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      2. 學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)

        時間:2021-01-25 11:21:19 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)1

          本學(xué)期我擔(dān)任八年級四班班主任工作,作為班主任,應(yīng)本著教書育人、熱愛學(xué)生的原則,按照德智體全面發(fā)展的原則,對班級進行教育和管理工作,八年級是學(xué)生學(xué)習(xí)和思想成長的一個過渡期,學(xué)生思想動態(tài)較大,成績分化已經(jīng)基本形成,為了使每一個學(xué)生都能全面健康的發(fā)展,本學(xué)期我做了以下工作:

          一、思想教育在先

          八年級的學(xué)生思想還不成熟,哥們義氣、從眾心理強,自我約束能力弱,所以,我利用班會和課余時間,針對學(xué)生的思想動態(tài)進行思想教育,教育他們熱愛祖國,奮發(fā)向上,團結(jié)集體。本學(xué)期搬回形勢大多采用的是主題班會的形式,有學(xué)生自己確定主題,自己組織班會并帶動學(xué)生踴躍發(fā)言,而班主任我只是作為一名聽眾,在班會期間,我本著只聽不說的原則觀看到班會結(jié)束,這樣,學(xué)生大多數(shù)能敞開心扉表達自己的觀點,在班會的最后,我會對本次班會組織者與參與者進行評價,并提出更高要求。最后,就本次班會中的觀點進行歸納,并對錯誤觀點以及學(xué)生沒有認清的地方有的放矢的講解。除班會時間外,我還利用課余時間或?qū)W生的空余時間及時處理班級問題。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)2

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人現(xiàn)將20xx年下學(xué)期期末工作總結(jié)如下。

          一、思想工作方面

          這學(xué)年,本人擔(dān)任三(2)班班主任,班級存在外地生人數(shù)較多,班級成員流動量大,男女人數(shù)嚴重失調(diào)等問題。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。

          二、教學(xué)工作方面

          做好教學(xué)工作計劃,認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

          三、遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)3

          秋季學(xué)習(xí)過去了。當(dāng)了六年級的班主任,感受最深的就是怎樣與學(xué)生相處,關(guān)系融洽,效果好,說實在的,我覺得這是一門深奧的人際關(guān)系學(xué)。在六年級學(xué)生相處的半年中,我得出與學(xué)生和諧相處一些不成熟的觀點,請同老師們批評指正。

         。ㄒ唬┮萌勖恳晃粚W(xué)生

          作為一名老師,愛學(xué)生會是基本要素。愛學(xué)生,就要隨時隨地了解學(xué)生的感受,善于站在學(xué)生的角度去考慮問題、解決問題。此時,你不僅是一位老師,還是學(xué)生的朋友。班上的男同學(xué)們受到初中一名同學(xué)的敲詐勒索,我得知此事后,不僅以老師的身份,更多的是以朋友的身份跟他們點明如果處理不好此事的后果,跟他們商量事情的解決方法。他們的心開始平靜下來,把精力放在學(xué)習(xí)上。老師對學(xué)生的愛往往會收到意想不到的效果。

         。ǘ┮裉炱桨愎降鹊貙Υ恳晃粚W(xué)生

          學(xué)生的眼睛是雪亮的,老師偏愛誰多一點,處事哪里不合適,他們心中有數(shù)。要想成為學(xué)生心目中的好老師,其中一點就是要像天平般公正、平等地對待每一位學(xué)生。

          (三)師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等、民主

          傳統(tǒng)型的師生關(guān)系在今天已經(jīng)顯得有點過時了。學(xué)生也有自己的主見和想法。新一代的師生關(guān)系應(yīng)該是平等的、民主的。學(xué)生們在班上有言論自由,能夠自由地提出老師的不足之處,只要態(tài)度是誠懇的、正確的。我信奉的一句話:就是寧疏勿堵。學(xué)生的意見不說就不代表它不存在。這種情況下情愿他們掏出真心話,老師對其意見分析改進,更能使教學(xué)得以順利進行。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)4

          本學(xué)期我繼續(xù)做好班主任的常規(guī)工作,狠抓班級的常規(guī)管理,在學(xué)生出勤、出操、教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生方面和晚自習(xí)紀律方面一如繼往地進行監(jiān)督管理,確保了無一個學(xué)生隨便曠課、缺勤。班級各項衛(wèi)生合格,班級秩序井然有序。

