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      2. 年環(huán)保教育工作總結

        時間:2021-01-13 14:44:45 工作總結 我要投稿

        年環(huán)保教育工作總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的年環(huán)保教育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        年環(huán)保教育工作總結

        年環(huán)保教育工作總結1

          **縣環(huán)境保護局根據(jù)市局年度目標責任狀的要求和市全民環(huán)境教育指導委員會《關于20xx年全民環(huán)境教育工作要點的通知》精神要求,結合我縣實際情況,認真開展全民環(huán)境教育,現(xiàn)將上半年宣教工作總結如下:

          一、全民環(huán)境教育工作完成情況

          年初,我局對市局下達的目標責任狀進行了認真細致的分析,細化各項標準,簽訂目標責任狀,保證全年環(huán)境教育工作圓滿完成,并為國家級生態(tài)示范縣驗收做好準備。

         。ㄒ唬┱J真貫徹落實省、市縣《關于全民環(huán)境教育工作的決定》精神,開辦兩期全民環(huán)境教育師資培訓,積極組織各企業(yè)、事業(yè)單位職工及在校學生等開展相關環(huán)境知識進行培訓。

         。ǘ┲匾曉谛W生全民環(huán)境教育。全民環(huán)境教育意義重大,我局高度重視在校學生全民環(huán)境教育工作,除開設環(huán)境保護課程外,局領導每月定期到各中小學校進行環(huán)保宣傳教育課堂活動,從基礎上提高在校中小學生的環(huán)保意識,從而提高全縣人民的環(huán)境保護意識水平。

         。ㄈ├谩吧鐣髁x新農(nóng)村建設”契機開展針對農(nóng)村的全民環(huán)境教育工作。我局利用上半年時間對全縣九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村示范村指導環(huán)保方面的工作,加強全民環(huán)境教育,積極為建設社會主義新農(nóng)村工作出謀劃策,提高我縣農(nóng)民的全民環(huán)境教育水平。

         。ㄋ模┘訌娚鐓^(qū)環(huán)保監(jiān)督站的創(chuàng)建工作。今年,我縣在關岳社區(qū)環(huán)保監(jiān)督站的基礎上,建立了通河社區(qū)和楚木社區(qū)環(huán)保監(jiān)督站,完善了工作制度,培養(yǎng)社區(qū)環(huán)保志愿者20人,定期對志愿者進行培訓,增強社區(qū)內環(huán)保監(jiān)督力量。

         。ㄎ澹┱J真開展“4·22”、“6·5”環(huán)境日的宣傳工作,抓住“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”與“創(chuàng)建國家級生態(tài)示范縣”兩大主題開展宣傳紀念活動。

          1制作并展出《建設環(huán)境友好型社會,促進人與自然和諧相處》宣傳圖版。

          2營造濃重的宣傳氛圍:懸掛過街旗,貼標語、口號,直播縣領導電視講話并做專題系列報道。

          3實地宣傳:在我縣的中心街道繁華地段,設立了環(huán)保知識宣傳站2處,聽取群眾意見,散發(fā)宣傳單、宣傳品,進行環(huán)保自愿者登記,發(fā)放環(huán)保自愿者證書;受理環(huán)境信訪。

          4組織豐富多采的宣傳活動,組織秧歌隊,鼓隊游行慶祝環(huán)保節(jié)日。我縣今年在創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)檢查工作上大下文章,聘請宣傳隊伍進行宣傳,縣內群眾環(huán)保意識有所提高,也積極重視環(huán)保節(jié)日,自動加入游行隊伍,最多時近兩千人,全民環(huán)境教育成效在我縣已初結碩果。

         。┥鷳B(tài)建設碩果累累。上半年我縣創(chuàng)建省級生態(tài)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個,創(chuàng)建市級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個,綠色機關一個,并創(chuàng)建綠色學校三個,新建立一處黑瞎窖溝縣級自然保護區(qū)。通過半年的建設,所創(chuàng)建單位的精神面貌和生態(tài)建設有了很大的改變,真正起到了標桿單位的作用,促進全縣人民環(huán)保意識水平得到進一步提高。

          二、下一步工作安排

         。ㄒ唬┻M一步提高思想認識,把環(huán)境教育工作當作重點去抓。提高環(huán)境教育意識,人人參與“保護環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是勢在必行的工作。我們要進一步加強領導干部的思想教育工作,增強大家的積極性,主動性。推進環(huán)境教育工作的社會化、大眾化。

         。ǘ┻M一步完善機制把環(huán)境教育工作科學有序的開展起來。鞏固和完善公眾參與機制,有組織的對各類從業(yè)人員農(nóng)民、學生進行環(huán)境知識培訓。繼續(xù)發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟”試點,開創(chuàng)“綠色機關、學!保渣c帶面,形成濃厚的環(huán)保氛圍。借助國家級生態(tài)試點縣驗收的契機,打一場生態(tài)建設的硬仗。進一步完善管理機制,是環(huán)境教育工作的核心。下半年要全面推進環(huán)保教育計劃,務必完成各項任務指標。

         。ㄈ⿵娀芾頇C制把環(huán)境教育納入政府工作日程。1發(fā)揮人大,政協(xié)的監(jiān)督職能;2要調動全社會的力量開展環(huán)境教育工作,包括電視宣傳,環(huán)保自愿者活動,校園活動等方面。3敦促政府加大對環(huán)保教育工作的資金投入從物質上保證任務的完成。4表彰先進,樹立典型,批評落后,創(chuàng)建一個和諧濃郁的環(huán)境教育空間?傊h(huán)境教育工作任重而道遠,一定要常抓不懈才能確保有質量,有效益。

          上半年環(huán)境宣教工作已經(jīng)完成,我局在此項工作中存在一定不足,但在今后的工作中,我局一定按照市局要求,努力工作,保證xx年環(huán)境宣教工作圓滿完成。

        年環(huán)保教育工作總結2

          三年來,我校的環(huán)境教育工作,有條不紊的開展了一系列活動,并逐步成為學校工作中心的一部分,各項工作都結合環(huán)境教育開展,取得了一定的成效,

          一、加強領導、提高認識

          學校及時成立了環(huán)境教育領導小組,我們認識到環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當今世界普遍關注的重大問題,是人類生存與發(fā)展的必然認識和持久行動。環(huán)境意識、生態(tài)文明是現(xiàn)代文明的重要組成部分,青少年更須具備一定的環(huán)境素養(yǎng),才符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質的普遍要求。因此,環(huán)境教育是素質教育的基本內容之一。

          “環(huán)境保護,教育為本”。開展環(huán)境教育,是實施學校素質教育的有效途徑,也是全面提高學校師生環(huán)境保護意識,增強可持續(xù)發(fā)展理念的重要方法,是實施素質教育的重要載體,也是學校德育工作的主要抓手。培養(yǎng)師生良好的環(huán)境意識和行為,提升學校的環(huán)境品位,是基礎教育的重要任務與追求目標。

          二、科學決策,明確目標

          三年來,學校環(huán)境教育的目標進一步推進學校精神文明建設,搞好素質教育的重要途徑和方式,努力通過環(huán)境教育,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,完善自我管理,改進教育手段,提高教學效率,促進學生全面發(fā)展。

          我校是一所農(nóng)村小學,環(huán)境教育已成為學校工作的重要組成部分,我們將環(huán)境意識和行為貫穿在學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中,在學校辦學目標、學期工作計劃中都體現(xiàn)了環(huán)境教育的目標,積極努力地打造優(yōu)美、和諧的校園文化,學生成為熱愛環(huán)境,保護地球家園的自覺行動者。

