有關(guān)學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)范文集錦九篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇1
用我的一份心，服務(wù)這個班集體，用我的一份愛，奉獻這個大家庭。
我們應(yīng)該享受的不應(yīng)該僅僅是這一個結(jié)果，而應(yīng)更多看到的，在這個結(jié)果的背后，我們每一個人背后所付出的汗水和努力。
現(xiàn)在，讓我們帶著感動一一回憶上學(xué)期年曾經(jīng)的點滴吧，三下鄉(xiāng)，我們在一起十多天的日子里，也將成為我們每一個人內(nèi)心里最永久不變的記憶，那時候，什么都要自己動手，打掃宿舍、吃住問題等等，然而，我們支教組耐心備課、認真講課，細心為同學(xué)們解答問題，第一課堂、第二課堂，在課堂、在操場娛樂的日子，我們把知識傳播，把感恩收獲，我們的隊長、副隊認真規(guī)劃每一天的工作，一篇篇新聞，榮獲湛江師范學(xué)院十佳新聞獎，見證著我們的收獲，見證了寫新聞稿的人的辛苦，我們后勤組的每一天也如此精彩，一日三餐，預(yù)支開銷，我們吃的并不是什么美味佳肴，也許我們有時候一天僅僅消費48元的日子，幾條咸魚干的日子，可是我們在一起分工合作的日子，自己動手炒菜、切菜的日子，那些在飯?zhí)靡黄鸪燥埖娜兆�。那些騎車買菜的日子，定格成為了我們記憶中的一道風(fēng)景，像記憶中的童年。
同樣，在志愿者活動中，我們踴躍參與，志愿活動，有你有我，校園安全巡邏，工區(qū)草坪、實驗室打掃，廣告清潔，志愿者橫幅簽名、九二一輔導(dǎo)、愛心助殘等等，校園里，到處都有我們的背影，23.5的平均志愿小時，我們將愛心傳遞、建設(shè)美麗校園，與此同時，也讓我們在枯燥無味的學(xué)習(xí)中得以更多的放松，在實踐活動中，體會到一份艱辛，也提高了自己動手操作的能力。偶爾，或許你們沒空，沒有參加志愿者活動，我們也能體諒，大學(xué)，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，不過，有時間的話，參加一下，也是一件好事，除了所謂的技能分之外，我們也能夠放放松、鍛鍛煉，也是蠻好的。
在黨校培訓(xùn)、推優(yōu)大會，五四評優(yōu)中，我們以自信的姿態(tài)迎接，秉著公平、公正、公開的原則，我支部推選出了6名黨校培訓(xùn)學(xué)員，3名推優(yōu)對象，在以“我以祖國共奮進之揚我古風(fēng)、愛我中華、健我身軀”的團日活動中，同學(xué)們在博物館里見識了湛江的歷史，拓展了視野，知道廣州灣就是如今的赤坎、霞山一帶，對那些拿著茅、鋤頭打仗的烈士們的敬仰，健康長袍、默哀三分鐘、紀念千紙鶴折紙比賽、吶喊口號，那一幕幕，你們還曾記得嗎？那時候還下著雨，我們的團日活動時間接近三小時，這次團日活動，使我們團結(jié)友愛，支部凝聚力更強，同時，增強我們集體感和榮譽感，提高我們的思想覺悟，展現(xiàn)我班集體具有支部特色的團組織建設(shè)以及我們的活力和風(fēng)采。
還記得嗎?在院運會上，我們每一個人的付出，付出了總會有收獲，跌倒了，再站起來，我們不是書呆子，我們的生活應(yīng)該精彩紛呈，在這一次院運會中，我們班7人獲得獎項，分數(shù)也排在比較前的位置，雖然我們沒有獲得道德風(fēng)尚獎，但是我們的吶喊聲、嘶啞聲如此的洪亮高昂，班級口號、加油聲在風(fēng)雨跑道上，無疑證實“聚是一團火，散是滿天星”相親相愛一家人的口號，運動員們更顯風(fēng)采。平時，我們有些同學(xué)也會溜溜冰、或者打打籃球，跑跑步，這對于我們來說，應(yīng)該多一點參與，學(xué)多一門技能，未免不是一件好事，這能夠娛樂我們的身心，使我們在煩惱的時候可以做些活動，以提高我們的自信。在三筆字比賽、微文比賽中，也獲得比較好的成績，豐富了我支部課外文娛活動，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采和風(fēng)氣。
那么，當(dāng)然，在日常生活中，接新生、教本聯(lián)誼、歡送師兄師姐、生日慶祝，誰又曾忘記單身節(jié)那天女生為男生所搞的活動，那一天，我們?nèi)绱说男腋�，如此的感動，誰又曾忘記女生節(jié)那天，男生為女生的那一份心意，那一份份愛心晚餐、愛心糖水，作為一個家，我們并不孤單，并不遠離，每一個人都是這個家的一部分，不可或缺，誰都如此重要，如此獨一無二，所以，我們沒必要排斥這個家每一個人，也不要因為自己一次次失敗過而失望，總有一天機會是在你的手中的，我們，是一個集體，不是一個單獨的你，單獨的我，單獨的他所組成的，而是你、我、他相互聯(lián)系、相互存在的大家庭，不要讓青春的激情消退，始終保持自己的個性，保留一個家所應(yīng)有的特色，所以，什么樣的的名譽都歸屬這個集體，哪怕獎項由某個人、某個小組、某個宿舍獲得，我們都應(yīng)該為此感到驕傲與喝彩，而不是視而不見、不理不睬等。相親相愛一家人，彼此不分你我他，有福同享，有難同當(dāng)，讓常掛在嘴邊的話成為我們真正的行動吧。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作，共同努力下，取得了較好的成績。為了更好的做好進后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
