【精選】教師的工作總結(jié)集合6篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的教師的工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師的工作總結(jié) 篇1
回首一年來在XX特殊教導中心的教授教化工作，有必然的成果，也存在諸多不夠，總結(jié)如下：
一、學習勞績
本年度學習了五次然和培訓，一次三天的語言評估培訓。
然和霉畚學習對知識點有了更深入的理解，也對特教工作的流程有清晰的了解。
�。ㄒ唬﹦倎淼綑C構(gòu)的孩子先做評估。依據(jù)孩子的障礙類型肯定教導偏向及內(nèi)容，每個類型的孩子都有他著重點，然后訂定教導計劃和教授教化計劃。
�。ǘ┟鎸ψ蚤]癥孩子我們得知道孩子的艱苦有哪些，運用好三大看念及四個策略，首先教師得清楚孩子不適當?shù)男袨槭撬膶W習需求而不是孩子的問題，在真實的情境中我們必要了解孩子的學習需求后實時輸入正確的行為并重復演習，使孩子可以或許自力完成，達到內(nèi)在滿足。
�。ㄈ┰诮淌诮袒凶⒁獾氖牵航贪笗鴮懽屛覀兠鞔_上課目標及應對的策略，做到心里有數(shù)，孩子呈近況況能自如應對。
教授教化前要做的首先是和孩子建構(gòu)好關系，關系建構(gòu)好了孩子才樂意和先生一起學習配合提高。
�。ㄋ模╆P于找孩子的學習需求：讓人觀著不舒服，必要提示或幫助的都是顯性學習需求；交流·處置懲罰問題措施等都是孩子隱性學習需求，先生能正確的找出孩子的學習需求能力夠有針對性的演習，贊助到孩子。蘭州XX特殊教導中心教師X
首先不會盲目的教授教化，對付語言欠好的孩子首先做的是言語功能評估和口肌評估，只有評估后找到孩子的艱苦點后再針對性的進行訓練。
孩子發(fā)音欠好，首先觀孩子的障礙表現(xiàn)，然落后行評估，評估中包括言語功能評估和口肌評估，評估后便是目標音的誘導發(fā)音，可以按照聲母韻母的發(fā)音技術闡發(fā)記錄表來演習發(fā)音。
想要孩子有更大的提高就得家庭和學校的同步訓練，先生把近來孩子訓練的內(nèi)容和措施詳細的見告家長，家長在家庭中從喂食方面進行訓練。還有集體課先生大活動和感知覺方面的訓練，感知覺包括：觸覺/均衡覺/本體覺，大活動：肌張力和肌力的訓練。孩子的提高會很快。蘭州XX特殊教導中心教師工作總結(jié)
二、工作內(nèi)容
主要工作是上個訓課，每天上六個孩子，共上1000多個課時，每個月前完成下個月孩子的計劃，每天記錄或拍視頻記錄孩子呈現(xiàn)的狀況，本身再做闡發(fā)找出孩子的學習需求，讓孩子不適當行為慢慢削減，樹立好的行為。每天中午理論和實操的學習對不懂的知識點加倍明了。
除上個訓課外還負責集體課監(jiān)督內(nèi)容有：先生的備課內(nèi)容的探討、反省生活技能項目計劃、月末抽查兩個班級孩子感統(tǒng)和全人療育才能測試、兩個班作業(yè)的反省，周內(nèi)和集體課先生探討一些教授教化和工作中的利誘。
三、工作不夠之處
演習孩子溝通表達時，創(chuàng)設的情境較單一不敷富厚，還必要多學習探討。找孩子學習需求只能找到顯性學習需求，隱性的學習需求找起來就對照難。
集體課督導反饋還必要更實時點，周內(nèi)發(fā)明先生的問題，實時和集體課先生一起探討，發(fā)明差錯實時矯正。
四、
1、盡力學習然和教導，以便更好的為孩子辦事
2、進步本身語言實操才能。
3、集體課實操演習（規(guī)則演習）
4、實時和集體課先生研討教授教化中的問題。
5、認真上好個訓課（規(guī)則培養(yǎng)、語言表達的進步、處置懲罰問題才能進步等）
6、做好集體課督導工作（月前備課，月末反�。�
新的一年意味著新的動身點，我將在總結(jié)曩昔得失的根基上，盡力補充本身的不夠，學到更多的專業(yè)知識更好的辦事于孩子們。
教師的工作總結(jié) 篇2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
一、 教育工作方面
這學期，本人擔任初一、初二兩個年級的信息技術教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極、虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。