          同時,為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強班集體的凝聚力,我班還開展了豐富多彩的活動。比如,三月份我精心組織安排了一次春游踏清活動,為了搞好這次活動,我事先與黃河民俗園的管理部門聯(lián)系,根據(jù)他們提供的最佳方案,組織學(xué)生前往柳樹灣景區(qū)游覽,然后從柳樹灣乘竹筏沿古黃河漂流到桃花島公園欣賞桃花,并且自備相機為學(xué)生拍了許多照片留戀。這次活動取得了很好的效果。另外,配合學(xué)校的主題活動,我們班還開展了"文明禮儀伴我行"演講活動、法制教育宣傳活動、環(huán)保知識測試活動、面向全校開了心理健康主題班會。這一系列活動充分體現(xiàn)了在活動中育人這一新課程改革的理念,達到了良好的教育效果。

          在開展了豐富多彩的活動的同時,我不忘抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,為了鼓勵學(xué)生順利通過普通話水平測試,我利用業(yè)余時間對學(xué)生進行普通話培訓(xùn)和輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生積極參加全國計算機等級考試。在期末考試來臨之前,我加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育,在期末考試中我班無一例違紀現(xiàn)象發(fā)生。針對一些特殊類型的學(xué)生,為了不讓他們掉隊我經(jīng)常和他們的家長聯(lián)系,和他們個別交流,做他們的思想工作?傊谖业牟恍概ο,我班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)5

          一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,回想這半年來,班主任的工作雖然繁瑣復(fù)雜,但也順利地完成了學(xué)校布置的工作。在班級的建設(shè)中有了新的設(shè)想與成就。本學(xué)期取得如下成績:

          1、溫馨教室評比獲得了年級組分別一、三等獎

          2、積極配合學(xué)校的工作,上好迎接德育示范學(xué)校評估的公開課

          3、語文數(shù)學(xué)期末考試成績比較理想。

          4、在為山區(qū)的孩子“捐衣物 ”的活動中,學(xué)生積極踴躍,受到了學(xué)校的表揚。

          5、每月被評為文明班和環(huán)保班。

          體會或感受:

          作為一名班主任,不僅是教育者,還是學(xué)生成長的引路人,更是他們心理健康的輔導(dǎo)者。我們出了要關(guān)注他們的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績,還要關(guān)注他們的心理,只有心理健康,才能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。也許很多人(包括我們的家長)的眼球盯在了孩子的成績上,忽視了一些隱性的東西,失去了一些良好的教育機會。特別是那些所謂成績優(yōu)秀的同學(xué),他們更容易被我們忽視心里上問題。

          十多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我,教育是千頭萬緒的,就像我們?nèi)梭w的神經(jīng)布滿了全身心。要想建設(shè)好自己的班集體必須要有耐心、愛心和智慧。不管是跟學(xué)生的溝通還是跟家長的交流上都應(yīng)有耐心。僅僅做好學(xué)生的工作還不行,還要跟家長有良好溝通關(guān)系,有了他們的支持,教育進行得更為順利。當(dāng)然在教育上是沒有極限的,我會今后的日子里加倍努力。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)6

          主要工作:

          我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人!

          愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的副班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人。這是我做教師一天就是一天的重點!即是我做(班)副班主任一生的重點。

          每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!

          出色地完成了各月的活動安排:

          1、按時完成學(xué)校各部門布置的各項工作。

          2、協(xié)助班主任管理學(xué)校各類集會,完成每周一次的短課管理。

          3、與班主任共同做好課間餐的管理工作。

          4、及時上報上課期間出現(xiàn)的意外情況。

          5、離校前,及時關(guān)閉教室、辦公室的門窗、切斷電源。

          6、出現(xiàn)不能按時到崗等特殊情況時,與班主任、行政值日及相關(guān)部門的教師做好交接、代崗工作。

          規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象。

          做好學(xué)困生的幫扶工作

          采取多鼓勵少批評的方法。

          收好學(xué)生每月的午餐費,并開好發(fā)票。

          本學(xué)期我代了一個月的班主任,并做好班主任,我沒有什么可遺憾的。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)7

          六(2)班主任甘曉蘭學(xué)生人數(shù)58一個學(xué)期來的語文教學(xué)教育工作實踐,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力,實踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想、全身心地投入到教學(xué)中,圓滿完成教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將教學(xué)方面的.體會和工作總結(jié)如下:本學(xué)期主要完成工作情況大膽民主任用班干部,開展歷時一個月的各個部委海選,使學(xué)生“人盡其才,才盡其用”,使班級“人人有事干,事事有人干”。班級文化建設(shè)活動頻繁,開展生日登記慶;顒,感恩父母回報活動,召開好“關(guān)愛生命,快樂成長。家長會”,開展自我批評活動,進一步濃厚班級文化氛圍。采取組長輪流負責(zé)競爭制度,要求學(xué)生在校每天穿校服,開展課前背誦班訓(xùn)、班級精神、以及跟讀個人推薦的優(yōu)秀格言的文化活動,每周離校交代、到校收心、家校聯(lián)系,開展班級各類演講、征文辯論比賽,配合學(xué)校開展陽光體育活動,增強同學(xué)的體質(zhì),組織班級參加籃球賽,增進友誼。每周上好主題班會課和學(xué)生的安全教育活動課等。所帶的班級一學(xué)期以來,取得的成效有:

