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      2. 實(shí)習(xí)工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-02-28 15:45:00 工作總結(jié) 我要投稿

        【精品】實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦10篇

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦10篇

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

          首先,要感謝五邑大學(xué)給予我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我了解五邑大學(xué)的校風(fēng)校情,深入了解輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容。其次,要感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的徐書記、溫舒藝等四位輔導(dǎo)員老師以及信息工程學(xué)院的楊書記、卓英蓮等三位輔導(dǎo)員老師,這一個(gè)月時(shí)間里,他們幫助我適應(yīng)輔導(dǎo)員工作,幫助我成長(zhǎng)。再次,要感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的120108班和信息工程學(xué)院的110714班的同學(xué)們,他們積極熱情配合我的工作,讓我的工作能順利開展。具體實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

          經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)習(xí)工作:

          (一) 兩進(jìn)三同活動(dòng)

          我于4月12日至4月24日之間開展兩進(jìn)三同工作,與120108班學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同實(shí)踐、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍。

          4月15日上午,去體育館觀看學(xué)生上體育課情況。男生基本都樂(lè)于上體育課,而部分女生則一臉不情愿。4月16日上午,聽(tīng)大學(xué)英語(yǔ)課程。大部分同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課,少部分同學(xué)分心。4月17日下午,去學(xué)校圖書館,與同學(xué)一起學(xué)習(xí)。圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)不少,但是很認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不是很多。4月18日上午,聽(tīng)初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)課程。并與學(xué)生一起在食堂吃午飯。初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)是專業(yè)課程,同學(xué)們上課認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué)或者玩手機(jī)。4月18日、4月19日、4月22日晚上,走訪該班的學(xué)生宿舍,平均一個(gè)宿舍逗留了接近一個(gè)小時(shí),與他們進(jìn)行了親切的談話。了解到該班學(xué)生存在著對(duì)大學(xué)生活迷茫,不少學(xué)生覺(jué)得大學(xué)的自由時(shí)間多了,不知道應(yīng)該怎么過(guò),不知道如何分配時(shí)間,對(duì)未來(lái)三年多的生活沒(méi)有一個(gè)明確的規(guī)劃;還有對(duì)就業(yè)前景困惑、學(xué)習(xí)積極性有待加強(qiáng)、渴望與同學(xué)多加交流、學(xué)生工作與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突等情況。4月19日上午,聽(tīng)財(cái)政與金融課程。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎都是睡覺(jué)或者玩手機(jī),認(rèn)真聽(tīng)課的很少,他們都反映該課程沒(méi)重點(diǎn),難以集中精神聽(tīng)課。4月23日下午,觀看該班女子籃球賽,4月24日下午,觀看該班級(jí)男子籃球賽,為他們加油打氣。

          在與該班同學(xué)的交流中,得知該班大部分同學(xué)精神面貌良好,性格樂(lè)觀,學(xué)習(xí)較為認(rèn)真,同學(xué)相處較為融洽,同學(xué)們都配合我的工作,整個(gè)過(guò)程我和同學(xué)們相處愉快,針對(duì)同學(xué)們的困惑,我給予了一些建議。

          (二) 主題班會(huì)

          班級(jí)是大學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,大學(xué)生們的健康成長(zhǎng)離不開一個(gè)和諧、充滿生機(jī)與活力的班集體。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展,主要的就是依靠強(qiáng)大的凝聚力作為后盾。班級(jí)凝聚力對(duì)激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性以及健康人格、個(gè)性的發(fā)展起著巨大的作用。針對(duì)所帶班級(jí)存在平時(shí)都是宿舍小集體,宿舍與宿舍之間、男生與女生之間交流較少,班級(jí)凝聚力不夠強(qiáng)的情況,我于4月19日下午舉辦了題為“凝聚班心——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”的主題班會(huì)。班會(huì)先是由我用海與水珠的故事拋磚引玉,同學(xué)們討論班級(jí)凝聚力的標(biāo)準(zhǔn),接著通過(guò)玩游戲讓同學(xué)們體驗(yàn)什么是齊心協(xié)力、增進(jìn)班級(jí)凝聚力需要什么,最后由我進(jìn)行總結(jié),指出溝通、打開心扉和學(xué)會(huì)寬容是凝聚班心的重要方式。之前班長(zhǎng)反映班級(jí)有籃球比賽,很多女生都不會(huì)去觀看。而經(jīng)過(guò)主題班會(huì)后,周一的籃球賽幾乎全班同學(xué)都去觀看比賽,情況有所改善。

          (三) “三會(huì)”干部培訓(xùn)

          學(xué)生干部,是教師和學(xué)生之間聯(lián)系的重要紐帶,是學(xué)生工作得以落實(shí)的具體協(xié)調(diào)者。學(xué)生干部的能力如何,對(duì)學(xué)生工作、各項(xiàng)活動(dòng)開展的影響極大。為了能更好開展學(xué)生工作,為換屆工作打下基礎(chǔ),我于4月20日對(duì)心協(xié)和律委干部進(jìn)行了以“鍛煉?思考?成長(zhǎng)——做一名優(yōu)秀學(xué)生干部”為主題的干部培訓(xùn)。我從學(xué)生干部的角色定位、學(xué)生干部要內(nèi)外兼修 、學(xué)會(huì)構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)、學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。并指出學(xué)生干部的態(tài)度決定一切,學(xué)生干部要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤,踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事。