教師是幼兒的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我不斷的給自己充電，閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，不斷擴寬知識方面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。勇于解剖自己，分析自己正視自己，從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課，為了上好課，我備好每一節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，開展豐富多采的教育教學(xué)活動來促進幼兒語言就、健、科、社、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展。幼兒的掌握情況如下：
1、語言領(lǐng)域
幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時期，這個時期對訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達能力，極為重要。因此，在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣，養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書，并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如：看書時保持安靜，拿書時要輕輕拿、輕輕放，翻書時要輕輕翻，看完后要求幼兒簡述圖書內(nèi)容，簡述時先分組、后個別講述的方法。讓每個幼兒語言表達能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學(xué)中我還注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，就是讓幼兒細心聽取別人說，聽懂對方說的意思和內(nèi)容。學(xué)會傾聽會給人留下認真、塌實、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施：多與幼兒交談，開展談話活動和游戲，創(chuàng)造機會與個別幼兒談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響，引導(dǎo)幼兒，給幼兒提供傾聽的機會，如：播放錄音作品（故事、詩歌、兒歌、古詩）讓幼兒學(xué)會安靜地聽，聽后讓幼兒圍繞一個話題思考，先講什么，后講什么，故事的名字叫什么，故事里有誰，講了一件什么事情，然后用語言表達出來。通過以上活動、幼兒的思維能力，語言表達傾聽習(xí)慣三個方面都得到了有效的發(fā)展。
2、藝術(shù)方面
通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣，對幼兒進行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育，讓幼兒在音樂活動中用自然的聲音唱歌，感受音樂的節(jié)奏強弱，讓幼兒聽音樂談感受（歡快的地、悲傷地等），創(chuàng)編動作如我在教唱《殺雞宰鴨》、《兩只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲時鼓勵幼兒跟音樂旋律自編動作，并愉快地表演。通過舞蹈音樂游戲，訓(xùn)練幼兒的動作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力，提高了幼兒對音樂的興趣。
3、健康領(lǐng)域
為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，促進幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡，設(shè)計各種體育游戲轟動。開展一些競賽性的體育游戲，在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作，相互促進，具備團隊精神，如：25米接力賽、投擲沙包就、拍球、拋球、跳繩、踢毽子、運石頭等競賽性活動中，幼兒你追我趕，奪名次、爭冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強。通過開展競賽性體育游戲，增強了幼兒體質(zhì)，提高了對疾病的抵御能力。為促進幼兒的成長發(fā)育。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進食習(xí)慣，不挑食、不偏食、進餐時不講話、不掉飯粒，鼓勵幼兒多吃，細嚼慢咽，愉快地進餐。我還結(jié)合教材《小小營養(yǎng)師》讓幼兒討論早、中、晚餐的食物搭配，每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜。通過這樣的活動，使幼兒了解合理的搭配食物，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉，因而身體素質(zhì)較差、經(jīng)常感冒，為進一步加強幼兒體能訓(xùn)練，提高幼兒健康素質(zhì)，我將
下期有目的、有組織、有計劃地對幼兒加強體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
4、安全工作
安全是本期工作的重中之重，保障每個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。如：不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。不帶不安全物品到學(xué)前班。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到。因此本期無以外事故發(fā)生。但我必須做到警鐘長鳴。
5、家長工作
