(xué)發(fā)展的寬松社會(huì)環(huán)境。
1、 繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革新理念指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)教研工作。學(xué)校按照部頒計(jì)劃開齊了課程，開足了課時(shí)，讓學(xué)生在德智體美勞諸方面獲得全面發(fā)展。學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、自然嚴(yán)格開課，音樂、體育、美術(shù)均有專（兼）職教師任教，微機(jī)現(xiàn)代化信息技術(shù)教育一直上到臨期末前兩周才停課。
2、 始終把師生德育工作放在首要地位。本期我校德育工作扎實(shí)。無一例嚴(yán)重意外事故發(fā)生，學(xué)校認(rèn)真召開了開學(xué)典禮，堅(jiān)持了每周一早上的升旗制度和晨會(huì)制度，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和安全教育做到了經(jīng)常性開展，注重了過程教育管理，一學(xué)期學(xué)校班風(fēng)正、校風(fēng)好、學(xué)習(xí)空氣濃厚。班級(jí)之間講正氣、樹新風(fēng)，你追我趕，積極發(fā)展。校園干凈整潔，打造了良好育人環(huán)境。
3、 重視了教師隊(duì)伍建設(shè)，確保學(xué)校教師資源的可持續(xù)發(fā)展。本期民主推薦了劉燦、喬大春二同志為學(xué)校后備干部，創(chuàng)造條件積極鼓勵(lì)中青年教師參加高學(xué)歷教育，認(rèn)真組織開展校內(nèi)教育教研工作，積極參加及縣級(jí)教研課活動(dòng)達(dá)十余人次，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，培養(yǎng)入黨積極分子一人。
4、 改革學(xué)校人事管理制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)均深入教學(xué)第一線任教，并且堅(jiān)持下村蹲點(diǎn)，校長(zhǎng)楊曉，主任袁昌平聯(lián)系八村工作，副校長(zhǎng)劉建強(qiáng)聯(lián)系二村工作，劉燾副主任任全校微機(jī)教學(xué)。掌握了教學(xué)第一線的第一手資料。認(rèn)真聽取社會(huì)對(duì)學(xué)校一村、二村、八村三個(gè)主要教學(xué)點(diǎn)的意見和建議，及時(shí)處理了家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)問題。
5、 端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，成功地承辦了羅渡教辦組織的全片區(qū)小學(xué)五年級(jí)閱卷工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)民主管理，堅(jiān)持依法治校。
1、對(duì)學(xué)校重大事情及財(cái)務(wù)工作實(shí)行了校務(wù)公開，財(cái)務(wù)收支等，在校務(wù)公開專欄里公布，學(xué)校建修工程首先通過教代會(huì)討論審議，并請(qǐng)示上級(jí)審批。
2、充分發(fā)揮教代會(huì)作用。集思廣益討論學(xué)校校門、食堂、宿舍等修建工作。
3、學(xué)校圍墻、校門工程等面向社會(huì)公開招標(biāo)，嚴(yán)格按照程序辦理。
4、開展警民共建文明校園活動(dòng)，聘請(qǐng)羅渡派出所陳世立同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。
6、 年度考核工作公開公平公正，劉燦等五位教師被考核為優(yōu)秀。
（三）加強(qiáng)學(xué)校后勤工作管理，保障學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。
1、 經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)謹(jǐn)，開支實(shí)行一支筆簽字，重大開支集體研究，將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，確保了學(xué)校工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
2、 著眼未來、高瞻遠(yuǎn)矚謀發(fā)展，本期學(xué)校通過集資、引資多渠道籌措資金，完成了一村學(xué)校加層500余平方米、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整治、二村圍墻排危，
校門及小賣部修建等幾件重大工程。為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
3、 水電、公物管理細(xì)致清楚。責(zé)任落實(shí)到班到人。水電無私拉亂接現(xiàn)象，公物無人為損壞。
4、 扎實(shí)開展了資助貧困生工作，不折不扣地落實(shí)國(guó)家對(duì)西部貧困生的“兩免一補(bǔ)”政策。
本期提供免費(fèi)教科書152人，免除貧困生雜費(fèi)53人，發(fā)放資助貧困生資金15640.00元。
�。ㄋ模┱J(rèn)真開展黨建及綜治工作。
�、� 本期學(xué)校黨建工作在教育局黨委和地方鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)。學(xué)校支部12名黨員完成讀書筆記及心得體會(huì)材料十余萬字。