          三、組織健全,管理規(guī)范

          一支好的管理隊伍和一套有效的管理措施,是學校環(huán)境教育的有力保障。我校歷來重視環(huán)境教育工作的開展。學校成立了校長負責的創(chuàng)建工作領導小組,全校師生人人參與,組成環(huán)境教育領導組織結構。真正做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。各部門、各成員都有明確的職責,各司其職,各盡其力,通力合作。學校進行定期和不定期的檢查,并把結果納入到崗位目標管理考核之中,獎優(yōu)罰劣。此外,領導小組積極鼓勵全校師生參與到學校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施中來,如:校園綠化、節(jié)約能源、處理垃圾、控制污染等。同時,還讓語文、科技、品德與生活等老師加強環(huán)境教育的學習和指導,使環(huán)境教育走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。同時學校還對學生參與環(huán)保活動、競賽的情況,納入到班級競賽和文明班級評比之中,以此激勵學生積極參與環(huán)保活動。

          四、營造氛圍,教育為先

          (一)宣傳教育——確立環(huán)保理念。

          環(huán)境宣傳教育對環(huán)境保護工作有著先導、基礎、推進和督促作用。在環(huán)境宣傳教育方面,我校做到了“三化”:

          1、充分保證時間,做到環(huán)境宣傳教育經(jīng);。

          學校經(jīng)常性地開展環(huán)境宣傳活動,不定期的進行各種評比,不斷進行環(huán)境保護的宣傳教育。比如班級板報評比;學生自編小報評比,

          2、充分運用各種載體,做到環(huán)境宣傳教育多元化。

          從班級的黑板報、手抄報,到學校的宣傳欄、櫥窗、廣播站;從室外隨處可見的標示、無處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育。可以說,環(huán)境教育的圖、文、聲、像幾乎無處不在,無時不有,已形成了強大的輿論氛圍,起到了潛移默化的作用。

          (二)環(huán)境教育——增強環(huán)保意識

          環(huán)境教育工作不是孤立的,是素質教育的重要組成部分,與教學工作相互聯(lián)系,相互促進。我校堅持以立足課堂,增強環(huán)保意識為指導思想,通過學科教學整合、專題教育、課題研究及校本課程開發(fā)等方式,不斷增強師生環(huán)保意識。

          1、學科教學整合。在學校進行環(huán)境教育,有其特殊的條件,可以利用課堂教學這一主陣地,根據(jù)學科特點和學生特點有針對性地進行環(huán)境教育。小學各科教材中,都有環(huán)境教育的內容。如語文教材中的《小蝌蚪找媽媽》、《我愛綠葉》、《植物媽媽》等,我們就要求教師認真對待,精心備課,充分挖掘教材本身環(huán)境教育的內涵,真正起到教育的目的。并且還將語文課《爺爺和小樹》、《雨點兒》,常識課《水的污染》、《空氣的污染》,思品課《保護環(huán)境最重要》等環(huán)保教育內容比較明顯的課,作為公開課進行研究,共同探討環(huán)境教育在學科教學中整合的問題。

          2、專題教育。此外,學校利用國旗下講話、午間談話進行專題教育。我校

          展的各項措施中來,如:校園綠化、節(jié)約能源、處理垃圾、控制污染等。同時,還讓語文、科技、品德與生活等老師加強環(huán)境教育的學習和指導,使環(huán)境教育走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。同時學校還對學生參與環(huán)保活動、競賽的情況,納入到班級競賽和文明班級評比之中,以此激勵學生積極參與環(huán)保活動。

          四、營造氛圍,教育為先

          (一)宣傳教育——確立環(huán)保理念。

          環(huán)境宣傳教育對環(huán)境保護工作有著先導、基礎、推進和督促作用。在環(huán)境宣傳教育方面,我校做到了“三化”:

          1、充分保證時間,做到環(huán)境宣傳教育經(jīng);

          學校經(jīng)常性地開展環(huán)境宣傳活動,不定期的進行各種評比,不斷進行環(huán)境保護的宣傳教育。比如班級板報評比;學生自編小報評比,

          2、充分運用各種載體,做到環(huán)境宣傳教育多元化。

          從班級的黑板報、手抄報,到學校的宣傳欄、櫥窗、廣播站;從室外隨處可見的標示、無處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育。可以說,環(huán)境教育的圖、文、聲、像幾乎無處不在,無時不有,已形成了強大的輿論氛圍,起到了潛移默化的作用。

          (二)環(huán)境教育——增強環(huán)保意識

          環(huán)境教育工作不是孤立的,是素質教育的重要組成部分,與教學工作相互聯(lián)系,相互促進。我校堅持以立足課堂,增強環(huán)保意識為指導思想,通過學科教學整合、專題教育、課題研究及校本課程開發(fā)等方式,不斷增強師生環(huán)保意識。

          1、學科教學整合。在學校進行環(huán)境教育,有其特殊的條件,可以利用課堂教學這一主陣地,根據(jù)學科特點和學生特點有針對性地進行環(huán)境教育。小學各科教材中,都有環(huán)境教育的內容。如語文教材中的《小蝌蚪找媽媽》、《我愛綠葉》、《植物媽媽》等,我們就要求教師認真對待,精心備課,充分挖掘教材本身環(huán)境教育的內涵,真正起到教育的目的。并且還將語文課《爺爺和小樹》、《雨點兒》,常識課《水的污染》、《空氣的污染》,思品課《保護環(huán)境最重要》等環(huán)保教育內容比較明顯的課,作為公開課進行研究,共同探討環(huán)境教育在學科教學中整合的問題。

          2、專題教育。此外,學校利用國旗下講話、午間談話進行專題教育。

        年環(huán)保教育工作總結3

          **年以來,環(huán)保高陵分局在市環(huán)保局的正確領導下,在市宣教處的精心指導下,在區(qū)各職能部門和鎮(zhèn)街、企業(yè)的大力支持配合下,環(huán)境宣教工作以環(huán)保中心工作為主線,以治污減霾工作為重點,多措并舉,有序推進,宣教工作取得積極成效。

          一、以活動為載體,環(huán)境宣傳教育進一步深化提高

          開展形式多樣的宣傳活動,不斷提高廣大居民的環(huán)境意識。一是聯(lián)合區(qū)級相關部門開展了“地球一小時”活動、緩堵保暢—綠色騎行活動、環(huán)保小記者征集活動、“不燃放煙花爆竹”宣傳活動、氣象日宣傳活動、全民閱讀進機關、環(huán)保杯“治污減霾 我為藍天做貢獻”書信文化、**年全區(qū)調研報告征文活動等,取得了良好地社會效益。二是舉辦了高陵區(qū)紀念“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳活動。區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)領導以及縣環(huán)保局等18個治污減霾成員部門和部分企業(yè)參加了活動,活動中散發(fā)宣傳單一萬余份,播放環(huán)境知識短片二十余個,發(fā)放環(huán)保購物袋3100個、環(huán)保圍裙3650個。同時,通過65塊展板集中展現(xiàn)了高陵區(qū)2年來在治污減霾工作中取得的顯著成果,為我區(qū)更好宣傳環(huán)境保護工作創(chuàng)造了良好的氛圍。三是針對秋冬季,霧霾天氣頻發(fā)的現(xiàn)象,及時印制《大氣污染防治法》手冊和掛圖、編制《治污減霾在高陵》叢書,發(fā)放到治污減霾相關部門、鎮(zhèn)街(管委會)、環(huán)保所。其中叢書內容涉及我區(qū)治污減霾文件、措施、工作信息動態(tài)、取得的成果等,有效促進我區(qū)治污減霾工作順利開展。四是利用媒體宣傳陣地,努力做好“推手”。配合各項業(yè)務工作和全局重大活動,積極當好“喉舌”。在各類執(zhí)法檢查專項行動、三嚴三實專題教育等活動中,及時組織區(qū)電視臺跟蹤報道,反映環(huán)保動態(tài),鼓舞士氣,展示環(huán)保人精神風貌,為環(huán)保工作的開展營造良好的輿論環(huán)境。針對環(huán)保熱點難點,我們在“綠色環(huán)!睓谀恐兄谱髁恕吨挝蹨p霾全民參與》、《投訴噪音該撥打哪個電話》、《焚燒農(nóng)作物秸稈的危害》等內容,營造氛圍,推動工作,努力實現(xiàn)“用宣傳推動業(yè)務工作,用宣傳樹立環(huán)保良好形象”,截止目前共舉辦27期。