我主動親切地與家長溝通，使家長了解自己孩子在校情況。用電話多種形式訪問，這使我了解幼兒在家的情況，使我能有針對性的開展幼兒的教育工作。而且還恩能夠促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴。
總之本期非常忙也非常累，但我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié)，爭取把工作做得更好。篇二：幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)實驗幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我們實驗幼兒園的中心工作，以"樂觀敬業(yè)、感恩激勵、創(chuàng)新務(wù)實、科學(xué)發(fā)展"為抓手，以加強教學(xué)常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績，迎接美麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場會�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓教研促教學(xué)
我園充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認真鉆研《教學(xué)用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每周一、三定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識；鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機會不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。同時1開展賽教、聽評課活動，一個個青年新秀從這里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評為優(yōu)秀教師，受到表彰獎勵。
二、重視培訓(xùn)。促教改
1、由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。
2、以"抓骨干，帶一片"的工作策略，積極進行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。
3、正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，張丹副園長兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動2全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。
4、為探索美勞課活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美勞課的興趣，并逐步形成我園美老課的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，制定班級美勞特色活動計劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。
5、本學(xué)期我園開展教學(xué)評比活動，在觀摩、反思、集體評課的過程中，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提高，并且通過對教育目標的解讀，探討教學(xué)策略，幫助教師領(lǐng)會學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點難點的把握。
6、結(jié)合"教師教學(xué)工作考核細則"用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進行科學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時尋找解決問題的對策。
7、我園組織教師外出培訓(xùn)、園長出外考察。提高保教管理水平，使幼兒在這里快樂成長。
三、加強研究，突顯特色
我園《手指算》、[舞蹈]課實施一年來。科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實效，孩子們在這里手腦全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。
四、家、園互動，共建保教平臺
本學(xué)期，我園不定期的開展家長學(xué)�；顒�。如：開學(xué)家長會、家長半日活動、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學(xué)�；顒右惨�(guī)范教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒；為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。
五、節(jié)日共慶、文明發(fā)展
我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會。為母親獻上自己小手制作的精美禮物，一個個小小的禮物得到了家長的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報演出，兒童的主持，孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操，展現(xiàn)給家長的是心靈的震撼，孩子就像一個個舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采，教師親手制作的服裝，把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計優(yōu)秀獎。蒙亞寧、王妮獲的了團體操組織獎。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇3