�、� 重視安全工作。與班主任落實(shí)了安全目標(biāo)責(zé)任，建立了安全工作預(yù)案機(jī)制。對(duì)校舍安全進(jìn)行了全面檢查，投資二千余元對(duì)二村小學(xué)圍墻進(jìn)行了排危。通報(bào)了20xx年10月全國(guó)學(xué)校特大安全事故，落實(shí)了學(xué)校樓道安全管理。全期學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。
二、 存在的問題、不足及以后努力方向。
1、 師資力量不均衡現(xiàn)象仍然十分突出。藝體專職教師缺乏，學(xué)校藝體工作及綜合實(shí)踐課程開展得不夠。
2、 學(xué)校經(jīng)費(fèi)自身造血功能不強(qiáng)，教師福利待遇偏低，20xx年年終一次性獎(jiǎng)金只能兌現(xiàn)62%發(fā)放。
3、 對(duì)現(xiàn)行教育經(jīng)費(fèi)管理制度不很適應(yīng)，學(xué)生“兩免一補(bǔ)”款及教師13個(gè)月工資發(fā)放不及時(shí)。
4、 學(xué)生法制教育講座及紅色旅游未能如期開展。
5、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整治工期太長(zhǎng)，年初計(jì)劃的學(xué)生課間操恢復(fù)受到影響，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)受條件限制未能開展。
回顧一學(xué)期以來的工作，我校本著以人為本的精神，大力依靠廣大教職工的集體智慧。工作積極作為，取得了顯著成績(jī)，但由于各種原因，存在的問題和不足均是急待解決和努力克服的。我們有理由相信學(xué)校在以后工作中定能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得更多更大的成績(jī)回饋社會(huì)，為大佛小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，教導(dǎo)處在區(qū)教育局和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹區(qū)教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、追求教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想和各地的成功經(jīng)驗(yàn)、更新觀念。以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學(xué)生、助力評(píng)價(jià)”的“六力”建設(shè)為重點(diǎn)，打造“快樂學(xué)�！保罨翱鞓返貙W(xué)，幸福地教”的實(shí)踐，倡導(dǎo)“智趣”教育，努力使我校成為文化先進(jìn)的學(xué)校、特色鮮明的學(xué)校、樂學(xué)幸福的學(xué)校、質(zhì)量上品的學(xué)校。從以下幾方面總結(jié)：
一.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，精致教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1.夯實(shí)常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范 。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度;每月有“六認(rèn)真”重點(diǎn)檢查。每月組織作業(yè)檢查，我們?cè)O(shè)置了跟蹤生作業(yè)的檢查，并做好記錄，把這項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，我們還設(shè)置了糾錯(cuò)本，讓每位同學(xué)都能有實(shí)質(zhì)意義的進(jìn)步和提高，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。加強(qiáng)溝通交流，教研組長(zhǎng)會(huì)議常態(tài)化。教導(dǎo)處組織有針對(duì)性的教研組長(zhǎng)會(huì)議，由教導(dǎo)處主持分管校長(zhǎng)參加，具體主要是教學(xué)工作布置、六認(rèn)真檢查反饋、教學(xué)工作中遇到的問題展開學(xué)習(xí)討論交流。在一定程度上，提高了學(xué)校的教學(xué)教研管理。
各教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定，組織開展了“張力課堂”觀察活動(dòng)一次;“張力課堂”課例研研究活動(dòng)一次;學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀活動(dòng);學(xué)年整體把握教材培訓(xùn)。語文組進(jìn)行了制卷培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)也進(jìn)行了組內(nèi)的制卷比賽。體育組開展了武術(shù)操評(píng)比活動(dòng)，效果相當(dāng)好。
2.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每學(xué)科同年級(jí)每班每月最少一次自我檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果分析，上報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校本學(xué)期中途對(duì)語數(shù)英調(diào)研一次，期末統(tǒng)測(cè)一次，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科切實(shí)做好工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