          (四) 與困難學(xué)生談話

          我于4月17日至4月23日之間與7名困難學(xué)生進(jìn)行談心,平均每名學(xué)生的談心時(shí)間為一小時(shí)。分別從家庭主要社會(huì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)情況、思想、學(xué)習(xí)、生活、課余時(shí)間活動(dòng)、學(xué)生工作情況、人際關(guān)系、對(duì)未來(lái)及就業(yè)的憧憬、對(duì)求學(xué)成長(zhǎng)歷程等方面與之談話。在談心過(guò)程中了解到不管是家庭困難的還是成績(jī)不好的學(xué)生,他們的精神面貌良好,不會(huì)唯唯諾諾或者很自卑,表現(xiàn)大方,性格樂(lè)觀,有自己的想法,對(duì)未來(lái)抱有希望。但是成績(jī)不好的學(xué)生多數(shù)是因?yàn)槿狈m合自己的學(xué)習(xí)方法或者對(duì)某個(gè)科目沒(méi)有興趣。

          (五) 學(xué)院其他工作

          我于4月13日參加了學(xué)院的入黨積極分子培訓(xùn)活動(dòng),觀看電影《集結(jié)號(hào)》,并進(jìn)行發(fā)言總結(jié),讓同學(xué)深思該電影所賦予的意義。4月23日,參加考研手拉手經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓我再次想起那段堅(jiān)持的歲月。此外,我撰寫了部分邑思計(jì)劃,從職業(yè)規(guī)劃系列講座、就業(yè)指導(dǎo)系列講座、定期發(fā)布就業(yè)信息、做好就業(yè)心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃,從星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng)、宿舍文明裝飾大賽、水果拼盤大賽、簡(jiǎn)歷宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度等方面進(jìn)行宿舍管理與宿舍文化建設(shè)計(jì)劃。另外,我從把好推優(yōu)制度關(guān)、發(fā)展對(duì)象基本素質(zhì)測(cè)評(píng)制度、調(diào)查人員等方面撰寫了黨支部推優(yōu)優(yōu)化方案。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

          2月29號(hào),和小伙伴們一起滿懷期待到xx八中。那時(shí)候?qū)?shí)習(xí)有擔(dān)心,也滿懷期待與熱情。轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)即將結(jié)束,四個(gè)月的教學(xué)經(jīng)歷,讓很多事從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不適應(yīng)到適應(yīng)。激情退去,也逐漸融入到教師這個(gè)角色。四個(gè)月,開心過(guò),失落過(guò),有時(shí)候很安逸,有時(shí)候也會(huì)累到身心俱疲,但依然收獲了很多。知識(shí),能力,師生情誼……

          在這里,工作上最讓人印象深刻與記憶猶新的應(yīng)該就是在走向教師崗位上的很多個(gè)第一次。第一次都是殘缺的,但其中充斥著殘缺的美。第一次沒(méi)有所謂的完美,但所有的嘗試都是進(jìn)步的開始。所以,第一次上堂,第一次監(jiān)考,第一次新,第一次閱卷等等吧,都成了實(shí)習(xí)道路上最寶貴的財(cái)富。

          第一次上講臺(tái),做了簡(jiǎn)單的自我介紹后,學(xué)生們沒(méi)有安靜下。堂紀(jì)律很差,雖然心里告訴自己是老師,但依然壓不住場(chǎng)。第一次有了當(dāng)老師的感覺(jué),也在這么亂的環(huán)境下,上完了兩節(jié)。終于進(jìn)入堂,竟然還有說(shuō)不出的喜悅感。下后,自己也想了想,第一次正式站上講臺(tái),還是有那么點(diǎn)緊張的,也會(huì)說(shuō)話語(yǔ)句不連貫。而最大的問(wèn)題也是和爸爸聊天時(shí)醒悟的,上好一節(jié),應(yīng)該想辦法帶動(dòng)學(xué)生的興趣。很顯然,第一節(jié)我失敗了。但是下,與兩個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)單交談了一下,他們說(shuō)可以聽(tīng)懂。我想,這句簡(jiǎn)單的話,給了我很大的鼓勵(lì),也將督促我一直堅(jiān)持下去,這條教師的路。

          第一次新應(yīng)該是讓自己進(jìn)步最大的一次1意料之外。第一次講新,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)壓力很大,但當(dāng)頂著壓力完成了這一節(jié)后,真的也感謝這次難得的機(jī)會(huì)。雖然這一節(jié)有很大的不足,存在很多的問(wèn)題,但讓自己獲得進(jìn)步,獲得提高,才是最難能可貴的。

          頂崗實(shí)習(xí)半年,有備時(shí)的忙碌,有上的期待,有學(xué)生熱情的笑臉。記得與大家一起加班判卷子的忙碌,記得被其他資深教師聽(tīng)時(shí)的緊張,記得劉老師對(duì)我的指導(dǎo),記得初三孩子對(duì)我的所有熱情。忙過(guò)累過(guò),也開心與不開心過(guò),但我珍惜這頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),每一次的經(jīng)歷都是值得的,始終相信越努力,越幸運(yùn)。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

          此刻的大學(xué)生大部分暑期都會(huì)出去參加社會(huì)實(shí)踐,為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況,記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟,記錄這30天里的一點(diǎn)一滴……

          我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一齊去xx的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏必須不會(huì)難倒我。但是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。

          進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì)很容易清干凈。”是阿,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才能夠清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

          如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。

          工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。

          我又有了一個(gè)師傅,這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō):“做什么工作都要有職責(zé)。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個(gè)人的利益!