開學(xué)以來，我校在各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細化管理，實施高效教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”為工作思路，以“崗位擔(dān)責(zé)任，過程抓實效”為工作方法，按照“目標管理，過程考核，績效評價”的工作步驟，不斷充實教學(xué)設(shè)施，整合教育資源，經(jīng)過全體師生的共同努力現(xiàn)已全面完成本學(xué)期教育教學(xué)工作中的各項任務(wù)。為此，現(xiàn)將我們太村鎮(zhèn)中心小學(xué)本學(xué)期的教育教學(xué)等各項工作做一簡單總結(jié)。
一、具體工作和取得的成績
（一）“創(chuàng)選評”工作
1、學(xué)校堅持用“創(chuàng)選評”工作統(tǒng)攬全局，推動各項工作深入開展。成立了“創(chuàng)選評”工作組織機構(gòu)，制定了《教師考核方案》《班務(wù)工作考核及班主任工作獎勵方案》《教研、、組長、少隊輔導(dǎo)員考核獎勵方案》等制度。
2、日常工作中做到了日記載、周小結(jié)、月考核。按月分別評出班級、代課教師、班主任等三個序列的佳、優(yōu)、差，當(dāng)月兌現(xiàn)獎懲。
3、各班都設(shè)有“創(chuàng)選評”評比臺，對學(xué)生從學(xué)習(xí)、紀律、1文明禮貌、講究衛(wèi)生等方面按周評比，周周公布促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4、學(xué)校開展了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題周活動。在這次活動中要求學(xué)校幾個領(lǐng)導(dǎo)每天利用晨訓(xùn)時間就自己分管的工作從不同角度對學(xué)生進行集中教育，一天一個主題開展教育活動。要求每個班主任擔(dān)任主講，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗在全班開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使得全體學(xué)生的思想素質(zhì)和行為習(xí)慣有了明顯提高。
5、將每周星期四晚作為政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)當(dāng)前重要的政策、決策和教育法規(guī)，是廣大教職工始終保持清醒的頭腦和高漲的工作熱情。
（二）常規(guī)教學(xué)工作
1、建章立制，有規(guī)可依。開學(xué)初學(xué)校制定了《教師崗位責(zé)任制》《教師請銷假制度》《備課上課制度》《作業(yè)批改、、、制度》等，制度制訂堅持科學(xué)、民主的原則，既突出約束性，又體現(xiàn)了人文性，是學(xué)校管理逐步達到制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。
2、制定目標，明確任務(wù)。本學(xué)期我校在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上制定了符合我校校情的教育教學(xué)工作總體目標。同時對目標按班級，按學(xué)科層層分解，和老師分別簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書，從而使得每位教師有了努力的方向，帶著目標任務(wù)去工作。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的各項工作橫向?qū)嵭蟹謮K管理，按教育工作、教學(xué)工作、后勤環(huán)境安全工作等分塊指定領(lǐng)導(dǎo)分管。
同時，縱向?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)包級（年級）包組（教研組）管理和值周領(lǐng)導(dǎo)管理，使得各項工作時時有人管、事事有人抓，不留死角、不留空白，沒有疏漏。
4、執(zhí)行教學(xué)月評檢查制度。
教學(xué)月評先由教師個人自查，再由教研組長進行組查，最后由教導(dǎo)處組織人員進行全面檢查，檢查包括學(xué)生各科作業(yè)和教師教案等業(yè)務(wù)資料。
5、嚴格執(zhí)行輕負高質(zhì)規(guī)定。要求教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量，學(xué)生作業(yè)教師必先做，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，力求針對性強，有實效。作業(yè)批改要認真、及時、正確，加強面批的次數(shù)。并要及時分析學(xué)生作業(yè)情況，適時采取補救措施，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗工作