二、網(wǎng)絡管理工作方面
這學期，本人擔任學校網(wǎng)絡管理員的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己摸索，在這學期，在對學校網(wǎng)絡應用軟硬件進行認真研究分析的基礎上，重新分配了教師機的ip地址，從新劃分了寬帶應用模式，以便能讓所有的終端能夠最大化的運用學校的專線網(wǎng)絡。重新規(guī)劃和制作了學校舊網(wǎng)絡機房的操作系統(tǒng)，使機房得以繼續(xù)使用。與廠家配合熟悉和優(yōu)化了學校廣播設備，使其能真正符合學校教育教學需求。網(wǎng)絡管理方面的工作千頭萬緒，還需要不斷的摸索和學習，我將竭盡全力做好自己的本職工作。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 以上是本人在本學期總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師的工作總結(jié) 篇3
20xx-20xx學年下學期，我校認真落實區(qū)教育局的開學工作要求，積極籌備開學工作。開學以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序�，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、工作安排，早作準備。
2月x日早，召開校務會，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。2月x日下午召開全體教師會，在會上，蔡肖茹校長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。學校落實“防輟”工作措施和義務教育階段學生回校的情況：2月x日，學生報名情況良好，應到1162人實到1144人(已經(jīng)落實部分學生因為年歷遲報到)。2月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
二、校園環(huán)境，煥然一新
確實落實創(chuàng)衛(wèi)工作精神，為學生營造衛(wèi)生良好的學習環(huán)境，在校長便帶領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學之后，體衛(wèi)藝處組織全校學生又對宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、在開學典禮上，黃副校長做了關于交通安全法律、法規(guī)、安全知識內(nèi)容的講座，重點講解我市近期對交通整治的一些具體情況，動員學生回去向家長們宣傳。
2、積極做好義務教育工作的宣傳。按要求規(guī)范“一教一輔”，杜絕亂收費現(xiàn)象。
3、做好創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳，做到干凈校園從我做起。
四、后勤供應，保障有力
“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學生的課本都全部到位。
五、教學工作，局面喜人
1、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識。
2、教導處認真落實課程教師的分配和課程安排，各教研組和各位老師在教導處的統(tǒng)一領導和布置下，都制定了全期具體工作計劃。
六、安全工作，落到實處
1、開學伊始，校行政領導班主任會議，強調(diào)班主任要落實本班存在的安全隱患，如壞的桌椅、門鎖、窗戶等。上報的總務處，馬上進行整改。
2、政教處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、在門衛(wèi)室的配合下，校門口的秩序井然有序。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展�！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
教師的工作總結(jié) 篇4
一、我始終以為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。