          工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是思考下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。

          剛開始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。

          常說(shuō):失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):“你不明白看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。

          我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的`速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。

          在隨后的工作中,我的潛力不斷提高,我?guī)煾该恳惶於己荛_心,我的速度提高了,也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。

          態(tài)度決定一切,在校園部門工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自己無(wú)論是此刻工作還是回到校園抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

          很多在校園讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校園讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn)。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

          實(shí)習(xí)單位:內(nèi)外婦兒,十個(gè)月中,詮釋了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能對(duì)知識(shí)的全新記憶和理解,在工作中升華了自我價(jià)值。按照學(xué)校和醫(yī)院要求,在帶教老師的指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)才得以以句號(hào)結(jié)束,F(xiàn)將報(bào)告總結(jié)如下:

          一、積極角色轉(zhuǎn)化::

          學(xué)校和社會(huì),有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校里我是虛擬醫(yī)生,到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對(duì)一的指導(dǎo),也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同,語(yǔ)言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件,病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進(jìn)。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵,關(guān)系到整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲。

          二、端正態(tài)度,心系病人:

          救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價(jià)值所在,燃燒自己照亮別人。

          三、學(xué)習(xí)有計(jì)劃:

          每天的交接班查房,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

          四、積極擴(kuò)展技能專長(zhǎng):

          記得有位老師對(duì)我說(shuō)過(guò),一位好醫(yī)生他一生只看一種病,只做一種手術(shù)。這話很有道理,為什么醫(yī)院分科細(xì)節(jié)化,就是為了精益求精的技藝水平。在我們實(shí)習(xí)中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外,其次更重要的是擴(kuò)展自己興趣所想的技能專長(zhǎng),以提高業(yè)務(wù)水平。

          五、觀察與聆聽(tīng):

          患者對(duì)醫(yī)生有一套屬于自己的評(píng)價(jià)體系,這個(gè)評(píng)價(jià)體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會(huì)里,醫(yī)德往往是評(píng)價(jià)醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無(wú)奇不有,不同階級(jí)、不同職業(yè)、不同信仰,我們需要細(xì)心觀察與聆聽(tīng)他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,特別處于社會(huì)最基層、最困難的群眾,盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護(hù)人員把金錢作為看病治病的目的,喪失良心的開天價(jià)藥,敗壞醫(yī)學(xué)的圣神與崇潔。觀察與聆聽(tīng),為病人所想,還身價(jià)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的崇高地位,從而樹立正確的人生身價(jià)值觀。

          六、要善于總結(jié),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展:

          十個(gè)月的實(shí)習(xí)我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過(guò)為什么來(lái)了解自己,完美自己。社會(huì)的衡量不是僅憑一種能力,而是一種綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì)里你是好人才嗎?你學(xué)習(xí)優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張,其實(shí)你稱不上好學(xué)生好公民。善于總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一月后、一年后,定會(huì)刮目相看。社會(huì)的發(fā)展離不開你,我的發(fā)展必將推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

          運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的,又是無(wú)處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

          今天揮手告別校園,明天張揚(yáng)青春的智慧與激情,譜寫新的歷史篇章。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)近四個(gè)月了。這個(gè)時(shí)候,若是在學(xué)校的話,大三的上學(xué)期也快要結(jié)束了,大部分人都在忙著準(zhǔn)備期末考試資料的吧。有的同學(xué)為了考個(gè)好成績(jī),可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金而努力地準(zhǔn)備考試、熬通宵,但還是有一些人還是不急不緩的,過(guò)一天是一天。

          茶業(yè)實(shí)習(xí)了近一個(gè)學(xué)期了,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,有過(guò)歡樂(lè)也有不順心的,但人總是要不斷地成長(zhǎng),在茶業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,接觸到了各式各樣的人,在與不同階層的人士接觸之后,回想他們的思考思維方式,對(duì)同一個(gè)事物從不同的角度看,都會(huì)得到意想不到的成果。在這兩個(gè)月里,雖不比前兩個(gè)月的忙碌,但由于春節(jié)臨近,送禮的人比平時(shí)的要多,以至于上班時(shí)大部分時(shí)間都在外面跑,幫顧客送貨上門。雖然有點(diǎn)累,但還是會(huì)有忙里偷閑的時(shí)候。