1、根據(jù)縣教育局及鎮(zhèn)小學(xué)的部署安排，從本學(xué)期開始全面學(xué)習(xí)江蘇海安縣、三原南郊中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗。為了保證此項工作的順利開展，學(xué)校要成立“學(xué)習(xí)推進海安教育經(jīng)驗促進教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂《學(xué)習(xí)江蘇海安縣、三原南郊中學(xué)教育經(jīng)驗工作實施方案》及實施細則，指導(dǎo)此項工作的順利開展。
2、九月份利用一月時間組織教師重點學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗的先3進理念和教育教學(xué)管理方法，要求每位教師邊學(xué)習(xí)邊記好學(xué)習(xí)筆記、寫出心得體會，使每位教師對兩地先進教育理念有了全面地了解和深刻地認識，為今后的實踐奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
3、十月份，全面開展理論轉(zhuǎn)化為實踐活動。組織開展了高效課堂嘗試評賽活動。在活動中，以賽教的形式，利用高效課堂教學(xué)模式，把高效課堂的理論轉(zhuǎn)化為實踐，是每位教師對高效課堂教學(xué)先有一個初步的認識，以后逐漸深化、內(nèi)化、創(chuàng)新，形成具有自己特色的高效教學(xué)模式�；顒咏Y(jié)束后要求教師在今后的工作中要按照高效教學(xué)的模式備課上課，并不斷總結(jié)不斷提高。
4、繼續(xù)強化校本教學(xué)研究。學(xué)校以教導(dǎo)處為中心成立高段語文組、低段語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組四個教科研組織機構(gòu)開展教學(xué)研究。將每周的星期二定為教研活動日開展教研活動，從細微處著手研究教育教學(xué)中存在的問題，積極探索高效課堂教學(xué)新模式。
5、發(fā)展特色教育我校計劃把學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗中的特色教育和“鄉(xiāng)村少年宮”活動相結(jié)合起來，以在我校建立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機成立了體育、音樂、美術(shù)、科技四大板塊的13個興趣活動小組開展特色教育，發(fā)展學(xué)生的不同特長。中期過后我們已經(jīng)全面開展此項工作，并且已取得了一定的成績。
（四）安全維穩(wěn)工作
1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作的各種制度和安全預(yù)案。
2、學(xué)校要與教師、學(xué)生家長簽訂了相應(yīng)的安全工作責(zé)任書。
3、要求教師要利用升國旗、晨訓(xùn)、上課、集會等不同時間采取各種方式對學(xué)生進行了安全教育。
4、定期對校舍及校園周邊環(huán)境進行了安全排查，確保無安全隱患的存在。
（五）“蛋奶工程”工作本學(xué)期我校重新修訂完善了“蛋奶工程”各種管理制度嚴格貫徹落實省市縣有關(guān)精神，確保了“蛋奶工程”在我校的順利實施。
二、存在的問題雖然我們做了大量的工作，取得了一定的成績，經(jīng)過自查還存在許多問題。
1、學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗工作步子緩慢，行動遲緩，僅停留于表面沒有深入探究。
2、“鄉(xiāng)村少年宮”的多項工作啟動遲緩，同時也影響了學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗中發(fā)展特色教育這項工作。
3、由于我�！疤厥饨逃本C合樓的基建工程影響使得本學(xué)期校園文化建設(shè)較差。
三、改進措施5根據(jù)我校目前的現(xiàn)狀和存在的問題，我們決心從以下幾方面做起努力提高我校的辦學(xué)水平。
1、“精細化管理”強化的實施，在今后的工作中我們要“細”子當(dāng)頭、“嚴”子把關(guān)，加強對常規(guī)教育教學(xué)工作的管理，保證常規(guī)教育教學(xué)工作能夠井然有序的開展。
2、加大學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗的步子，在全體教師中開展一次“學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗思想紀律整頓”活動，全面提高廣大教職工對學(xué)習(xí)兩地經(jīng)驗重要性、必要性的認識。
3、積極引導(dǎo)教師對高效教學(xué)新理念的理解，探索新的教學(xué)模式。加強師資隊伍建設(shè)，形成新的教學(xué)風(fēng)格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、做好“鄉(xiāng)村少年宮”的各項工作，緊羅密布的開展各種活動，發(fā)展特色教育培養(yǎng)學(xué)生的不同特長。
5、與“特殊教育”綜合樓基建施工單位協(xié)商整理校園環(huán)境衛(wèi)生，更換校園標語、版面等加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)舒適，美好，和諧的育人環(huán)境。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇4
一路歡聲笑語走來，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過幼兒、家長和老師的共同努力，孩子有了很大進步�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、韻語識字：