期末繼續(xù)組織各小學(xué)科的單項(xiàng)調(diào)研，進(jìn)一步完善音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等考查科目的考核辦法，科學(xué)合理地進(jìn)行考查。期末還進(jìn)行了一年級(jí)英語口語測(cè)試和二年級(jí)英語筆試。本學(xué)期二年級(jí)參加了區(qū)整班寫字比賽。教導(dǎo)處重視考評(píng)前的方法指導(dǎo)，各年級(jí)注重考評(píng)前的準(zhǔn)備過程和考評(píng)后的質(zhì)量分析，教導(dǎo)處做好小結(jié)，指導(dǎo)教師改進(jìn)方法，以起到了解情況與提高促進(jìn)的目的。
二.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,積極開展校園活動(dòng)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“五嚴(yán)”與“三項(xiàng)規(guī)定”要求，減少學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師課堂練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)，教師必須要精選，杜絕“拿來主義”，切實(shí)做到作業(yè)布置與批改的“五有五必”。
2.開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦了校第十二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)與第十七屆藝術(shù)文化節(jié)。
本屆數(shù)學(xué)節(jié)歷經(jīng)一個(gè)月時(shí)間。數(shù)學(xué)“張力課堂”研討活動(dòng)，為數(shù)學(xué)教師提供了共同探討、共同進(jìn)步的平臺(tái)。學(xué)生的比賽“我是速數(shù)大王”二十四點(diǎn)PK賽;“我是小小設(shè)計(jì)師”鐘面比賽，;“我是口算能手”比賽;“我是搶數(shù)高手”比賽;“我是猜心高手”比賽……這些活動(dòng)雖開展得不是那么轟轟烈烈，但卻悄悄讓同學(xué)們找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，體驗(yàn)了挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)后的成功，由此激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，道出了所有同學(xué)的心聲。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，快樂參與，體驗(yàn)快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。5月26日，《吳江日?qǐng)?bào)》刊登我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)訊。5月31日，《吳江日?qǐng)?bào)》刊登我校藝術(shù)節(jié)海選活動(dòng)簡(jiǎn)訊。
3.落實(shí)“豐富多彩的課外活動(dòng)”和“陽光體育鍛煉一小時(shí)”。進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三.重視研討，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
1.“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)�！边@是我校對(duì)廣大教師，尤其是青年教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)。學(xué)校行政和骨干教師率先垂范，做課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭人，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全體教師積極參與教學(xué)研究。校組內(nèi)進(jìn)行課堂觀察;有效教學(xué)課堂節(jié)等多種形式教研活動(dòng)，從研討課前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的聽課評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每位老師的教學(xué)水平。在本學(xué)期，我們還組織畢業(yè)班語數(shù)英老師進(jìn)行制卷能力競(jìng)賽，提高了教師鉆研教材、命題解題的能力。
2.積極參加學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。特別是本學(xué)期主持開展了區(qū)小學(xué)英語骨干教師講學(xué)團(tuán)活動(dòng)和震澤片、平望片音樂學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)，為老師們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。5月5日，我校孫霞老師送教蒲公英思源小學(xué)。實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來、走出去” 邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教師到我校來開課，提高我校教師的課堂教學(xué)水平。
四.成果回顧，展望未來。
1.在20xx年吳江區(qū)中小學(xué)生電子制作(電子百拼)比賽中，我校龔宇澤同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，錢錚、顧晟赫、唐鑫等三位同學(xué)分獲三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師：顧少杰。