          在會(huì)有一定的培訓(xùn),這個(gè)月我接到了到東莞培訓(xùn)的通知了,在去之前我一直在想,這次會(huì)是怎樣的培訓(xùn)呢?不過(guò),不管是什么樣的一種培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),絕對(duì)是百利的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是缺乏自信與銷售技巧。雖然這次的培訓(xùn)目的是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,但我還是受益匪淺。在這次的培訓(xùn)中,通過(guò)與經(jīng)理、主管的溝通交流,深刻意識(shí)到了銷售禮儀、服務(wù)態(tài)度在銷售過(guò)程中的重要性。以前總覺(jué)得做銷售是一件很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做每一件事都是需要經(jīng)過(guò)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,公司對(duì)我們的銷售態(tài)度、儀容儀表要求是很嚴(yán)格的,因?yàn)檫@直接會(huì)影響到公司的形象。每天在上班之前都要先檢查自己的妝容、服飾等,上班期間要時(shí)刻保持微笑,這樣不但保證了公司的形象,同時(shí)也會(huì)給消費(fèi)者留下一個(gè)好的印象。

          在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的顧客,他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你,有些人會(huì)很和善,但有些人就會(huì)一直的刁難你,這時(shí)就需要我們的服務(wù)態(tài)度一定要誠(chéng)懇、和善,也需要我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。在工作上要面對(duì)消費(fèi)者,在生活上還要處理好于上級(jí)、同事間的關(guān)系。同事們都很好相處,所以這邊的生活幾乎和在學(xué)校一樣,不用刻意地去維護(hù),在這邊的生活很開心。在兩個(gè)月來(lái),在店長(zhǎng)與同事們的熱心幫助下,取得了一定的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的不足之處,比如,銷售服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,還會(huì)帶著情緒上班,主動(dòng)性不怎么積極,在接待顧客,向顧客介紹產(chǎn)品時(shí),心態(tài)還是放不開,害怕講錯(cuò)話,在與顧客溝通交流方面沒(méi)有足夠的自信,溝通技巧還不是很嫻熟。

          在這兩個(gè)月里,我成長(zhǎng)了不少,也學(xué)習(xí)到了很多。以前在學(xué)校的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好,沒(méi)有過(guò)多的注意到自身存在的一些不足,自從來(lái)到了茶業(yè)實(shí)習(xí)后,才意識(shí)到了自己能力的不足與知識(shí)的匱乏。來(lái)深圳茶業(yè)實(shí)習(xí),不僅拓寬了視野,也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),希望在往后的工作學(xué)習(xí)中,能更加的努力學(xué)習(xí),不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提升自我。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

          2月17日到三中的八位實(shí)習(xí)生正式入住三中宿舍。曲周三中位于距離縣城大約20分鐘車程的安寨鎮(zhèn)。原名安寨中學(xué),始建于1956年,1976年7月更名為 “XX縣第三中學(xué)”。現(xiàn)有學(xué)生1100人,其中初三年級(jí)六個(gè)班、初二年級(jí)六個(gè)班、初一年級(jí)八個(gè)班,三中以前的教學(xué)水平在曲周還是很好的,但是在與當(dāng)?shù)劓?zhèn)中合并之后,生源質(zhì)量下降,骨干教師流失很多(三中本校教師流失30來(lái)人),目前的師資構(gòu)成以合并過(guò)來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師為主,教師水平有限、工作熱情不高,F(xiàn)任校長(zhǎng)張鳳山來(lái)三中任職半年,立志改革,當(dāng)前工作重點(diǎn)是希望可以調(diào)動(dòng)起老師的積極性與活力,由此帶動(dòng)學(xué)生的積極性與活力。因此對(duì)師大能夠派學(xué)生前來(lái)支教寄予很大期望并從各方面(工作安排與生活安置)進(jìn)行了細(xì)致部署與安排。

          就生活設(shè)施而言,三中條件的確有限,但張校長(zhǎng)很盡力。實(shí)習(xí)生到來(lái)之前,張校長(zhǎng)專門在教學(xué)樓兼辦公樓里騰出一間辦公室,為學(xué)生們專門購(gòu)置了新床鋪、換上了新窗簾,學(xué)生們到來(lái)之后,考慮到周末學(xué)校食堂不開,校長(zhǎng)又安排專人負(fù)責(zé)給學(xué)生們配備的電磁爐等做飯工具。但是這個(gè)教學(xué)樓的不足在于沒(méi)有上下水道,生活用水及廢水都需要提上提下,衛(wèi)生間也在室外,學(xué)生開始還是有些不習(xí)慣,隨著時(shí)間的推移,包括生活用水等一些問(wèn)題逐漸解決,加上被張校長(zhǎng)周到的關(guān)心所感動(dòng),學(xué)生們很快適應(yīng)下來(lái),并且更加富有熱情地投入到實(shí)習(xí)工作之中。