通過韻語識字教學(xué)，提高了幼兒的閱讀水平，幼兒都能熟讀、背誦課文，多數(shù)幼兒能數(shù)熟練掌握生字寶寶。
二、英語：
本學(xué)期的英語英語教材是《朗朗英語》。孩子們在游戲中學(xué)習(xí)英語，對英語產(chǎn)生了興趣，大部分能掌握英語單詞，并能哼唱兒歌。
三、 南師大五大領(lǐng)域：
1、 科學(xué)領(lǐng)域：
�。�1）數(shù)學(xué)方面：
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了10以內(nèi)單雙數(shù)，相鄰數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，10以內(nèi)自然數(shù)的組成，5以內(nèi)的加減法及按物體特征分類，幼兒基本能掌握。
(2)科學(xué)方面：
幼兒能夠積極主動探索，培養(yǎng)了幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度，能夠解決生活中簡單問題。
2、 語言領(lǐng)域：
幼兒的詞匯有所豐富，語言理解能力有所提高，能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的情感，樂意與人交往，講話有禮貌，并能認真傾聽他人講話。
3、 健康領(lǐng)域：
能懂得一些簡單的健康常識，具有初步的生活自理能力，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、 社會領(lǐng)域：
幼兒能夠主動參與各種活動，樂意與人交往，能互助和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能愛父母長輩、老師和同伴。
5、 藝術(shù)領(lǐng)域：
�。�1）音樂方面：
幼兒能體驗歌唱的快樂，能按照音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編簡單動作。
（2）美術(shù)方面：
對美術(shù)繪畫有濃厚的興趣，能充分發(fā)揮想象力用圖畫表述簡單的故事情節(jié)，能做到色彩鮮艷明亮，線條流暢。
(3)手工方面：
幼兒對手工非常感興趣，鍛煉了幼兒的動手操作能力。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作目標基本完成，其中也不乏不足之處，下學(xué)期將吸取教訓(xùn)，制定適合本班的教育教學(xué)計劃。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇5
為保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》(x教字【20xx】x號)文件要求，教務(wù)處與教促辦共同成立四個教學(xué)檢查組，于開學(xué)第一天對學(xué)院每個教學(xué)區(qū)的教學(xué)秩序進行了檢查。共計查課150節(jié)次，整體教學(xué)秩序良好，主要表現(xiàn)在：
1、絕大部分教師都能按時到崗，并提前10分鐘進入教室，課堂教學(xué)氣氛活躍，師生互動較好；
2、多數(shù)學(xué)生能夠按時到班級上課，聽課精神飽滿，課堂秩序較好；
3、教學(xué)設(shè)施及教室衛(wèi)生整體較好，教學(xué)用品準備齊全。
但也存在以下問題:
1、上午第一節(jié)，視覺傳達設(shè)計本1301班在曹曼老師的《Flash》課堂上（H504）存在3位學(xué)生瀏覽與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)網(wǎng)頁的情況；機械本1401班在尹保健老師的《二維計算機輔助設(shè)計》課堂上存在4名學(xué)生瀏覽與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)網(wǎng)頁的情況；會本1303班在劉玲老師的《會計實訓(xùn)（一）》課堂上存在4人玩游戲、3人看電影、2人瀏覽與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)網(wǎng)頁的情況。
2、傳媒與藝術(shù)學(xué)院動畫本1401班在上午第一節(jié)上王瑞老師的《Flash》課時，教室地點在I208，但因該班學(xué)生下載錯課表，導(dǎo)致走錯上課地點，未能按時上課。美術(shù)設(shè)計與制作三年制中專1301班在上午第一節(jié)上李俊老師的《cI設(shè)計》課時，教室地點在H510，但因老師和學(xué)生下載錯課表，導(dǎo)致走錯上課地點，未能按時上課。
3、應(yīng)電專1401班在上午第一節(jié)上高海沙老師的《電路》課時，上課15分鐘后只有3名學(xué)生在班上課，該班共有14名學(xué)生。
4、中等專業(yè)學(xué)院教材未能按時到位，經(jīng)分院于教務(wù)處商議后決定暫時使用打印的電子教材上課。
5、老主樓、5號教學(xué)樓一樓和五樓、階梯13-16教室衛(wèi)生未打掃，教室地面灰塵和紙片較多。
6、部分分院普遍存在學(xué)生上課遲到情況，希望分院對學(xué)生嚴加管理，要求教師加強班級學(xué)生考勤，做好監(jiān)督工作，提高學(xué)生到課率。
以上問題教務(wù)處已與分院進行溝通了解，望各分院高度重視，加大課堂教學(xué)監(jiān)督與管理力度，各位老師按照學(xué)校要求上課，對學(xué)生嚴格要求，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇6
