學校后備干部工作總結
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的學校后備干部工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校后備干部工作總結1
自從加入學校后備干部以來，本人一直嚴格要求自己，以積極的姿態(tài)投入工作中。工作中有諸多收獲和感受，現(xiàn)作如下匯報。
一、師德修養(yǎng)
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高。
二、本職工作
在本學期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。
三、團委工作
本人參加團委工作以來，積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下，在同仁的配合下先后參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及2020年全年團費收取工作。
在社團的組建活動中，通過走訪調(diào)研，對新建社團進行最終的篩選，整合人數(shù)少或只有其名、未見其人的社團，確定了本校社團的最終名單，并在社團活動時進行監(jiān)督檢查。
在12、9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統(tǒng)計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細致，獲得好評，在活動之后還撰寫了活動宣傳稿。
在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節(jié)目的初選，并對入選節(jié)目進行統(tǒng)計，指導其中的節(jié)目，輔助張鴻老師確立節(jié)目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排，并提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接，節(jié)目分數(shù)的統(tǒng)計公布，調(diào)整個節(jié)目間的銜接等。同時還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。
在2020年全年團費的收取工作中，本人在陸書記的指導下，首先組織了全校各班團支部書記會議，做出動員和任務的布置，然后完成了團費的收繳及統(tǒng)計工作，順利的完成了團費的收取，并激發(fā)了未入團的學生入團的熱情。
四、個人學習和研究
積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設活動，并高質(zhì)量的完成任務。
五、取得成績
在《青春的應答》優(yōu)秀觀后感評選活動中，本班郭海花同學獲得三等獎。
當然，在工作和學習的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導，但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐，同時，一
直對自己不是黨員而耿耿于懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年里，我將再接再厲，再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認可。當然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團委的工作中，在實踐中鍛煉自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。
學校后備干部工作總結2
一、端正思想，踏實做事。
一學年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，始終不忘自己作為一個領跑人深深責任，我自己以及帶領我的教師團隊的認真學習領會"三個代表"重要思想的內(nèi)涵，積極倡導科學發(fā)展觀理念，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。
二、以"愛"為本，重塑師德。
在教育實踐中，我時刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛學生的心來進行我的教學工作。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。我也時刻不忘在教師會議和平時的談話中體現(xiàn)我的理念，要求老師們以愛去感化學生，通過愛去教育學生。
三、加強學習，不斷提高。
現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我不斷地主動學習，因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙。在這一學年，我主要學習了《xxx》、《xxx》、《xxx》等一些書刊；再次利用上網(wǎng)，書寫博客，學習別人優(yōu)秀的文章，不斷提升自己的政治和文化素養(yǎng)。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
四、立足本職，務實進取。
第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。今年擔任的是我從未接觸過的科學學科，我從零開始，一邊學，一邊教，經(jīng)過努力在本次片模擬測試中成績遙遙領先。
第二，加強學校建設。通過這一年的努力，取得了學校的土地證，并做好食堂的建設工作。立項、設計、會審、批復、投標等等，無不傾注了我全身的心血。現(xiàn)在還在準備學校塑膠操場的建設工作。上學期學校被評為"xxx"、
第三，做好教師和學生的思想道德建設。周一的升旗儀式上，我必講愛國、哲理等小故事給學生聽。教師會議上將平時關注的時事政治及有關教師素養(yǎng)提高的文章讀給老師們聽。外出學習以后立刻將先進理念在會議上和老師們分享。
第四，學校老師的論文有十幾次獲獎，本人的博客也獲得xxx市二等獎。學生在寫字比賽中成績優(yōu)秀，四個班級有兩個是一等獎，一個三等獎。
五、存在的問題和不足：
我想，作為一名教師，一名小學校的校長，我身上的擔子還很重。在平時工作中還要加強理論學習，不斷提升學校的辦學特色和品質(zhì)；盡可能的發(fā)展教師，讓他們能成為我們學校的品牌，讓農(nóng)村學校也能熠熠生輝！
學校后備干部工作總結3
參加工作近四年了，在這邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負責任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時也結識了好幾個良師益友，這些對我的成長和進步有著很大的作用。因此，在這里，我想事實求是地來談談自己這些年來所取得的成績與不足。
首先，思想上。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國家的教育方針和九年義務教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心愛護每一位學生，做學生學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。20xx年正式成為一名黨員，我時刻以更高的標準嚴格要求自己，不管是在班洪中學，還是在勐董中學，我主動關心學生，用心及時解決學生和家長關心的問題，細心管理好所帶的班級，主動關心學校的發(fā)展，適時給校領導班子提出自己的建議。對于學校的榮譽、利益，我也能積極維護，有利于學校發(fā)展的事情我都盡心盡責的去做。