          1、班級學(xué)生考試成績達標;

          2、學(xué)生韋肖杭的“我讀書我快樂”征文獲縣級第一名;

          3、學(xué)生韋舒予獲得縣級“孝老愛親模范”獎。下學(xué)期工作改進措施由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復(fù),過多的反復(fù),也使自己有時缺乏耐心,在這一點我覺得自己做得還不到位。后進生的工作需要長時間,耐心的對待。我想我日后還需要不斷努力,提高整個班級的積極向上的精神,也是提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)8

          一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

          一、所做的主要工作:

          初三是整個初中重要的時期,作為班主任我深知自己肩負的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。又恰逢素質(zhì)教育新政的實施,對于畢業(yè)升學(xué),開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往,大多數(shù)的學(xué)生在這個時期顯得有些懈怠,松散。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化,順利度過這一時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

          一是尊重每一個學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并在此環(huán)境中感受到中考的壓力;

          二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的楊墨同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但有時考慮問題過于偏激,好鉆牛角尖。針對這一點,我找他談心,幫他分析遇到的問題并鼓勵他男孩子要大氣最新20xx年初三班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下,經(jīng)過數(shù)次鍛煉,他的偏激想法得到了很好的矯正。

          三是狠抓課堂紀律。

          課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

          四是加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)9

          我擔(dān)任高二30班的班主任工作,這個班是由原30班和31班學(xué)生組成,在學(xué)期開始,我就首先在班級工作中及時了解情況,占據(jù)了主動地位。首先我選舉了得力的班干部,并經(jīng)常召開班委會,及時了解班級情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          在班主任工作中,我處處力求做到細心周到,以身作責(zé)。我要求學(xué)生做到的,我先自己做到,比如,我要求學(xué)生在考勤上嚴格要求自己,不輕易請假,我自己在這個學(xué)期中也做到了全勤,有一段時間我?guī)Р猿止ぷ,學(xué)生看在眼里,也跟著做,這樣,班級中絕大部分學(xué)生做到了全勤。干勞動時,我能夠到最臟的地方來自干,這也起到了帶學(xué)生的作用,班級中很少有人不積極勞動。

          在生活上,思想上,我爭取對每一名學(xué)生關(guān)懷備至。有學(xué)生生病,我領(lǐng)著到醫(yī)院看。挥型瑢W(xué)鬧矛盾,我想方設(shè)法化解矛盾。學(xué)生與列相處一段時間以后就建立起深厚的事情,有話都愿意跟我說。

          我們班是普通班,極大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上感到力,我就利用班會時間搞一些經(jīng)驗交流活動,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,幫助差生進步。

          在班級工作中,我嘗試把嚴厲與關(guān)愛相結(jié)合,起到了較好的作用。發(fā)現(xiàn)問題一定嚴肅處理,但不給人物貼標簽,在有突出表現(xiàn)時一定及時給予表揚。

          在廣大學(xué)生和班干部的大力支持下,我的班主任工作得以順利進行,我還得到了許多有經(jīng)驗的老教師的熱情幫助。我決心在以后的工作中繼續(xù)努力,多向老教師學(xué)習(xí),克服缺點,爭取把工作越做越好。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)10

          我和其他有經(jīng)驗的教師交流了一下怎么教育孩子,共有以下幾點感悟:

          一、教學(xué)上

          每次上語文課都講不完,感覺自己還精疲力盡,孩子狀態(tài)也不好,所以我虛心請教了有經(jīng)驗的教師,才知道原來是我自己的“廢話”太多,學(xué)生說出來的東西,我還反復(fù)去說,不應(yīng)該。另外,我的學(xué)生們喜歡上課拖拖拉拉,還喜歡上課打小報告,一開始我還總是在課上時間管,后來發(fā)現(xiàn)這樣不行,上課沒有上課的樣,所以,這回我長心眼了,上課就是上課,其他事情下課再說。