          二、加強環(huán)境保護輿論引導能力,營造良好輿論氛圍

          圍繞治污減霾、中高考噪聲專項整治、農(nóng)村環(huán)境連片整治、揚塵污染防治、保障環(huán)境安全等重點工作,及時組織媒體記者跟進,采寫刊發(fā)新聞稿件,為推動重點工作營造了良好的輿論氛圍。陜西日報、xx日報、xx晚報先后以《高陵5月底超額完成全年燃煤鍋爐拆改任務》、《高陵為渭河新三年目標開弓發(fā)力》、《高陵提前完成治污減霾重點目標任務》等為題大篇幅報道高陵治污減霾工作推進情況。我們還充分利用區(qū)委宣傳部、高陵宣傳網(wǎng)、手機報“高陵微訊”平臺,發(fā)布環(huán)保便利貼75條,環(huán)保信息60條。全年共向市局宣教處、區(qū)委、區(qū)政府上報信息330篇,省、市外媒刊發(fā)、播出環(huán)保新聞18條。

          **年,我局中國環(huán)境報征訂任務200份、雜志10份。局領導對這項工作高度重視,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,指定專人具體辦理,將征訂任務層層分解,落實到位,征訂活動還在進行中,預計12月底將全面完成任務。

          三、抓好環(huán)境宣教細胞工程建設,致力于基層環(huán)境教育

          綠色文明示范工程創(chuàng)建工作是環(huán)境保護工作在基層的重要載體和有效形式。**年,我們在全區(qū)廣泛開展“綠色學!、“綠色社區(qū)”、“綠色機關”“綠色村莊”等綠色單位的創(chuàng)建工作,將綠色文明更進一步深入民眾。制定下發(fā)《**年綠色文明示范工程創(chuàng)建活動方案》,并與區(qū)教育局、區(qū)住建局、區(qū)民政局密切配合協(xié)作,改變過去單純發(fā)文件、發(fā)通知、打電話的做法,深入學校、社區(qū)、企業(yè),實現(xiàn)面對面的指導與交流,宣講環(huán)保知識。積極幫助創(chuàng)建單位出思路、想辦法,解決具體問題,搭建合作平臺。截止**年底,全區(qū)共建成國家級綠色單位1個,省級6個,市級21個。

          四、健全隊伍,強化環(huán)境宣教基礎建設

          為了正確引導社會輿論,及時、妥善應對處置媒體、群眾反映的環(huán)境問題,為我區(qū)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展營造良好氛圍,我們完善了《環(huán)保高陵分局新聞宣傳管理辦法》、《環(huán)保高陵分局輿情監(jiān)測處置考核辦法》,進一步強化網(wǎng)絡環(huán)境輿情收集、研判、處置工作,促進了全局工作的順利開展。在此基礎上,我們還強化了自身隊伍建設,分別從各科室、站選派1人加強局宣教隊伍,大幅度地提高了人員素質和環(huán)境宣教工作質量。同時,把環(huán)境宣教工作納入科室、站全年目標任務考核、績效考核范疇,確保各項宣教工作順利開展。

          回顧全年宣教工作,我們雖然在環(huán)境保護宣傳教育方面做了一定的工作,收到了明顯的成效,但仍有不少差距,主要是宣傳教育的深度還不夠;綠色文明示范工程創(chuàng)建活動的范圍還不夠廣。**年我區(qū)的環(huán)境宣傳教育工作要緊緊圍繞市環(huán)保中心工作,堅持發(fā)揮宣傳導向作用,繼續(xù)深入開展環(huán)境保護宣傳工作,進一步深化綠色系列創(chuàng)建工作,全面加強宣教隊伍自身建設,不斷加強在職人員崗位培訓和繼續(xù)教育。加強環(huán)境宣傳能力建設,使環(huán)境宣傳工作再有新飛躍。

        年環(huán)保教育工作總結4

          本學年度,我校在課題《化工業(yè)區(qū)學校環(huán)保教育實施策略研究》的引領下,組織實施了階段性工作,F(xiàn)將1——5月份的工作總結如下:

          保護環(huán)境是全社會的責任,是每個公民應盡的義務,對學生進行環(huán)保教育在學校教育中占有重要地位,特別是化工業(yè)區(qū)這個特殊環(huán)境,為此,我們xx實驗學校專門成立了環(huán)境教育領導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,卓新勝校長親自抓,認真制定環(huán)保培訓計劃,每學期開學三次組織教師開展環(huán)保知識學習,使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育課題的主要途徑,我們大量收集環(huán)保知識文件資料,詳實豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時,我們利用紅領巾廣播站、主題大、中隊會形式開展宣傳活動,尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊,開展系列教育活動,因地制宜、有的放矢進行教育。

          各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地,結合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學校目標,舉行環(huán)保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動,開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、 “創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。

          為激發(fā)學生探索自然的興趣,一月份,我們開展了“我給小樹穿棉衣”活動,每個孩子認領一顆小樹,結為“伙伴”,老師也認領管養(yǎng)。

          二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動,每個孩子和老師都培植一盆鮮花,放在教室,做好培植記錄。結合三月十二日植樹節(jié),開辟校園種植帶,組織學生開展小種植活動,舉辦師生小種植活動。各班除管理好校園的種植地外,還根據(jù)實際的情況開展“綠化教室——優(yōu)化環(huán)境見行動!”活動,進行小盆栽美化教室活動,從而讓學生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習生活。

          四月份的第一個周是我國的愛鳥周。我們繼續(xù)組織開展了“關愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友!”為主題的活動。

          五月份,結合世界無煙日,大力做好禁煙宣傳,講明吸煙的害處。

          我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段,進行綠色教育,做到了“三個結合”:

          1.綠色教育與學校常規(guī)相結合——促進綠色校園文化建設

          注重加強日常管理工作的環(huán)保和節(jié)約意識。校園各重要部位張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園標語,各辦公室、各教室張貼節(jié)約用電的口號,要求人走燈滅。

          教室、辦公室干凈整潔,師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液,班級實行垃圾分類回收,采用黑板無塵教學,校園實行垃圾集中存放,并有專人定時清理,各污染源得到有效控制,為學生創(chuàng)造了一個良好的學習生活環(huán)境。

          2.綠色教育與課堂教學相結合——發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。

          在各學科教學中滲透環(huán)境教育,每一位教師都自覺成為環(huán)境保護的宣傳者,各種環(huán);顒拥牟邉澱吆徒M織者。注重在學科教學中結合各學科的特點,不斷滲透資源節(jié)約與環(huán)境教育的內容和知識。學校要求各學科結合學校提出的“綠色”教育要求,對有關的教學內容進行全面規(guī)劃和組合,制訂了各年級、各學科環(huán)境教育滲透教學的目標。

          3.綠色教育與少先隊德育活動相結合——讓綠色育人蘊涵在活動之中

          ① 組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、黑板報、廣播等宣傳環(huán)保知識,進行綠化、美化宣傳教育活動,增強了師生綠化意識,提高了愛綠、護綠的自覺性。學校通過優(yōu)美的環(huán)境建設,營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。

         、诶铆h(huán)境類各種重大節(jié)日,組織學習環(huán)保與節(jié)能知識,開展系列活動,如節(jié)能環(huán)保手抄報、金點子、繪畫、童謠、書簽、班級節(jié)約公約的征集。

