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      2. 下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-02 08:57:32 工作總結(jié) 我要投稿

        【必備】下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3篇

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編精心整理的下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3篇

        下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1

          新學(xué)期伊始,在黨的教育方針的指引下,為貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做如下計(jì)劃:

          (一)九年級(jí)下學(xué)期是十分關(guān)鍵的一期。面對(duì)著升學(xué)的壓力和任務(wù),我的任務(wù)也十分艱巨。本期,我擔(dān)任九年級(jí)(2)、(5)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),從上期期末的成績(jī)來看,學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較差,成績(jī)好的不多,部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語(yǔ)越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。針對(duì)這種情況,我決定本期教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)注意在面對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí),注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,避免拔苗助長(zhǎng)。

         。ǘ┱J(rèn)真抓好后期的復(fù)習(xí)工作。

          本學(xué)期,我決定在兩周完成新課的教學(xué),然后進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段展開,

          第一階段:分冊(cè)復(fù)習(xí)。(五周)對(duì)每?jī)?cè)的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)進(jìn)行歸納,整理,讓學(xué)生記住并應(yīng)用。語(yǔ)法的復(fù)習(xí)以學(xué)生訓(xùn)練和講解結(jié)合,這樣便于學(xué)生能夠理解,比死記硬背好的多。

          第二階段:專題復(fù)習(xí)。(四周)分為詞、句、語(yǔ)法、時(shí)態(tài)等幾方面共十五個(gè)專題。并配以大量的練習(xí)加以鞏固。

          第三階段:中考題型訓(xùn)練。(兩周)

          聽力:能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn);回答比較簡(jiǎn)單的問題。讓學(xué)生聽磁帶進(jìn)行練習(xí)。

          單項(xiàng)選擇:根據(jù)中考考點(diǎn),選擇大量的典型題練習(xí)并加以講解。

          完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換、交際用語(yǔ)、綜合填空等的訓(xùn)練都要進(jìn)行大量訓(xùn)練。閱讀理解方面是個(gè)重點(diǎn),要求能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句;加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

          作文的練習(xí)選擇熱點(diǎn)、重點(diǎn)的題型進(jìn)行。能簡(jiǎn)單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順;能夠較好的達(dá)到中招考試對(duì)大多數(shù)學(xué)生的要求。

          第四階段:模擬訓(xùn)練。(兩周)在考前進(jìn)行大量的演練,以增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試技巧和能力。

          (三)、中考,既要突出重點(diǎn),又要顧及全面,堅(jiān)決堅(jiān)持分類教學(xué),分層推進(jìn)的教學(xué)思想,使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲,都能有所提高。針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差的情況,從基礎(chǔ)抓起,抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體;運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念,進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式等;盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配,掌握基本句型和時(shí)態(tài)。避免平時(shí)考試中的常見性錯(cuò)誤,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力。

          總之,在本期的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格遵照教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真做好本職工作,全身心的投入教學(xué)中,我相信,只要學(xué)生和我很好配合,中考會(huì)取得一定成效的。

          附:教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

          第一至二周:教學(xué)九年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容第三至八周:第一階段復(fù)習(xí)第九至十二周:第二階段復(fù)習(xí)第十三至十四周:第三階段復(fù)習(xí)第十四周至結(jié)束:第四階段:模擬訓(xùn)練

        下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2

          時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,在這個(gè)學(xué)期中,我們托班教研組根據(jù)工作要求和指導(dǎo)思想,結(jié)合我園的實(shí)際工作,根據(jù)托班幼兒的身心特點(diǎn),切實(shí)做好了幼兒的保教工作,使幼兒在各方面均得到了發(fā)展。一份耕耘,一份收獲,同時(shí)我們根據(jù)本園實(shí)際開展了一些活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

          翻開我的教研工作計(jì)劃,總覺得這些計(jì)劃還是在探討和調(diào)整的階段,但是事實(shí)告訴我這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,教研計(jì)劃上的任務(wù)都已經(jīng)完成了,每項(xiàng)工作的成功開展都離不開每位老師的辛勤付出,現(xiàn)在再去看我們這一學(xué)期做過的種種,有值得肯定的,也有存在不足的,同時(shí)每次的教研活動(dòng)總讓我們學(xué)習(xí)到很多不同的,我根據(jù)時(shí)間這條軸線把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          X月份:加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì);重抓環(huán)境創(chuàng)設(shè)與布置

          1、學(xué)期初主要對(duì)老師的各項(xiàng)適應(yīng)培訓(xùn),本學(xué)期有好幾位新教師入職,對(duì)于她們,我們開展了隨堂課,從而反應(yīng)了老師準(zhǔn)備的很充分,能夠完全的融入教學(xué)中去。所有教師還開展了一些培訓(xùn),如:普通話練習(xí),來提高教師的普通話能力;電腦頁(yè)面排版培訓(xùn),從而讓教師能夠更好的運(yùn)用電腦;《綱要》的學(xué)習(xí),讓教師從中學(xué)到道理運(yùn)用到實(shí)際中來;親親自然教材教學(xué)法培訓(xùn),讓教師了解新課程,并學(xué)習(xí)如何上好這課程。