          二、紀律上

          我班孩子跑操時愛說話,愛打小報告,還愛系鞋帶,一開始不能把排對齊,現(xiàn)在能把排對齊了,但是有說話的毛病,所以這周開始我強調(diào)了跑操時不能說話,不能笑,所以感覺跑操時說話問題有進步,變好了。只是系鞋帶的問題,還需繼續(xù)努力督促。

          三、生活上

          我在掃地的時候,總能發(fā)現(xiàn)地上有鉛筆橡皮等物品,還沒人認領(lǐng),這就造成了一定的麻煩。所以,從這周開始,每節(jié)課下課我都強調(diào)把鉛筆和橡皮放好。只是時間太短,還沒見成效,需要繼續(xù)觀察。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)11

          在班主任工作的瑣屑繁重中,日子變得只有一種節(jié)奏:忙忙碌碌。驀然回首,一個學(xué)期竟又倏忽而逝。回顧這個學(xué)期的工作,既有成就,也有失落;歡愉有之,煩惱亦有之。或許成功與否,還需要期末考試的成績來驗證。

          這個學(xué)期的班級管理,最讓我深感欣慰,有點成就感的莫過于學(xué)生在學(xué)校組織的各種活動和體操、衛(wèi)生、紀律等方面都表現(xiàn)出色,名列年級前茅。他們有較強的集體榮譽感和團結(jié)進取的精神,班干部認真負責(zé),普通同學(xué)也有較好的自律性和執(zhí)行力。

          其次,讓我深感幸福和快樂的是我們師生之間關(guān)系融洽,其樂融融,互相信任互相喜歡,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,正在走向“潤澤的教室”的路上。我感覺自己在誠信教育、夢想教育、感恩教育等方面所做的工作還是很有成效的。

          當(dāng)然,在班級管理中,仍存在很多不足。比如學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍,有些同學(xué)不敢大膽發(fā)表自己的見解,缺乏自信和戰(zhàn)勝自我的勇氣。有些同學(xué)還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在專心聽講、及時認真完成作業(yè)方面仍存在問題。

          我將努力學(xué)習(xí)新的教育管理方法,在竭力付出自己的精力、體力的同時,運用更加智慧的方法管理班級,爭取讓學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)12

          回首工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,一學(xué)期即將過去。而我在學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,各項工作都開展順利。我所帶班級(13廣告中)和本人都在原來的基礎(chǔ)有了新的進步。以下是我這學(xué)期的工作總結(jié):

          在班級文化建設(shè)和素質(zhì)教育方面,積極組織學(xué)生開展素質(zhì)教育活動,且收效很好;在班規(guī)、班訓(xùn)的建立健全,班級學(xué)生精神風(fēng)貌良好;每周認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)校報收看網(wǎng)絡(luò)TV,出勤率95%以上;班級學(xué)生的流失率為零。

          在學(xué)生常規(guī)管理工作方面,工作盡職盡職,關(guān)心學(xué)生,以人為本,科學(xué)管理,重視學(xué)生思想品德教育,學(xué)生的出勤率達到98%,紀律情況為優(yōu)秀。在宿舍6S檢查、課室衛(wèi)生、以及學(xué)校公區(qū)和功能房的衛(wèi)生打掃均為優(yōu)秀。

          總結(jié)工作中的不足之處是,對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。今后,本人要繼續(xù)扎實工作,不斷地提高自己的思想政治覺悟。我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)13

          一、本月主要工作

          1、繼續(xù)加強班級紀律管理。(課堂、課間)

          由于個別學(xué)生課堂紀律比較松散,課間打鬧比較嚴重,針對這種現(xiàn)象,讓同學(xué)們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學(xué)生為主,來帶動全班同學(xué),經(jīng)過一段時間的管理,孩子們表現(xiàn)的不錯。

          2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,積極認真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極,并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。

          3、安全及衛(wèi)生教育

          夏季來臨,孩子們穿上了短褲短褂,教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,以防磕傷、碰傷,給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高,教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物,注意個人衛(wèi)生,防止夏季傳染病的發(fā)生。

          4、根據(jù)五月份黑板報的主題“迎奧運,樹新風(fēng)”,在辦好黑板報的基礎(chǔ)上,和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運的小知識。

          5、準備并成功地召開了部分學(xué)生家長座談會。

          二、下月努力方向:

          1、臨近學(xué)期末,抓好孩子對知識的復(fù)習(xí),準備迎接期終考試。

          2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化,為入一年級做好準備。

          3、加強對班干部的督促指導(dǎo),使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。、

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)14

          本學(xué)期開始,我繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班06電商3班的班主任,應(yīng)該說畢業(yè)班班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂,本學(xué)期的班主任工作主要側(cè)重兩個方面:一是班級的日常管理,二是畢業(yè)生的就業(yè)工作。下面我將本學(xué)期擔(dān)任畢業(yè)班班主任個人工作總結(jié)如下:首先談一下班級的日常管理。