         、坶_展綜合實踐活動,發(fā)動學生利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學生動手能力、創(chuàng)新能力和節(jié)能環(huán)保意識。

          ④成立校園環(huán)保小隊,開展“認養(yǎng)植物”、“愛綠護綠小組”、“地球一小時”等活動。成立節(jié)能興趣小組,負責校園節(jié)能的檢查與監(jiān)督。學校充分發(fā)揮少先隊組織的作用,成立“綠色”活動小組,設立衛(wèi)生和文明監(jiān)督崗。中高年級輪流值日,每天督察各班教室內外以及環(huán)境保護區(qū)的整潔衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生以及文明行為,每天在!耙蝗招袨橐(guī)范評比”欄目中公示,并每周進行一次流動紅旗評比,其結果納入每學期“文明班級”、“文明衛(wèi)生先進集體”的評比中。

         、荻ㄆ诮M織專題隊會,開展以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開展中隊主題隊會,結合“創(chuàng)建全國文明城市”,圍繞“課間”、“值日”、“室內外環(huán)境”、“個人衛(wèi)生”等幾大塊,號召學生從自己做起,從身邊的一點一滴做起。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節(jié)目,召開中隊主題隊會,喚起孩子們對自然界各種動物的關愛。

          目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所以及廁所都清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內所有的生活垃圾,每天都按時統(tǒng)一清運,同時設立了垃圾回收箱,回收校園內垃圾物品。學校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用,學校田徑場定期整理。學校衛(wèi)生定期對全校各場所進行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內無衛(wèi)生死角,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房,符合衛(wèi)生標準;在餐廳采用非快餐盒餐具。

          學校利用校園廣播、宣傳欄等,創(chuàng)設各種環(huán)境教育內容,從知識性內容、提醒語、環(huán)保宣傳到學生成果和活動展示,讓學生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學生對環(huán)境保護工作的意識,讓每個學生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。

          當然,對于課題《化工業(yè)區(qū)學校環(huán)保教育實施策略研究》的研究任重而道遠,我們目前只是在逐步實施階段,還沒有形成一套系統(tǒng)的實踐理論,爭取在以后的研究工作中,在區(qū)教科室的領導下,發(fā)揮我們最大能力,逐步完善。

        年環(huán)保教育工作總結5

          一.近年來,我校對創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ鞯念I導,校長親自部署,將環(huán)境教育列入校工作計劃

          政教處、后勤、班主任、科任教師、學生會、共青團等,帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ,促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先,校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環(huán)境教育;其次,各學科教師充分利用學科教學特點,對學生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動,滲透環(huán)境保護,環(huán)境衛(wèi)生的教育,我們在學生會成立校園環(huán)保志愿者,他們以身作則,保護環(huán)境,“從我做起,從身邊小事做起”,開展課間保潔活動,舉辦環(huán)保征文活動,主題實踐活動,愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍,有效地提高全體學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣,全面落實《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等項方針政策。

          二.學校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化

          全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境,文明衛(wèi)生的行為習慣,環(huán)境保護工作深入人心,形成制度化。

          1、學校將環(huán)境教育內容列入議事日程,要求全體教師在教學工作中不斷創(chuàng)新,積極地貫徹落實黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;

          2、校長在國旗下定期對全校師生進行環(huán)境教育,不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;

          3、倡導全體教師對學生環(huán)境教育,提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生“從我做起、從身邊小事做起”,增強學生的環(huán)保意識和行為習慣;

          4、加強對新生的環(huán)保教育,組織學生積極參與各種環(huán);顒樱

          5、校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識;

          6、各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;

          7、學生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          8、各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃;

          9、每周二、四下午由政教處組織學生會進行衛(wèi)生大檢查,檢查結果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu);

          10、加強健康教育,提高師生身體素質。

          三.不斷提高教師的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生環(huán)保意識和行為

          我們對學生進行環(huán)境教育的目的是:提高和培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識及行為習慣,帶動每一個家庭,影響社會,促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環(huán)境教育,有效培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,通過實際指導學生保護校園環(huán)境,愛護花草樹木,培養(yǎng)環(huán)保行為,使絕大多數(shù)學生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔,不隨手扔雜物,愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。

          學校團委組織開展各種環(huán);顒,通過校園網(wǎng)絡開展環(huán)保宣傳教育,觀看文章、圖片,開闊學生的視野、增長知識、提高素質。

          四、不斷更新師生環(huán)保意識

          促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展,帶動校園衛(wèi)生工作通過走出去、請進來,學習一些先進的“綠色學校”的經(jīng)驗,結合學校實際,充分利用環(huán)境資源開展教育活動,做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,鍛煉學生的能力,培養(yǎng)良好環(huán)保行為習慣,在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)其環(huán)保行為,我們認識到環(huán)境保護關系到全人類生存,造福子孫后代的意義,從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時,我們積極響應縣政府的號召,組織學生上街清掃衛(wèi)生,通過活動,增強學生的環(huán)保意識,把環(huán)保理念推向社會。

          今后我們將繼續(xù)努力,在繼續(xù)深化綠色創(chuàng)建的內涵上下功夫,使師生與環(huán)境、教師與學生、學校與社會的關系更加和諧,不斷豐富創(chuàng)建的內容,拓展創(chuàng)建的形式,讓綠色創(chuàng)建與學校其它工作進一步融合,以取得更好的教育和行動效果。

        年環(huán)保教育工作總結6

          所有這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來,環(huán)境問題已超越了國界,成為世界性的熱點問題之一,保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

          我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。

          大班級小朋友以“垃圾回收,廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨特,用材新穎,外表美觀。

        年環(huán)保教育工作總結7

          7月11日,xx市城建幼兒園的孩子們都睜大了好奇的雙眼,看著一群身穿藍色制服的大哥哥大姐姐,在他們面前擺上了一排整齊的彩色小卡片。這些卡片上寫著大家身邊常見的各種垃圾名稱,如廢舊電池、落葉、廢紙、舊塑袋等。小朋友們在大哥哥大姐姐們的引導下,將這些小卡片投到了"分類垃圾桶"里,認識了可再生資源和不可再生資源。除此以外,這群大哥哥大姐姐還為他們講解變廢為寶的小故事;提供畫紙,輔導他們對"綠色家園"進行手繪畫,并在人民公園附近進行展示;還教他們利用廢紙、廢瓶子及樹葉,制作了精致的風鈴、書簽。看著美麗的風鈴、書和繪畫成品,小朋友們露出了燦爛的笑容。這群藍色制服的"大哥哥大姐姐",就是我校"城鄉(xiāng)環(huán)保行"實踐服務隊的隊員。

          為推廣廢物利用、綠色消費等環(huán)保理念,進一步增強群眾自覺參與環(huán)境保護的意識,7月8日至15日,"城鄉(xiāng)環(huán)保行"實踐服務隊在xx市市區(qū)開展了以環(huán)保宣傳及環(huán)保教育為主要內容的實踐活動,環(huán)保教育實踐活動是本次系列活動之一。

          按照"教育一個幼兒,帶動一個家庭,輻射一個社區(qū),共建綠色家園"的思路,城鄉(xiāng)環(huán)保行"實踐服務隊先后來到xx市大風車幼兒園、xx市城建幼兒園等四家幼兒教育機構,從貼近幼兒的生活經(jīng)驗入手,通過知識普及、親身體驗、成果展示、家庭互動、家長反饋,引導幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。隊員們從社會根源入手,在投身環(huán)保事業(yè)的實踐中,加深了自己對環(huán)保事業(yè)的認識,同時傳播了環(huán)保理念,帶領孩子們邁向了"綠色新生活"。

