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      2. 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-04-29 11:19:31 工作總結(jié) 我要投稿

        【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文七篇

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文七篇

        小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

          20xx年秋季,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照教委辦的工作意見(jiàn)和每周工作要點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校建設(shè),深入推進(jìn)真教育行動(dòng),全體師生齊心協(xié)力,共體時(shí)艱,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校各項(xiàng)工作,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

          一、注重德育建設(shè),樹(shù)立教師形象

          1、抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會(huì),組織全體教師深入學(xué)習(xí)《安海教委辦加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求,嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定,禁止教師有償家教,與教師簽訂《禁止有償家教承諾書(shū)》和《教師師德承諾書(shū)》,開(kāi)展夸夸我身邊的好同事活動(dòng),填報(bào)《安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)自查自糾表》等,倡導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。本學(xué)期,吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位老師被評(píng)為20xx年安海鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”;陳美娜獲得“感恩奉獻(xiàn)圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽三等獎(jiǎng);顏孫炎書(shū)記主動(dòng)參加安海鎮(zhèn)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。

          2、落實(shí)每周工作例會(huì)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校堅(jiān)持每周一召開(kāi)工作例會(huì)布置工作和政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持按照教委辦每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)。本學(xué)期,教委辦王主任再次次到校全程參加學(xué)校教師工作例會(huì),對(duì)我校例會(huì)的組織與工作布置給予肯定,并對(duì)學(xué)校建設(shè)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

          3、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),積極參加師德活動(dòng)。學(xué)校采取教師集體學(xué)習(xí)教委辦推薦文章、教師個(gè)人自學(xué)等多種形式,加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),開(kāi)展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。本學(xué)期,吳華美、許麗鵑、蘇娜莎三位老師參加安海教委辦小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”寫(xiě)作比賽分獲一、二、三等獎(jiǎng);蘇金枝老師榮獲20xx年晉江市中小學(xué)班會(huì)課"文明禮儀教育"專(zhuān)題課例三等獎(jiǎng);吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

          二、重視活動(dòng)教育,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

          1、以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生文明行為評(píng)比等活動(dòng),提高學(xué)生文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。一學(xué)期來(lái),學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展星級(jí)班級(jí)評(píng)比、文明禮儀標(biāo)兵評(píng)比,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生向良好行為看齊的積極性,涌現(xiàn)出不少的好人好事。

          2、以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體,切實(shí)抓好學(xué)生的特長(zhǎng)教育。學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)舉辦各種競(jìng)賽活動(dòng),有利于提升一所學(xué)校的知名度,從側(cè)面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)我校舉行了整理書(shū)包我能行,寫(xiě)字比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、主題畫(huà)比賽、電腦打字比賽、簡(jiǎn)便運(yùn)算比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、“慶元旦 誦經(jīng)典”、“校歌傳唱”比賽等活動(dòng)。通過(guò)以上一系列比賽活動(dòng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,提高了學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中取得的成績(jī)有:許靈馨同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽高年組一等獎(jiǎng),被推薦參加20xx年晉江市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽,榮獲市級(jí)高年組三等獎(jiǎng);王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽高年組三等獎(jiǎng);王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)學(xué)比賽三等獎(jiǎng);。許淇淇同學(xué)榮獲小記者站電影文化節(jié)征文獲三等獎(jiǎng);學(xué)校合唱隊(duì)參加“唱響校園 追逐夢(mèng)想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲三等獎(jiǎng);曾琦同學(xué)榮獲晉江市科普小報(bào)繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng);學(xué)校小學(xué)生籃球隊(duì)榮獲安海鎮(zhèn)“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生籃球賽第六名;許靜宜同學(xué)榮獲20xx年晉江市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子60米第五名等。

          3、有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶匯于平時(shí),充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、版報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳教育,提高師生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)和好隊(duì)員。

          4、有效開(kāi)展主題教育。學(xué)校結(jié)合重大紀(jì)念性節(jié)日活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展主題月教育。如九月份開(kāi)展尊師重教活動(dòng)和推廣普通話(huà)系列活動(dòng);十月份舉行豐富多彩的建隊(duì)節(jié)活動(dòng);十二月開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)和國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)等等,通過(guò)主題月教育活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中鍛煉能力,獲得知識(shí),感受活動(dòng)氛圍,達(dá)到熏陶教育的目的。

          三、落實(shí)校本研訓(xùn),提高師資水平

          1、以課堂教學(xué)為中心,提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期,學(xué)校以推行教委辦真教育行動(dòng)計(jì)劃為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,從教師課堂教學(xué)入手,向課堂要質(zhì)量、要效率,通過(guò)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課制度,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂觀課、議課,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效。開(kāi)展“問(wèn)診課堂”“同課異構(gòu)”、“一課多上”活動(dòng),縮小教師差距,促進(jìn)整體提升。

          2、重視學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期,學(xué)校語(yǔ)文鎮(zhèn)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文教師課堂提問(wèn)有效性策略探究》順利結(jié)題,數(shù)學(xué)課題《提高中高年級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算能力策略的研究》被確定為鎮(zhèn)級(jí)課題,教研組根據(jù)確定的課題展開(kāi)實(shí)踐,做到人人都有明確的目標(biāo)。通過(guò)在教學(xué)中進(jìn)行研究,每位教師撰寫(xiě)了課題論文,并對(duì)課題進(jìn)行了分步階段總結(jié),收集了課題研究的資料,使我校的課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。

          3、落實(shí)月檢查制度。語(yǔ)、數(shù)、綜合科教研組長(zhǎng)每月對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)工作的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評(píng)改、教學(xué)進(jìn)度等情況,做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生,耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,并做好對(duì)他們的學(xué)習(xí)的跟蹤記錄。

          4、加大教師培養(yǎng)力度。針對(duì)我校新教師比例大的特點(diǎn),學(xué)校將積極采取切實(shí)有效的措施,努力提高新教師的素質(zhì),按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(zhǎng)培訓(xùn)與考核實(shí)施方案》,積極為新教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),讓新老師有更多的鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)新教師盡快成熟起來(lái)。建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)“師徒結(jié)隊(duì)、外出聽(tīng)課培訓(xùn)、崗位練兵、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式,推進(jìn)教師全員培訓(xùn),本學(xué)期教師外出培訓(xùn)就多達(dá)50多人次,比如,娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國(guó)“相約名師、聚焦課堂”(廈門(mén))小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等。同時(shí),學(xué)校建立健全教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)袋等業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校本研討,立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