          就實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)而言,三中提前進(jìn)行了系統(tǒng)安排,到校前兩天熟悉環(huán)境、整理內(nèi)務(wù),與學(xué)校老師座談交流,之后安排有備課、說(shuō)課與評(píng)課,并開始分配指導(dǎo)教師、進(jìn)班聽(tīng)課。到校兩周后舉辦了全校師生參加的實(shí)習(xí)班主任入班儀式,實(shí)習(xí)生隨后正式進(jìn)班,在原班主任的帶領(lǐng)下逐漸擔(dān)當(dāng)班主任工作,并于第三周起進(jìn)行試講及正式授課。此外,經(jīng)過(guò)近三周以來(lái)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生特點(diǎn)的觀察,結(jié)合實(shí)習(xí)生的專業(yè)特長(zhǎng),部分實(shí)習(xí)生將更多參與學(xué)校社團(tuán)組建與活動(dòng)設(shè)計(jì),其中體育系的吳振興同學(xué)將要著手選拔體育特長(zhǎng)生、進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,中文系的韓曉衛(wèi)與秦蓓同學(xué)將協(xié)助學(xué)校搞好閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀,提高圖書室的質(zhì)量及利用率。

          鑒于張校長(zhǎng)對(duì)三中師生進(jìn)行改革重點(diǎn)在于逐步調(diào)動(dòng)起全校師生勇于進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性,尤其希望可以借助師大學(xué)生的到來(lái),給全校師生注入新生力量,用年輕學(xué)子的熱情與活力將原本沉悶有惰性的本校師生激活。結(jié)合我本人的一些資源,我們與校長(zhǎng)協(xié)商,初步策劃了一個(gè)活動(dòng),即組織清華附中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的部分學(xué)生與家長(zhǎng)在五一期間來(lái)三中進(jìn)行一次民間性質(zhì)的交流與聯(lián)誼。我女兒在清華附中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班讀初一,這個(gè)班的班主任是河北師大20xx屆中文系畢業(yè)生,邯鄲人,對(duì)我們提出的活動(dòng)設(shè)想非常地支持,主動(dòng)提出可以帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行閱讀書目實(shí)名推薦、閱讀賞析卡分享,以及書畫作品的互換交流,籍此促動(dòng)三中學(xué)生的在閱讀方面的興趣、提高他們的閱讀質(zhì)量,進(jìn)而調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然,這樣的活動(dòng)對(duì)清華附中的孩子也會(huì)有相當(dāng)?shù)慕逃饬x。希望這次活動(dòng)可以順利、成功的組織好。

          迄今為止,我們?cè)谌袑?shí)習(xí)的八位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的認(rèn)可、學(xué)生的歡迎。張校長(zhǎng)不止一次地跟我夸獎(jiǎng)?wù)f這次帶來(lái)的這八個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)很好,他們的狀態(tài)是以前學(xué)校接收過(guò)的其他院校的實(shí)習(xí)生不能比的。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

          我所在的公司是一家從事稅務(wù)應(yīng)用軟件開發(fā)的高科技企業(yè),所開發(fā)的軟件包跨國(guó)稅增值稅網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),國(guó)稅所得稅網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),地稅網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),出口退稅網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),而我所從事的工作主要是通過(guò)電話的方式解決客戶在使用軟件的過(guò)程中的問(wèn)題,在一般人看來(lái),這項(xiàng)工作技術(shù)含量并不高,但是要做到一名合格的軟件客服人員,絕非一件容易的事情,要想讓客戶對(duì)我們的工作態(tài)度滿意和對(duì)我們的解決方式感到滿意也不是一件容易的事情。剛來(lái)公司的那段日子,由于自己對(duì)于公司的軟件感到陌生,對(duì)一些客戶反映的問(wèn)題不能有效的解決,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),漸漸的對(duì)于公司軟件產(chǎn)品有了一個(gè)比較直觀的了解,對(duì)于客戶提出的基本問(wèn)題能夠解決,在解決客戶反饋問(wèn)題的過(guò)程中,在與客戶進(jìn)行溝通過(guò)程中,我也領(lǐng)悟到了一些新的生活真諦:只要你用心去對(duì)待別人,尊重別人,別人也會(huì)理解你和尊重你,在接聽(tīng)電話過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,也許客戶也會(huì)抱著不同的態(tài)度來(lái)咨詢,我覺(jué)得在遵循公司問(wèn)題處理的流程中,首先要尊重客戶,不管遇到客戶提出什么樣的反饋問(wèn)題,都應(yīng)該心平氣和去做好解釋工作,只有站在客戶的立場(chǎng)上去認(rèn)真解決問(wèn)題,才能真正贏得客戶的信賴。電話服務(wù)崗位的工作要求服務(wù)人員聚精會(huì)神,要求服務(wù)人員耐心和細(xì)心,在工作過(guò)程中,自己曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,也給客戶軟件指導(dǎo)操作帶來(lái)了一些麻煩,現(xiàn)在想起來(lái),都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己不夠細(xì)心所導(dǎo)致的,想起來(lái),真是不應(yīng)該,另外要成為一名優(yōu)秀的客服人員,情緒的控制和心態(tài)的調(diào)整也很重要,在與客戶溝通的過(guò)程中,偶爾客戶也會(huì)帶著情緒說(shuō)一些難聽(tīng)的話來(lái)抱怨不滿,在此時(shí),一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,絕對(duì)不能帶著情緒和客戶進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí),另外一方面,心態(tài)也很重要,在工作近一年的過(guò)程中,我深深體會(huì)到只有在工作過(guò)程中始終保持一種平和的心態(tài)才能經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