        年環(huán)保教育工作總結8

          《幼兒園教育指導綱要》指出:在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。

          的確,在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會,環(huán)保教育刻不容緩,它將關系到我們是否能擁有一個真正的綠色家園。兒童是人類的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們采取了多種途徑,對幼兒實施環(huán)保教育,引導幼兒在對周圍環(huán)境的感知、欣賞、體驗中逐步確立現(xiàn)代環(huán)保意識,初步形成良好的環(huán)境道德觀、價值觀和行為方式,在接受環(huán)境教育的同時,充分發(fā)展自己的感受能力、語言能力、獨立思考能力、參與、交往和合作的能力,促進了幼兒身心全面和諧的發(fā)展。

          一、到大自然中感受

          《綱要》指出:環(huán)境是重要的教育資源,充分利用自然環(huán)境中的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。幼兒對大自然的認識是以熱愛大自然為基礎的,愛得越強烈,認識就越深刻。為此,我們在環(huán)保教育中注重激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,萌發(fā)他們關心和愛護環(huán)境的情感和愿望。

          我們組織了以“我和大自然交朋友”為主題的春游活動,把幼兒帶到美麗的公園,讓他們呼吸新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光,仰望著蔚藍的天空、變幻莫測的云彩,讓他們欣賞著千姿百態(tài)的花草樹木,與大樹爺爺、花兒姐姐、小樹弟弟共同唱歌、跳舞、做游戲,讓他們感受大自然的美麗。我們設計了“走進落葉的世界”的活動,讓幼兒了解樹葉的春夏秋冬,幫落葉找媽媽,最后掩埋落葉的活動,激發(fā)幼兒熱愛自然環(huán)境的情感。

          二、在活動中啟發(fā)

          1.通過主題系列教學活動進行環(huán)保教育

          我們根據(jù)小中大班幼兒的年齡特點,設計開展了與幼兒年齡相宜的活動。如小班主題活動“我好喜歡水”、“美麗的花”、“小樹大樹我愛你”、“我愛動物朋友”等活動,讓幼兒關注周圍的水環(huán)境,了解水的基本特征和主要用途,學會幾種在水中或利用水做游戲的方法,樂意親近水、愛護水;關注花兒對美化環(huán)境的作用,認識幾種常見的花卉,知道它們的名稱及其簡單特征,運用各種感官感知花卉,激發(fā)幼兒積極參與家庭和社區(qū)的種花、護花、美化環(huán)境的活動;關注周圍的樹木及其與人類的關系,了解樹的基本特征和作用,培養(yǎng)幼兒喜歡樹木、愛護樹木的情感,激發(fā)他們主動參與愛樹護樹的活動。

          中班主題活動“鳥是我們的朋友”,讓幼兒關注周圍的`小鳥,認識一些常見的鳥,了解它們的生活習性、外形特征,知道小鳥是人類的朋友,我們應該愛護它們,反對捕殺鳥類,調動幼兒積極參與愛護鳥類的各項活動,激發(fā)孩子關心自然、保護生命,愛護環(huán)境的意識。

          大班主題活動“不要污染空氣”,讓幼兒關注空氣環(huán)境的變化,初步了解造成空氣污染的原因與危害,初步掌握使空氣清新的幾種方法,培養(yǎng)幼兒分析、解決問題的能力,自覺調節(jié)自己及周圍人的行為,反對污染空氣,積極參與維護空氣環(huán)境的公益活動,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣。

          2.開展“我是地球小主人”為主題的繪畫活動

          開展“我是地球小主人”為主題的繪畫活動,讓幼兒將自己的意愿,通過畫筆表現(xiàn)出來,充分發(fā)揮幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。組織全園小中大班幼兒互相參觀、交流,從而激發(fā)幼兒對未來環(huán)境的期望與現(xiàn)實行動。

          3.小小展覽會

          《綱要》指出:指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品來美化自己的生活或開展其他活動。

          我們開展“變廢為寶”活動,收集一些廢舊材料:易拉罐、泡沫、掛歷紙、落葉、瓜子殼、草席、貝殼等,讓幼兒、教師共同參與,通過靈巧的雙手,制作出美麗的壁畫、墻飾、可愛的小動物、角色游戲材料,讓幼兒感受到垃圾的回收、再利用,進一步提高幼兒的環(huán)保意識。

          三、于生活中培養(yǎng)

          將環(huán)保教育與幼兒生活習慣的培養(yǎng)緊密結合,是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們開展“綠色班級”、“環(huán)保小衛(wèi)士”的評比活動,結合幼兒生活實際進行有關教育。如生活自理方面,引導他們注意著裝整潔,講究個人衛(wèi)生,指導學習整理自己的物品,掌握生活自理的方法,認識自身清潔及環(huán)境整潔的重要性;行為習慣方面,引導幼兒關心周圍環(huán)境,不亂摘花草樹木,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰等。讓幼兒做到在家中、幼兒園、公共場所、大自然中,有著良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。

          1.在家中做個環(huán)保好寶寶

          不大聲吵鬧、輕走、輕拿、輕放、輕輕關門;節(jié)約糧食;不亂扔垃圾,與大人一起將垃圾分類;使用節(jié)能燈具,節(jié)約用電;關緊水龍頭,不浪費水,幫大人把淘米洗菜的水澆花;勸媽媽不用含磷的洗衣粉;不吃不穿不用野生動物制品;選購綠色食品,少食用油炸、紅燒食品;少買過度包裝的東西;不籠養(yǎng)鳥類;陽臺、居室要綠化;不亂扔廢舊電池;勸爸爸家人不吸煙等。

          2.在幼兒園做個環(huán)保好幼兒

          不亂扔餐巾紙;節(jié)約用水;不大聲喧嘩;愛護綠化;保持個人和環(huán)境的整潔衛(wèi)生。

          3.在公共場所做個環(huán)保小公民

          買東西少領塑料袋,減少白色污染;不亂扔廢棄物;不破壞綠化、不摘花;不在公共場所亂涂亂畫。

          4.在大自然中做個大自然的好朋友

          愛護小動物,在動物園不要驚嚇小動物和亂投食,看到毀林毀樹、亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象及時制止,向有關部門報告;與爸爸媽媽野炊時,不用一次性的用品,旅游時,做個文明的小游客。

          四、與家庭合作

          《綱要》指出:幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。對幼兒實施環(huán)保教育,同樣也需要家庭的合作、社會的支持。在“電池ABC”活動中,通過幼兒的宣傳、家長共同參與收集廢舊電池,收到了良好的教育效果。同樣,家長與幼兒可以互相督促、互相提出環(huán)保的好建議,進一步強化幼兒的環(huán)保意識。

        年環(huán)保教育工作總結9

          本學年來,學校開展了各種形式的環(huán)保教育活動。師生們的環(huán)境意識在不斷地增強,“從我做起,參與環(huán)保”逐漸成為全校師生的共識。校園的面貌一新。現(xiàn)將本學年來環(huán)保教育工作總結如下:

          我將環(huán)保教育的知識傳授給學生,并將環(huán)保知識寓于課堂教學之中。例如:教學“求平均數(shù)”應用題的時候,課前,組織了以環(huán)境教育為內容的課外小組。讓他們一邊學習有關環(huán)境方面的知識,一邊開展環(huán)境調查。在學習和調查中他們了解到,在困擾城市的主要環(huán)境問題中,學生感受最深,也是與日常生活關系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此,小組的同學們就開始收集有關城市垃圾處理方面的資料,尋求好的解決辦法。他們分組進行了垃圾分類回收活動,,上課時,學生就根據(jù)垃圾分類回收情況來編求平均數(shù)的應用題。又如:在應用題練習課的教學中,我首先為學生準備了有關環(huán)保知識:一只青蛙每天要吃7只害蟲,5只青蛙3天要吃多少只害蟲?一只貓頭鷹一年能消滅1只田鼠,等于保護了解1千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護多少千克糧食?一個成年人每天呼吸約需要.75千克氧氣,空氣中有6%的氧氣來源于森林綠地。一個成年人一個月(按3天計算)要呼吸多少千克的氧?學生通過這些環(huán)境知識方面的應用題練習,感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友,我們要保護它們。懂得植樹造林、種草種花能凈化空氣,利于身體健康,美化環(huán)境陶冶情操,保護動物平衡生態(tài)。從而使學生更加熱愛大自然,保護環(huán)境。