          5、積極參加各種教師比賽活動(dòng)。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)能力出發(fā),鼓勵(lì)教師踴躍參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種活動(dòng),通過(guò)參加比賽,學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,看到自己不足,從而激發(fā)潛力,有利于快速教師成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期,在安海鎮(zhèn)新教師素質(zhì)課展示中,鄭海蓉榮獲一等獎(jiǎng)、許麗娟、許華達(dá)榮獲二等獎(jiǎng)、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎(jiǎng);陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅老師獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)教師真教育征文三等獎(jiǎng);李華達(dá)、王淑玲分別獲得20xx年安海鎮(zhèn)教師羽毛球比賽男子單打、女子單打第一名;許雅桑獲得20xx年安海鎮(zhèn)教職工象棋比賽第一名;李華達(dá)、王淑玲老師獲得20xx年新教師培訓(xùn)心得二等獎(jiǎng)等等。

          6、開(kāi)展名師展示活動(dòng)。本學(xué)期的名師展示活動(dòng)共分為三場(chǎng),語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)由許麗娟老師為參與活動(dòng)的老師們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的《海底世界》,王健康老師為參與活動(dòng)的老師們圍繞目前普遍存在的學(xué)生養(yǎng)成教育難題——“學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)由柯文侯老師為參與活動(dòng)的老師們獻(xiàn)上了一節(jié)《圖形中的規(guī)律》觀摩課。技能專(zhuān)場(chǎng)王淑玲老師以一節(jié)《花樣跳繩》公開(kāi)課,為我們呈現(xiàn)了體育學(xué)科的創(chuàng)新與動(dòng)感,令人回味無(wú)窮。

          四、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育

          1、完善規(guī)章制度建設(shè)。學(xué)校多次召開(kāi)教職工會(huì)議,征求各方面的意見(jiàn),制定了《可慕小學(xué)章程》,健全完善《可慕小學(xué)量化工資實(shí)施方案》《可慕小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等規(guī)章制度,進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項(xiàng)工作管理制度的具體要求,不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺(jué)性,確保學(xué)校管理良性循環(huán),有效推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間,嚴(yán)禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教,堅(jiān)決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補(bǔ)課,給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的成長(zhǎng)環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好課程。落實(shí)行政巡課制度,保證每天有兩次巡課,保證課程的有效實(shí)施。上好體育課,加強(qiáng)陽(yáng)光體育鍛煉。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)下午大課間需參加活動(dòng),確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。

          3、開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生古詩(shī)文背誦、經(jīng)典誦讀、閱讀推薦等活動(dòng)。利用好學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角,建立有效管理機(jī)制,組織上好每一節(jié)閱讀課,合理安排好學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。以教委辦每學(xué)期贈(zèng)書(shū)活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)教師全員讀書(shū)活動(dòng),利用教師工作例會(huì)舉行讀書(shū)論壇活動(dòng),分享讀書(shū)心得。在全校師生中營(yíng)造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書(shū)氛圍。鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)刊物,每學(xué)期至少讀一本教育書(shū)籍,積極撰寫(xiě)教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思、讀書(shū)心得等文章,讓廣大教師不斷自我“充電”,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。本學(xué)期,吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進(jìn)步、陳蘭蘭老師撰寫(xiě)的論文被收入到20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編;吳華美老師榮獲20xx年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎(jiǎng)等。許麗鵑老師在教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)交流活動(dòng)上做主題發(fā)言。

          4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 學(xué)校以安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”要求,以教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范教師教學(xué)行為。健全學(xué)校常規(guī)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作,不斷提升學(xué)校管理水平。學(xué)校認(rèn)真做好期初工作各項(xiàng)工作,以精心的態(tài)度迎接各種檢查,20xx年10月,學(xué)校順利通過(guò)安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,并榮獲安海鎮(zhèn)20xx—20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。

          五、提高安保意識(shí),創(chuàng)建平安校園

          安全工作無(wú)小事,學(xué)校堅(jiān)持“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”方針,深入開(kāi)展20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)責(zé)任制活動(dòng),把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,全面加強(qiáng)安全教育。

          1、加強(qiáng)保安巡護(hù)和護(hù)導(dǎo)師的值日護(hù)導(dǎo)工作。嚴(yán)把校門(mén),嚴(yán)禁外來(lái)人員隨意進(jìn)出校園,落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。增添安防設(shè)備,在校園東側(cè)新增設(shè)一個(gè)全球眼,減少校園安全防控死角。

          2、重視家校聯(lián)動(dòng),多種形式開(kāi)展以交通、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動(dòng),提高學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)。

          3、定期舉行全校性緊急疏散演習(xí)及消防演練,全校師生熟悉疏散程序路線(xiàn),增強(qiáng)自救意識(shí)和能力。

          4、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查,定期進(jìn)行水電、校舍安全等專(zhuān)項(xiàng)檢查維修,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,保障師生安全。

          六、規(guī)范后勤管理,構(gòu)建和諧校園

          1、抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校制定教育現(xiàn)代化實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù),整合優(yōu)化,提升各類(lèi)資源配置,進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現(xiàn)代化水平。本學(xué)期學(xué)校新添置10套多媒體教學(xué)設(shè)備、400套學(xué)生課桌椅。為學(xué)生配備了直飲水設(shè)備,讓學(xué)生在校可以喝到安全健康的水源,保證了學(xué)生的飲水安全。完成學(xué)校多功能廳內(nèi)部裝璜,添置多功能廳多媒體設(shè)備,安裝143套軟座,提升學(xué)校舉辦活動(dòng)能力。配合村、校董會(huì)做好校舍建設(shè),國(guó)峰綜合樓、謀選辦公樓已進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始施工,至20xx年12月,主體結(jié)構(gòu)建筑已封頂,預(yù)計(jì)20xx年秋季可以投入使用,屆時(shí)將大大改善學(xué)校的教育教學(xué)以及辦公學(xué)習(xí)條件。

          2、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo),努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,盡量做到財(cái)盡其效,物盡其用。

          回顧一學(xué)期來(lái)的工作,雖然有取得一些成績(jī),但不足依然存在。展望新年,我們要樹(shù)立百尺竿頭,更進(jìn)一步的信心,加快學(xué)校軟硬件建設(shè),樹(shù)立學(xué)校辦學(xué)特色意識(shí)和品牌意識(shí),加大學(xué)校宣傳力度,爭(zhēng)取各方面支持,努力進(jìn)取,奮力拼搏,奮筆譜寫(xiě)可慕小學(xué)新的篇章。

          附:20xx年學(xué)校工作思路:

          1、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。20xx年擬開(kāi)展 “晉江市文明學(xué)! 創(chuàng)建、“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),鞏固“福建省防震減災(zāi)科普示范!背晒。

