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      2. 體育教師期末工作總結

        時間:2021-01-13 16:22:38 工作總結 我要投稿

        體育教師期末工作總結范文(精選6篇)

          時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編精心整理的體育教師期末工作總結范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        體育教師期末工作總結范文(精選6篇)

          體育教師期末工作總結1

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經(jīng)在XX中學過了度過一個學期的教師旅程。當體育教師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務,在這過去一個學期里,我不斷努力工作和學習,在教育方面,獲益匪淺;仡欉@段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在教師這片圣地上,現(xiàn)結合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。

          一、思想品德方面:

          品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師,教師自身思想道德的好壞。事關著黨的教育事業(yè)的成敗。我在思想上有一個很高的覺悟水平,形成自身正確的人生觀價值觀,無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段,即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量在中學生面前以高標準要求自己,作為一名青年教師,我自覺加強政治理論學習,提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè),熱愛工作,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,盡心管好一個班,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓練,培養(yǎng)一批精干的運動員,圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中,我以師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。學校方面:我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極地服從領導的工作安排,作風正派,辦事認真負責。

          二、工作業(yè)績方面:

          我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在配班上,我主動積極配合班主任做好班里的工作,幾乎每天到位狠抓衛(wèi)生工作,衛(wèi)生是學校工作的一個“面子”工程。班級承擔的清潔區(qū)范圍,學生按時打掃,保持清潔,班里多次獲得衛(wèi)生流動紅旗稱號。

          三、教學工作:

          在教學過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,時常與學生為主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

          通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

          整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

          四、學校工作:

          我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。這一年,作為剛剛參加工作的我,成功的組織了學校首屆體操比賽,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

          雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

          “金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

          體育教師期末工作總結2

          在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:

          一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

          在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。其余時間我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

          二、教學工作

          要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

         、耪n前準備:備好課。

         、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

         、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          ⑵課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結合。

          三、課間體育工作

          加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。

          第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

          第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

          第三,講解要少而精。我在課間操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

          第四,口令要清楚、洪亮、準確。

          第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

          四、訓練工作

          帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

          在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的.教學工作習慣。

          體育教師期末工作總結3

          轉(zhuǎn)眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。努力學習、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結同事,樂于助人;及時了解關心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。

          本學期任教四年級體育,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

          (一)激發(fā)學生學習體育的興趣

          興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

          (二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)

          在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

          (三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

          教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。認真帶好學校的體育訓練隊田徑隊,訓練科學、刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備比賽。

          當然,教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學任務。

          體育教師期末工作總結4

          一學期的工作將要結束,在本學期我較好的完成了四年級數(shù)學和體育教學作,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

          一、教學任務:

          這一學期我執(zhí)教四年級一個班的數(shù)學和2個班的體育教學任務,工作量是每周十節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練和“三操” 工作。

          二、數(shù)學教學中:

          能做到課前有準備,課時能變通,課后有反思和總結;對待成績較差學生能區(qū)別對待,做到因材施教;利用課余時間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,并能結合學生的特點來教學,讓學生做學習的主人。

          三、體育教學:

          我特別重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法;其次,在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用教材,結合學,F(xiàn)有的體育設施,開展豐富的體育游戲比賽,在游戲和比賽中向?qū)W生進行思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

          四、廣播操工作:

          在學期中,學習了校園集體舞,我參與了教學活動。我們體育老師先是以身示范,自學自練,再來教學,每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,在市里和省里都得到了好評。

          五、訓練工作:

          堅持早晚田徑隊訓練。

          六、教研工作:

          參加了荊州市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學比賽。

          體育教師期末工作總結5

          一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)入職一年了,昨晚翻了我的電腦,沒有只與我個人有關的資料圖片。我很開心自己已從一個與世隔絕的人慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)檎5娜壕有詣游铩;仡欉@一學期的工作,有很多值得紀念也值得反思的地方。

          一、紀念

          1、本學期我依舊承擔五、六兩個年級的體育課,怎樣讓孩子們學到自己該掌握的技能,當他們走出錦城之后可以讓其他體育老師不必為常規(guī)而頭痛甚至可以認出是我們錦城的孩子,我思考了很多,也借鑒了很多。范老師教我每一節(jié)的課堂常規(guī)都是必須緊抓不放的東西,不拋棄每一個孩子,不在我的課上必須要有正當?shù)睦碛,如果有一人無故缺席,體委都必須到各個辦公室去尋找,并告知我原因,這是我對自己課堂的尊重,也是對每個孩子最基本的義務。我的課堂我自己重視!

          2、由于我校的體育特色是排球,所以我會珍惜體育課堂的分分秒秒,讓孩子多掌握一些排球技能,從基本的復習墊球、傳球再到發(fā)球、戰(zhàn)術的基本運用,盡量體現(xiàn)與別校的不同。

          3、思品教育:本學期由于連續(xù)陰雨,室內(nèi)課本該上體育健康知識的我,由于平時看到了孩子們的不禮貌,給孩子們上了幾節(jié)思品課,其中最有代表的就是校長推薦的《爸爸說》,教孩子們什么是自律,什么是自尊,什么是自愛,愛國就是當你聽到國歌時內(nèi)心澎湃,升旗時佇立等待;禮貌就是真心、熱情、感恩;信任就是放松、自然、以誠相待!這樣的課上下來內(nèi)心火熱,自認為只要加以時日孩子們必會有所收獲!

          4、陪伴:一直以來我都是一個缺乏安全感的人,所以比較能理解執(zhí)拗的孩子,他們只是需要更多的關心、理解、耐心和包容!很多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴,哪怕影響了我的下一進程!我也甘愿,因為我想如果我走了,孩子還會寫嗎?如果我走了,下次他還會相信我嗎?如果我走了,他會難過嗎?

          5、排球隊是我教師生涯的機緣,滿心以為只是回來做教練的我當了老師,排球隊是讓我歡樂、幸福和驚喜的地方?墒墙衲暧泻芏嗟膶Σ黄穑恢芪逄煺娴哪芰艚o孩子們的訓練時間卻少的可憐,每次開會、外出,我的心總在他們身上,可是沒有用,心在身不在,訓練計劃被打亂,訓練效果達不到,這都是我作為教練的失職!

          二、反思

          1、缺乏主次,固執(zhí)的認為只有關于孩子的事情才是最重要的。

          2、條理不清晰,總是忘事,糊里糊涂。

          3、效率過低,總是相信慢工出細活,不能做到從一件事情上立馬跳轉(zhuǎn)到下一事情上的高效,不善于利用零散的時間,需要太長的時間與空間去思考。

          4、教學基本功不夠扎實,經(jīng)驗太少,把握不住時間,總是拖累自己的身體。

          5、容易焦慮,有事會把工作情緒帶回家里,帶到夢里。

          總體來說這一年,我又成長了許多,更加懂得去理解包容別人,明白了人生處處皆驚喜,生活處處皆風景,做最好的自己,努力過好每一天!

          體育教師期末工作總結6

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期又已過去,在這一學期里,我的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期的工作總結如下:

          1、加強學習,提高課堂效率。

          認真學習,實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極備課,并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中,使自己在教學中能更貼近學生。

          2、常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。

          在開學初學校重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

          第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

          第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

          第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

          第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,本班的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

          發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

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