          教學中,我常有意識地將環(huán)保知識滲透到課堂的教學之中,使學生感覺到數(shù)學知識來源于日常生活中,而日常生活的實際問題又可以用數(shù)學知識來解決,這樣,既增強環(huán)保意識,又對數(shù)學科的學習感興趣。

          本學年來,學校開展了各種形式的環(huán)保教育活動。師生們的環(huán)境意識在不斷地增強,“從我做起,參與環(huán)!敝饾u成為全校師生的共識。校園的面貌一新,F(xiàn)將本學年來環(huán)保教育工作總結如下:

          我將環(huán)保教育的知識傳授給學生,并將環(huán)保知識寓于課堂教學之中。例如:教學“求平均數(shù)”應用題的時候,課前,組織了以環(huán)境教育為內容的課外小組。讓他們一邊學習有關環(huán)境方面的知識,一邊開展環(huán)境調查。在學習和調查中他們了解到,在困擾城市的主要環(huán)境問題中,學生感受最深,也是與日常生活關系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此,小組的同學們就開始收集有關城市垃圾處理方面的資料,尋求好的解決辦法。他們分組進行了垃圾分類回收活動,,上課時,學生就根據(jù)垃圾分類回收情況來編求平均數(shù)的應用題。又如:在應用題練習課的教學中,我首先為學生準備了有關環(huán)保知識:一只青蛙每天要吃7只害蟲,5只青蛙3天要吃多少只害蟲?一只貓頭鷹一年能消滅1只田鼠,等于保護了解1千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護多少千克糧食?一個成年人每天呼吸約需要.75千克氧氣,空氣中有6%的氧氣來源于森林綠地。一個成年人一個月(按3天計算)要呼吸多少千克的氧?學生通過這些環(huán)境知識方面的應用題練習,感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友,我們要保護它們。懂得植樹造林、種草種花能凈化空氣,利于身體健康,美化環(huán)境陶冶情操,保護動物平衡生態(tài)。從而使學生更加熱愛大自然,保護環(huán)境。

          教學中,我常有意識地將環(huán)保知識滲透到課堂的教學之中,使學生感覺到數(shù)學知識來源于日常生活中,而日常生活的實際問題又可以用數(shù)學知識來解決,這樣,既增強環(huán)保意識,又對數(shù)學科的學習感興趣。

        年環(huán)保教育工作總結10

          環(huán)保既是人類自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為,更是一種社會公德行為和思想品德行為。我們結合思品內容,引導孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習慣,遵守社會公德,維護環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木。結合各自學科特點,探求并確立學科環(huán)境滲透點,抓住學科與環(huán)保知識的顯性和隱性關聯(lián),將環(huán)保有機滲透于學科中。滲透環(huán)境,利用家長資源,潛移默化影響幼兒。

          和幼兒一起收集廢物,利用廢舊進行手工制作,培養(yǎng)了幼兒“變廢為!钡挠^念。通過外出活動到大自然中去,幼兒保護環(huán)境,懂得保護環(huán)境的重要性,從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛環(huán)境的好習慣,做個環(huán)保小衛(wèi)士。

          一、在幼兒教育中滲透環(huán)保意識,進行環(huán)保知識教育。環(huán)境保護包括保護大氣、水源、森林、野生動植物和土壤等多方面的內容。我們在日常教育的基礎上注意滲透有關的環(huán)保知識,激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。如我們可以在平常談話時與幼兒共同討論一些環(huán)保問題,在幼兒園內提供廢電池箱,在班上評選環(huán)保小衛(wèi)士,讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺參與環(huán)境保護中。

          二、活動中的環(huán)保與行為習慣的培養(yǎng)。活動是幼兒一日活動中的主要活動之一,幼兒通過組織有趣的活動來掌握粗淺的知識,從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、現(xiàn)象、思維、記憶及語言表達能力。然而環(huán)保如何結合在各科的活動中,這仍需要通過平時觀察、了解、掌握第一手資料,然后再有的放矢對幼兒進行提高環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣的。

          三、自然角觀察中環(huán)保與幼兒行為習慣的培養(yǎng) ,自然角是幼兒認識自然界的一個小小的窗口,幼兒通過種植、飼養(yǎng)動植物來了解自然界,并以此類似提高幼兒的環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,使幼兒逐步認識到我們保護動植物就是保護自己。如:當我發(fā)現(xiàn)幼兒不愛護魚缸里的小魚時,就及時引導幼兒觀察魚缸里的小魚,使幼兒感到小魚是很可愛的,它們同樣也是魚媽媽的小寶貝,我們要和老師一起把小魚養(yǎng)好,千萬不可用手去抓。再如:戶外活動時我?guī)в變荷⒉絹淼搅朔N植園地,一個幼兒好奇地把小青菜拔了出來,我就及時地利用這個活教材,使幼兒知道小青菜離開了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬不能拔地上種植的花、草等植物,慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習慣。

          四、家庭和幼兒園共同合作。對幼兒的環(huán)保教育不僅要在幼兒園中進行,家長也要配合幼兒園的教育工作。由于幼兒的模仿性極強,具有無意識、自發(fā)性的特點。在幼兒園中,教師是幼兒的模仿者,在家庭中,父母自然成為幼兒的模仿對象,因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師,并給予一定的表揚,能讓幼兒有成功感和喜悅感,讓幼兒的環(huán)保行動持續(xù)下去。

        年環(huán)保教育工作總結11

          20xx年,宜昌市宣教中心堅持“圍繞中心,突出特色,系統(tǒng)總結,深度開發(fā),推出精品”的指導思想,多渠道多形式探索環(huán)境宣傳的新模式,切實加大環(huán)境宣傳力度,積極發(fā)揮“喉舌”作用,積極發(fā)揮“喉舌”作用,較好地完成了工作任務;仡櫼荒甑墓ぷ鳎饕幸韵聨讉特點:

          一是緊扣一條主線。

          我們把“創(chuàng)模”宣傳貫穿信息中心工作始終,配合創(chuàng)模調研、創(chuàng)模技術評估,通過向上級報送《創(chuàng)模簡報》、在媒體辦專版、刊發(fā)系列報道、在局內辦專欄、展牌、進社區(qū)搞活動、發(fā)動全社會辦宣傳牌拉標語、等多種形式,全面系統(tǒng)地總結了我市5年創(chuàng)模不平凡的歷程、取得的卓越成就和我市環(huán)境質量的改善,營造了濃厚氛圍。在“創(chuàng)!奔夹g評估會上,國家環(huán)保部樊司長盛贊我市環(huán)境宣傳做得好。

          二是辦好一個節(jié)日。

          20xx年“六五”世界環(huán)境日,我們以貫徹國家“限塑令”為契機,啟動“使用環(huán)保布袋,兜起綠色生活”大型活動,最大限度整合媒體、企業(yè)、環(huán)保部門各方資源,達到持續(xù)時間長、投入孝影響大的效果。從5月13日至6月16日開展了八項活動,在夷陵廣嘗五一廣嘗白龍公園等地同步啟動“綠色奧運,綠色宜昌”主題活動,開展用廢電池、廢塑料袋換環(huán)保布袋活動,現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保布袋10000個,各個媒體刊發(fā)了15個專版進行宣傳,大街小巷興起挎環(huán)保布袋購物的熱潮,較好地提升了環(huán)保部門的形象和社會影響力。探索了一條媒體引導、環(huán)保主導、企業(yè)支持、市民互動的“辦節(jié)”模式,收到了較好的社會效益,被三峽晚報評為“20xx年宜昌十大公益活動”。

