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      2. 學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-02 19:18:12 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)范文(精選16篇)

          一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)范文(精選16篇)

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇1

          在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他部門(mén)的支持配合下,XX年人事處完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、主要工作與業(yè)績(jī)

         。ㄒ唬┤瞬乓M(jìn)與人才培養(yǎng)工作

          1.師資引進(jìn)工作。師資隊(duì)伍建設(shè)是我校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科發(fā)展。為此,我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動(dòng)。XX年共收到應(yīng)聘材料XX余份,應(yīng)聘電子郵件2800余封。對(duì)于博士、教授遞交的應(yīng)聘材料,實(shí)行檔案登記、跟蹤制度。在各學(xué)院的積極配合與支持下,全年上報(bào)省人事廳、勞動(dòng)廳調(diào)動(dòng)材料22人,簽定就業(yè)協(xié)議57人,發(fā)商調(diào)函45份;接收畢業(yè)生57人,調(diào)入34人。為了迎接X(jué)X年的教育部本科教學(xué)評(píng)估,人事處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好XX年階段性師資引進(jìn)人數(shù)分配工作,并根據(jù)學(xué)院的師資需求進(jìn)行了信息的編制、招聘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。

          2.人才培養(yǎng)類項(xiàng)目申報(bào)工作。已完成省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和XX年度省“新世紀(jì)151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點(diǎn)資助人選的申報(bào)工作;完成XX年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作;完成XX年度省高校青年教師資助項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和XX年度高校青年教師資助項(xiàng)目的申報(bào)工作;完成省人事廳XX年度留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和XX年度留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目申報(bào)工作;完成XX年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問(wèn)學(xué)者的報(bào)送工作;布置完成XX年度包氏獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)工作。所有人才培養(yǎng)類項(xiàng)目的使用經(jīng)費(fèi)審核。

          3.教職工各類進(jìn)修。做好在職博士的申請(qǐng)、政審、簽約和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)等管理工作。全年共有7人取得博士學(xué)位,31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請(qǐng)做在職博士后(其中國(guó)外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進(jìn)修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高等的申請(qǐng)、審批和學(xué)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)等管理工作。全年共受理其他進(jìn)修32人次。

          4.完成“西湖學(xué)者”的評(píng)審、聘任工作;推薦批準(zhǔn)全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人;推薦報(bào)批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。

         。ǘ⿲I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作

          1.組織申報(bào)工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時(shí)起草下發(fā)了關(guān)于我校XX年度職稱工作有關(guān)問(wèn)題的通知,并組織實(shí)施。XX年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理86人參加X(jué)X年全國(guó)職稱外語(yǔ)統(tǒng)考培訓(xùn)報(bào)名手續(xù)、征訂考試用書(shū);組織90人教工計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。辦理了職稱申報(bào)的審核、論文(著、成果)送審回收、評(píng)審材料的多次打印裝訂。并辦理了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)資格考試報(bào)名工作。

          2.組織評(píng)審工作。做好了各級(jí)評(píng)審組織的組建、報(bào)批與上級(jí)評(píng)審組織人員的推薦工作。認(rèn)真組織各類各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審、推薦等各項(xiàng)工作。XX年共申報(bào)正高職23人,其中11人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò);共申報(bào)副高職55人,其中37人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)(3人申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師在評(píng)審中);受理申報(bào)中初職95人,其中88人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)(含初定、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工升級(jí)的報(bào)名、審核以及聘任工作。

          3.高校教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)省教育廳部署,全年兩次進(jìn)行了高校教師資格的受理、審核、評(píng)定、上報(bào)、制證工作。上半年評(píng)審了178人,下半年評(píng)審了49人。并組織54人參加普通話測(cè)試培訓(xùn)和考核。

          4.協(xié)助省人事廳做好全省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)工作。

         。ㄈ﹦趧(dòng)人事工作

          1、機(jī)構(gòu)調(diào)整工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對(duì)全校93個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)重新進(jìn)行了調(diào)整,并對(duì)全校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)近100名負(fù)責(zé)人進(jìn)行了重新聘任。并對(duì)機(jī)構(gòu)調(diào)整做必要的人員分流和安置工作。

          2、提高透明度。人事處的各項(xiàng)工作,均與全校教職工的利益息息相關(guān)。操作規(guī)范、透明,是公平、公正的前提。在人事處職責(zé)范圍內(nèi),力求做到有法可依、有章可循。如職稱評(píng)審、工資津貼標(biāo)準(zhǔn)等,嚴(yán)格按制度和程序執(zhí)行。對(duì)于需要評(píng)審的工作,公開(kāi)評(píng)審條件、評(píng)審對(duì)象、評(píng)審程序,每次評(píng)審均請(qǐng)校紀(jì)委現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,評(píng)審結(jié)果上網(wǎng)或張貼公示,杜絕暗箱操作。

          3、力求公平。11月份提交校領(lǐng)導(dǎo)審議的“浙江工商大學(xué)人才引進(jìn)政策”、“學(xué)院津貼調(diào)整方案”等,力求體現(xiàn)公平,不讓老實(shí)人吃虧。政策制定盡可能準(zhǔn)確、合理。

          4、關(guān)心教職工生活。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,人事處對(duì)浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院等院校的教職工收入情況作了全面的了解,并在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,提出了崗位津貼和教學(xué)津貼等的調(diào)整方案和經(jīng)費(fèi)測(cè)算。

          三、存在的不足與失誤

          1、信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理,但由于缺乏專業(yè)人員維護(hù)、升級(jí),許多報(bào)表需要人工編制,效率不高,連國(guó)慶節(jié)都需要加班。隨著各個(gè)上級(jí)主管部門(mén)信息化程度的提高,要求人事處提供的數(shù)據(jù)會(huì)進(jìn)一步增加,矛盾也會(huì)更加突出。

          2、向兄弟院校學(xué)習(xí)、取經(jīng)不夠。人事處目前正在探索在現(xiàn)有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念,但由于忙于事務(wù),這方面做得還不夠。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇2

          1.進(jìn)一步完善和細(xì)化《“十五“師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目可行性論證報(bào)告》,并根據(jù)細(xì)化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,制定全校師資隊(duì)伍建設(shè)年度計(jì)劃,合理配置和開(kāi)發(fā)教師人力資源,在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺(tái)新思路,實(shí)施新舉措,為實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)總體目標(biāo)提供強(qiáng)有力的制度保障。

          2.根據(jù)學(xué)!笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃,編制《大學(xué)“十五“及師資隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃》,并積極制定和落實(shí)有關(guān)具體措施。

          3.深化校內(nèi)人事分配制度改革,在總結(jié)分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和出臺(tái)新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,進(jìn)一步強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理,更有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,成為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)有力的制度保障。

          4.根據(jù)國(guó)家人事部和自治區(qū)人事廳的要求,會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步做好三個(gè)博士后流動(dòng)站的建站工作和博士后的引進(jìn)工作,做好博士后研究人員的管理工作,并使其他配套工作落到實(shí)處。

          5.加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,為提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平,舉辦“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)“、“外語(yǔ)提高培訓(xùn)“活動(dòng),通過(guò)組織培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的技能,提高運(yùn)用外語(yǔ)講授專業(yè)課程的能力,爭(zhēng)取使本科教育必修課程中運(yùn)用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的課程達(dá)到10—20%,支持和鼓勵(lì)外語(yǔ)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語(yǔ)授課,為應(yīng)對(duì)wto對(duì)高等教育的挑戰(zhàn),提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

          6.采取特殊政策,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新我校師資隊(duì)伍建設(shè)的政策和措施,以穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以在職培養(yǎng)和培訓(xùn)為手段,加強(qiáng)引進(jìn)優(yōu)秀人才的工作,進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體水平。

          7.加大培養(yǎng)博士、碩士的力度,進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我,F(xiàn)有的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)鼓勵(lì)和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關(guān)系,采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式,選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。

          8.積極采取措施,引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國(guó)人員,進(jìn)一步改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

          9.制定“師資培訓(xùn)計(jì)劃“,充分利用“人才開(kāi)發(fā)基金“,鼓勵(lì)和資助教師參加各類高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,通過(guò)短期進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。

          10.對(duì)某些后備人才緊缺的學(xué)科,從今年起有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作,在承擔(dān)一定教學(xué)工作量的同時(shí),免試推薦為本校定向碩士研究生,解決后繼乏人的問(wèn)題。

          11.做好專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排,做好專業(yè)技術(shù)人員職稱的評(píng)定工作,包括材料準(zhǔn)備、專家評(píng)審、整理上報(bào)等工作。

          12.繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問(wèn)題,妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置,為未聘人員積極尋求上崗機(jī)會(huì),開(kāi)辟上崗的渠道,使未聘人員得到妥善安置。

          13.按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署,做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和普通話測(cè)試工作。

          14.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇3

          一、主要工作完成情況

          1、師資隊(duì)伍建設(shè)

          xx年度推薦6人申報(bào)江蘇省青藍(lán)工程;推薦1人申報(bào)江蘇省教學(xué)名師;推薦6人申報(bào)淮安市“十百千人才計(jì)劃”百級(jí)人才;推薦10人申報(bào)江蘇省“333工程”。

          開(kāi)展了院教學(xué)名師的評(píng)選工作,并對(duì)院“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了考核。

          開(kāi)展助教、講師職稱評(píng)審、聘任工作,副教授、高級(jí)工程師的申報(bào)工作,其它系列職稱—高級(jí)、助理館員的申報(bào)工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件調(diào)研會(huì)。

          2、勞資工作

          為了更好地發(fā)揮分配的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,xx年結(jié)合學(xué)院財(cái)政狀況,制定了《崗位津貼實(shí)施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。

          隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加,為了規(guī)范化用工,制定了《人事代理制實(shí)施辦法》,并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理,繳納五險(xiǎn)一金。

          3、編制工作

          今年新引進(jìn)專任教師缺編現(xiàn)象比較突出,我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級(jí)主管部門(mén)協(xié)調(diào)、溝通,講清學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程中遇到的困難,說(shuō)明學(xué)校所處的地理位置,落實(shí)了30人的進(jìn)編問(wèn)題。

          二、工作創(chuàng)新

          1、制定了《xx師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教學(xué)名師評(píng)選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補(bǔ)助若干規(guī)定》、《關(guān)于個(gè)人津貼可用于報(bào)銷(xiāo)有關(guān)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)》、等。組織實(shí)施《崗位津貼實(shí)施辦法》、《人事代理制實(shí)施辦法(試行)》。

          2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項(xiàng)工作程序。編制了《工資福利手冊(cè)》普及工資、福利政策,明確各種假期的時(shí)間和待遇。

          三、學(xué)術(shù)研究與交流;專項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)、教科研成果與獎(jiǎng)勵(lì)

          中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題1項(xiàng),排名8/13;科研一篇。

          四、勤奮、敬業(yè);有大局意識(shí)

          積極協(xié)調(diào)配合其它部門(mén)工作;在工作中能按上級(jí)有關(guān)部門(mén)及學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真貫徹落實(shí);清正廉潔。

          五、今后工作思考

          1、改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

          按照萬(wàn)生規(guī)模和示范性高職院師資隊(duì)伍的要求,還需專任教師近100人,急需擴(kuò)大師資隊(duì)伍總量。在總量增加的同時(shí),應(yīng)注重高級(jí)技術(shù)人才及雙師型教師的引進(jìn)。補(bǔ)充我院年齡、職稱結(jié)構(gòu)的斷層。

          2、重點(diǎn)培養(yǎng)拔尖人才。

          拔尖創(chuàng)新人才缺乏,是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展,而且申報(bào)上級(jí)各類人才計(jì)劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專長(zhǎng)的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動(dòng)柔性引智,本著有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)校知名度、講求實(shí)效的原則,有效實(shí)現(xiàn)人才資源的共享,解決我院重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