          在申報(bào)期,我的工作主要是解決客戶的反饋來(lái)電,而在非申報(bào)期,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,進(jìn)行單位的電話回訪,剛開始的時(shí)候,我個(gè)人覺(jué)得進(jìn)行電話回訪比起申報(bào)期處理電話問(wèn)題要容易,其實(shí)不然,兩個(gè)環(huán)節(jié)其實(shí)都同樣重要,進(jìn)行電話回訪雖然看似簡(jiǎn)單,目的只是為了讓客戶按期繳納服務(wù)費(fèi),但是兩個(gè)環(huán)節(jié)其實(shí)是相輔相成的,假如在第一個(gè)環(huán)節(jié),即申報(bào)期的時(shí)候沒(méi)有能夠給客戶圓滿的解決問(wèn)題,那么在進(jìn)行電話回訪的同時(shí)可能會(huì)引起客戶的不滿,同樣在第二個(gè)環(huán)節(jié),即電話回訪的時(shí)候做得不夠到位,也會(huì)引起客戶的誤解,只有把兩個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)抓好,才能讓客戶知道我們公司不論是在申報(bào)期還是在非申報(bào)期,都在關(guān)注著客戶軟件的使用情況。

          本人在近一年的工作過(guò)程中,能夠積極的參加部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)和自身學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)操作技能和客戶服務(wù)的基本功有了一定提高,在日常工作中,在對(duì)待客戶反饋的問(wèn)題中,堅(jiān)持使用文明用語(yǔ),禮貌待人,沒(méi)有出現(xiàn)被客戶投訴的行為和其他不良行為,回首一年過(guò)來(lái),在對(duì)取得成績(jī)欣慰的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)與最優(yōu)秀的伙伴比起來(lái)還存在較大的差距和不足,在與客戶溝通過(guò)程中,有時(shí)也會(huì)不夠耐心和細(xì)心,這些缺點(diǎn)還需要自己在新的一年能夠不斷改正和提高。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

          漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲,而最溫馨感人的經(jīng)歷是其中最精彩的樂(lè)章。由于某種經(jīng)歷而獲得的獨(dú)特魅力是任何任何人無(wú)法奪取的財(cái)富,幸福不僅是已經(jīng)取得的成果,也是奮斗的過(guò)程,正如項(xiàng)鏈上的每一粒珍珠,每一顆都應(yīng)是閃光的。震撼心靈的那些往昔經(jīng)歷,象潔白的雪,美麗的雨離去后讓人久久不舍,其實(shí)他們并沒(méi)有離去,他們留在了我們身上。開闊了心靈的視野。是的猶如這次實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)看來(lái)無(wú)所謂的事情,返回酒店后講給同事們聽(tīng),不愉快的事情都發(fā)揮掉了,留下的是一些難忘的回憶和感人的往事。

          xx酒店領(lǐng)導(dǎo)決定派我們第一批人員到北京實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)候都很愉悅,因?yàn)槲覀儗?duì)外界,對(duì)北京充滿著幻想和渴望,外面的世界很精彩,我們都想走出去看一看學(xué)一學(xué)北京的管理方式與酒店文化。所以我們都很愉悅的踏上了去北京的征程。一路下來(lái)六個(gè)多小時(shí)到達(dá)北京,然后分五個(gè)隊(duì)分別到了五個(gè)酒店。

          我被分到了xx綠色度假村,我們隊(duì)中有11人。7個(gè)女的4個(gè)男的,到了以后第二天就上崗了,我們?nèi)w被分到了餐飲部,餐飲這段時(shí)間是繁忙季節(jié),這里有中餐廳,槐花苑,湘香苑,8個(gè)包間,以及議會(huì),實(shí)習(xí)的目的是為了更好的了解餐飲的業(yè)務(wù)知識(shí),提高餐飲的實(shí)踐能力,以便自己更好的熟悉了解酒店這個(gè)行業(yè),為以后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)做一個(gè)良好的開端,為以后的人生道路做好準(zhǔn)備工作,使自己的下一步走的更順利,也是為自己的生活增加色彩。

          從xx坐上xx度假村的班車一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)度假村,首先映入眼簾的是方圓三千畝的森林,兩千畝的水域和五百畝得黃金沙灘。這里俗稱是天然的綠色氧吧,度假村就坐落在其中,一潭湖水在酒店的西側(cè),潮白河圍繞其身,放眼望去就是一塊世外桃源,環(huán)境非常之優(yōu)美,空氣特別新鮮,我驚嘆北京竟還有如此佳境。