          三是推廣一項活動。

          廢舊電池回收工作起初不被物業(yè)公司和社區(qū)居民理解和接受,在小區(qū)安裝困難,武漢云峰環(huán)?萍脊緮(shù)次找到我局希望幫忙推廣。我們和污控科聯(lián)手,精心策劃,分三個階段在全市啟動廢舊電池回收工作。從6月3日開始,廢舊電池回收箱在夷陵廣場試投、6月26日首批18個廢舊電池回收箱在廖家臺社區(qū)安裝,9月22日與市房管局聯(lián)合下文,組織全市100多個物業(yè)管理小區(qū)召開動員會,200個廢舊電池回收箱在全市全面鋪開;顒拥拿總階段,我們堅持和云峰公司一同分析布點,組織媒體現(xiàn)場報道,督促做好后期維護管理。通過媒體輿論引導、行政力量推動等多種辦法,層層推進,成功地將廢舊電池回收箱在全市予以推廣,既幫企業(yè)解了推廣安裝之難,又幫物業(yè)公司解了回收之急,更方便了社區(qū)居民,同時推進了我局的危廢管理工作!皠(chuàng)環(huán)保模范城,建和諧新宜昌”的理念隨著遍布全市社區(qū)的廢舊電池回收箱深入千家萬戶。此項活動的推廣收到市民歡迎、領導稱贊、企業(yè)支持“一舉三蠃”的效果,被列入“三城聯(lián)創(chuàng)”的一項重要活動,在全省獲得推廣。

          四是總結一批亮點。

        我們著重圍繞創(chuàng)模、減排及中心工作,推出《宜昌環(huán)保民生十件實事》、《讓碧水藍天作證》、《我市2007年有344個“好天氣”》、《“碧水工程”讓市民喝上放心水》、《噪聲少了,夜更靜了》、《來宜游客贊嘆宜昌環(huán)境美》、《萬余市民掀起“環(huán)保風暴》、《廢舊電池有了“家”》《減排不到位,就摘烏紗帽》、《38天建成醫(yī)療廢物處置中心》、《四次清庫清除長江160萬噸固廢物和漂浮物》等一批稿件,組織策劃了“創(chuàng)環(huán)保模范城 建和諧新宜昌”、“科學減排,造福宜昌”、“共建宜居城市”、“共建綠色家園”、“重拎布袋子,重提菜籃子”等6組系列報道。全年在各級新聞媒體刊發(fā)新聞600多篇,其中被《人民日報》、新華社、《人民網(wǎng)》、《中國環(huán)境報》等國家級媒體刊發(fā)30篇,較好地提升了我市環(huán)保工作的影響力,提高了市民對我市環(huán)境保護工作的知曉率和滿意率。

          200x年我們主要從以下幾方面開展工作:

          (一)夯實基礎,加強環(huán)保新聞宣傳的組織管理。

          三月份舉辦了全市環(huán)保系統(tǒng)首屆通訊員培訓班,邀請新聞媒體、市委宣傳部、市政府信息資深專家,對全市環(huán)保系統(tǒng)通訊員從新聞寫作、攝影、政務信息寫作、媒體接待等方面進行全面系統(tǒng)培訓,大大提高了宣教人員的業(yè)務素質。與市委宣傳部一起,擬定了“環(huán)境保護新聞采訪線”,精選3條采訪路線,用圖文并茂形式展示環(huán)保亮點,編印3000本宣傳冊,為接待中外媒體做好準備。結合我局工作實際,精心梳理5大類19個環(huán)境敏感問題,與相關科室共同擬定發(fā)布口徑要點,編制《奧運火炬?zhèn)鬟f環(huán)保敏感問題應急預案》,圓滿完成奧運火炬在宜傳遞的各項宣傳任務,并為今后應對各類環(huán)境敏感問題的新聞報道提供了可操作性藍本。

          (二)明確重點,全面完成創(chuàng)模各項宣傳任務。

          20xx年是我市“三城聯(lián)創(chuàng)”的關鍵之年,我們配合不同階段的創(chuàng)建進展,開展了形式多樣的宣傳。3月,抓裝兩會”熱點,在《三峽日報》開辦“創(chuàng)!睂。

        年環(huán)保教育工作總結12

          本學期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對幼兒進行環(huán)保教育,使幼兒獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感,增強幼兒環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣。

          一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助幼兒認識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。

          二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

          三、以幼兒為媒介,對園里的小朋友及其家庭成員進行保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結合家庭教育,配合日常工作,讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習慣。

          四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導幼兒積極主動地參與活動,使幼兒自覺地受到教育。

          五、我們在對幼兒進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內容和要求。

          總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感,增強了幼兒保護環(huán)境的意識。

        年環(huán)保教育工作總結13

          環(huán)境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分,關系著經(jīng)濟的發(fā)展,關系著人民的健康,我校通過夏令營、冬令營、競賽和征文等課外活動,組織好環(huán)境保護活動,使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育,在“爭創(chuàng)綠色學校”活動中,我校動員全校師生積極投入此項活動中,在這次活動中,我們內容豐富,活動精彩,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

          一、加強組織領導,重視隊伍建設

          我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點,并專門成立了領導小組,由校長親自任組長,由分管領導任副組長,負責全面組織實施工作,組員由中層干部、大隊輔導員、班主任、部分任課教師組成。

          二、全過程滲透環(huán)境保護意識

          (一)學科滲透

          在小學進行環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎性和啟蒙性的,使學生對環(huán)境有個初步了解,我校要求每位教師在制定教學目標時,一定要適時滲透環(huán)境教育,增強學生環(huán)境保護的意識,把環(huán)境教育活動納入學科教學中,主要從以下幾方面入手:一是結合學校原有課程,有意識地滲透在課堂教學中,進行愛護潔凈環(huán)保教育;如數(shù)學中的校門口廢氣排放量的調查統(tǒng)計,語文中的環(huán)保廣告詞的編寫,勞技課中的利用廢物制造而成的“瓶娃娃”和筆筒等等;二是結合鄉(xiāng)土教材,專門開設環(huán)保課;三是利用周一晨會和周五下午興趣小組進行環(huán)保小分隊活動,交流、評估、布置與輔導,同時提供榜樣,樹立典型,期末評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          (二)在活動中滲透

          在全校的班隊課上進行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽。

          (三)把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結合。

         、倥c三項競賽相結合,開展文明班級、文明學生的活動,每學期結束學校評出文明班級,還要評出文明學生。

         、谂c值周班工作相結合,在全校各點設立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學生不良的衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督。

         、叟c少先隊環(huán)保站相結合,變廢為寶,增強環(huán)保意識。

         、茉谏傧汝牭奶栒傧拢浇稚闲麄鳝h(huán)境保護的重要性,并在校內外開展“你丟我撿,你貼我剝”的活動。

          ⑤與大隊活動相結合開展了一次全校性的主題隊會,內容為:時裝表演。服裝由學生平時收集的易拉罐、塑料袋、廢紙等,通過生動有趣的時裝表演,使全校師生的環(huán)保意識更強。

         、夼c“五自”爭章活動相結合,制訂環(huán)保章、整潔章、觀測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊,深入社區(qū)、街道開展調查城市環(huán)境污染情況,“植樹節(jié)”開展綠化、美化校園活動,使學生時刻都意識到環(huán)境保護的重要性。