德高為師，身正為范，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，上班開會不遲到不早退，積極參與學校組織的師德培訓、撰寫讀后感，遵守學校的各項規(guī)章制度，力爭在學生眼前樹立榜樣，在同行眼前虛心求教，縮小與名師的差距。
二、作為教初二歷史課的年輕教師，要搞好教學成績就要深挖教材，吃透教參。
故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面往搜集相關資料。不但備學生而且備教材備教法，認真寫好教案。每一節(jié)課都盡量做到重難點突出，詳略得當，讓學生學有所得。積極學習和使用大鎮(zhèn)中學的成績分析系統(tǒng)，以此為依據(jù)，深進研究，發(fā)現(xiàn)本班不在趨同率內(nèi)的學生，分別采取課上提醒，課后輔導，跟蹤評估等手段進步學生的成績。在這學期我也留意做好培優(yōu)輔差工作。在授課時做好教材的挖掘，讓學生能主動往獲解歷史，同時加大習題的練習，對于學生有異議的題目，在輔導課時當堂講解。時而加強小考，通過批閱和及時反饋。
三、積極參加教研活動。
一年來，先后聽課達30節(jié)次之多，自己舉辦公然課也有四次。每一次聽課后積極參與評課議課，提升可自己的教育教學水平，同時也幫助了他人。自己在預備公然課的過程中，固然很累，但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討，極大的促進了自己的專業(yè)成長。
四、積極協(xié)助和支持學校的各項工作。
三年來，我任勞任怨，在做好自己的教學工作外，還積極支持學校的教育教學安排。在今年的3月-5月，代上生物課達2個月之久，同時，只要學校有要求，我都會盡心盡力的做好學校的教務工作，諸如打字復印、發(fā)刊等等。
不足之處也有不少，比如有時工作過急過粗，有時不能很好的`關注學困生，由于第一遍接手教材，講課時不能如魚得水。好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學科，今后，在歷史教學方面，應更加努力、專研，進步自己的業(yè)務水平，讓自己在教學和教育學生方面更加嫻熟。做到游刃有余，如魚得水！
教師的工作總結(jié) 篇5
十月又過去一半兒了，都說十月金秋，是一個收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)里我們有付出，當然也得到一定的滿足，擁有著老師的身份經(jīng)歷了第一次月考，體會到了作為老師面對月考中大大小小事物時的各種心情。在監(jiān)考過程中體會到了作為老師必須承擔的責任和義務，當初作為學生一直覺得當老師監(jiān)考是一件很爽的事情，可以在學生們考場上抓耳撓腮時老師淡定地走來走去，可以隨時地觀察學生們的動向，仿佛教師的監(jiān)考程度和能力直接決定學生成績的好壞。
但是真正當了老師后就知道，經(jīng)歷一次考試不僅僅學生累，老師也是不輕松的，在整個監(jiān)考過程中老師不能干其他無關監(jiān)考的事，還得時不時地在考場內(nèi)走動，一個多小時下來全身都是酸痛，并且一天都在監(jiān)考，一天沒有多少時間是休息的時候，到了晚上還得快點把卷子盡快批改完，再錄入成績，排名，還要對這一段時間的教學和學生們的學習情況進行反思，各種瑣碎的事情都會集中到考試的這幾天，所以老師的工作也是比較困難，用很直白的話說，表面上風生水起，實際上是苦難連連。
所以，在學生眼中看到的老師只是單方面的，幕后的老師工作又承擔了多少，可有多少學生能理解呢?想想曾經(jīng)某個時刻還特別羨慕老師這個職業(yè)，擁有學識，在學生心中每個老師都是才人，上課時知識信手拈來，但是學生們學習的態(tài)度，學習的情況，上課能掌握多少知識，有多少知識對于學生來說是難以掌握的，多少知識對于學生們來說是一聽就會的。這些問題都是需要每個老師仔細考慮，課下仔細做工作才能在課上達到理想的效果，并不是單純的從表面就可以評價老師工作的好壞。
世界上沒有做什么事是一帆風順，也沒有做什么事是萬分輕松，每一份工作都來之不易，每一份工作都需要盡力的付出，每一份工作都需要你用心去嘗試，去努力完成。當了老師才真正明白老師也有好多的難處，自己以前對教師的理解和看法有時候缺少全面了解，雖然也知道教師工作的辛苦，但是沒有從心里去真正感受這份職業(yè)所需要付出的努力有多少。所以，借著頂崗的機會，一定積累更多的經(jīng)驗，為以后的工作打下良好的基礎。