其次，教學工作上。
剛參加工作，知道自己不是科班出來的（本人，旅游管理專業(yè)），我迅速調(diào)整，不斷地聽課，向經(jīng)驗豐富的老師多請教，看專業(yè)書籍，進行網(wǎng)絡學習，很快就掌握了教學的一些基本方法，對于授課也有了自己的思路和見解。參加工作的'前三年是在班洪中學。20xx年的班洪中學，不管是教學硬件設施還是教學環(huán)境、學習氛圍上，都與現(xiàn)在有著很大的差距，這兩年又是滄源縣的"普九"
攻堅年，在繁重的工作任務中和艱苦的工作條件下，我都盡可能的做好每件事情。在班洪中學三年，我當過兩年的班主任，學會了如何管理好一個班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛心，而且要細心，學生才會喜歡，領導才會認可，班級才會優(yōu)秀。有一年的教務副主任工作經(jīng)驗，在這一年中學校所有的教務工作幾乎都是我負責，比如：負責學校教研常規(guī)管理，負責組織"西片區(qū)教研暨校長聯(lián)席會議"，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了中層領導參謀、助手作為搭建橋梁、連系紐帶的作用。
經(jīng)常參加教育局組織的各種業(yè)務培訓活動，學會了各種實用的軟件系統(tǒng)（年報、固定資產(chǎn)、學業(yè)水平系統(tǒng)等），提升了業(yè)務素質(zhì)和工作能力。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學成績有了穩(wěn)步提升，剛來的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。
一分耕耘，一分收獲，第一年年終考核合格，第二、三年考核為優(yōu)秀。在這三年里，學校的各項工作也在不斷取得新進展，其中雖沒有什么大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝�，跟他們學到了做人做事的道理和原則，是我教學成長過程中的寶貴財富。20xx年8月，通過考試我來到了我現(xiàn)在工作的地方，勐董中學。
新的環(huán)境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續(xù)努力，我任一個班的班主任，教七個班級的地理，及時的完成領導交代的事情，所帶的班級由全縣第九名上升到第四名，教務處和政教處忙不過來的時候，我都會主動幫忙，得到了領導和同事的肯定。
第三，生活上。
勤儉、樸素，不鋪張浪費，家里急需用錢時，盡所能去幫他們解決。平常的學習工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學生或是家長，還是同事或是領導，我始終保持有助人為樂的心態(tài)，我內(nèi)心能真實的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認為做人不僅只是尊重領導，更是應該長者關心愛護幼者，知恩圖報，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實，盡可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學還是現(xiàn)在的勐董中學，學生、同事、領導與他們的關系都很融洽。
工作近四年，能力得到提高，經(jīng)驗也豐富許多，有了些許的實績，但工作、生活中也存在著眾多的問題和不足之處，如：
（一）對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會精神的實質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足。
�。ǘ⿲W校和班級的雜務性事情太多，自己往往會為了立刻做好這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。
（三）作為一名教師，有時沒有很好做到分層教學，只注重對待優(yōu)生的輔導，而忽略對優(yōu)生的拓展。
在以后的學習工作中，我將繼續(xù)加強對政治理論的學習，堅定信念；加強對業(yè)務知識的學習，提高工作能力；借鑒學習別人的經(jīng)驗，豐富自己的思路；因材施教，理論聯(lián)系實際，做好本職工作。對于今后的路，我會繼續(xù)用心、努力、負責任的做好每一件事，使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
學校后備干部工作總結4
日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺在學校工作已將近14年，14年來，學校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態(tài)度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結過去，汲取經(jīng)驗教訓。
（一）思想方面
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉淀。
（二）工作方面
由于我第一次擔任小學計算機工作，沒有工作經(jīng)驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學計算機教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的教師計算機培訓的同時，虛心向有計算機經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當然由于經(jīng)驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
（三）工作紀律方面
我在學校特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
（四）個人成長方面
一年來，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可。其次，暢想未來，設計未來藍圖。
�。ㄒ唬┓e極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
�。ǘ┨嵐ぷ鳎愫媒虒W，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自己的教育品牌。
�。ㄈ┭杆僬痉�(wěn)講臺，積極向名師學習，向xx“教壇新秀”邁進。
�。ㄋ模⿵娀碚搶W習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果�？偠灾�，時代在向前發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。
【學校后備干部工作總結】相關文章：
學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結范文-學校工作總結12-21
學校英語教師工作總結12-23
學校采購工作總結范文12-21
學校初中教師工作總結12-20
學�？蒲泄ぷ骺偨Y12-19
2021學校年度部門工作總結12-17
學校教師個人工作總結01-06
特色項目學校工作總結12-21
學校期末工作總結(15篇)12-15
學校德育會議工作總結12-01