一學(xué)年來，我認真履行崗位職責(zé)，盡心盡力完成本職工作，雖事務(wù)繁多，卻也算理出頭緒，及時完成了各項工作，現(xiàn)回顧如下：
1、表冊填報。
認真填寫每一份表格，都反復(fù)核對，盡力做到準確無誤。本學(xué)年，完成了教職工花名冊、教師中級職務(wù)評聘情況表、教育技術(shù)培訓(xùn)表冊、教育技術(shù)人員花名冊等十幾項表冊并及時上報。
2.材料撰寫。
協(xié)助擬訂部分文件通知、工作方案，撰寫部分要作總結(jié)；完成工會計劃、總結(jié)撰寫，做好七屆四次教代會會議材料的整理與印發(fā)。負責(zé)會議所需材料的起草、各種上報材料的撰寫等。
3.網(wǎng)站管理。
及時更新“校園熱訊”、“學(xué)校管理”、“上級文件”、“八面來風(fēng)”、“本周工作”、“經(jīng)典分享”等欄目，管理工作做到了及時、全面、準確。本學(xué)年，共發(fā)布相關(guān)文件通知260多份；撰寫、修改并在網(wǎng)站上更新、發(fā)布相關(guān)信息350多篇，并及時向上級單位網(wǎng)站送交相關(guān)信息，做好教育宣傳工作。同時做好每周工作要點的匯總整理，于周一將周工作及時上傳至學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校電子屏幕，并將經(jīng)典分享及時上傳網(wǎng)站。
4.校本教研。
重視專業(yè)成長，積極參與教學(xué)研討活動。一學(xué)年來，聽課60多節(jié)，積極參與各級各類研討會。堅持上好每一堂心理健康教育課，為學(xué)生心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。
5.編輯《駕云》。
負責(zé)組稿編輯《駕云》第2、3版“教壇心語”，和黃老師配合做好文章的.篩選、修改、審定等工作，一學(xué)年來已完成9期報刊的編輯工作。
6.印章管理。
由于學(xué)校事務(wù)多，每天都得用到學(xué)校印章，且使用率高。本人對印章管理做到專人負責(zé)、保管細致，堅持原則，照章辦事。遇到不能辦理的或有疑問的總能及時請示，杜絕有弄虛作假行為發(fā)生。
7.上傳下達。
每天打開學(xué)校教育郵箱，查閱上級文件通知；認真接聽每一個電話，及時通知有關(guān)事宜。有關(guān)的通知，都能及時送交校長批示，及時通知到人，執(zhí)行及時，確保各項工作的落實。
8.掛鉤下校。
根據(jù)學(xué)校安排，多次到潯北分校進行工作了解，及時向中心小學(xué)反映學(xué)校困難，積極參與學(xué)校開展的活動。配合學(xué)校下校聽課和常規(guī)工作檢查，共同為學(xué)校發(fā)展而努力。
9.資料歸檔。
注重“教師隊伍建設(shè)”、“教師年度考核”、各種表冊等資料的整理，組織做好學(xué)年文件檔案歸檔工作。
在工作中，我總認為做事不必令人喜，亦不可令人憎。只要盡心做好，無過便是功。注意為人處事的分寸，存平等心，行方便事，盡自己能力為他人服務(wù)。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，要多閱讀，多思考，學(xué)會把有限的知識融會貫通，融為己用。要邊學(xué)，邊想，邊應(yīng)用。同時，對生活要懷著樂觀、積極的良好心態(tài)，泰然處之，讓自己內(nèi)心豐富而充實。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇7
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間來xx中專也已經(jīng)快兩年了，這兩年可以說把青春奉獻給了xx的孩子們，對于本學(xué)期的工作我做以下總結(jié):
一、教學(xué)總結(jié)：
本學(xué)期我繼續(xù)教XX高級班和XX秋機電班電工實習(xí)課，由于這兩個班都是老生班，大家也都知道實訓(xùn)室的紀律和衛(wèi)生和機電組最大的難題，而且這兩個班的紀律和衛(wèi)生一直都不是很好，本學(xué)期我繼續(xù)狠抓紀律和衛(wèi)生，凡是上課遲到的學(xué)生都必須給予充分的理由才能進教室，否則就會實施我們的實訓(xùn)室的規(guī)章制度，課下和同學(xué)談?wù)摓槭裁匆t到，讓他們認識到遲到的錯誤性，我還擔(dān)任了12高級車工的電工實習(xí)，這個班只有10個電工，剛開始的時候?qū)W生的心都很浮躁，認為電工很無聊很枯燥，我每節(jié)課都給他們講電工的重要性，現(xiàn)在這幾個人都能很好的去完成電路板的配盤，而且有幾個同學(xué)作的很好。
二 業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來” 用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上，設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。
三、副班工作
本學(xué)期起初我當(dāng)了XX機電1班的副班，大家都知道機電1班在全校來說不是很聽話，學(xué)期初他們都去了校外實習(xí)，學(xué)校為了讓他們更穩(wěn)定，不打架讓我給他們看自習(xí)，每天晚上我都去宿舍區(qū)等著他們，查人數(shù)，看他們是不是按時回學(xué)校，是不是在宿舍區(qū)，是不是去教學(xué)區(qū)搗亂，起初的時候?qū)W生很不聽話認為自己去實習(xí)了老師就不用管他們了，他們很不服從管教，我每天到時間看見學(xué)生部回來就去教學(xué)區(qū)尋找，看見了就把他們帶回宿舍區(qū)不讓出去，晚上就寢的時候一個宿舍一個宿舍的去催，去給他們關(guān)燈，看著他們等他們安定下來再回自己的宿舍，經(jīng)過慢慢的一段過程他們不用我再費事的去找了，有事的都知道告訴我一聲，就寢也能一叫就關(guān)燈，而且能很快的安定下來了。后來由于學(xué)校的安排把我調(diào)到XX平面班，這個班多數(shù)是女生，由于王倩老師的管理很嚴，學(xué)生很聽話，沒用怎么說就都很乖，我每天就是早去教室和他們聊天，讓他們更容易接受我。