          3、完善部門(mén)和個(gè)人的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。

          4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。

          六、存在問(wèn)題

          政策、決策水平,還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇4

          xxxx年,人事處認(rèn)真貫徹上級(jí)文件及會(huì)議精神,切實(shí)履行人事處工作職責(zé),按照年度工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)院的工作部署,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門(mén)、系(部)的支持、關(guān)心下,以健全規(guī)范、高效的人力資源開(kāi)發(fā)、利用機(jī)制為主要目標(biāo),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平為中心,按照“制度建設(shè)科學(xué)化、機(jī)制改革高效化、隊(duì)伍建設(shè)全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求,積極推進(jìn)人事分配制度改革,著力加強(qiáng)制度、師資等方面的建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。

          一、堅(jiān)持科學(xué)化,著力進(jìn)行規(guī)章制度體系建設(shè)

          在調(diào)研、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》、《崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施辦法》、《管理崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《教師崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《工勤崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《部門(mén)(系部)考核實(shí)施辦法》、《工作人員考核實(shí)施辦法》、《教師進(jìn)修規(guī)定》、《教師素質(zhì)限期達(dá)標(biāo)工程管理實(shí)施辦法》、《名師培養(yǎng)工程管理實(shí)施辦法》、《專業(yè)帶頭人引進(jìn)管理辦法》、《專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)管理實(shí)施辦法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等19個(gè)規(guī)章制度,為推進(jìn)以人事分配制度為重點(diǎn)的規(guī)章制度體系建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。

          二、突出高效化,大力推進(jìn)人事分配機(jī)制改革

          在協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了編制和院內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置申報(bào)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合制度建設(shè),就人事分配機(jī)制改革開(kāi)展了較為廣泛、深入的調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)工作,并提出一些改革的建議和措施,如:

          1、提出了校內(nèi)人員流動(dòng)的3點(diǎn)基本原則:

         、、尊重部門(mén)(系部)愿望,但學(xué)院整體利益第一,部門(mén)(系部)服從學(xué)院整體安排;

          ②、向緊缺崗位流動(dòng),向與個(gè)人素質(zhì)更適合的崗位流動(dòng);

         、、兼顧個(gè)人愿望,但學(xué)院、部門(mén)(系部)的集體利益優(yōu)先于個(gè)人利益(當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí))。

          2、進(jìn)一步規(guī)范了校外人員引進(jìn)的基本程序和有關(guān)運(yùn)作方法。如:在《人事管理基本規(guī)定》中,明確:

         、佟(duì)擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講工作由教務(wù)處具體組織實(shí)施,由教務(wù)處處長(zhǎng)(或分管教學(xué)的處長(zhǎng))擔(dān)任主考官,具體實(shí)施按《xxxx學(xué)院教師管理工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行(否則,教務(wù)處將難以履行“全院教學(xué)管理”、“審定教師名單”、“教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)”等職責(zé))。

         、、進(jìn)編人員、人事代理人員的面試結(jié)果由人事處匯總(擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講結(jié)果由教務(wù)處匯總,并附評(píng)委的原始評(píng)價(jià)意見(jiàn)事先報(bào)人事處),報(bào)請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)后,由人事處辦理相關(guān)手續(xù)。合同制(臨時(shí))人員和勞務(wù)人員的面試結(jié)果由用人部門(mén)匯總,報(bào)請(qǐng)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,報(bào)人事處備案,由人事處會(huì)同用人部門(mén)辦理有關(guān)手續(xù)。

          3、為了強(qiáng)化二級(jí)管理,激發(fā)教職工工作的積極性,更好地發(fā)揮好系(部)及職能部門(mén)的自主管理功能,不斷完善院內(nèi)收入分配機(jī)制并保持其連續(xù)性,結(jié)合年終考核、分配核算及我院即將開(kāi)展的崗位設(shè)置工作,遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平;綜合平衡、平穩(wěn)過(guò)渡;二級(jí)考核、二級(jí)分配”的原則,就全院人員缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理分別起草了《xxxx年度缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理試行辦法》、《xxxx學(xué)院缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》,從有利于學(xué)院人力、財(cái)力資源的有效開(kāi)發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌安排的角度出發(fā),提出了一些具體的改革建議和措施:

         、佟凑諐徫辉O(shè)置的結(jié)構(gòu)比例要求,依據(jù)全院總?cè)本庂M(fèi)額度,提出了系部與黨政工團(tuán)部門(mén)兩大塊在總?cè)本庂M(fèi)額度中所占的比例,把缺編補(bǔ)貼費(fèi)的分配自主權(quán)進(jìn)一步下放到部門(mén),改變了以往系部、部門(mén)在缺編補(bǔ)貼費(fèi)分配核算中的兩種不同體系(系部是二級(jí)分配、部門(mén)是按職級(jí)進(jìn)行的一級(jí)分配),有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構(gòu)想的實(shí)施;

         、、在系部、部門(mén)工作安全運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,將加班費(fèi)、外聘人員費(fèi)(此費(fèi)用的包干可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門(mén)的缺編費(fèi)總額中(運(yùn)作方式可采取“年初包干、年中微調(diào)、年終核算”),從而促進(jìn)系部、部門(mén)高效、合理地利用校內(nèi)外人力資源,進(jìn)而在新的層面上進(jìn)一步樹(shù)立當(dāng)家作主的主人翁思想,并有利于全院績(jī)效管理高效化構(gòu)想的實(shí)施;

          ③結(jié)合崗位設(shè)置,并考慮到學(xué)院系部、部門(mén)人員數(shù)量、質(zhì)量形成的歷史、現(xiàn)實(shí)等諸多因素,明確提出了系部、部門(mén)應(yīng)有編制數(shù)、控制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實(shí)有編制數(shù)及其與缺編補(bǔ)貼費(fèi)之間的關(guān)系,進(jìn)一步明確了系部、部門(mén)在此方面的責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系,為激發(fā)系部、部門(mén)高效、規(guī)范地開(kāi)展工作奠定了重要基礎(chǔ),且有利于全院人力資源預(yù)算管理可控化構(gòu)想的實(shí)施。

          三、注重全員化,盡力加大強(qiáng)伍建設(shè)工作力度

          1、組織教師參加了職稱英語(yǔ)考試,上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計(jì)算機(jī)考試,組織12教師報(bào)名參加了思政和管理基礎(chǔ)課程培訓(xùn);組織229名專業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓(xùn)考試;向系(部)、各部門(mén)印發(fā)了填報(bào)“xxxx年度系(部)、部門(mén)人員進(jìn)修計(jì)劃表”的通知。

          2、上、下半年分兩次組織34名教師申報(bào)高校教師資格認(rèn)證,上半年申報(bào)的30人全部取得高校教師資格(下半年4名教師的申報(bào)材料剛上報(bào))。

          3、參與推薦省“333”、市“226”培養(yǎng)對(duì)象的工作,顧繪老師被確定為xxxx省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人(通委人才[xxxx]4號(hào))及南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才(通委人才[xxxx]5號(hào))。組織“226”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了中期總結(jié)。

          4、就xxx博士主持的xxxx省“六大人才高峰”資助項(xiàng)目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項(xiàng)目于xxxx年9月27日牽頭組織了項(xiàng)目驗(yàn)收;新申報(bào)了邵元健老師的一項(xiàng)6大人才高峰資助項(xiàng)目。

          5、推薦并獲準(zhǔn)全國(guó)訪問(wèn)學(xué)者、省內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者各1人;組織申報(bào)出國(guó)進(jìn)修5人、“雙師”進(jìn)修3人,組織了校內(nèi)“雙師進(jìn)修”和“科研進(jìn)修”計(jì)劃的制定和申報(bào);

          6、組織進(jìn)行了4名教授、8名副教授和26名講師、實(shí)驗(yàn)師的申報(bào)材料的審核與評(píng)議、評(píng)審和上報(bào)工作,共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格;審核上報(bào)了其他系列3名副高、3名中級(jí)申報(bào)材料;對(duì)兩名副高申報(bào)人遇到的障礙,在不違反原則的前提下,為申報(bào)人進(jìn)行了充分的解釋和說(shuō)明;組織進(jìn)行了三級(jí)教授的申報(bào)工作;將蘇職稱[xxxx]15號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā)給系(部)、有關(guān)部門(mén),并要求將此文件精神傳達(dá)到系(部)、部門(mén)的所有相關(guān)人員。

          7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進(jìn)編報(bào)告,多次與人事局有關(guān)部門(mén)商談14人進(jìn)編的問(wèn)題。向市人事局報(bào)送了xxxx年春季公開(kāi)招聘人才的計(jì)劃。

          8、組織填報(bào)了省高校教師高評(píng)委及學(xué)科評(píng)議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫(kù)等信息、資料。

          9、按照素質(zhì)領(lǐng)先的要求,從德、勤、能等方面切實(shí)加強(qiáng)處室管理干部自身建設(shè),使處室管理干部做到:

         、僬J(rèn)真貫徹中央、教育部及省廳有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)安全、綜治工作及反腐倡廉責(zé)任制,保持管理和服務(wù)工作的安全性和純潔性;

          ②堅(jiān)持“管理與服務(wù)并重,在管理中服務(wù)”的理念,努力增強(qiáng)工作的計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力,切實(shí)提高管理水平和服務(wù)水平;

         、奂訌(qiáng)與職能部門(mén)、系(部)及教職工的聯(lián)系,做好服務(wù)與溝通工作,及時(shí)了解并切實(shí)、認(rèn)真解決有關(guān)問(wèn)題,積極、認(rèn)真協(xié)同有關(guān)部門(mén)完成相關(guān)工作。

          四、強(qiáng)調(diào)規(guī)范化,努力促進(jìn)常規(guī)工作安全運(yùn)行

          1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署,進(jìn)行了全院人員基礎(chǔ)信息的整理填報(bào);調(diào)整了在職教職工名冊(cè)。

          2、對(duì)晉升職務(wù)職稱人員的工資津貼進(jìn)行了調(diào)整(共60人),開(kāi)展了年度薪級(jí)工資的部分調(diào)整工作(暫調(diào)整了259人),辦結(jié)2人工資轉(zhuǎn)移或重新認(rèn)定,調(diào)整了離休人員的津貼標(biāo)準(zhǔn)。

          3、完成了xxxx年及xxxx年1—6月份全院人員工資收入統(tǒng)計(jì)報(bào)表、有關(guān)師資年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報(bào)表、績(jī)效報(bào)表、教授信息報(bào)表、人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表、預(yù)算報(bào)表及其它相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理上報(bào)工作。

          4、完成了月度考勤統(tǒng)計(jì)及月度津貼表的制作,對(duì)工作人員的年度考核、缺編費(fèi)及年終津貼等的發(fā)放作出了有關(guān)安排;完成了探親費(fèi)報(bào)支的審核及部分在職教職工的慰問(wèn)工作。

          5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于4月15日回;顒(dòng),請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的情況,聽(tīng)取了老同志對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的建議和意見(jiàn);于11月30日組織43位老同志去木瀆參觀;及時(shí)為退休人員報(bào)支老年大學(xué)學(xué)費(fèi);對(duì)一位退休職工進(jìn)行了80歲生日慰問(wèn);完成了離休干部完全護(hù)理費(fèi)填報(bào)審批工作;妥善處理了范仲胡老師世后事宜。

          6、辦理了校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的有關(guān)手續(xù),提出了寒假前校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的初步方案。