          2、 推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和特色建設(shè)。深入調(diào)查師資、學(xué)生情況,了解教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、學(xué)生興趣,結(jié)合校情,落實(shí)校本活動(dòng)項(xiàng)目,為全面推進(jìn)校本課程的實(shí)施打好基礎(chǔ)。在開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程中,要有意識(shí)地開(kāi)展全校性的活動(dòng)項(xiàng)目,形成自己的“拳頭產(chǎn)品”,發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有兩位專(zhuān)職美術(shù)教師的長(zhǎng)處,在美術(shù)方面尋找突破口,放大“美術(shù)”的力量,打響優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育品牌,逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色。

          3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組建少先隊(duì)糾察隊(duì)進(jìn)行每天的行為規(guī)范檢查。檢查學(xué)生文明休息、文明禮儀、衛(wèi)生保潔、兩操的情況,利用周一升旗儀式將檢查結(jié)果及時(shí)向各班進(jìn)行反饋,開(kāi)展校園文明之星、班級(jí)文明之星的評(píng)比,通過(guò)榜樣的示范作用,讓學(xué)生找到差距,進(jìn)一步明確努力的方向。

          4、加強(qiáng)村校聯(lián)系,做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。積極配合村、校董會(huì)抓好辦公樓和綜合樓等基建項(xiàng)目建設(shè)和廁所的重建工作;積極申報(bào)校園改造項(xiàng)目,做好學(xué)校后操場(chǎng)的規(guī)劃建設(shè)工作,同步優(yōu)化校園文化規(guī)劃,抓好校園環(huán)境美化、綠化、凈化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、宜人、溫謦的校園環(huán)境。

          5、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香校園。以教委辦贈(zèng)書(shū)為載體,制定學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃,切實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),定期開(kāi)展教研組讀書(shū)交流會(huì)。利用教學(xué)過(guò)道、走廊、梯間平臺(tái)建設(shè)校園流動(dòng)書(shū)柜,方便師生閱讀。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角作用,提高圖書(shū)借閱量。

          6、抓好安全工作,落實(shí)安全保障。利用多種形式,加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí),增強(qiáng)師生安全防范能力。強(qiáng)化安全預(yù)案演練制度。如地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。重視排查整治安全隱患,切實(shí)做好安全防范工作。積極開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)!惫ぷ鳌

          7、抓好新老師的培養(yǎng)工作。要按照晉江市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)適崗期教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)(試行)》的通知精神,以及《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(zhǎng)培訓(xùn)與考核實(shí)施方案》要求,探索新教師培養(yǎng)方法,制定學(xué)校新教師培養(yǎng)方案,為新教師搭建平臺(tái),促進(jìn)新教師順利成長(zhǎng)。同時(shí)要按照《安海教委辦20xx年秋季“教師隊(duì)伍建設(shè)和管理月”實(shí)施方案》,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

        小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

          在即將過(guò)去的一年里,東樓小學(xué)在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)年初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量,向管理要效益,切實(shí)提高學(xué)校管理水平。一年來(lái),我校分層分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)了《管理規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì),并全面審視本校的實(shí)際工作,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,在全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量方面取得了一定的成績(jī)。 現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。

          一、抓師德工作

          提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

          二、抓常規(guī)管理

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

          1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

          2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中,開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。組織我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。

          三、抓班級(jí)管理

          班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

          1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

          以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

          2、利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

          本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

          四、抓活動(dòng)開(kāi)展

          這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

          1、開(kāi)展“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)教育局工作方案,我們學(xué)校制訂了讀書(shū)計(jì)劃,并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

          2、開(kāi)展“新·心”德育教育活動(dòng)!拔逍隆奔凑刮拿餍聝x、講文明新語(yǔ)、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事!拔逍摹奔磻讶手模▽(duì)人)、公正之心(對(duì)事)、潔靜之心(對(duì)物)、感恩之心(對(duì)世間)、進(jìn)取之心(對(duì)學(xué)習(xí)、工作)。

          五、強(qiáng)化校園建設(shè)

          一年來(lái),在張龍校長(zhǎng)的努力和支持下,克服了各種困難,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè),我們不再是簡(jiǎn)單為綠化而綠化,而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。

          六、存在的主要問(wèn)題

          我們學(xué)校是薄弱學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校,存在不少問(wèn)題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

          1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看,我校是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢(shì)群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問(wèn)題表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

          2、和兄弟學(xué)校相比,我校的班級(jí)人數(shù)多,教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

        小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

          一年來(lái),我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)教育方針,本著辦人民滿(mǎn)意的教育宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子的一生變得成功而精彩”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定不移的推行高效課堂改革和實(shí)施自主管理,不斷優(yōu)化各項(xiàng)工作,提高工作質(zhì)量,提高課堂效益和管理效益。堅(jiān)持依法治校,以德立校,以師強(qiáng)校,以生共校。全體教職工同舟共濟(jì),開(kāi)拓進(jìn)取,科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取已成為學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、重點(diǎn)整改,全面推進(jìn),不斷提高課改實(shí)效

          一年來(lái),我們深入推進(jìn)高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學(xué)習(xí)模式,全體教師積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),精神風(fēng)貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識(shí)到,沒(méi)有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們?cè)谌嫔钊胪七M(jìn)課堂改革的基礎(chǔ)上,針對(duì)課改中出現(xiàn)的日益突出的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治,主要開(kāi)展了以下工作。

          一是全面推行高效課堂教學(xué),規(guī)范課堂模式各個(gè)環(huán)節(jié)。

          我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)驗(yàn)班全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求各年級(jí)普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學(xué),要求各任課教師嚴(yán)格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進(jìn)行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時(shí)采取了級(jí)部?jī)?nèi)相互聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課制度,并根據(jù)教學(xué)實(shí)際及時(shí)開(kāi)展學(xué)生學(xué)情調(diào)查,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),針對(duì)教師在推行課改中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研反饋。制定高效課堂質(zhì)量評(píng)級(jí)體系,制定教師課改過(guò)關(guān)課制度,建立課改目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行任課教師人人上過(guò)關(guān)課,對(duì)不能過(guò)關(guān)的老師進(jìn)行限期整改,由年級(jí)部督促落實(shí),否則予以責(zé)任追究。同時(shí)建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐引導(dǎo)、名師骨干教師示范跟進(jìn)、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問(wèn)題。通過(guò)這些強(qiáng)有力的推進(jìn)措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開(kāi),任課教師能夠積極主動(dòng)上過(guò)關(guān)課,按照六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),推進(jìn)了課改效益的.不斷提高。