          實(shí)習(xí)感受:剛來(lái)到這里有些不適應(yīng)就感覺(jué)很有壓力,也經(jīng)常上火生病,但工作確實(shí)如前人所說(shuō)--辛苦,酒店沒(méi)有給員工培訓(xùn)就匆匆上崗了,沒(méi)有給員工制定崗位職責(zé)和工作描述,使我們一上崗根本莫不著頭緒,只知道這是一個(gè)xx年開業(yè)的四星級(jí)度假村,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班下達(dá)任務(wù),準(zhǔn)備隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,沒(méi)有固定的活干,或者說(shuō)分工并不是很明確,只要哪里有需要我們就到哪里去。員工代表著整個(gè)餐廳的形象,這是餐廳很重要的一個(gè)方面,員工的制服不但是員工更加精神從而提高工作效率。同時(shí)員工制服更體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在文化。沒(méi)有文化的企業(yè)如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢?不過(guò)令我感到高興的是,餐廳的員工都是那樣的熱情友好,他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬,再勞累之余,同事們一個(gè)甜美的微笑,一句在普通不過(guò)的"辛苦了"都會(huì)讓人感動(dòng),看來(lái)員工自己還是最了解大家的心情,因?yàn)樗麄兡苷驹趩T工自己的角度上看問(wèn)題。

          來(lái)北京實(shí)習(xí)的日子就這樣結(jié)束了,在這些日子里我確實(shí)學(xué)到了不少東西,除了學(xué)到了餐廳中服務(wù)程序的技巧,還能夠鍛煉自己的耐心,但是服務(wù)意識(shí)不但是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望,同時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的同時(shí)也具有同樣的意識(shí),這才是"服務(wù)意識(shí)"的真正含義,這才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現(xiàn),作為一個(gè)合格的服務(wù)員是應(yīng)該做到的。

          以上是我實(shí)習(xí)的感受和想法,作為一種感受,他可能有很多主觀的痕跡,不過(guò)只有員工才能真正體會(huì)到這種感受,因此希望領(lǐng)導(dǎo)在做出決策前,除了站在酒店利益考慮的前提也同時(shí)能多為員工考慮,只有這樣才能得到更多員工的支持,最后感謝xx度假村能提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助希望度假村越來(lái)越好。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

          來(lái)陳嘉庚紀(jì)念中學(xué)已經(jīng)有12周了。其中有種種經(jīng)歷,收獲頗豐。下面一一道來(lái)。

          首先是談教學(xué)。一開始去聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,他說(shuō)第一節(jié)不講新課,只是說(shuō)說(shuō)要求,可以不必聽(tīng)的。而我是連怎么跟學(xué)生談上課的要求都不知道的,當(dāng)然去聽(tīng)了,而且是5個(gè)班全部都聽(tīng)了一遍。而且,我發(fā)現(xiàn)不同的班級(jí),上課時(shí)的氛圍是不一樣的。有的班很安靜,而有的班有點(diǎn)小吵。在聽(tīng)了如何講上課要求之后,加上后來(lái)的自己親身實(shí)踐,遇到了一些疑惑;我及時(shí)向支教的其他老師和指導(dǎo)老師請(qǐng)教。

          關(guān)于課堂紀(jì)律的問(wèn)題,對(duì)于我這個(gè)新教師而言,一開始的確把握得不太好,尺度不夠嚴(yán)。在第11周周五上初一(4)班的地理課時(shí),由于學(xué)生太吵,我不得不中斷教學(xué),改為他們自己看地理書,自己復(fù)習(xí);叫了十位特別吵鬧的同學(xué)起來(lái)反省,但效果不明顯,班上還是吵。打了下課鈴之后,我不讓他們下課,去級(jí)組辦公室請(qǐng)了三班班主任彭老師過(guò)來(lái)幫我處理。她讓那十個(gè)同學(xué)罰抄書。之后她教我一些處理課堂紀(jì)律的方法,很實(shí)用。在第12周周四上初一(4)班的課,他們就不吵鬧了。

          學(xué)科教學(xué)方面,跟著鄭老師和黃老師,學(xué)到了很多。這些寶貴的教學(xué)實(shí)踐,是在大學(xué)里完全學(xué)不到的。從聽(tīng)課開始,聽(tīng)了我們學(xué)校三位地理老師的課,也到真光初中部聽(tīng)課。后來(lái)也在真光那邊上了兩節(jié)課。還陸續(xù)參加各種教研活動(dòng),不斷地提高自己的水平。

          我從國(guó)慶后接手初一(1)班的地理課。在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力求多途徑運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)有效性。

          這半個(gè)多學(xué)期的教學(xué),對(duì)教學(xué)能力的提高非常有用。在大學(xué)里,師范技能的培養(yǎng)花了一年,也上了不上微格教學(xué),效果完全不及在陳嘉庚這半個(gè)學(xué)期。所以非常感謝陳嘉庚紀(jì)念中學(xué)提供了這么好的機(jī)會(huì)給我。

          再談班主任工作。我當(dāng)了初一(1)班的副班主任。這個(gè)班女生很多,只有5個(gè)男生。與其他班相比,班級(jí)日常管理相對(duì)容易抓好,但有經(jīng)常嘰嘰喳喳聊個(gè)不停的毛病。為了做好班主任工作,我一邊向詹老師學(xué)習(xí),一邊看班主任培訓(xùn)的相關(guān)書籍。通過(guò)看書,知道了班主任要做的三大塊:班風(fēng)建設(shè),班級(jí)日常管理和問(wèn)題生診療。