2.我校六(2)班獲20xx年吳江區(qū)“書香班級(jí)”稱號(hào)，指導(dǎo)老師：倪浩忠。
3.高年級(jí)“金活筒”比賽，獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
4.吳江區(qū)小學(xué)生田徑比賽獲區(qū)第十二名。
5.吳江區(qū)小學(xué)生籃球比賽獲區(qū)第十名。
6.桃源小學(xué)《生活中的標(biāo)志》獲吳江區(qū)第十屆小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師：沈海霞)。
7.錢國(guó)華、莊國(guó)榮老師獲得吳江區(qū)先進(jìn)教研個(gè)人稱號(hào)。
8.20xx年吳江區(qū)校園文化節(jié)獲獎(jiǎng)情況：繪畫二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人;“陽光下成長(zhǎng)”征文二等獎(jiǎng)3人;舞蹈三等獎(jiǎng)。
回首過去，成績(jī)有所進(jìn)步，面對(duì)未來，倍感壓力。在更新觀念、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率、全面提升學(xué)校美譽(yù)度。我們還要進(jìn)一步努力。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
隨著課程改革的不斷深入，體育已成為國(guó)家課程中的一門重要學(xué)科，所以體育工作質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展。為此，本學(xué)期這項(xiàng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，在體育教師共同努力之下，取得較大成績(jī)。
一、藝術(shù)體操訓(xùn)練有條不紊
藝術(shù)體操項(xiàng)目是我校特色項(xiàng)目，目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)人才
基地，以市隊(duì)校辦作為運(yùn)作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，現(xiàn)在正在嶄新的藝術(shù)體操館內(nèi)持之以恒的訓(xùn)練，我相信有朝一日定能創(chuàng)造佳績(jī)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)輝煌
目前我校體育組，已有八名專職體育教師，雖然這個(gè)隊(duì)伍相對(duì)于現(xiàn)在體育課程設(shè)置還不夠龐大，但體育組老師們能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)體育工作，他們分工不分家，有事大家搶著干，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同嚴(yán)寒作伴，身披夜幕與酷暑同行”。正因?yàn)橛辛诉@樣精神，也正因?yàn)橛辛诉@樣的行動(dòng)，他們將為京口實(shí)小一個(gè)一個(gè)輝煌而不斷努力。
1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在京口區(qū)二十三屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造輝煌
人們常說：“一份耕耘，一份收獲”，而學(xué)校田徑場(chǎng)就成為了那遍耕耘的土
地，是他們用汗水播灑進(jìn)每一分土地，是他們用雙手筑起了一個(gè)個(gè)冠軍。本屆運(yùn)動(dòng)上，我校以團(tuán)體總分133分再次名列前茅，榮獲團(tuán)體亞軍，輝煌的成績(jī)令本次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)稱贊不已。
2、校體育教研組，認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，受到區(qū)教研室的好評(píng)
在京口區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，我校體育組老師都能按時(shí)按點(diǎn)參加，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)非常認(rèn)真，起到模范帶頭作用，受到區(qū)教研室的表揚(yáng)，同時(shí)校體育組加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，本學(xué)期每位青年教師都上了一節(jié)校級(jí)體育研究課，通過這樣的活動(dòng)，讓每位體育教師充分展示自己的教學(xué)能力，體驗(yàn)自己對(duì)新課程的理解，提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)胡美英老師代表30歲以上綜合學(xué)科教師參加了區(qū)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)她參加體育教案評(píng)比獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，祝成林論文《淺談大單元體育教學(xué)模式》獲市二等獎(jiǎng)。
總之，在課程改革不斷深入的今天，體育工作地位越來越受到人們的重視，所以作為體育工作者更加應(yīng)該不可懈怠，更應(yīng)該以滿腔地?zé)崆橥斗诺竭@項(xiàng)事業(yè)中去，為京口實(shí)小的明天，付出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
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