          2、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,重點(diǎn)突出我園教師的工作認(rèn)真性,創(chuàng)意性。各班突然個(gè)性特色,開展了區(qū)域角,并從幼兒年齡特點(diǎn)下從而創(chuàng)設(shè)這個(gè)環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中利用了廢舊物品,做到了環(huán)保工作深入人心,在班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)中,既體現(xiàn)了本班特色,又體現(xiàn)了幼兒的內(nèi)容。

          X月份:檢驗(yàn)師資隊(duì)伍,展現(xiàn)教師風(fēng)采;才藝小舞臺(tái)的風(fēng)采

          1、在本月開展了對(duì)一部分教師的聽課、評(píng)課,通過集體的聽課活動(dòng),讓每位教師了解到自身的水平,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,哪里不足在今后的工作中著重改進(jìn)。

          2、每月開展的才藝小舞臺(tái),不僅讓幼兒展示了自己的小才能還鍛煉了他們的膽量,讓家長(zhǎng)更了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)。

          3、同樣對(duì)教師進(jìn)行了各方面的培訓(xùn)來提高教師的素質(zhì),能更好的運(yùn)用自如,表現(xiàn)在平時(shí)的課程上。

          X月份:深入教研,拓展教師知識(shí)面

          本月深入開展教研各項(xiàng)活動(dòng),開展了對(duì)每位教師的聽課、評(píng)課,通過集體的聽課活動(dòng),讓評(píng)課的教師說出這位教師的優(yōu)點(diǎn)與不足,并提供更好的活動(dòng)點(diǎn)讓這位教師吸取采納,從而看出每位教師的團(tuán)結(jié)性,并提高了每位教師的素質(zhì)跟教學(xué)質(zhì)量。

          X月份:依托家長(zhǎng)力量,形成良好的家園共育

          我園注重吸取家長(zhǎng)的各方面意見和建議,營(yíng)造一個(gè)和諧的教育環(huán)境。在本月開展的家長(zhǎng)開放活動(dòng)中,家長(zhǎng)全方面了解到幼兒在園的情況,對(duì)大多數(shù)教師的能力給予高度的肯定,對(duì)于不足的一面我們也虛心聽取,家長(zhǎng)也能做到客觀公正的看待園內(nèi)的教育教學(xué)工作。

          還開展了元旦游園活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒共同參與,不僅讓幼兒在家長(zhǎng)的.陪同下愉快的活動(dòng),家長(zhǎng)在百忙之中抽空陪伴自己兒女,也能看出我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒的重視,對(duì)我們園內(nèi)活動(dòng)的重視以及支持。

          X月份:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋求更好的發(fā)展

          X月份教師都忙著在總結(jié)自己的工作,讓自己的成果能夠更好的展示出來?偨Y(jié)之前,我們托班的體育活動(dòng)開展的很不錯(cuò),讓幼兒不僅鍛煉了身體,還能開心的與小朋友一起參與活動(dòng)。

          回顧過去的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但我們清楚的認(rèn)識(shí)到,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還存在一些差距和不足:

          1、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系,家長(zhǎng)工作還有待提高。

          2、晨間活動(dòng),戶外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式,內(nèi)容需更加豐富。

          3、教育常規(guī)工作的堅(jiān)持性不強(qiáng),有忽松忽緊的現(xiàn)象,希望班級(jí)工作保持一致的工作方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          總之,本學(xué)期我們開展了許多工作,成績(jī)是有的,但是還有許多方面有待提高。我相信全體教師在這個(gè)將充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新一個(gè)學(xué)期里,我們將不斷努力,不斷摸索,讓我們的教育充分發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值,使我們堡德萊幼兒園的教育質(zhì)量更上一層樓。

        下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3

          本學(xué)期,根據(jù)院系教學(xué)的進(jìn)度安排,我擔(dān)任體育系XX級(jí)體育教育專業(yè)1、2、3、4、5、6班的田徑專選教學(xué)任務(wù),共記72學(xué)時(shí)。

          在本學(xué)期中,本人能遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度,積極參教學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),服從學(xué)院的工作安排,做好教學(xué)本職工作,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本期教學(xué)工作總結(jié)如下:

          學(xué)生基礎(chǔ)較差但積極性較高。對(duì)此調(diào)整了授課內(nèi)容,在實(shí)際操作過程中感覺效果還不錯(cuò)。并在實(shí)際操作過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容作了一些變化,刪除了一些次要的內(nèi)容,增加一些實(shí)用動(dòng)作的學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù),如試講試教;加大了裁判知識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐操作的練習(xí),使學(xué)生的理論水平和執(zhí)法能力都有進(jìn)步;加強(qiáng)了平時(shí)成績(jī)的考核,在課堂上讓學(xué)生回答問題和分階段考核作為平時(shí)考核之一,期末考核中加大綜合能力評(píng)定分考核的比重,以滿足社會(huì)對(duì)師范類學(xué)生的要求。

          現(xiàn)在我們所學(xué)的教材還遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,所以在課后我還找了很多輔助教材,希望學(xué)生能學(xué)到更多的田徑知識(shí),得到了很好的效果,也大大提高了學(xué)生對(duì)本門課的興趣和積極性。

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