          二是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編制,提高導(dǎo)學(xué)案的針對(duì)性和實(shí)效性。為切實(shí)提高導(dǎo)學(xué)案的針對(duì)性,今年暑假,我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,結(jié)合教材,集中編研了本學(xué)期三個(gè)年級(jí)的導(dǎo)學(xué)案,大大提高了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。同時(shí)我們針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“假展示”、“假點(diǎn)評(píng)”等問(wèn)題,實(shí)行了導(dǎo)學(xué)案改革,將導(dǎo)學(xué)案由原來(lái)的“三案合一”變成為預(yù)習(xí)案和訓(xùn)練案合一,探究案獨(dú)立,課前將預(yù)習(xí)案發(fā)給同學(xué)們讓同學(xué)們獨(dú)立完成,課上單獨(dú)使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對(duì)在課堂展示中培訓(xùn)過(guò)度的教師和提出問(wèn)題不能立即改正的教師責(zé)令改正,跟蹤聽(tīng)課,力求課堂展示展現(xiàn)同學(xué)們?cè)鷳B(tài)的學(xué)習(xí)情況。

          三是抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn),嚴(yán)格要求各班主任在對(duì)本班同學(xué)們學(xué)習(xí)情況科學(xué)調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,按成績(jī)和性格分開(kāi),設(shè)立AABBCC建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學(xué)習(xí)晉級(jí)制度,改革完善學(xué)生課堂學(xué)習(xí)晉級(jí)量化表,將學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況設(shè)置成一定的指標(biāo)予以適當(dāng)?shù)谋壤臃帧<哟髮W(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度,科任教師按照學(xué)習(xí)小組的安排,對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵(lì)小組長(zhǎng)在小組學(xué)習(xí)和探究中發(fā)揮帶頭作用,由A層次的同學(xué)帶動(dòng)BC層次的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們掌握探究技巧和學(xué)習(xí)方法,帶動(dòng)全體成員共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)

          “師為校之本”,學(xué)校能否不斷發(fā)展,教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵,一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時(shí),引領(lǐng)教師更多的追求精神利益,堅(jiān)持為教師發(fā)展搭建平臺(tái),優(yōu)化教師工作動(dòng)力機(jī)制,促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。目前,我,F(xiàn)有專(zhuān)任教師258人,有9位教師取得碩士學(xué)位,37位教師取得濟(jì)寧市杏壇名師、市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師全面發(fā)展。

          國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;學(xué)校興衰,系于教師,教師素質(zhì),重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的,在于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學(xué)校立校之本,興校之源。為此,我們:

          一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書(shū),結(jié)合中央規(guī)定,制定《中學(xué)教師十不準(zhǔn)》,徹底根治推銷(xiāo)報(bào)刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不正常交往、吃請(qǐng)、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。

          二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,鼓勵(lì)老師們關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生健康,循循善誘,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          三是開(kāi)展教師師德師風(fēng)演講活動(dòng)。鼓勵(lì)老師們追求價(jià)值、追求品位、追求卓越,逐步實(shí)現(xiàn)“超越過(guò)去、超越自我、超越夢(mèng)想”,從而逐步樹(shù)立“帶上愛(ài)心與微笑,伴你一路成長(zhǎng)”的良好教風(fēng)。

          四是加強(qiáng)考勤,成立了慵懶散治理工作小組,對(duì)教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強(qiáng)檢查,每天一通報(bào)。

          二是整頓思想,走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來(lái)。

          為了推動(dòng)課堂改革,提高教師的業(yè)務(wù)水平,我們狠抓了教研工作。

          1、在各級(jí)部自行開(kāi)展相互聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上,學(xué)校錄播室每天組織三節(jié)公開(kāi)課,公開(kāi)課的形式有學(xué)科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報(bào)課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來(lái),錄制公開(kāi)課400余節(jié)。我們要求同學(xué)科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽(tīng)課評(píng)課,課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。

          2、建立教師學(xué)習(xí)工程。組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),為老師們購(gòu)置《陶行知教育名篇》、《賞識(shí)你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學(xué)新變化》《為什么是他們:來(lái)自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書(shū)籍,人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。舉辦讀書(shū)沙龍,如讀書(shū)體會(huì)交流會(huì)。開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

          3、搭建教師外出學(xué)習(xí)的平臺(tái),一年來(lái),我校先后派出700余人次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會(huì)和縣內(nèi)外送教活動(dòng)。引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,用愛(ài)心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。

          4、邀請(qǐng)齊魯名師候典軍、時(shí)均琪、南京大學(xué)教授等專(zhuān)家來(lái)校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專(zhuān)題報(bào)告,學(xué)校還及時(shí)組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實(shí)施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

          5、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動(dòng),做到每聽(tīng)必評(píng),每評(píng)必改。鼓勵(lì)老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),在活動(dòng)中塑造名師,在學(xué)習(xí)中培育名師,在實(shí)踐中善用名師。11月份,我在濟(jì)寧市高中教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會(huì)上作了典型發(fā)言。寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中、微山三中、魚(yú)臺(tái)二中等知名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師相繼到校觀摩學(xué)習(xí)。

          三是關(guān)愛(ài)教師,積極主動(dòng)為老師們解決后顧之憂(yōu)。

          一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以人為本,感情留人的原則,積極主動(dòng)為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學(xué)校主動(dòng)登門(mén)探望,并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費(fèi)用。對(duì)優(yōu)秀聘用教師,學(xué)校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),解決他們的后顧之憂(yōu),使他們安心在校工作。

          通過(guò)以上這些行之有效的措施,我校各項(xiàng)工作獲得了較為長(zhǎng)足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進(jìn)的發(fā)展勢(shì)頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。

          三、精細(xì)入微,積極引導(dǎo),深入實(shí)施學(xué)生自主管理

          “給學(xué)生最陽(yáng)光的青春,給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”,這是我校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動(dòng)育人、文化育人為重點(diǎn),完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的機(jī)制,關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升,主要開(kāi)展了以下工作:

          一是推行自主管理,配合高效課堂。教育是一個(gè)系統(tǒng)性的工程,學(xué)生的發(fā)展需要全方位的定位。要提升學(xué)生的成績(jī),首先要提升學(xué)生的人生目標(biāo),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。為此,我們首先不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀教育,鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),確立人生的航程,砥礪自己,不懈努力。11月份,我們邀請(qǐng)聯(lián)合國(guó)科技顧問(wèn)、國(guó)家863計(jì)劃專(zhuān)家組成員王啟松先生為同學(xué)們做了“勤奮鑄造輝煌”專(zhuān)題演講。其次是將班級(jí)常規(guī)管理做到極致,追求班級(jí)管理的目標(biāo)化、科學(xué)化、班級(jí)評(píng)價(jià)的公正化。為促進(jìn)同學(xué)們自我約束,自我教育,自主管理,我們將評(píng)價(jià)權(quán)和決策權(quán)交給同學(xué)們,班級(jí)成員共同制定班級(jí)管理公約,共同遵守,相互監(jiān)督。建立班級(jí)自主管理小組,兼有行政管理、學(xué)習(xí)、生活職能,鼓勵(lì)各小組將學(xué)生在校表現(xiàn)設(shè)置為小組量化晉級(jí)項(xiàng)目,詳細(xì)記錄每個(gè)成員的表現(xiàn),實(shí)施個(gè)人和小組晉級(jí),一天一評(píng)價(jià),一周一匯總,促使同學(xué)們相互監(jiān)督,相互約束,共同進(jìn)步。再次,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的誠(chéng)信教育