          7、完成了有關(guān)人事、工資、分配等方面的來(lái)信來(lái)訪工作。

          8、完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作。

          由于本部門(mén)操作性的具體事務(wù)多、人手少,加上一人常年請(qǐng)假,工作進(jìn)度受到影響,勞資、人事檔案等工作未能按照原定時(shí)序進(jìn)行,力爭(zhēng)在新的一年里有較大的改進(jìn)。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇5

          人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的.領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門(mén)和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動(dòng)中所完成的,因此值此歲末之際,首先應(yīng)該感謝大家,同時(shí)要表達(dá)作為人事處處長(zhǎng),我對(duì)人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔(dān)全部責(zé)任。

          我的工作原則:從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策,深入調(diào)研,努力把堅(jiān)持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個(gè)工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,言行一致,誠(chéng)實(shí)守信。

          牢固樹(shù)立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,充分認(rèn)識(shí)到加快人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校在今后日趨激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的必然選擇。在總結(jié)和分析了學(xué)!笆晃濉逼陂g人才隊(duì)伍建設(shè)情況和調(diào)研的前提下,參與制定學(xué)校“十二五”人才隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要措施。

          在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃。在人才引進(jìn)過(guò)程中,做到嚴(yán)把人才的質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格引進(jìn)人才的考核程序和內(nèi)容,解放思想,積極、靈活和有效地工作,按照個(gè)人業(yè)績(jī)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)給予引進(jìn)人才相關(guān)待遇,兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益的平衡,及時(shí)解決引進(jìn)人才的后顧之憂,使之能早日全身心地投入工作。

          在引進(jìn)的同時(shí)遴選了新一批的特聘教授,順利完成專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。同時(shí),按照省教育廳和我校聘任制改革試點(diǎn)方案的總體要求,結(jié)合學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了我校教師、實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的相關(guān)政策。以國(guó)家和省各級(jí)人才培養(yǎng)工程為依托,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和培養(yǎng),努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級(jí)人才培養(yǎng)工程。積極調(diào)研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,努力構(gòu)建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進(jìn)人員的公開(kāi)招聘工作,每一環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)劃外用工管理,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)模發(fā)展后的實(shí)際情況核定和及時(shí)調(diào)整相關(guān)部門(mén)計(jì)劃外用工人數(shù),公開(kāi)招聘計(jì)劃外用工,及時(shí)清理多余人員,努力為學(xué)校減少開(kāi)支。

          在這些相關(guān)人才隊(duì)伍的建設(shè)中,我清楚認(rèn)識(shí)到人事處的工作重點(diǎn)必須是以高層人才引進(jìn)和培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高人才隊(duì)伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心,努力為學(xué)校造就一批位居國(guó)內(nèi)外科技前沿、在國(guó)內(nèi)外有影響的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才;建設(shè)一支有一定規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、研究方向先進(jìn)的專業(yè)人才隊(duì)伍;建設(shè)一支積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨政管理人才隊(duì)伍以及一支數(shù)量充足、掌握先進(jìn)技能、技藝精湛的教學(xué)輔助人員和科研輔助人員隊(duì)伍。

          深入調(diào)研,自始至終做好崗位設(shè)置和聘用管理工作。

          廉潔自律方面

          積極參加學(xué)校各種廉政教育,遵守有關(guān)法律和規(guī)章制度,嚴(yán)于律已,沒(méi)有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。

          不足之處

          首先要進(jìn)一步開(kāi)拓視野,提高政策水平、管理水平和工作水平,增強(qiáng)綜合決策和協(xié)調(diào)能力。

          第二,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力的培養(yǎng),提高處理復(fù)雜和棘手問(wèn)題的能力,提高工作中的應(yīng)變能力。

          第三,要不斷提高自身的修養(yǎng),努力向其他同志學(xué)習(xí),經(jīng)常以新的要求鞭策自己。

          來(lái)年,我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)和不足,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇6

          20xx年,是不平凡的一年。這一年,學(xué)校經(jīng)歷了百年校慶等一系列重大活動(dòng),我個(gè)人也在這些活動(dòng)中起到了應(yīng)有的作用,F(xiàn)將一年工作小結(jié):

          一、思想作風(fēng)方面

          一年來(lái),能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治理論,能夠深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并用以指導(dǎo)自己的工作。黨大召開(kāi)之后,能夠主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)大精神,在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時(shí)能夠關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國(guó)家大事,思想上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨中央保持一致。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng),做到團(tuán)結(jié)同志、顧全大局。能夠主動(dòng)幫助和愛(ài)護(hù)年輕同志。在為人與事中,嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中,能夠勇于承擔(dān)任務(wù),遇事不推諉、不扯皮,敢于負(fù)責(zé),講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在對(duì)外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

          二、履行職責(zé)方面

          今年上半年,因?yàn)閷W(xué)校搞百年校慶,接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要,我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項(xiàng)工作,我從3月份開(kāi)始就著手構(gòu)思接待方案,先后易稿十多次,有時(shí)為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng),常常夜不能寐。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備,終于制訂出了一套長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個(gè)校慶接待過(guò)程中,我不僅是接待方案的主要制訂者,同時(shí)也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時(shí),來(lái)賓達(dá)到近6000人,但由于計(jì)劃周密,組織得當(dāng),接待工作一直在有條不紊地進(jìn)行,校慶接待工作的成功,保證了校慶的順利舉行,也受到了來(lái)賓的好評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

          除校慶之外,在今年的接待工作中,我還主要參與了xx副第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領(lǐng)導(dǎo)視察我校、中科院化學(xué)部院士會(huì)年會(huì)、數(shù)學(xué)“天元基金會(huì)”揚(yáng)州會(huì)議、全國(guó)高等#教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)工作會(huì)議、全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議、廣東省教育代表團(tuán)和兄弟院校來(lái)校交流考察等一系列大型重要接待活動(dòng)。在接待工作中,鍛煉了自己的能力,積累了接待高層次來(lái)賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我校的接待工作也得到了來(lái)賓的好評(píng),從而在樹(shù)立學(xué)校形象,宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。

          三、協(xié)調(diào)工作

          我參與協(xié)調(diào)處理的主要行政事務(wù)有:廣陵學(xué)院建設(shè)過(guò)程中的有關(guān)事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開(kāi)學(xué)典禮工作;逸夫圖書(shū)館的正式開(kāi)館儀式;校運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué);竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作;清房工作;教職工子女入中小學(xué)讀書(shū)的聯(lián)系工作、校慶之后有關(guān)物資的清理和帳目的結(jié)算等工作。今年暑假中,校辦主要負(fù)責(zé)同志人事變動(dòng),我不計(jì)較個(gè)人得失,幾乎放棄了整個(gè)暑假的休息時(shí)間,主動(dòng)處理協(xié)調(diào)與辦公室相關(guān)的行政事務(wù),從而保證了校辦工作沒(méi)有因領(lǐng)導(dǎo)人的變動(dòng)而受到影響。

          除上述工作之外,在協(xié)助有關(guān)部門(mén)和學(xué)院搞好接待、加強(qiáng)車(chē)隊(duì)管理及處理人民來(lái)信、來(lái)訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

          四、不足之處

          1、對(duì)政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。

          2、在工作節(jié)奏較快的情況下,往往不夠注意工作的方式方法。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇7

          20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年,在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加,教職工隊(duì)伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門(mén),承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé),為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。

          1、加大人才引進(jìn)力度,提供人才保障,確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)

          人才,是學(xué)院的生命線,如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無(wú)疑是一句空話,學(xué)院的發(fā)展,需要人才來(lái)支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次,其中xx現(xiàn)場(chǎng)招聘30次,xx人才市場(chǎng)6次,中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次,報(bào)紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。

          全年我們共引進(jìn)各類人才xx名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教師xx名,外籍教師xx名,輔導(dǎo)員xx名,行政人員xx名,后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員xx名;從人才層次上看,具有研究生學(xué)歷的xx名,中級(jí)職稱xx名,占總引進(jìn)人數(shù)的xx%,教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn),為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。

          另外,我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙,注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師xx名,其中副高職稱xx人,占xx%;講師職稱xx人,占xx%,外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。

          2、加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工整體素質(zhì)

          在員工培訓(xùn)方面,我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則,注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。

          在內(nèi)部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份,我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門(mén)自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓(xùn),另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn),并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試,取得了很好的效果。

          在外部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了xx名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn),xx名教師參加了高校教師進(jìn)修班,部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。

          3、建立考核機(jī)制,強(qiáng)化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用

         。1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作,今年5月份,組織開(kāi)展了20xx年度考核工作,為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進(jìn)行考核,從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核,力求考核更科學(xué)、公正。

          (2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上,我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則,嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核,確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量,在今年下半年新引進(jìn)的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

         。3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息,為員工考核提供參照資料。

          4、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制

          在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外,全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外,我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。

          在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面,我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度,延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式,建立起一種長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份,我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)辦法》等。

          5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作,完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度

          今年下半年,我們共辦理了xx名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作,目前,已有xx名教師取得助教任職資格;同時(shí),根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。

          xx月份,我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,經(jīng)過(guò)個(gè)人申報(bào),所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,今年共有xx名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開(kāi)”的原則,我們又對(duì)我院xx名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用,同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。

          6、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理,夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作

          員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。

          在合同管理上,今年,我們共簽訂勞動(dòng)合同xx人,其中與學(xué)院續(xù)簽合同xx人,新簽合同xx人,與后勤服務(wù)公司新簽合同xx人,真正做到人人有合同,規(guī)范了勞動(dòng)合同管理。同時(shí),在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面,也全部簽訂了協(xié)議。

          在員工檔案管理上,我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系,做好新老員工原始檔案托管工作,目前,已有xx名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面,加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作,豐富員工信息資料,提高員工內(nèi)部檔案的利用率,為人事管理做好服務(wù)。

          7、努力完成上級(jí)相關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)

          xx月份,配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查工作;xx月份,完成了20xx年度殘疾人就業(yè)年審工作;xx月份,完成了20xx年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和稽核工作;xx月份,完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)工作;xx月份,配合完成高等院校檔案檢查工作。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇8

          過(guò)去的一個(gè)學(xué)年是在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不斷加強(qiáng),學(xué)校全面以評(píng)促建、迎接本科合格評(píng)估,實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在學(xué)校董事會(huì)、黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長(zhǎng)、書(shū)記的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,組織人事處工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局和中心工作基本完成了職能部門(mén)目標(biāo)管理職責(zé)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          第一部分人事師資工作

          一、大力招聘引進(jìn)優(yōu)秀人才,促進(jìn)人員的合理流動(dòng)

          1、一年里人員流動(dòng)與目前學(xué)校人員的實(shí)際狀況

          本年以來(lái),學(xué)校從本科辦學(xué)合格評(píng)估要求出發(fā),引進(jìn)專職教師,希望學(xué)校能夠引進(jìn)教師100人的目標(biāo),江校長(zhǎng)親自給學(xué)院院長(zhǎng)布置動(dòng)員,到目前已經(jīng)進(jìn)校各類人員47人。

          自20xx年9月20xx年8月,參加師資專場(chǎng)招聘會(huì)3場(chǎng)(武漢、光大、交大),當(dāng)場(chǎng)接受并整理書(shū)面簡(jiǎn)歷總計(jì)約600逾份;洽談網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)4家,并最終落實(shí)2家,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道收集的簡(jiǎn)歷約900逾份,分階段整理并下發(fā)各個(gè)用人部門(mén)總計(jì)約200逾份。