          班風(fēng)建設(shè)方面,由于1班是管樂(lè)特色班,他們每天都要進(jìn)行管樂(lè)訓(xùn)練,對(duì)音樂(lè)有感覺(jué);所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么大問(wèn)題,只要不斷地進(jìn)行引導(dǎo),向好的方向發(fā)展就行。

          班級(jí)日常管理方面,早上看早讀,查考勤;中午看午休以及管樂(lè)訓(xùn)練;下午看值日衛(wèi)生。雖然挺累的,但是在對(duì)學(xué)生的教育中找到自己的價(jià)值感。

          通過(guò)大半學(xué)期的一邊實(shí)踐,一邊學(xué)習(xí)理論的過(guò)程,使我當(dāng)班主任的能力大為提高。

          總之,支教生活非常充實(shí)。累,并快樂(lè)著。

        實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10

          時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在過(guò)去的40天里,我覺(jué)得我收獲了很多,不僅在學(xué)習(xí)上,而且在實(shí)踐中,這讓我受益匪淺。

          一開始,在集體動(dòng)員會(huì)上,部門領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,實(shí)習(xí)期間可能會(huì)有一些困難和一些思維上的變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,腳踏實(shí)地地做好每天的工作,與單位同事和睦相處,坦誠(chéng)相待。當(dāng)時(shí)我暗暗下定決心:一定要珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力工作,認(rèn)真向老師和前輩學(xué)習(xí)。

          帶著稚氣和青春的熱情,我踏上了人生第一份工作的征途,進(jìn)入了更廣闊的舞臺(tái)。當(dāng)天下午,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人民教育部華先生首先向我們介紹了管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后根據(jù)個(gè)人性格特點(diǎn)進(jìn)行了分配。我被分配到研究室。

          研究室是高新區(qū)管委會(huì)的重要部門,主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展的研究工作和宣傳工作。第一天,唐主任就跟我說(shuō),這個(gè)部門對(duì)文字處理能力要求很高,是管委會(huì)的智能組,專門為分析研究管委會(huì)的程序目標(biāo)而設(shè)計(jì)的。心冷。雖然我有一定的寫作水平,但是看政治理論文章就頭疼。唐主任也看到了我的困難,告訴我實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完全掌握一些東西。他建議我在實(shí)習(xí)期間多讀書,多思考,多總結(jié),盡快了解實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行體系,了解其意義。

          我曾經(jīng)設(shè)想過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的休閑放松。眾所周知,現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)我在書本上學(xué)到的東西就像大海里的一滴水,與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)室里東西多,電話也多,經(jīng)常從早到晚。大部分是和其他高新區(qū)的業(yè)務(wù)聯(lián)系,以及他們對(duì)外的宣傳報(bào)道。高新區(qū)有重大活動(dòng)的時(shí)候,事情忙到?jīng)]辦法完成。唐老師正忙著給領(lǐng)導(dǎo)寫演講稿和拍照。另外兩位老師會(huì)把整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,送到各地高新區(qū)和省市機(jī)構(gòu)。這使得實(shí)驗(yàn)室的工作節(jié)奏非常快,機(jī)構(gòu)內(nèi)沒(méi)有“一報(bào)一茶”的得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。這時(shí),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我明白了,任何時(shí)候都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地對(duì)待自己的工作,精益求精。

          我很高興和三個(gè)老師在實(shí)驗(yàn)室工作了40天。他們非常重視實(shí)際工作,處處給我指導(dǎo)和照顧。在此期間,我經(jīng)歷了很多實(shí)質(zhì)性的工作。雖然很多看起來(lái)微不足道,無(wú)足輕重,但我能從他們身上學(xué)到的東西,卻無(wú)法用三言兩語(yǔ)解釋清楚。工作中遇到一些新情況,總有幾個(gè)老師主動(dòng)給我講解,讓我很快融入到這個(gè)新環(huán)境中。在40天的實(shí)習(xí)中,我越來(lái)越覺(jué)得實(shí)驗(yàn)室的三位老師信任我。管委會(huì)的所有資料和文件都是嚴(yán)格保密的,但是老師們很相信我,給我看了很多從他們那里吸收營(yíng)養(yǎng)的資料。就在我要做決定的時(shí)候,三個(gè)老師主動(dòng)讓我坐了進(jìn)來(lái)。感覺(jué)他們的談話氛圍很真誠(chéng),大家的交流也沒(méi)有什么不好的感覺(jué),很感動(dòng)我。這種信任加強(qiáng)了我的紀(jì)律性和責(zé)任感,感覺(jué)老師真的把我當(dāng)成了其中一員。

          另外,老師對(duì)我的生活無(wú)微不至的關(guān)心。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有些距離,他們覺(jué)得八點(diǎn)上班太緊張,所以我不用早來(lái),但是我不想遲到。實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很難得。現(xiàn)在每天盡量提前20分鐘到單位,這樣可以提前打掃辦公室,給三位老師創(chuàng)造一個(gè)好的辦公環(huán)境。在過(guò)去的40天里,我和管理委員會(huì)的老師們一起工作,早出晚歸。在這個(gè)新的群體里,我感到很溫暖,每個(gè)人都像一家人。

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