          二是加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展“展我才藝、快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等一系列活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)成立籃球俱樂(lè)部、書(shū)法愛(ài)好者、象棋社、“青藍(lán)軒”文學(xué)社、格萊美音樂(lè)社等,鼓勵(lì)同學(xué)們自主開(kāi)展個(gè)性化特長(zhǎng)活動(dòng)。一年來(lái),各學(xué)生社團(tuán)積極主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),印制社刊,自發(fā)組織了陽(yáng)光體育活動(dòng)和才藝展示活動(dòng)。同學(xué)們豐富了知識(shí),鍛煉了能力,促進(jìn)了個(gè)性特長(zhǎng)的健康發(fā)展。

          三是以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)德育工作的落實(shí)。我們堅(jiān)持新生軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間組織四十公里拉練,已成為我校德育工作的一大特色。除此之外,我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學(xué)生才藝展示、藝術(shù)班學(xué)生匯報(bào)性演出,學(xué)生不回家的周末都安排具體活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極主動(dòng)參與文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),致力于培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神、團(tuán)結(jié)意識(shí)、科學(xué)精神,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谒季S激蕩中開(kāi)放思維空間、激發(fā)思維潛能。學(xué)校還堅(jiān)持組織學(xué)生排練了花樣課間操。

          四、不斷加大投入,改善辦學(xué)條件

          我校在強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革的同時(shí),不斷加大辦學(xué)投入,優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬(wàn)元建設(shè)了塑膠操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)地。對(duì)徐震樓、南教學(xué)樓墻壁進(jìn)行了粉刷,改造了上下水設(shè)施。投資30萬(wàn)元建設(shè)了錄播室。同時(shí)啟動(dòng)了圖書(shū)室建設(shè),按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)加大圖書(shū)室建設(shè),計(jì)劃三年內(nèi)學(xué)校藏書(shū)達(dá)到30萬(wàn)冊(cè)。

          五、積極拓展多元化成才渠道

          我們?cè)陉P(guān)心同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的同時(shí),積極拓展同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。

          一是實(shí)驗(yàn)班。讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)入試驗(yàn)班學(xué)習(xí),通過(guò)文化課的學(xué)習(xí)考入高校本科。

          二是特長(zhǎng)生班。對(duì)有音體美學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的學(xué)生實(shí)施單獨(dú)培養(yǎng),鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)音體美特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)考入高校本科。

          三是春季高考班,引導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)有一定基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能課程,通過(guò)參加春季高考考取本科。

          四是補(bǔ)習(xí)部。今年縣里將補(bǔ)習(xí)部交給我校進(jìn)行管理,經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的招生,目前在校學(xué)習(xí)的學(xué)生700余人。全體學(xué)生兀兀經(jīng)年,潛心向?qū)W,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。

          在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作有了很大起色,全體師生的精神風(fēng)貌有了很大改觀。我校高考本科錄取230人,獲得了社會(huì)各界的一致認(rèn)可,數(shù)學(xué)學(xué)科被授予先進(jìn)學(xué)科組。我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求還相差很遠(yuǎn)。新的一年,我們相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開(kāi)創(chuàng)出一條勵(lì)精圖治、拼搏奮進(jìn)的新路子,為教育事業(yè)的發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

          我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。本學(xué)期來(lái),在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié):

          一、組織機(jī)構(gòu)健全

          我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

          學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

         。1)定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

          (2)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,有記錄、有檢查,并要求家訪(fǎng)率每學(xué)期達(dá)到60%。

         。3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

          二、各項(xiàng)制度扎實(shí)

          在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)。注意資料積累“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

          三、教學(xué)活動(dòng)正常

          家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評(píng):

          1、舉辦家庭教育講座,通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

          2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪(fǎng),一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

          3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“元旦節(jié)”等,讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè)。

          家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己的孩子的特長(zhǎng),又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。

          教子尚須人品高,樹(shù)直還需勤培育,孩子的成長(zhǎng),不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。

        小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

          我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,又經(jīng)過(guò)研究,結(jié)合本校實(shí)際情況的需要。x年x月x日下午3點(diǎn)20分,xx中心小學(xué)進(jìn)行了一次全校性的防火、防震演習(xí),活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、 做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

          (一)x年x月x日上午召開(kāi)了各班主任及工作人員會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容如下:

          1、熟悉警報(bào)聲音——以廣播聲為號(hào);

          2、集隊(duì)形式:以班為單位,從教室直接緊急逃離(要求不驚慌、不騷亂);

          3、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排;

          4、明確逃走路徑;

          5、終點(diǎn)的位置安排與注意事項(xiàng)及操作;

          6、明確逃離演習(xí)所需要的時(shí)間(1分左右)

          7、要求各班主任教會(huì)學(xué)生樹(shù)立防火、防震意識(shí),在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用,及逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。

          8、班主任在班上,多搞宣傳,讓學(xué)生多增長(zhǎng)這方面的知識(shí),并增強(qiáng)意識(shí)。

         。ǘ 全校師生動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下:

          1、本次演習(xí)的意義是什么;

          2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識(shí);

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

          4、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變與處理;

          5、冷靜心理培養(yǎng);

          6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng);

          7、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神;

          8、逃離現(xiàn)場(chǎng)的唯一途徑,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)它的意義所在。

          二、 工作人員安排

          總 指 揮:x

          副總指揮:x

          三、 演習(xí)活動(dòng)

          x年xx月x日下午3:20分,總指揮xx校長(zhǎng)在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進(jìn)行了學(xué)生離開(kāi)座位躲在桌子底的練習(xí),再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí);揪毩(xí)完成以后,一切準(zhǔn)備就緒。3:30分,廣播聲敲起,全校師生齊動(dòng)員,僅用了57秒鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來(lái)位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。

          四、 活動(dòng)總結(jié)

          先由xx校長(zhǎng)將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),再由xx老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練,由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練,最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會(huì)。

          五、 安全離場(chǎng)

          本次演習(xí)是成功的,但也有一些令人不滿(mǎn)的地方。

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          1、相關(guān)老師能準(zhǔn)時(shí)到位;