          聯(lián)系溝通應(yīng)聘教師約100人次,最終上報(bào)校長(zhǎng)辦公室簽字審批77人,進(jìn)校72人,其中聘用合同43人,特殊勞動(dòng)關(guān)系27人,外教2人;輔導(dǎo)員9人,教師33人,督導(dǎo)5人,其他行政等25人。教師和輔導(dǎo)員、督導(dǎo)47人,占進(jìn)人總數(shù) 65.3%;有博士9人,碩士33人,博士碩士學(xué)位占教師、輔導(dǎo)員、督導(dǎo)的89.4%;有高級(jí)職稱17人,中級(jí)職稱9人。

          另一方面,充分利用XX市“柔性流動(dòng)”政策,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流,實(shí)現(xiàn)高級(jí)人才資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。積極聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者和企業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型老師來(lái)校兼職上課或進(jìn)行合作科研,建立起了一支相對(duì)穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊(duì)伍。通過(guò)大力度引進(jìn)高層次人才,以及與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍學(xué)歷、學(xué)位、職務(wù)、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu),取得了明顯的工作效果。為此,在朱瑞庭副校長(zhǎng)與人事處領(lǐng)導(dǎo)登門(mén)拜訪后,江建明校長(zhǎng)親自接待來(lái)自同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)老教授協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退管會(huì)領(lǐng)導(dǎo),力圖與上海地區(qū)相關(guān)學(xué)校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。

          離校24人,其中聘用合同15人,特殊勞動(dòng)關(guān)系9人;輔導(dǎo)員2人,均為聘用合同人員;教師10人,聘用合同8人,特殊勞動(dòng)關(guān)系合同2人;教輔1人,為特殊勞動(dòng)關(guān)系合同;行政及其他11人,聘用合同5人,特殊勞動(dòng)合同6人。離校教師中有教授2人,副教授2人,講師4人。

          以上反映出本學(xué)年學(xué)校人員流動(dòng)情況比較正常,通過(guò)流動(dòng)充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長(zhǎng),學(xué)校得到人員結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。

          按照XX市人保局的相關(guān)規(guī)定,今年起所有涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個(gè)人,必須全部由單位人事出面辦理,截止目前辦理人新辦或續(xù)辦XX市居住證20人次;20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請(qǐng)18人;海外留學(xué)歸國(guó)人才引進(jìn)申報(bào)3人;居轉(zhuǎn)戶申報(bào)5人(其中1人已進(jìn)入公示階段);夫妻解困1人。

          二、抓住機(jī)遇,將骨干中青年教師的培養(yǎng)工作放在重中之重的位置

         。ㄒ唬⒅贫认刃,保證了培養(yǎng)工作的重要工作地位

          1、配套市教委“教師發(fā)展工程”項(xiàng)目的開(kāi)展,學(xué)校連續(xù)頒發(fā)了四個(gè)重要文件,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校中青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)修提高積極性,做到能夠基本滿足各學(xué)院、系、部一線教師的培養(yǎng)安排要求。

          我校教師培養(yǎng)工作的創(chuàng)新點(diǎn)在于:我們以學(xué)校文件的方式明確了教師的培養(yǎng)是從學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、主干基礎(chǔ)課程的建設(shè)需要出發(fā);是在為每一位青年教師制定了個(gè)人職業(yè)發(fā)展近期規(guī)劃的基礎(chǔ)上,個(gè)人的要求與組織發(fā)展的需要是一致的情況下操作;學(xué)校保證100 萬(wàn)的培養(yǎng)費(fèi),教師派出不受市里經(jīng)費(fèi)審批的限制,按照學(xué)校計(jì)劃和需要派出以及派出教師學(xué)習(xí)期間的比較優(yōu)惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評(píng)估院進(jìn)行的上海高!敖處煱l(fā)展工程”執(zhí)行情況評(píng)估檢查中,全市62所公辦、民辦高校,我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專家們的高度評(píng)價(jià),也是民辦高校唯一作為典型受到認(rèn)可的。

         。ǘ⒔M織安排各項(xiàng)培訓(xùn)培養(yǎng)工作,力爭(zhēng)取得實(shí)效

          1、繼續(xù)組織實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展工程項(xiàng)目。20xx年國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者7人、國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者3人(目前1人正在國(guó)外訪學(xué),還有2人正在辦理出國(guó)手續(xù))、其他國(guó)外師資培訓(xùn)5人(其中1人學(xué)校派出)、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)8人(其中4人學(xué)校派出),并做好教師專業(yè)發(fā)展工程項(xiàng)目的督查工作。

          20xx年度教師專業(yè)發(fā)展工程項(xiàng)目名單已上報(bào)市教委,國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者8人、國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者6人(其中1人學(xué)校已派出)、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)9人(其中2人學(xué)校已派出)。20xx年海外研修1人正在進(jìn)行中。

          2、指導(dǎo)青年教師申請(qǐng)高校教師資格證,做好高校教師資格認(rèn)定的申報(bào)和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20xx年教師申請(qǐng)教師資格證31人,取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學(xué)技能”培訓(xùn)22人。參加學(xué)校組織的“教學(xué)能力”培訓(xùn)約40人。

          3、組織安排20xx年新教工崗前培訓(xùn),共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓(xùn)小結(jié)。

          4、一年來(lái)取得碩士學(xué)位6人、現(xiàn)在讀博士xx人,在讀碩士36人。

          5、做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)申報(bào)和檢查工作,財(cái)務(wù)管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學(xué)秘書(shū)管理3人、教學(xué)管理1人、國(guó)際交流管理1人、新教師教學(xué)能力培訓(xùn)1人、后勤保障管理2人,培訓(xùn)教師都取得合格證書(shū)。

          做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。(教職工的個(gè)人相關(guān)信息輸入培訓(xùn)系統(tǒng))

          6、做好第一屆民辦高校教師教學(xué)技能大賽的申報(bào)以及初賽、復(fù)賽的準(zhǔn)備工作。我校6名教師參加初賽,其中1名教師進(jìn)入入圍獎(jiǎng)、3名教師進(jìn)入復(fù)賽。

          7、組織安排2011年市高校教師培養(yǎng)資助計(jì)劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓(xùn)班。

          8、協(xié)助做好20xx年18名教師培養(yǎng)資助計(jì)劃的申報(bào)工作。

          本學(xué)年,學(xué)校將中青年教師的培養(yǎng)放在重中之重的工作位置。學(xué)校將花大氣力加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)工作,以“培養(yǎng)、考核、晉升”目標(biāo)管理為一體,實(shí)施學(xué)校中青年教師隊(duì)伍系統(tǒng)培養(yǎng)工程。學(xué)校將建立重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃及選派教師預(yù)備庫(kù),采取組織推薦與個(gè)人申報(bào)相結(jié)合的辦法,經(jīng)過(guò)評(píng)審、批準(zhǔn)進(jìn)行選派;要緊緊圍繞學(xué)科、專業(yè)、主干課程教師隊(duì)伍建設(shè)需要和計(jì)劃安排、結(jié)合教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)符合選派條件的教師參加各類培訓(xùn)培養(yǎng)活動(dòng);每年寒、暑假二批派出,學(xué)校先期經(jīng)費(fèi)支付,同時(shí)積極爭(zhēng)取市“教師發(fā)展工程”項(xiàng)目申報(bào)不受影響;加強(qiáng)過(guò)程管理,明確要求與責(zé)任,確保培養(yǎng)質(zhì)量與效果。要保證長(zhǎng)期為學(xué)校挑重?fù)?dān),上進(jìn)心強(qiáng)、具有(爭(zhēng)取項(xiàng)目、晉升職稱)競(jìng)爭(zhēng)力的中青年教師是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,有更多的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。

          為加強(qiáng)該對(duì)計(jì)劃實(shí)施中的過(guò)程管理,推進(jìn)我校教師踐習(xí)穩(wěn)步進(jìn)行,xx月中下旬學(xué)校人事處領(lǐng)導(dǎo)與青年教師所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師走訪了5名教師踐習(xí)單位。我們實(shí)地察看了教師踐習(xí)工作的部門(mén)和環(huán)境,了解教師工作的內(nèi)容和任務(wù)及需要解決的問(wèn)題,與5家單位的領(lǐng)導(dǎo)以及帶教導(dǎo)師進(jìn)行了溝通和交流。在訪談中,踐習(xí)單位普遍對(duì)市教委的這一舉措非常認(rèn)可,對(duì)高校教師踐習(xí)表示歡迎,對(duì)我校教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分肯定。企業(yè)十分重視教師踐習(xí)安排,將他們放在分析、測(cè)試、設(shè)計(jì)、研發(fā)、應(yīng)用等重要的崗位上,放手讓教師在實(shí)際工作中學(xué)到更多的實(shí)踐知識(shí)。教師通過(guò)一年脫產(chǎn)踐習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,今后教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生更能適應(yīng)社會(huì)需求。青年教師紛紛表示,雖然踐習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)收獲卻很大,要將在企業(yè)學(xué)到的知識(shí)融入今后的課堂教學(xué)中,在教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)工作中做出更大貢獻(xiàn)。首批從國(guó)外訪學(xué)回國(guó)的老師作匯報(bào)交流,帶回學(xué)科前沿的研究信息引起聽(tīng)眾老師的極大興趣。

         。ㄈ、職稱晉升工作

          20xx年申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)46人。經(jīng)過(guò)校內(nèi)外評(píng)審、聘任程序,學(xué)校正式聘任正高職務(wù)1人、副高職務(wù)10人、中級(jí)職務(wù)25人;本學(xué)年度青年教師初聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)xx人;另外,學(xué)校內(nèi)聘副教授1人,客座教授2人,終身教授2人;20xx年上半年申報(bào)晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)3人正在進(jìn)行中。與去年一樣,我們的高級(jí)職稱晉升人數(shù),仍然保持在上海民辦高校中遙遙領(lǐng)先地位。

          三、 學(xué)校又一次為教職工加薪。

          學(xué)校董事會(huì)、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全力支持。工資平均提高xx%, “四金”基數(shù)人均提高xx%,年金人均提高10%,使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學(xué)的中上水平。對(duì)于穩(wěn)定隊(duì)伍,招聘新人員起到了極大作用。通過(guò)近二年工資新制度的實(shí)施,我們找到了一條基本符合我校工作實(shí)際和發(fā)展政策導(dǎo)向要求的、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)的、教職工大多數(shù)人基本滿意的,而且操作比較簡(jiǎn)單、明了的工資增長(zhǎng)規(guī)律和方式。

          學(xué)校規(guī)范了脫產(chǎn)培養(yǎng)教師的工資待遇,實(shí)施規(guī)范各類人員的病事假的請(qǐng)假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補(bǔ)貼發(fā)放辦法。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇9

          20xx年是我!笆濉币(guī)劃的開(kāi)局之年,也是深化學(xué)校人事分配制度改革的關(guān)鍵之年、加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的起始之年。面對(duì)超強(qiáng)度的工作任務(wù)和前所未有的挑戰(zhàn),人事處全體工作人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、沉著應(yīng)對(duì),為學(xué)校發(fā)展排憂解難,做出了艱苦的努力,圓滿完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作總結(jié)如下:

          一、深化我校人事分配制度改革

          完成事業(yè)單位崗位聘用并實(shí)現(xiàn)入軌運(yùn)行,積極探索研究我校績(jī)效工資實(shí)施方案。

         。ㄒ唬┩瓿墒聵I(yè)單位崗位聘用工作。今年年初根據(jù)學(xué)校制定的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置和聘用管理暫行辦法》,從學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的高度,按照學(xué)校的部署,嚴(yán)格把關(guān),扎實(shí)做好崗位設(shè)置與聘用的各項(xiàng)工作。聘用結(jié)果經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審批后,于今年3月實(shí)現(xiàn)我校崗位聘用的全面入軌運(yùn)行。同時(shí),配套崗位聘用工作,學(xué)校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的基礎(chǔ)上,完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。