教師的工作總結(jié) 篇6
老師們、同學們：
大家上午好。一段時間以來，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的教育教學、管理秩序、環(huán)境衛(wèi)生等各個方面都有了大幅度的提升。各項管理緊張規(guī)范，同學之間團結(jié)互助，師生相互尊重愛護，各項工作和活動有序開展，現(xiàn)在學校已經(jīng)初步創(chuàng)設了一個安全、規(guī)范、有序的學習生活環(huán)境，廣大師生對這些變化都有切身體會。所有這些變化是全校師生員工共同努力的成果，這些變化凝結(jié)著老師們的諄諄教誨、班主任們的千叮嚀萬囑咐和同學們的高度自覺以及各級值班老師、學生的認真檢查。特別需要在此表揚的是廣大班主任老師和值班教師，他們起早貪黑，從早晨的五點多到晚上的11點，巡回于教室餐廳和宿舍，奔波于學校和東西城之間，非常的辛苦，付出了太多。所有這些事情老師們是有目共睹、也任勞任怨。為的是給同學們創(chuàng)造好的學習成才環(huán)境，讓同學們多成人成才。廣大同學要予以理解老師們的良苦用心。要倍加珍惜來之不易良好局面。秩序理順之后，接下來就是要投入到學習中去。
按照教育規(guī)律：教是為了不教。同樣道理，管是為了不管。教育和管理的真正作用是教化，通過教育來感化，讓受教育者內(nèi)心有所觸動，進而有主動的變化和成長。今天學校已經(jīng)為同學創(chuàng)造了一個常態(tài)化的學習環(huán)境。接下來，就需要同學們，積極行動起來，自覺的珍惜、并維護好這個環(huán)境。發(fā)揮和挖掘自主管理作用，全體同學，變他律為自律；變要我規(guī)范為我要規(guī)范；變要我學為我要學。良好秩序是環(huán)境是基礎，學習是主業(yè)和主要任務。前兩周，學校專門派出了學校領導和中層干部外出學習，今后學校要在課堂改革方面下功夫。同學們的重點和注意力，最終還是是落實到學習上來。學校就是學習和成長的地方，同學們最終要在學業(yè)上一比高低，有所建樹。
下周，要重點規(guī)范的是教學區(qū)秩序：只要進了教學樓就要自覺的保持安靜，意識到要進入學習狀態(tài)，一切為學習做準備，不要做跟學習無關的事情。諸葛亮在《誡子書》中，曾寫道：靜以修身、儉以養(yǎng)德。夫?qū)W須靜也，才須學也。在一片吵嚷聲中，如何能夠有所學、有所得。無論是教學樓還是餐廳等公共場所要自覺遵守公共秩序，是規(guī)定，更是一種素質(zhì)，也是一種人與人之間相互尊重的具體體現(xiàn)。曾經(jīng)有媒體報道：國人出國旅游，很少看到外國人使用中文，但是在世界的好多地方，特別是諸如機場、車站等公共場所，卻都有醒目的中文提示：請不要大聲喧嘩，請不要隨地吐痰。更有甚者，一家世界連鎖酒店在向顧客的承諾中專門有一條款：不接待中國旅游團。這不排除是對我們國民的一種歧視或者個別商家的商業(yè)炒作，但是捫心自問：我們國人是不是沒有養(yǎng)成，在公共場所遵守規(guī)則的良好習慣，而成為不受歡迎的人。所以養(yǎng)成良好習慣，就從在教學區(qū)自覺保持安靜做起。從在公共場所遵守規(guī)則做起，做到這些并不困難，他與學習基礎無關，但他關系著每位同學的修養(yǎng)和將來生活的品質(zhì)，舉手之勞，何樂而不為。養(yǎng)成良好習慣就從現(xiàn)在開始。
另外，學校于上周為校園配備了一批小型的即用型垃圾箱，希望廣大師生，自覺的不亂丟垃圾，看到垃圾要主動的彎彎腰、動動手，為保持我們良好的學習工作和生活環(huán)境做一份貢獻，在愛護環(huán)境行動中，我們大家都是參與者、也是受益者。因為，學校畢竟是我們共同的家園，每位師生每天在這里度過大部分時間，維護好生活環(huán)境也是對我們自己的一種愛護和尊重，相信大家能夠做好。
前一階段，管理性的、要求性的東西給同學們提的太多、太嚴，同學們執(zhí)行的很好，今天在這里和大家分享上述觀點，希望大家予以理解和支持。
謝謝大家。
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