四、管理工作
本學(xué)期通過學(xué)校的決定我?guī)兔芾砼匏膶拥墓ぷ�，頭一次接手這么大的工作，因為女宿四層比其他樓層多50名學(xué)生，管理起來比較難，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，鐵路1班，學(xué)生分布比較散，而且本學(xué)期幼教專業(yè)學(xué)生去校外見習(xí)，所以晚上查宿就成了大問題，由于四層較高水上不去，用水就成了大問題，這一個學(xué)期我每天都比別的樓層老師早起，好讓他們可以按時洗漱完，每天都監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生，由于宿舍多，每天都要查半個小時的衛(wèi)生才能完成任務(wù)。
下一學(xué)期我將沉下心來，刻苦學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇8
我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋�，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：
一、端正思想，找準定位。
這一年內(nèi)我認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的班組長的角色定位，協(xié)調(diào)組織班級工作各項工作，同時與兩位老師一起配合，認真做好自己保教工作。
二、不斷充實，努力進取，提升自身內(nèi)涵
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是教師，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的教育理念，調(diào)整自己的工作方式，并在實際工作中理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，在指導(dǎo)過程中運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和向有經(jīng)驗的教師請教，共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。積極主動地參加各級各類的公開觀摩活動，認真教研總結(jié)，將所得應(yīng)用到自身實踐中，取得了良好的成效。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇9
作為一名教師，我自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，盡心管好一個班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓(xùn)練，培養(yǎng)一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學(xué)校贏得了榮譽。工作中，我以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。時刻以先進教師為榜樣，時時以優(yōu)秀教師的標準要求自己。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己，使自己不斷進步，盡快走向成熟。
一學(xué)年即將過去，承擔(dān)本校三個年級5個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上�，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和二年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，對于職業(yè)中學(xué)的體育課,從學(xué)生進入職業(yè)中學(xué)開始就全面了解學(xué)生、制定計劃、因材施教、嚴格訓(xùn)練，所以，本屆職業(yè)中學(xué)學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。 在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的兩操檢查和體育鍛煉。在本學(xué)年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣中學(xué)生籃球比賽中，我校代表隊參加比賽，獲得較好名次;強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富學(xué)生們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了�；@球聯(lián)賽,參與田徑比賽，增加了全體學(xué)生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了學(xué)生們的團結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。在新的一年里再創(chuàng)造佳績!
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