          2、學(xué)生動(dòng)作迅速;

          3、秩序良好;

          4、師生提高防范意識(shí)和防范能力。

         。ǘ┎蛔阒帲

          1、個(gè)別老師不到位。

          2、學(xué)生進(jìn)行間有講話(huà)現(xiàn)象,造成不必要的慌張。

          3、落樓次序與路徑要進(jìn)一步理順,要做到合理、科學(xué)。

          4、行進(jìn)間,隊(duì)形有相撞現(xiàn)象。

          5、目的地的位置未明確,有站錯(cuò)位現(xiàn)象。

          6、終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉。

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          1、健全演習(xí)方針。

          2、落實(shí)工作人員分工。

          3、縮短演習(xí)時(shí)間。

          4、改變集隊(duì)形式,原走廊集隊(duì),現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì),聽(tīng)到警報(bào),有教師帶隊(duì),從教室直接跑出,要求各班主任平時(shí)多練習(xí)(從教室到操場(chǎng)的練習(xí))。

          5、行進(jìn)間,要求同學(xué)們做到:不慌張、不吭聲、有秩序。

          6、提高下落樓梯的動(dòng)作技術(shù),動(dòng)作既安全、又正確、更快捷。

          7、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗,力求保障學(xué)生安全。

        小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

          前幾年創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)!苯(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了綠色學(xué)校和環(huán)境教育隊(duì)伍建設(shè),制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,開(kāi)展了扎實(shí)有效地創(chuàng)建工作。建立、健全了環(huán)境教育組織機(jī)構(gòu),每年均把環(huán)境教育、美化校園的工作列入年度計(jì)劃,創(chuàng)綠和環(huán)境教育工作有序開(kāi)展。制定了實(shí)施方案及課程計(jì)劃,為各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)提供了必要的支持和保障。學(xué)校以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》為環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,高度重視“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境教育工作,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓,形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。

          學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為著力點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展了一系列環(huán)境教育工作。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

          環(huán)境教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程,為保證我校環(huán)境教育工作的實(shí)施,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、班主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設(shè)、課內(nèi)教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手,廣泛開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),全面提高廣大師生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

          二、加強(qiáng)宣傳,重視環(huán)境教育

          我校一直著力重視環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,而且要求環(huán)境、品生、語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校按規(guī)定做到三落實(shí),即做到教材落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí),每學(xué)期不少于16節(jié)。此外,在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中,我們還緊緊抓住“綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一平臺(tái),把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)方案之中,并要求各班都要積極開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題的實(shí)踐活動(dòng),讓廣大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

          1、教學(xué)滲透

          學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透,要求老師在教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié),我們的經(jīng)驗(yàn)是:第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識(shí)的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”,不隨意插入或生搬硬套,做到既滲透自然,又不能影響教學(xué)效果。專(zhuān)題課有教材、有教案,每年評(píng)出滲透環(huán)境教育的優(yōu)秀教案,促使全體教師不斷提高認(rèn)識(shí),把環(huán)境教育作為德育滲透,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

         。1)教學(xué)工作計(jì)劃體現(xiàn)本期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的知識(shí)點(diǎn)、培養(yǎng)的意識(shí)和能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng)和任課教師在擬定本期科組工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),并結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,確定本學(xué)科的環(huán)境教育知識(shí)點(diǎn)和環(huán)境知識(shí)教育的類(lèi)型。在編寫(xiě)教學(xué)方案時(shí),對(duì)環(huán)境知識(shí)的教學(xué)應(yīng)有較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),使學(xué)生能正確掌握這些知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力。

          (2)每學(xué)年每位教師上交一篇環(huán)境教育的論文和環(huán)保教育的教案,存入教師個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,作為期終目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文,參加各級(jí)主管部門(mén)舉辦的論文、教案評(píng)選活動(dòng),凡獲獎(jiǎng)的論文、教案,學(xué)校根據(jù)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條例獎(jiǎng)勵(lì),并作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)之一。

         。3)制定環(huán)保課堂教育評(píng)價(jià)表,并運(yùn)用課堂教育評(píng)價(jià)表對(duì)教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育的情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

         。4)校級(jí)教研課在選題時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮環(huán)保題材。

          2、活動(dòng)滲透

         。1)學(xué)生成立有環(huán)保興趣小組“綠色家園環(huán)保社”,積極參與學(xué)校的環(huán)境管理。

          (2)結(jié)合重大紀(jì)念日,積極組織開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。結(jié)合植樹(shù)節(jié),開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠,美化綠化校園。3月22日世界水日學(xué)校組織學(xué)生到自來(lái)水廠(chǎng)參觀,使學(xué)生懂得用水、惜水、節(jié)水的關(guān)系;4月底5月初的愛(ài)鳥(niǎo)周,開(kāi)展張貼鳥(niǎo)類(lèi)宣傳畫(huà)活動(dòng),了解鳥(niǎo)類(lèi)生活習(xí)性及與人類(lèi)關(guān)系;6月5日世界環(huán)境日,組織學(xué)生觀看錄像,了解身邊環(huán)境狀況,召開(kāi)主題班會(huì)在其他環(huán)保節(jié)日,如世界氣象日(3月23日)、世界地球日(4月22日)、國(guó)際保護(hù)臭氧層日(9月16日)等,學(xué)校都配合有關(guān)主題,利用黑板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳展覽。

         。3)定期出環(huán)境板報(bào)、宣欄傳,并制有永久性宣傳牌,讓學(xué)生入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)護(hù)知識(shí),能使學(xué)生環(huán)保意識(shí)在潛移默化中提高。

         。4)開(kāi)展保護(hù)環(huán)境“兩不”活動(dòng)不做有損環(huán)境的事,不用有污染環(huán)境的東西。學(xué)校每次外出活動(dòng)都進(jìn)行“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”的動(dòng)員教育,同時(shí),學(xué)校杜絕學(xué)生帶一次性塑料袋、一次性餐具等進(jìn)入校內(nèi),使學(xué)生在生活中能自覺(jué)地形成良好環(huán)保行為。

          3、環(huán)保教育與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合

          (1)利用升旗儀式、主題班會(huì),開(kāi)展環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國(guó)旗講話(huà)中,加入“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,“人類(lèi)只有一個(gè)地球”等內(nèi)容,使環(huán)境教育滲透到國(guó)旗教育中,提高了師生的環(huán)境意識(shí)。每學(xué)期教導(dǎo)處都會(huì)定期開(kāi)展綠色承諾活動(dòng)、環(huán)保主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。