         。ǘ┓e極探索研究我?(jī)效工資實(shí)施辦法。今年8月起,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署和文件精神,人事處牽頭相關(guān)部門(mén),利用暑假時(shí)間,對(duì)學(xué)校教職工的總體收入情況進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和測(cè)算,經(jīng)過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì),于10月份上報(bào)學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案。同時(shí),根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神,著手探索研究我校的績(jī)效工資實(shí)施辦法。由于我校二級(jí)管理基礎(chǔ)較弱、學(xué)校原有教職工收入分配體制與績(jī)效工資實(shí)施精神差距較大,因此,績(jī)效工資的實(shí)施引發(fā)學(xué)校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構(gòu),工作難度非常大。人事處牽頭相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行了多次的討論和研究,起草《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院績(jī)效工資實(shí)施暫行辦法》,該辦法已面向全校征求一次意見(jiàn),目前修改方案正在修訂中,由于上級(jí)主管部門(mén)尚未明確我校的績(jī)效工資總量,學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法將在明年年初推出并實(shí)施。同時(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,11月、12月完成在學(xué)校領(lǐng)取退休金的退休人員退休補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和清算補(bǔ)發(fā)。

          二、加強(qiáng)人才引進(jìn)力度,創(chuàng)新人才引進(jìn)模式

          明確人才引進(jìn)重點(diǎn),嚴(yán)密論證,審慎引進(jìn),推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。

         。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)人才引進(jìn)力度

          20xx年根據(jù)近幾年來(lái)人才引進(jìn)情況的變化,學(xué)校站在人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)到了引進(jìn)人才的重要,針對(duì)我校20xx 年制定高層次人才引進(jìn)規(guī)定相對(duì)滯后的情況,在學(xué)校財(cái)力相對(duì)緊缺的情況下,積極支持人才引進(jìn)工作;我處根據(jù)學(xué)校的安排重新修訂了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》,較大幅度的提升了引進(jìn)人才的待遇,提高了對(duì)優(yōu)秀人才尤其是優(yōu)秀青年人才的吸引力,使得我校在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得了先機(jī)。

         。ǘ﹦(chuàng)新模式,提高新引進(jìn)人員積極性

          在努力提高我校人才引進(jìn)待遇的同時(shí),我們也對(duì)我校以往的人才引進(jìn)模式進(jìn)行了認(rèn)真的思考,針對(duì)以往模式中引進(jìn)待遇只注重關(guān)注其歷史成果的情況,有針對(duì)性的進(jìn)行了調(diào)整,在重新修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》引入了根據(jù)歷史成果、社會(huì)地位和未來(lái)目標(biāo)三個(gè)方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式,此模式一方面能提升了新引進(jìn)人才進(jìn)校后積極投入教學(xué)科研工作的積極性;另一方面也能極大的促進(jìn)了各用人部門(mén)各項(xiàng)教學(xué)科研工作的開(kāi)展。

         。ㄈ┤嵝砸,吸引優(yōu)秀海外人才加盟

          針對(duì)國(guó)家和省政府大力吸引海外優(yōu)秀人才歸國(guó)服務(wù)的政策,在20xx年重修修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》中,我們也著重加入了吸引海外優(yōu)秀人才來(lái)我校工作的內(nèi)容。針對(duì)海外優(yōu)秀人才來(lái)我校長(zhǎng)期工作的,我們?cè)谌瞬乓M(jìn)待遇上做適當(dāng)傾斜;對(duì)于短期來(lái)我校工作的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才,我們?cè)O(shè)立了柔性引進(jìn)人才的概念,針對(duì)其在國(guó)內(nèi)外的影響力、對(duì)我校的貢獻(xiàn)程度等情況,確定引進(jìn)待遇。20xx年我校共柔性引進(jìn)3人,其中海外優(yōu)秀人才2人,國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者1人,極大的提升了我校的知名度和影響力。

         。ㄋ模┖(jiǎn)化程序,提高人才流動(dòng)效率

          針對(duì)我校以往人才流動(dòng)程序相對(duì)復(fù)雜,確認(rèn)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的情況,20xx年我處經(jīng)過(guò)多方調(diào)研,反復(fù)征求意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)行了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)審批程序》簡(jiǎn)化了我校人才流動(dòng)的程序,提高了人才引進(jìn)的效率,為我校更好的爭(zhēng)取優(yōu)秀的人才提供了程序上的保障。

         。ㄎ澹┒喾叫麄,提高學(xué)校知名度

          20xx年,我校除了在省人力資源與社會(huì)保障廳網(wǎng)站和我校網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息外,還在光明日?qǐng)?bào)、教育在線、中國(guó)教育網(wǎng)等報(bào)紙網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息,同時(shí),我們也著重加強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)211、985大學(xué)的聯(lián)系,通過(guò)溝通我們基本建立了在國(guó)內(nèi)211、985大學(xué)研究生就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布我校人才招聘信息的渠道。同時(shí),20xx年我校也注重參加各類高層次人才招聘會(huì),先后參加了由省委組織部、省外專局、省人力資源與社會(huì)保障廳等組織的赴北美高層次人才招聘會(huì)、赴北京、上海、武漢、西安等地的招聘,較好的提升我校的知名度,為我校今后的人才引進(jìn)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。

          20xx年我們堅(jiān)持大力引進(jìn)有影響的學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干,重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需人才,積極引進(jìn)具有國(guó)際教育背景的專業(yè)人才,同時(shí)堅(jiān)持寧缺毋濫原則,實(shí)行引進(jìn)人才論證制度,引進(jìn)待遇一人一價(jià)制度對(duì)于學(xué)校急需且有影響力的學(xué)科帶頭人,有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕博士,新專業(yè)、新學(xué)科建設(shè)的人才以及具有國(guó)際教育背景的專業(yè)人才,給予一定的政策傾斜和照顧。共引進(jìn)教師31人,其中博士學(xué)歷26人,引進(jìn)的師資較好地提高了相應(yīng)學(xué)科的整體素質(zhì)和科研水平,為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和大學(xué)建制申報(bào)提供了有力的人才保障。

          三、科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格遴選,不斷提升師資總體素質(zhì)和水平。

         。ㄒ唬┕膭(lì)教師向高層次人才工程沖刺,構(gòu)筑我校優(yōu)質(zhì)人才梯隊(duì)。20xx年我負(fù)責(zé)組織教師申報(bào)了國(guó)家、省部級(jí)人才工程,推薦了一大批學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀教師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達(dá)100多人次。截至12月,我校共有1名教師入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,1名教師入選浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才,4名教師入選省“151”人才工程第三層次培養(yǎng)人員,其中2人獲省資助,19名教師入選校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人員,25名教師入選校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)人員。尤其是李永友老師成功申報(bào)教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”是我校在此類層次人才工程上零的突破,為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

         。ǘ┞鋵(shí)人才工程管理,嚴(yán)格審核經(jīng)費(fèi)使用。為規(guī)范和加強(qiáng)我校人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用與管理,充分發(fā)揮人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用效益,確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。20xx年,我嚴(yán)格 按照《關(guān)于浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人才工程資助經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》,審核各類人才工程的經(jīng)費(fèi)使用,為學(xué)校更好的培養(yǎng)人才提供了保障。

         。ㄈ┚o跟上級(jí)部門(mén)新政策、新精神,建立更科學(xué)規(guī)范的評(píng)審體系。

          1.不斷提高論文送審規(guī)格

          今年,我校根據(jù)教育廳培訓(xùn)講座的精神,進(jìn)一步規(guī)范了論文送審的過(guò)程,提高了送審單位的層次,所有的系列包括教管、思政、實(shí)驗(yàn)等全都送到外省211、985高校,以保證專家評(píng)價(jià)意見(jiàn)的客觀公正。

          2.嚴(yán)格把關(guān)學(xué)術(shù)不端

          學(xué)術(shù)不端檢測(cè)是今年推出的一項(xiàng)新舉措,我校也是按照教育廳的布置,認(rèn)真細(xì)致的完成的。在系統(tǒng)的選擇上,我校職能部門(mén)對(duì)清華同方、萬(wàn)方兩套系統(tǒng)都進(jìn)行了反復(fù)的考察和對(duì)比,認(rèn)為清華同方系統(tǒng)收納的論文更完整,考核的結(jié)果更精確,更能反映學(xué)術(shù)不端的情況,最后選擇了清華同方系統(tǒng)作為我校檢測(cè)文字復(fù)制比的系統(tǒng)。其次,根據(jù)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)使用手冊(cè),不同作者的論文,除去引文,文字復(fù)制比≧30%﹤50%為段落抄襲,文字復(fù)制比≧50%為整體抄襲,在我校今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審會(huì)中進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)和控制。

         。ㄋ模┏绦蛞(guī)范,服務(wù)到位,為教師做好正確的政策導(dǎo)向。今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作中,嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神,嚴(yán)把材料關(guān),評(píng)審工作開(kāi)始前進(jìn)行輔導(dǎo)會(huì),評(píng)審會(huì)前公示申報(bào)人員材料,評(píng)審后及時(shí)公布結(jié)果,從工程流程上做到公開(kāi)透明。同時(shí),結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展實(shí)際,制定了嚴(yán)密的評(píng)審流程,在原有基礎(chǔ)上做到每年都有新的進(jìn)步和改進(jìn),并根據(jù)職稱評(píng)審的新的政策、新的導(dǎo)向及時(shí)給申報(bào)人員做好政策的解析。截止12月,全校共有12人晉升正高專業(yè)技術(shù)資格,18人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)副高專業(yè)技術(shù)資格,29人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

          四、充分挖潛,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的素質(zhì)提升。

         。ㄒ唬┱J(rèn)真實(shí)施“博士化”工程,提升我,F(xiàn)有師資水平。20xx年,我們以我!笆濉睅熧Y規(guī)劃的指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施“博士化”工程,努力提升我校現(xiàn)有師資水平。全年新增博士學(xué)位教師近35人,新碩士學(xué)位教師19人,新增在讀博士研究生5人,新增申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位2人。目前,我校教職工中取得博士學(xué)位250余人,在讀博士研究生84人,具有碩士學(xué)位505人,專任教師中博士學(xué)位占總?cè)藬?shù)比例近42%。

          (二)認(rèn)真開(kāi)展“國(guó)際化”工程,提升師資隊(duì)伍國(guó)際化水平。20xx年出臺(tái)并實(shí)施了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃(20xx-20xx)》(浙財(cái)院【20xx】108號(hào))文件。20xx年學(xué)校資助海外進(jìn)修培養(yǎng)人員選拔工作,并組織兩次校內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)。最終確定金戈等 46名教師入選20xx年學(xué)!皣(guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃”,其中重點(diǎn)資助教學(xué)科研人員10名,一般資助教學(xué)科研人員15名,一般資助外語(yǔ)教師9名,一般資助管理骨干12名。20xx年順利完成了國(guó)家留學(xué)基金資助項(xiàng)目推薦工作,根據(jù)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)發(fā)文公布,我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為20xx年國(guó)家公派訪問(wèn)學(xué)者地方合作項(xiàng)目出國(guó)留學(xué)人員;國(guó)家公派出國(guó)1人(鮑海君);單位派出出國(guó)進(jìn)修4人(李云霞、楊晨音、周望月、山世英);赴美國(guó)、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、 何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語(yǔ)教師赴英國(guó)進(jìn)行為期一個(gè)月的短期培訓(xùn)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)分類建設(shè)與規(guī)范管理,構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍

          根據(jù)“按需聘用、合約管理、注重實(shí)效”的管理模式,繼續(xù)強(qiáng)化專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè),合理利用外部資源增強(qiáng)了我校的師資力量,提高了辦學(xué)效益,充分發(fā)揮外聘教師在我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、科研合作、課程教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)等方面的作用。20xx年,學(xué)校新聘和續(xù)聘12名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為我校特聘教授,7名專業(yè)學(xué)術(shù)人員為我校兼職教授,有近283名成為我校外聘教師,近百人次通過(guò)下沙互聘成為其他高校共享師資。

          (四)做好國(guó)家拔尖人才項(xiàng)目等項(xiàng)目的選拔和推薦工作

          1、根據(jù)《關(guān)于做好青年拔尖人才支持計(jì)劃首批申報(bào)工作的通知》(組廳字[20xx]52號(hào))及有關(guān)通知文件精神,開(kāi)展首批“青年拔尖人才支持計(jì)劃”申報(bào)推薦工作(鮑海君)。

          2、做好了浙江省任教三十年教師榮譽(yù)證書(shū)申報(bào)工作,我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽(yù)證書(shū)。

          3、根據(jù)《浙江省博士后工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》(浙人專(20xx)332號(hào))規(guī)定,做好了浙江省博士后安家費(fèi)的申報(bào)工作(詹春花、田東奎、唐要家)。

          五、積極推進(jìn) “陽(yáng)光人事、法制人事、效率人事、和諧人事”建設(shè),夯實(shí)人事管理基礎(chǔ)。

         。ㄒ唬┬抻喅雠_(tái)部門(mén)年度考核辦法

          今年上半年起草和修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)研究量化考核辦法和指標(biāo)體系》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院管理服單位考核辦法》,在我校歷史上第一次實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)研究單位的量化考核,為學(xué)校準(zhǔn)確、科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)研究單位的工作業(yè)績(jī)提供較為完善的辦法。

         。ǘ┘訌(qiáng)制度建設(shè),不斷推進(jìn)法制人事進(jìn)程

          20xx年,修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)管理審批程序》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院外派人員管理辦法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院部門(mén)、單位年度考核與評(píng)優(yōu)辦法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)(研究)單位年度量化考核指標(biāo)體系》、《關(guān)于學(xué)校高層次人才引進(jìn)聘用合同違約金設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》等近10個(gè)規(guī)章制度,不斷推進(jìn)學(xué)校人事工作的法制化建設(shè)。

          (三)調(diào)增校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

          年初在大量調(diào)研和測(cè)算的基礎(chǔ)上,向?qū)W校遞交了詳實(shí)的20xx年收入數(shù)據(jù)狀態(tài)和增資測(cè)算數(shù)據(jù)并促成了20xx年校內(nèi)崗位津貼水平的調(diào)整。本次調(diào)整方案本著“局部調(diào)整、托底增收,縮小差距、穩(wěn)步增長(zhǎng)”原則,對(duì)校內(nèi)津貼、做了一定程度的提高。次校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整一定程度上提高教職工的收入水平。

         。ㄋ模┓e極推行政治輔導(dǎo)員及管理人員公開(kāi)招考工作,創(chuàng)造良好招聘環(huán)境。

          為貫徹落實(shí)國(guó)家人事部和省人事廳關(guān)于《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范我校非教學(xué)科研崗位人員錄用工作,我校不斷完善招考工作。 20xx年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室,嚴(yán)格參照國(guó)家公務(wù)員招考程序進(jìn)行發(fā)布信息、網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)進(jìn)行了公開(kāi)招考,錄用20余人充實(shí)到本部政治輔導(dǎo)員及管理人員隊(duì)伍中。

          (五)規(guī)范聘用合同關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人才的合理流動(dòng)。

          1、20xx年我們根據(jù)國(guó)家崗位設(shè)置和我校第四輪崗位聘任工作的實(shí)際情況,認(rèn)真調(diào)研,精心組織起草了崗位聘用合同,針對(duì)各類情況設(shè)置了不同的聘用條件,做好到與原有聘后合同的對(duì)接,確保了學(xué)校和廣大教職工的利益。

          2、積極貫徹《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》精神,進(jìn)一步規(guī)范人員聘用工作,按規(guī)定辦理教職工錄用、調(diào)入、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、解除聘用、終止聘用、退休等手續(xù),做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。20xx年辦理各類進(jìn)校和離校手續(xù)50余人次,辦理退休手續(xù)23人,安排待聘人員上崗 1人。同時(shí)積極探索法制人事建設(shè)進(jìn)程,依法解除聘用關(guān)系,維護(hù)學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。20xx年人事處為學(xué)校追繳人才引進(jìn)或培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、違約金近百萬(wàn)元。同時(shí),根據(jù)國(guó)家和省相關(guān)規(guī)定,本著妥善、穩(wěn)定原則,從學(xué)校角度出發(fā),盡可能實(shí)現(xiàn)學(xué)校利益最大化的做好軍轉(zhuǎn)干部、退伍軍人安置接受安置和殘疾人按比例就業(yè)工作,其中殘疾人按比例就業(yè)工作通過(guò)合理規(guī)避辦法,為學(xué)校節(jié)省費(fèi)用數(shù)十萬(wàn)元。

          (六)公平、公開(kāi)、公正地做好考核和評(píng)優(yōu)工作,不斷推進(jìn)民主管理進(jìn)程。

          20xx年我校根據(jù)教職工年度考核辦法,按照對(duì)教師提出最低工作量要求,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化部門(mén)年度考核辦法,使得部門(mén)和教職工年度考核更為合理、科學(xué)。20xx年我校先后進(jìn)行了優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評(píng)選、個(gè)人年度考核、部門(mén)年度考核三項(xiàng)考核和評(píng)優(yōu)工作。人事處不斷優(yōu)化評(píng)選和考核辦法,在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、總結(jié)推薦、結(jié)果公示、學(xué)校審定等程序,共評(píng)選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者101人?己水a(chǎn)生20xx年度考核優(yōu)秀近200人。

         。ㄆ撸┎粩嗉訌(qiáng)信息化管理工作,促進(jìn)工作效率提高。

          人事工作事事涉及教職工的切身利益,務(wù)求公平、公正、公開(kāi)。根據(jù)學(xué)校要求,20xx年人事處充分利用學(xué)校新聞網(wǎng)、學(xué)校黨委和校長(zhǎng)辦公室網(wǎng)和人事處網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)公示等方式,人事處的各項(xiàng)工作信息化和透明不斷提高,保證學(xué)校各項(xiàng)人事工作全面、全程、全方位接受廣大教職工的監(jiān)督,充分實(shí)現(xiàn)了“陽(yáng)光人事”的承諾;人事處網(wǎng)站內(nèi)的建言獻(xiàn)策欄成為了教職工與學(xué)校溝通的一個(gè)良好平臺(tái);積極建設(shè)學(xué)校人事信息信息系統(tǒng),推進(jìn)人事辦公無(wú)紙化,極大地促進(jìn)了工作效率和管理水平的提高;及時(shí)完成向上級(jí)部門(mén)報(bào)送的各類報(bào)表與大量的信息資料,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供各類參數(shù),定期作好各類信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持,同時(shí)也作好各類數(shù)據(jù)的存檔工作。

          (八)切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工切身利益,認(rèn)真細(xì)致作好勞資管理工作。

          認(rèn)真仔細(xì)做好全年全校的國(guó)家基本工資、各類津補(bǔ)貼、福利的發(fā)放工作,20xx年累計(jì)發(fā)放各類經(jīng)費(fèi)總額近億元。結(jié)算校本部墊付東方學(xué)院各項(xiàng)費(fèi)用400 余萬(wàn);認(rèn)真細(xì)致做好全校1300余教職工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)工作,做細(xì)、做實(shí)各類社會(huì)保險(xiǎn)的繳納和管理工作,做好各項(xiàng)保險(xiǎn)的年度繳納基數(shù)調(diào)整工作,及時(shí)做好中途進(jìn);螂x校教職工的繳納、停保和注銷(xiāo)工作,解決教職工的后顧之憂。同時(shí),在政策許可的范圍內(nèi),從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),規(guī)避各類保險(xiǎn)費(fèi)用近百萬(wàn)元。不斷加強(qiáng)技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)辦理各類工種工人的技術(shù)等級(jí)考評(píng)工作,規(guī)范工人技術(shù)等級(jí)的聘任工作,實(shí)現(xiàn)考聘分離。高效圓滿完成20xx年教職工體檢工作。

          (九)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,樹(shù)立部門(mén)清正廉潔良好形象,切實(shí)做好綜合治理工作,建設(shè)和諧、平安校園。

          人事處根據(jù)學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),做到責(zé)任到人;部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一直以身作則,廉潔自律,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度,做到廉潔做事,干凈做人;為使黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,人事處將作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到具體的工作中去,健全和完善各項(xiàng)廉政制度,規(guī)范辦事程序,在各項(xiàng)工作中確保程序規(guī)范、公開(kāi)透明,認(rèn)真落實(shí)好廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。成立處綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確組長(zhǎng)為第一責(zé)任人,切實(shí)根據(jù)學(xué)校黨委和職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際工作,全面落實(shí)和完成了各項(xiàng)安全和消防工作,做到了“零事故、無(wú)隱患”。

          六、20xx年工作創(chuàng)新之處

         。ㄒ唬﹦(chuàng)新人才引進(jìn)方式方法。引入了根據(jù)歷史成果、社會(huì)地位和未來(lái)目標(biāo)三個(gè)方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式,構(gòu)建了引進(jìn)人才預(yù)期產(chǎn)出管理與靈活引進(jìn)待遇制度相結(jié)合的方法;同時(shí),柔性引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才有了新突破。

         。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍“名師化”工程有了新突破。20xx年我校李永友教授入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了由我校推薦入選的該人才工程零的突破,為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

         。ㄈ⿴熧Y隊(duì)伍“國(guó)際化”工程邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的一步。20xx年我校正式啟動(dòng)師資隊(duì)伍國(guó)際化工程建設(shè),20xx年外出6個(gè)月以上訪學(xué)和合作研究10余人,暑假派出外語(yǔ)教師進(jìn)行短期訪學(xué)10人,選拔20xx年各類項(xiàng)目海外培養(yǎng)資助人員46名,該批人員將陸續(xù)在明年赴海外高校進(jìn)行訪學(xué)、進(jìn)修。

         。ㄋ模┬(nèi)拔尖人才的穩(wěn)定與激勵(lì)機(jī)制有了新舉措。學(xué)校非常重視為學(xué)校作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的功勛教師和具有極大潛力的杰出青年教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和激勵(lì),起草出臺(tái)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院功勛教師和杰出青年教師資助基金計(jì)劃,將于明年上半年完成選拔工作。

         。ㄎ澹┎块T(mén)考核和評(píng)價(jià)方法有了新突破。今年上半年修訂出臺(tái)學(xué)校部門(mén)、單位年度考核辦法,特別是對(duì)教學(xué)科研單位的考核辦法,第一次引進(jìn)了量化考核指標(biāo),兩個(gè)辦法的出臺(tái)有利于對(duì)各部門(mén)、單位工作進(jìn)行客觀、全面、科學(xué)的評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)部門(mén)、單位工作的積極性。

          七、不足之處

          20xx年,人事處全體工作人員任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了一定的成績(jī),但是離我們自身所設(shè)定的目標(biāo)還有距離,主要有以下幾個(gè)方面:

         。ㄒ唬└邔哟稳瞬抨(duì)伍引進(jìn)和建設(shè)狀況仍不夠理想,尚待進(jìn)一步突破。

          (二)教職工的全員培訓(xùn)工作尚未全面鋪開(kāi)。

          (三)人事管理業(yè)務(wù)能力與工作水平還有待進(jìn)一步提高。

         。ㄋ模┤耸鹿ぷ骰A(chǔ)有待進(jìn)一步夯實(shí)。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇10