          雖然是畢業(yè)班,但是班級的日常管理仍然來不得半點馬虎,并且應(yīng)該花費更多的精力。因為學(xué)生還有半年就要離校了,整體比較浮躁,班級很容易出現(xiàn)問題。在班級管理方面首先是確立班級的共同奮斗目標,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。

          針對畢業(yè)生的特點,我制定了班級的一個重要目標就是:在當(dāng)前就業(yè)形勢越來越嚴峻的情況下,希望有實力的學(xué)生能參加專升本考試,爭取有機會繼續(xù)深造,為了一個美好的前途;基礎(chǔ)稍差,或不想繼續(xù)深造的同學(xué),利用最后半年的時間刻苦學(xué)習(xí),爭取考出含金量高的職業(yè)證書,例如英語四六級證、計算機等級證書、自學(xué)考試等,為即將來臨的就業(yè)做好充分的準備。

        學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)15

          班主任是班級的帶頭人,是班級的靈魂。要建設(shè)一個積極向上的班集體,我經(jīng)過這一學(xué)期的班主任工作實踐,總結(jié)出要切實抓了以下三方面的工作:

          第一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

          開學(xué)初,我就利用班會課,和學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》和《陶育路小學(xué)學(xué)生在校要求》,逐條講解、討論,逐條落實。平時,我也經(jīng)常來到學(xué)生中間,觀察他們,了解他們。這不僅拉近了與學(xué)生的關(guān)系,而且能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行教育。對做得較好的及有進步的同學(xué),我總會在同學(xué)面前表揚,使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。通過不斷地教育鼓勵,同學(xué)們的自覺性逐漸增強,能較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在學(xué)校每周的流動紅旗評比中取得了較好的成績,期末被學(xué)校評為“優(yōu)秀班級體”稱號。

          第二、通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

          本學(xué)期我設(shè)計了一系列的主題班會。例如上了思品課“認識我國的國旗、國徽”,學(xué)生知道了國旗、國徽是代表我們國家,就讓學(xué)生動手設(shè)計代表我們班的班旗、班徽,讓學(xué)生清楚的知道自己是實驗(2)班的一份子,實驗(2)班是一個整體,通過此活動增強班級體的凝聚力;在平時我還潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生作為實驗(2)班一份子的驕傲感和自豪感,讓他們認為實驗(2)班是最棒的,自己不能給實驗(2)班摸黑;每月進行一次評選“我班之最”活動,內(nèi)容有評選最自覺遵守紀律、學(xué)習(xí)最認真、最講禮貌、最關(guān)心集體、最肯幫助別人、最愛護公物的同學(xué),采取典型示范法,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳學(xué)生中各方面的標兵,從而激勵學(xué)生不斷進取,努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生;在班上實行班長輪流值日制度,把班級管理權(quán)交給全體同學(xué),從而增強學(xué)生的參與意識和責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生自主管理的能力。在活動中,我盡量鼓勵全班同學(xué)都參與,特別有意讓一些活潑好動的同學(xué),甚至后進生參加,使他們感受到成功的快樂,感受到集體的溫暖。我還認真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,取得了不錯的成績。這學(xué)期,我班在全校的廣播操比賽獲得二等獎、班牌設(shè)計獲得二等獎、溜冰比賽獲得了團體一等獎的好成績。通過以上活動,使我們班每個學(xué)生的個性和才能在班級體中得到充分的表現(xiàn),學(xué)生從內(nèi)心深處喜歡自己的班級,感到自己需要班級,而班級也需要自己,自己的榮譽與班級的榮譽是密不可分的,自己是班級的小主人,從而形成了一年(3)班真誠、友愛、活潑、上進的班風(fēng)。

          第三、加強與家長的聯(lián)系與溝通。

          平時,我關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛心和耐心。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。這學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,我精心準備,成功地召開了一次家長會。會上,我向家長們介紹了學(xué)校、班級對學(xué)生的教育情況,還請家長代表介紹了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力及良好心理品質(zhì)的經(jīng)驗,與家長一起研究、探討教育孩子的最佳途徑。通過以上一系列的工作,我與家長建立了一種即和諧又合作的關(guān)系。

          我的班主任之路還很長,我深知:要想不斷進取,就要不斷的學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,不斷的完善和提高自己。

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