         。2)在大隊(duì)部的組織下,積極舉辦各種環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,參加各級(jí)各部門(mén)組織的各種比賽活動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境知識(shí)的興趣和熱情。舉辦了多個(gè)環(huán)境教育知識(shí)講座,全校有2100多人次參加;舉行了多項(xiàng)全校性的環(huán)保知識(shí)測(cè)試和競(jìng)賽;組織全校學(xué)生觀看環(huán)境教育VCD等。積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫(huà)、環(huán)保征文的競(jìng)賽活動(dòng),共有68名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)。

         。3)我校實(shí)施的“愛(ài)心紙”工程是我校開(kāi)展的又一項(xiàng)環(huán)保特色教育,針對(duì)在學(xué)校中,學(xué)生、教師在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的廢紙約占學(xué)校垃圾的三分之二,是造成學(xué)校及周邊環(huán)境污染的重要污染源,為了將廢紙變廢為寶,改善校園環(huán)境,提高環(huán)境意識(shí),學(xué)校實(shí)施了“愛(ài)心紙”工程,各班專(zhuān)門(mén)指定人員負(fù)責(zé)“愛(ài)心紙”的收集,由大隊(duì)部統(tǒng)一回收、管理,所得收入全部用于捐助特困生,這一舉措使學(xué)生受到了很好的思想教育,同時(shí)倡導(dǎo)“無(wú)紙賀卡”活動(dòng),提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

         。4)我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報(bào)等輿論陣地,積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī);邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)及有關(guān)人員來(lái)校開(kāi)展宣講活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識(shí)。我校還結(jié)合“小學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)”評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,并明確要求:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實(shí)到師生行動(dòng)中,扎根在師生的頭腦里。

          三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

          為發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的教育作用,學(xué)校全力打造人文環(huán)境,提高辦學(xué)品位,以校園文化建設(shè)為突破口,美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。一年來(lái),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,積極籌措資金,投資上萬(wàn)元搞校園綠化、美化、凈化,修建花園、花池、裝修過(guò)道走廊,櫥窗,制作標(biāo)語(yǔ)匾牌。如今學(xué)校設(shè)施較為齊全,校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫(huà)像、宣傳標(biāo)語(yǔ)、告誡標(biāo)牌等無(wú)不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。

          學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理,在讓學(xué)生熟悉常規(guī)管理要求的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,每天早晨少先隊(duì)組織中隊(duì)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為、衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)情況,每周五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受清潔工人的辛苦,從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范的意識(shí)。

        小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

          實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度是自覺(jué)接受廣大教職工民主監(jiān)督,樹(shù)立學(xué)校新形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。幾年來(lái),我校以師德師風(fēng)建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),不斷探索完善校務(wù)公開(kāi)的制度、途徑、方式,校務(wù)公開(kāi)取得了明顯成效,有機(jī)地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

          一、總體工作情況

          兩年來(lái),我校在加強(qiáng)內(nèi)部管理和自身建設(shè)的同時(shí),狠抓校務(wù)公開(kāi)制度的實(shí)踐和探索,初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開(kāi)工作體系。到目前為止,我校的公開(kāi)工作已全面鋪開(kāi),公開(kāi)內(nèi)容涉及九大項(xiàng),即:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;重大工作安排;民主評(píng)議干部;教師的職稱(chēng)評(píng)審、績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng);工程招投標(biāo);大宗購(gòu)物;收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);財(cái)務(wù)收支情況;招生工作等;公開(kāi)載體有三個(gè)方面:教代會(huì)、行政會(huì)議、公開(kāi)欄等,基本形成了“四個(gè)結(jié)合”的工作格局,即:對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合,部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相結(jié)合,過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相結(jié)合,校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相結(jié)合的工作格局。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展,強(qiáng)化了廣大教職工和群眾的民主意識(shí),并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。校務(wù)公開(kāi)在促進(jìn)民主政治建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗,提高辦學(xué)效益和管理效率,樹(shù)立學(xué)校和教師的良好形象,為陽(yáng)曲教育的良性發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。

          二、主要做法

         。ㄒ唬┙M織健全,明確體制

          我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)十分重視校務(wù)公開(kāi)工作,堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

          1、組織健全。我們建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,由校長(zhǎng)和黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施;校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組成員由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、教師、社區(qū)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表組成,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制,為校務(wù)公開(kāi)的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

          2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開(kāi)工作,校長(zhǎng)負(fù)責(zé),工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督,廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措,工會(huì)則從公開(kāi)的主要載體入手,著力建設(shè)好教代會(huì)制度,通過(guò)教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

         。ǘ┙∪贫,注重載體

          1、加強(qiáng)制度建設(shè)

          全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障。幾年來(lái),我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè),先后制訂完善了下列有關(guān)制度:

          (1)完善校務(wù)公開(kāi)程序,規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)的操作要求。經(jīng)常性地對(duì)即將公開(kāi)的內(nèi)容在公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)討論通過(guò),并報(bào)經(jīng)監(jiān)督小組認(rèn)可然后進(jìn)行公示。在內(nèi)容上公開(kāi)的有九大類(lèi),如政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支等,做到公開(kāi)決策過(guò)程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果,在途徑和方式上主要有通過(guò)直接參與、設(shè)立的校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和收費(fèi)公示專(zhuān)欄、意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話(huà)、并通過(guò)會(huì)議通報(bào)、召開(kāi)教代會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站等形式進(jìn)行公開(kāi)。在時(shí)間上堅(jiān)持定時(shí)公開(kāi)與隨時(shí)公開(kāi)相結(jié)合。定時(shí)公開(kāi)主要是每周學(xué)校重大工作安排情況于上一周的周五在公開(kāi)欄里公示,每年學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況在年末教工會(huì)議上通報(bào)。隨時(shí)公開(kāi)主要是指對(duì)重大決策、重大問(wèn)題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開(kāi)的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開(kāi)。

         。2)堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度,重大決策必由行政會(huì)提出并經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)

         。3)財(cái)務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定5000元以上的購(gòu)買(mǎi)必須行政會(huì)研究通過(guò),必須有經(jīng)辦人和驗(yàn)收人的簽名和校長(zhǎng)審批,方可報(bào)帳。

          2、拓寬公開(kāi)載體

          校務(wù)公開(kāi)載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來(lái),我校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí),不斷地豐富其他有利于公開(kāi)的載體形式,拓寬校務(wù)公開(kāi)的渠道。

         。1)我校教代會(huì)在推行校務(wù)公開(kāi)方面發(fā)揮了重要的作用。在每次教代會(huì)上,校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、職稱(chēng)評(píng)聘等向教職工報(bào)告。近幾年來(lái),我校教代會(huì)討論通過(guò)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案等問(wèn)題。xxxx年8月,我們召開(kāi)了教代會(huì),會(huì)上通過(guò)了《xxxx小學(xué)教職工考勤制度》、《xxxx小學(xué)教職工福利獎(jiǎng)懲制度》、《教師考核條例》。 不斷完善的教代會(huì)制度正在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮著主渠道的作用。