          一、主要工作完成情況

          1、師資隊(duì)伍建設(shè) 20xx年度推薦6人申報(bào)江蘇省青藍(lán)工程;推薦1人申報(bào)江蘇省教學(xué)名師;推薦6人申報(bào)淮安市“十百千人才計(jì)劃”百級(jí)人才;推薦10人申報(bào)江蘇省“333工程”。

          開(kāi)展了院教學(xué)名師的評(píng)選工作,并對(duì)院“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了考核。

          開(kāi)展助教、講師職稱評(píng)審、聘任工作,副教授、高級(jí)工程師的申報(bào)工作,其它系列職稱—高級(jí)、助理館員的申報(bào)工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件調(diào)研會(huì)。

          2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,20xx年結(jié)合學(xué)院財(cái)政狀況,制定了《崗位津貼實(shí)施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。

          隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加,為了規(guī)范化用工,制定了《人事代理制實(shí)施辦法》,并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理,繳納五險(xiǎn)一金。

          3、編制工作 今年新引進(jìn)專任教師缺編現(xiàn)象比較突出,我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級(jí)主管部門(mén)協(xié)調(diào)、溝通,講清學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程中遇到的困難,說(shuō)明學(xué)校所處的地理位置,落實(shí)了30人的進(jìn)編問(wèn)題。

          二、工作創(chuàng)新

          1、制定了《十一五師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教學(xué)名師評(píng)選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補(bǔ)助若干規(guī)定》、《關(guān)于個(gè)人津貼可用于報(bào)銷(xiāo)有關(guān)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)》、等。組織實(shí)施《崗位津貼實(shí)施辦法》、《人事代理制實(shí)施辦法(試行)》。

          2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項(xiàng)工作程序。編制了《工資福利手冊(cè)》普及工資、福利政策,明確各種假期的時(shí)間和待遇。

          三、學(xué)術(shù)研究與交流;專項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)、教科研成果與獎(jiǎng)勵(lì)

          中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題1項(xiàng),排名8/13;科研一篇。

          四、勤奮、敬業(yè)

          有大局意識(shí),積極協(xié)調(diào)配合其它部門(mén)工作;在工作中能按上級(jí)有關(guān)部門(mén)及學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真貫徹落實(shí);清正廉潔。

          五、今后工作思考

          1、改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 按照萬(wàn)生規(guī)模和示范性高職院師資隊(duì)伍的要求,還需專任教師近100人,急需擴(kuò)大師資隊(duì)伍總量。在總量增加的同時(shí),應(yīng)注重高級(jí)技術(shù)人才及雙師型教師的引進(jìn)。補(bǔ)充我院年齡、職稱結(jié)構(gòu)的斷層。

          2、重點(diǎn)培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏,是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展,而且申報(bào)上級(jí)各類人才計(jì)劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專長(zhǎng)的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動(dòng)柔性引智,本著有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)校知名度、講求實(shí)效的原則,有效實(shí)現(xiàn)人才資源的共享,解決我院重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

          3、完善部門(mén)和個(gè)人的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制

          4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。

          六、存在問(wèn)題

          政策、決策水平,還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇11

          伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步,本學(xué)期的工作即將結(jié)束。一路走來(lái),深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書(shū)記的傾力指導(dǎo)、行政部門(mén)的全力支持、全體教工的鼎力配合,使得本學(xué)期人事管理工作基本圓滿完成,在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。

          一、主要成績(jī)

          1、做好績(jī)效工資核算工作

          三月初重新核算績(jī)效工資,這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。xx名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò),事業(yè)局和黨辦的審核。

          2、做好xx年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作

          xx年,我校共推薦x名教師申報(bào)中級(jí)職稱,x名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過(guò)程中,我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。

          3、做好教職工的年度考核工作

          年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作,但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情,因此,學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。xx年度的考核工作,在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下,在兩處主任的精心組織下,在全體教工的積極配合下,得以順利完成。

          4、做好工資的管理工作

          我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益,不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此,我認(rèn)真地做好每月工資,仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減,確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí),做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。

          5、其它方面工作

          20xx年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充,修改,上報(bào),一學(xué)期以來(lái)幾十份各類報(bào)表的填寫(xiě)……方方面面的工作,縱然繁瑣,我都盡心盡力一一完成。其間,得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合,借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。

          二、存在問(wèn)題

          1、學(xué)校的檔案還沒(méi)有全面進(jìn)行整理,完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好的落實(shí),還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫的懈怠,

          2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系,使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,共同提高。

          做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急,這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái),或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái),我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn),所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是,無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色,我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空,腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則,在成事中成人,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇12

          20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo),卓有成效的開(kāi)展了一系列教師隊(duì)伍管理工作,努力完成了全年工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:

          一、師德建設(shè)常抓不懈

          一年里,在全縣開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問(wèn)題,我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。

          通過(guò)開(kāi)展專題學(xué)習(xí),樹(shù)立典型等形式,對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí),從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。

          二、教育人事改革逐步推進(jìn)

          一年來(lái),我們把義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置,認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。

          1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?(jī)效工資制度改革。

          此項(xiàng)改革政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)教職工的切身利益,年初制訂了《xxxx縣義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效考核實(shí)施辦法》,多次召開(kāi)不同層次的績(jī)效工資改革專題會(huì)議,指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。

          今年安排在年底進(jìn)行集中審批,并及時(shí)打卡發(fā)放,全額兌現(xiàn)。通過(guò)績(jī)效工資的發(fā)放,不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平,更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

          2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。

          為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行,我們?cè)缁I劃,早準(zhǔn)備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設(shè)置管理工作,另一方面我們廣泛調(diào)研,充分聽(tīng)取基層學(xué)校和廣大教師的意見(jiàn)和想法,幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案,已獲市人社局批準(zhǔn),各校正著手組織全員聘任工作。

          三、教師培訓(xùn)形式多樣

          為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平,今年開(kāi)展了以“評(píng)好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng),啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國(guó)培計(jì)劃”。

          制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。

          開(kāi)展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng),骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用,確保了我縣“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

          今年七月份開(kāi)展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專題征文評(píng)選活動(dòng),本次活動(dòng)共征集論文209篇,共評(píng)出一等獎(jiǎng)9篇,二等獎(jiǎng)18篇,三等獎(jiǎng)40篇。

          四、下年工作計(jì)劃

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開(kāi)創(chuàng)人事工作的新局面

          1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神為重點(diǎn),努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,探索規(guī)律,開(kāi)拓創(chuàng)新,增強(qiáng)工作責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

          2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開(kāi)拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

         。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)

          1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,嚴(yán)格規(guī)范操作程序。

          一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開(kāi)競(jìng)聘,學(xué)?己,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

          2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù),要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施,期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見(jiàn)和建議。

          (三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書(shū)的歸檔工作,嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

         。ㄋ模└愫寐毞Q評(píng)聘、考核、管理,積極推進(jìn)職稱改革

          1、強(qiáng)化崗位意識(shí),搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過(guò)崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

          2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。

          (五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

          1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日?记凇⒙毠るx退休、獎(jiǎng)懲。

          2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。

          3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。

          4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

          5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇13

          一、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

          1、建章立制,依法管理。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍教育管理的意見(jiàn)》,以進(jìn)一步規(guī)范校長(zhǎng)的行為。

          2、加強(qiáng)考核,選賢任能,合理配置中小學(xué)校長(zhǎng)。

          3、堅(jiān)持“校長(zhǎng)持證上崗”制度。根據(jù)國(guó)家規(guī)定,對(duì)未培訓(xùn)上崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進(jìn)行上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長(zhǎng)上崗及提高培訓(xùn)班2期,103人參訓(xùn)。選送初中校長(zhǎng)到州繼教中心參訓(xùn)16人。

          4、舉辦全市中小學(xué)校長(zhǎng)混合培訓(xùn)班一期,參加人員達(dá)90余人,結(jié)合政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事、學(xué)校實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。

          二、教師隊(duì)伍管理

          xx年,我們加大了對(duì)教師隊(duì)伍管理的力度,依法從嚴(yán)管理。進(jìn)一步核定了教師編制,按照編制和學(xué)科需要原則,合理調(diào)配教師。進(jìn)一步清理了在編脫崗人員,對(duì)外出務(wù)工者限期返崗,對(duì)因。ㄊ拢┪丛趰徴哓(zé)令其履行。ㄊ拢┘偈掷m(xù),對(duì)離職進(jìn)修者嚴(yán)格審批程序。此外,對(duì)缺編單位聘用臨時(shí)用工人員也提出了要求,必須嚴(yán)格控制。

          三、師德師風(fēng)建設(shè)

          1、下發(fā)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案,對(duì)全市師德師風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

          2、在全市開(kāi)展禁止在職教師從事有償家教等活動(dòng),規(guī)范教師職業(yè)行為。

          3、開(kāi)展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動(dòng),把師德建設(shè)引向深入。

          4、建立教師師德檔案冊(cè),一人一冊(cè),裝入個(gè)人業(yè)績(jī)檔案。

          5、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng),舉辦師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),并表彰103名師德模范

          6、開(kāi)展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項(xiàng)檢查。

          四、教師培訓(xùn)

          1、下發(fā)了全市xx年繼續(xù)教育工作計(jì)劃。

          2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學(xué)歷進(jìn)修審批程序。

          3、啟動(dòng)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,組織632名農(nóng)村教師赴武漢市參加省級(jí)集中免費(fèi)培訓(xùn)。

          4、組織了35名中小學(xué)教師參加州電大舉辦的“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)班。

          5、舉辦全市小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班2期,132人參加培訓(xùn)。

          6、組織80名中小學(xué)教師參加州舉辦的課改培訓(xùn)班。

          7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班,101人參加了培訓(xùn)。

          8、組織全市中小學(xué)教師參加WTO知識(shí)培訓(xùn)及考試。

          五、特級(jí)教師評(píng)選推薦

          在全省第七批特級(jí)教師評(píng)選工作中,我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評(píng)選。

          六、招聘教師

          1、從xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學(xué)教師110名。

          2、招聘高中新教師13名。

          3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”資教生42名。

          七、建立支教制度

          xx年我市建立了城區(qū)學(xué)校對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)9所學(xué)校選派24名教師對(duì)口支援農(nóng)村9所學(xué)校。

          八、教師職務(wù)評(píng)聘工作

          1、xx年,聘任初級(jí)教師職務(wù)255人,中級(jí)教師職務(wù)306人,高級(jí)教師職務(wù)66人。

          2、xx年推薦評(píng)審申報(bào)教師職務(wù)人員:高級(jí)64人,中級(jí)369人,初級(jí)148人。

          3、組織中小學(xué)教師參加晉升中、高級(jí)教師職務(wù)水平能力測(cè)試約400人。

          九、教師資格認(rèn)定工作

          xx年申報(bào)總?cè)藬?shù)170人,市教育局認(rèn)定125人,市教育局初審后報(bào)州教育局認(rèn)定40人,未認(rèn)定5人。

          十、勞動(dòng)工資、福利工作

          1、根據(jù)鄂人薪函[x]17號(hào)、[x]26號(hào)文件辦理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次,辦理離退休(職)人員提高待遇手續(xù)2100多人次。

          2、根據(jù)市教人文[x]11號(hào)、32號(hào)文件辦理晉升初、中、高級(jí)教師職務(wù)工資進(jìn)檔手續(xù)550多人次。

          3、按鄂政發(fā)[1995]107號(hào)、鄂人薪函[1996]77號(hào)文件規(guī)定辦理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務(wù)等級(jí)工資手續(xù)110人次。