         。2)自實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái),我校的校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄都在發(fā)揮作用,公開(kāi)的內(nèi)容涉及年度考核評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)收支、職稱(chēng)評(píng)定、干部任職、招生情況、學(xué)校收費(fèi)等方方面面,這樣廣大教職工就能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況,增加行政活動(dòng)的透明度,從而也容易取得教職工的理解與支持。

         。ㄈ⿵(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)制約

          強(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性,我們建立健全了監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行監(jiān)督。

          增強(qiáng)監(jiān)督力度。采取激勵(lì)措施積極引導(dǎo)廣大教職參政議政,鼓勵(lì)教職工積極行使監(jiān)督權(quán)。在“xxxx小學(xué)第三屆七次教代會(huì)”上,代表們就學(xué)?记谥贫认?qū)W校提出了許多意見(jiàn)和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有回避,而是積極主動(dòng)地針對(duì)教代會(huì)提出的存在問(wèn)題,對(duì)照自己的情況,進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思,并作一一答復(fù),虛心接受群眾的批評(píng),提出改進(jìn)措施,懇請(qǐng)群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)虛心務(wù)實(shí)的態(tài)度,贏得了群眾的好評(píng),也提高了群眾參政議政的積極性,使民主監(jiān)督具有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

          完善監(jiān)督機(jī)制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會(huì)、教代會(huì)民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上,我們建立了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監(jiān)督,保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性,并且主動(dòng)接受局會(huì)計(jì)結(jié)算中心的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo),我們?cè)O(shè)立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱,收集對(duì)公開(kāi)內(nèi)容以及學(xué)校、教職工工作的意見(jiàn),并在公開(kāi)欄里公開(kāi)答復(fù);對(duì)涉及社會(huì)、家庭的問(wèn)題如學(xué)校收費(fèi)等對(duì)外公開(kāi),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

          (四)突出重點(diǎn),注重實(shí)效

          如何保證校務(wù)公開(kāi)是真公開(kāi),出實(shí)效,防止“一哄而上,一哄而散”,這是廣大教師普遍關(guān)心的問(wèn)題,也是校務(wù)公開(kāi)的根本。為使校務(wù)公開(kāi)真正達(dá)到預(yù)期的目的,除了一般性事務(wù)隨時(shí)通過(guò)行政會(huì)、教師會(huì)議進(jìn)行通報(bào)外,對(duì)那些關(guān)系重大的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)公開(kāi)。一是重大決策,二是財(cái)務(wù)收支,特別是重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(如大宗購(gòu)買(mǎi))的開(kāi)支情況,三是學(xué);(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)和實(shí)施情況,四是考核評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、晉資等情況,五是教師調(diào)動(dòng)、提拔任用情況。在具體操作上我們堅(jiān)持做到:

          決策過(guò)程公開(kāi)化。這主要不是采取公示專(zhuān)欄的形式來(lái)進(jìn)行,而是通過(guò)讓廣大群眾參與決策,從而增加決策的透明度,使決策過(guò)程公開(kāi)化。學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂,首先由校務(wù)會(huì)提出初步方案后,然后在全體教職工中拋出來(lái),讓群眾議論,由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見(jiàn)和建議,最后召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。通過(guò)教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流,既使教職工了解決策的過(guò)程,又能集思廣益,使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志,保證了決策的科學(xué)性,也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

          公開(kāi)內(nèi)容細(xì)致化。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),我們不單單是公布結(jié)果,而是將一些重要的具體細(xì)節(jié)一起公開(kāi)。如考核評(píng)優(yōu)的有關(guān)文件要求、原則,在原則面前人人平等;財(cái)務(wù)公開(kāi)做到月月清,項(xiàng)項(xiàng)明;職稱(chēng)評(píng)定,公開(kāi)申報(bào)材料,公示評(píng)定結(jié)果,讓群眾監(jiān)督;收費(fèi)方面:公開(kāi)收費(fèi)的政策、文件依據(jù),收費(fèi)項(xiàng)目、數(shù)額等。通過(guò)具體細(xì)致的公開(kāi),使群眾看得清清楚楚,想得明明白白。

          公開(kāi)時(shí)間及時(shí)化。每當(dāng)做出一項(xiàng)決策、解決一個(gè)重大問(wèn)題等都及時(shí)地公開(kāi),讓群眾早知道

          三、校務(wù)公開(kāi)成效顯著

          1、校務(wù)公開(kāi)密切了干群關(guān)系。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),為我校的發(fā)展注入了新的活力,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)后,學(xué)校中的大小事情,件件樁樁都公開(kāi)了,群眾心里明白,領(lǐng)導(dǎo)心里坦然,給群眾一個(gè)明白,還干部一個(gè)清白,猜疑與誤解減少了,理解與支持加強(qiáng)了,極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺(jué)性,增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié),得到了廣大教職工的信任,群眾的滿(mǎn)意率得到不斷的提高,這樣全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

          2、校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展,全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高, 06年6月我校成功舉辦了“學(xué)民俗 知榮辱 見(jiàn)行動(dòng)”區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

          3、校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),有力地促進(jìn)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè),連續(xù)六次被評(píng)為區(qū)“文明單位”、“少先隊(duì)五星級(jí)大隊(duì)”、市“少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)”等稱(chēng)號(hào)。

          四、努力的方向

          在我校校務(wù)公開(kāi)工作中仍然還存在著一些不足和問(wèn)題,主要是公開(kāi)機(jī)制有的過(guò)于隨意。公開(kāi)的渠道、載體有待拓寬,特別是網(wǎng)上公開(kāi)機(jī)制有待進(jìn)一步提高。

          根據(jù)存在的問(wèn)題,我校將進(jìn)一步健全和完善公開(kāi)機(jī)制,建立健全科學(xué)、合理,可操作的公開(kāi)機(jī)制,將公開(kāi)項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、責(zé)任人等項(xiàng)目以一一對(duì)應(yīng)的方式加以規(guī)定,以使校務(wù)公開(kāi)更加規(guī)范化、制度化。要進(jìn)一步加強(qiáng)公開(kāi)載體的建設(shè),自覺(jué)、主動(dòng)地接受黨組織、教代會(huì)與群眾的監(jiān)督。我們將積極探索實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的好形式,努力踐行民主管校的工作思路,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),依法治校、依法治教,辦人民滿(mǎn)意的教育,為陽(yáng)曲的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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