          4、呈辦xx年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)31人次;審批教齡津貼402人次,山區(qū)津貼108人次。

          5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次,呈辦教職工遺屬生活困難補(bǔ)助手續(xù)315人次。

          十一、“普九”師資隊(duì)伍檔案建設(shè)

          各學(xué)校根據(jù)市教育局的部署,對(duì)“普九”師資隊(duì)伍檔案資料進(jìn)行了收集整理,歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了基礎(chǔ)。

          十二、普通話測(cè)試工作

          xx年,普通話測(cè)試對(duì)象,主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師,共測(cè)試324人,264人達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),60人沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的等級(jí)。全市教師普通話測(cè)試工作基本完成。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇14

          人事工作關(guān)系到學(xué)校和教師的根本利益。平時(shí)的工作中,更是謹(jǐn)小慎微,不敢有半點(diǎn)馬虎,更不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。由于剛剛接手人事工作不久,還是一位新手,工作中就勤學(xué)多問(wèn),邊干邊學(xué),并在工作中敢于解放思想,不斷更新觀念,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,力求開(kāi)創(chuàng)學(xué)校人事工作的新局面。

          一、以人為本,服務(wù)為先

          我們的權(quán)利是人民、是大家所賦予的,無(wú)論處于何種職位,都是為人民服務(wù)的公仆。全心全意為人民、為大家服務(wù)始終是自己工作的根本宗旨,工作中時(shí)刻未敢忘記這一準(zhǔn)則,不時(shí)警醒自己,“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。熱心服務(wù)于每一位教職員工,想群眾之所想,急群眾之所急,熱忱服務(wù),以誠(chéng)待人,在職責(zé)范圍內(nèi)盡一切可能服務(wù)于大家、造福于大家。今年教師住房補(bǔ)貼發(fā)放,絕大多數(shù)關(guān)系到退休教師,因此我更是講明政策,耐心服務(wù),犧牲自己的時(shí)間盡可能地為他們提供便利,使他們省心、省力,對(duì)學(xué)校工作充滿了贊譽(yù)。

          二、學(xué)習(xí)升華,立足全局。

          工作中我進(jìn)一步著力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)能力,虛心求教,鉆研業(yè)務(wù),很快就能勝任了本職工作;認(rèn)真參加每次的中心組學(xué)習(xí),并學(xué)以致用,不斷反思,牢記老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),工作中能著眼全局,顧全大局,樹(shù)立全校“一盤(pán)棋”的思想,正確處理好了個(gè)人與集體、局部與整體的利益關(guān)系,公正公平,光明磊落,很好地組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

          三、勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

          既然勇挑重任,就要有無(wú)私奉獻(xiàn)的境界和胸懷,以將自己的才智奉獻(xiàn)給他人作為自己最大的快樂(lè)與幸福。一年的工作中我從小事做起,從自身做起,嚴(yán)格律己,加班加點(diǎn),甚至深夜人靜還在孜孜寫(xiě)作或統(tǒng)計(jì)資料、填寫(xiě)報(bào)表。但我深知,僅憑一己之力是不能出色地干好工作的,只有講團(tuán)結(jié),求人和,以人為本,才能和諧發(fā)展,才能凝聚人心,集中智慧,才能提高工作效率,發(fā)揮整體作用。因此,工作中我加強(qiáng)了與其他部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的密切合作,相互尊重,相互補(bǔ)臺(tái),熱心助人,為學(xué)校和諧團(tuán)隊(duì)的打造貢獻(xiàn)了力量,也更好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作搞笑運(yùn)轉(zhuǎn)。

          四、腳踏實(shí)地,全心工作

          人事工作是繁雜而緊張的,并且很多是幕后的,不再像以前那樣在大家面前風(fēng)風(fēng)火火,直接服務(wù)于大家,為大家提供便利,它需要的是沉穩(wěn)、無(wú)聲與清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的情緒,沉下心,耐下性,理清思路,有序推進(jìn),始終保證了人事工作有條不紊地開(kāi)展。

          一學(xué)期來(lái)的工作確實(shí)是忙碌的。先后進(jìn)行了聘用人員合同簽訂,教師工資晉升,人事信息補(bǔ)充、修改、上報(bào),繼續(xù)教育驗(yàn)證,新教師考核,調(diào)入教師檔案轉(zhuǎn)接,文字材料的撰寫(xiě)和宣傳報(bào)道,教師住房補(bǔ)貼調(diào)查、申報(bào),各項(xiàng)相關(guān)人事、薪資報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、審批等等工作。更難能可貴的是,在學(xué)校高級(jí)教師職稱評(píng)定“僧多粥少”,情況微妙復(fù)雜的情況下,緊緊依靠上級(jí)主管部門(mén)和校長(zhǎng)室,多方協(xié)調(diào),周密籌劃,通過(guò)不懈努力,終于平穩(wěn)地完成了解決了今年這個(gè)棘手的難題。

          一年來(lái)的工作,固然取得了一些成績(jī),也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),但也有一些不足之處值得今后進(jìn)一步努力:

          1、學(xué)校檔案還沒(méi)有全面進(jìn)行整理,完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好地落實(shí)。

          2、作為新手,還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫懈怠。

          3、巧妙地處理好教學(xué)工作與管理工作的關(guān)系,使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,共同提高。

          以上就是我一年來(lái)人事工作情況的回顧,請(qǐng)大家評(píng)議并多提寶貴意見(jiàn),我一定虛心接受加以改正,謝謝大家!

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇15

          行政部是學(xué)校的綜合管理部門(mén),是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,也是各職能部門(mén)之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來(lái),行政部全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他部門(mén)的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將20XX年工作情況總結(jié)如下:

          一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力促部門(mén)工作上臺(tái)階

          一年來(lái),行政部加大了對(duì)部門(mén)教職工的教育力度,以各種活動(dòng)為載體,在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神,進(jìn)一步推動(dòng)了部門(mén)的工作。

          二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化

          1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來(lái)電接聽(tīng)登記、信函處理、來(lái)訪接待工作,確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的傳達(dá)和落實(shí)。

          2、協(xié)助校長(zhǎng)擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。

          三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學(xué)校工作順利開(kāi)展

          近年來(lái),學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門(mén)之間、學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校各部門(mén)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了最大效益。

          四、積極組織和開(kāi)展對(duì)本部門(mén)教職工的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技能

          本期開(kāi)展了行政部教職工電腦操作培訓(xùn),支持和外派職工參加培訓(xùn)會(huì),收效良好。

          總之,20XX年在學(xué)校各部門(mén)的支持和鞭策下,行政部教職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn),行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當(dāng)然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

          學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié) 篇16

          入校工作以來(lái),本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動(dòng)承擔(dān)了系人事秘書(shū)工作。一年來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開(kāi)展本職工作,協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人能夠時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極、認(rèn)真,態(tài)度端正,充滿熱情。在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地,勤于思考、善于研究,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證了系、部工作的高效有序運(yùn)行,圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),工作富有成效,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為進(jìn)一步提高個(gè)人工作水平,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將一年來(lái)的人事秘書(shū)工作總結(jié)如下

          一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為教學(xué)工作做好服務(wù)保障。

          教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,為師生服務(wù)是人事秘書(shū)的主要工作任務(wù)。教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào),不能停留在口頭上,更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,就系人事秘書(shū)而言,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務(wù)性工作之中。

          如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等。人事秘書(shū)的主要工作就是保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展,服務(wù)的對(duì)象主要包括教師和學(xué)生兩個(gè)部分,通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)維持正常的教學(xué)秩序、保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。實(shí)際工作中,我一方面強(qiáng)化個(gè)人服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到自己所從事工作的重要性,明確人事秘書(shū)工作的服務(wù)宗旨,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起組織育人、管理育人、服務(wù)育人的重?fù)?dān),同時(shí)也不斷加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,急師生所急,處處為廣大師生著想,事無(wú)巨細(xì),有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。并能夠及時(shí)反饋教學(xué)信息,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

          二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

          一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái),努力做好本職工作。

          自接手系人事秘書(shū)工作以來(lái),我深感責(zé)任重大。為了能夠盡快熟悉業(yè)務(wù),我利用暑期加班整理資料、分類歸檔,并迅速掌握學(xué)校教學(xué)管理的相關(guān)軟件以及辦公常用設(shè)備的使用方法。

          為了能夠順利迎接新學(xué)期,在開(kāi)學(xué)前打印復(fù)印教師、學(xué)生課表、學(xué)生名單,為老師領(lǐng)取教材、教學(xué)記錄工作本、教學(xué)日歷并做好發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),積極協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生重修、補(bǔ)考、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)報(bào)名等工作;期中教學(xué)檢查材料編輯整理;期末考試考查的監(jiān)考人員安排;負(fù)責(zé)系里教學(xué)設(shè)備資料的管理以及借還登記工作;科研工作量以及教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)工作;期末考試學(xué)生成績(jī)錄入;學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及教材征訂的打印整理工作;每個(gè)月本系外聘教師課時(shí)費(fèi)核算等等。除此以外,許多瑣碎的事情不勝枚舉。

          例如,負(fù)責(zé)本系以及外聘教師的調(diào)、停課手續(xù),通知學(xué)生上課及考試的相關(guān)信息;與教務(wù)處協(xié)調(diào)聯(lián)系臨時(shí)講座所需的教室;幫助同事打印、復(fù)印資料;日常發(fā)票的報(bào)銷(xiāo),等等。

          在完成日常的常規(guī)性工作之外,我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,主動(dòng)做好系領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手:參與本系的期中教學(xué)檢查計(jì)劃及結(jié)果匯報(bào)等撰寫(xiě)工作;針對(duì)學(xué)院辦學(xué)發(fā)展方向、現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃以及分級(jí)教學(xué)等提出一些建議和意見(jiàn);及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見(jiàn)的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受,并能將此類信息及時(shí)溝通與反饋。

          三、盡職盡責(zé),發(fā)揮參謀助手作用。

          人事秘書(shū)的職責(zé)不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能,而且還應(yīng)當(dāng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起參謀的作用。人事秘書(shū)是連結(jié)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用,更好的完成各項(xiàng)工作,我平時(shí)善于學(xué)習(xí)研究與教師教學(xué)科研工作相關(guān)的各項(xiàng)政策和要求。不僅如此,還經(jīng)常調(diào)研教學(xué)資源的實(shí)際配置情況,各教學(xué)人員的秉性及實(shí)際從事的各種活動(dòng)。這為充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)條件,為向領(lǐng)導(dǎo)提供一些合理的建議和新方案供領(lǐng)導(dǎo)決策參考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù)。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人工作能力。

          勤奮學(xué)習(xí),是提高能力、作好工作的前提。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己,努力使自己在學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐中提高個(gè)人工作能力,以使自己更好地適應(yīng)工作崗位的需要。人事秘書(shū)的能力是影響順利完成人事秘書(shū)工作的必備心理?xiàng)l件綜合。一年來(lái),我總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高工作能力放在突出的位置,高度重視更新舊知識(shí),掌握新技能,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感。為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的能力、文字寫(xiě)作的能力、計(jì)算機(jī)操作能力等方面的培養(yǎng)。

          回顧一年來(lái)的工作,雖然感覺(jué)秘書(shū)工作千頭萬(wàn)緒、比較瑣碎,但更為欣慰的是勞累過(guò)后的那種成就感。

          面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng),我都能抓緊時(shí)間,高效、圓滿、妥善地辦理好,為本系甚至學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。

          成績(jī)僅僅代表過(guò)去,展望未來(lái),本人將繼續(xù)努力,不斷更新自己的管理科學(xué)和專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用技能,以便更好地服務(wù)教學(xué),為學(xué)院的繁榮與發(fā)展盡一份力。

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