          以上這些活動,既培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,促進少先隊員的養(yǎng)成教育,同時要求學生從我做起,從學校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。

        年環(huán)保教育工作總結14

          我局嚴格按照區(qū)委區(qū)政府年度考核目標任務和政府信息公開工作綜合考評辦法要求,立足本職,創(chuàng)新思路,不斷推進政務信息公開工作,扎實做好網(wǎng)站信息公開平臺的更新,及時回復群眾留言、來信,認真開展信息公開日常基礎性工作,將信息公開工作不斷規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,F(xiàn)將信息公開工作總結如下:

          一、推行信息公開工作的主要做法

          我局把推進政務公開、提高行政水平作為推進政府建設的重要工作,自覺將政務公開作為接受社會各界監(jiān)督的主渠道,在認識上高度統(tǒng)一,在行動上狠抓落實。

          (一)強化組織領導。局黨組對政務公開工作高度重視,成立了環(huán)保局政務信息公開工作領導小組,由局長任領導小組組長,分管副局長任副組長,機關各股室(站)及局下屬單位負責人為領導小組成員,解決了信息公開工作領導和組織協(xié)調問題。將領導小組辦公室設在局辦公室,負責信息公開工作具體事務,并安排專人負責網(wǎng)站維護更新工作。

          (二)實行了政務公開工作責任制。把政務公開的總體任務分解、細化、量化,明確落實到具體股室,落實到具體人頭上,并納入有關股室年度目標和工作計劃,與業(yè)務工作一同部署、一同考核。對在政務公開和信息報送工作中拒報、少報、緩報、錯報的行為,將按有關規(guī)定追究責任人員責任。對在政務公開和信息報送工作中,做出突出成績個人,將按有關規(guī)定給予表彰獎勵。

          (三)建立完善了政務公開的工作制度。為確保政務公開規(guī)范化、制度化,我局及時采取有效措施,建章立制。我局制定了政務公開及網(wǎng)絡信息工作管理辦法等制度,逐步規(guī)范和完善了政務公開的內容、形式,健全了政務公開工作機制,通過建章立制把政務公開推向法制化、規(guī)范化、經(jīng);壍馈

          二、主動公開政府信息情況

          (一)公開內容

          ⒈主動公開信息總數(shù):XX區(qū)環(huán)保局20xx年共主動公開政務信息58條。

         、补_目錄(含指南、目錄、補充公開)公開信息總數(shù)為 58條;主動公開信息包括:環(huán)保動態(tài)信息xx條、部門職能信息18條、法律法規(guī)信息3條、機關黨建信息9條、公文通知5條、環(huán)境監(jiān)察信息2條、環(huán)境監(jiān)測信息3條、污染防治信息2條、人事信息4條。

          (二)公開形式

          在主動公開的信息中,為方便公眾了解信息,我局確定以網(wǎng)站公開為主要公開形式,所有主動公開的信息均在XX區(qū)環(huán)境保護局網(wǎng)站上進行了公開。

          一年來,我局政務信息公開工作進展明顯,工作取得一定的效果。但工作上仍存在一些問題和不足,其主要表現(xiàn)是部分工作還未全面鋪開,監(jiān)督制約機制有待于進一步加強,督辦督查機制有待于進一步健全完善。今后我們將對政務公開的各相關環(huán)節(jié)進行全面檢查,對環(huán)保的各項核心業(yè)務進行規(guī)范的陽光作業(yè),公開、公平、公正,加強隊伍建設,加強管理教育力度,健全和完善制約監(jiān)督機制,開創(chuàng)政務公開工作新局面。

          是煤炭生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)運營最困難,煤炭工業(yè)發(fā)展最艱辛的一年,也是煤炭主管部門安全監(jiān)管壓力極大的一年。一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級主管部門的精心指導下,全縣煤炭工業(yè)克服煤炭銷售市場行情持續(xù)低迷所帶來的不利影響,扎實開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查活動,繼續(xù)深化瓦斯和水害治理,強力推進整合技改和標準化建設,各項工作均取得了新的成效和進步。一是煤礦安全生產(chǎn)實現(xiàn)了“零事故”。截止日前,全縣煤礦安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定好轉并實現(xiàn)了“零事故”,在全市8個重點產(chǎn)煤縣(市、區(qū))排名前列;二是企業(yè)安全基礎進一步夯實。一年來,各煤(石墨)礦投入安全生產(chǎn)、技改擴能、標準化建設等資金300萬元至1000萬元不等,為煤炭工業(yè)安全轉型發(fā)展奠定了堅實的基礎。三是煤礦安全生產(chǎn)隱患大檢查深入推進。全年共開展安全隱患大排查、大整治及專項檢查活動7批次,17個駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開展安全自查自糾90余批次,累計排查各類煤礦安全隱患1600余條,及時整改1530余條,隱患整改率95%。四是煤礦企業(yè)管理(從業(yè))人員安全意識和自主保安能力進一步提高。我局先后組織開展安全警示教育、《七條規(guī)定》宣教、“安全生產(chǎn)月”、“送教到礦”等活動20批次,受訓1980余人次;報送煤(石墨)礦主要負責人、管理人員和特種作業(yè)人員參加省、市煤炭主管部門組織的集中學習、復訓學習和培訓學習260余人次,“三項”崗位人員持證上崗率100%。五是礦山應急救援能力進一步增強。XX縣礦山救護大隊順利通過省級主管部門組織的國家三級救護資質驗收檢查。六是局機關改革改制穩(wěn)步推進。我局18名干部職工通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合安監(jiān)站暨食品藥品監(jiān)督管理服務站工作人員競聘上崗考核考評,于10月底趕赴各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職;黨風、行風、作風建設常態(tài)化、規(guī)范化,創(chuàng)建“四型”機關的氛圍濃厚,全局上下團結務實、風清氣正。

        年環(huán)保教育工作總結15

          一、所做的主要工作

          (一)狠抓監(jiān)管創(chuàng)新,強化責任落實,促進煤炭工業(yè)安全發(fā)展。

          1、創(chuàng)新監(jiān)管模式,完善考核體系。按照“一崗雙責”和“屬地管理”的工作原則,我局構建了黨政領導分片聯(lián)系,分管(協(xié)管)領導具體負責,業(yè)務股室主抓落實,駐礦盯守工作組24小時盯礦督辦的監(jiān)管格局。同時,我局將省、市下達的安全生產(chǎn)控制指標和指定完成的行業(yè)建設任務指標層層予以分解,并制定完善了一系列績效考核辦法,切實加強了安全生產(chǎn)全員、全過程、全方位的管理,促進了安全生產(chǎn)監(jiān)管責任的落實。

          2、創(chuàng)新監(jiān)管方式,突出工作重點。我局17個駐礦盯守工作組堅持24小時駐礦盯守的同時,全權負責所駐守企業(yè)安全現(xiàn)狀的分析,報主管業(yè)務股室綜合,由業(yè)務股將企業(yè)劃分為“日常監(jiān)管、專項監(jiān)管和重點監(jiān)管”三大類,屬日常監(jiān)管的,每月巡查檢查1批次以上;屬專項監(jiān)管的,每月指導檢查2批次以上;屬重點監(jiān)管的,每月跟蹤監(jiān)管3批次以上,推動了安全監(jiān)管工作有序的開展。

          3、創(chuàng)新治隱手段,強化源頭控管。今年以來,我局先后組織開展安全隱患大排查、大整治和瓦斯治理、水害防治、機電、運輸管理等專項檢查7批次,每次檢查均能做到檢查前有方案、有目的;檢查中有指令、有要求;檢查后有總結、有復查銷號,有效保證了各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。6月中旬,我縣掀起了煤礦安全隱患大檢查活動熱潮,各煤礦企業(yè)采取自檢自查,駐礦盯守工作組采取普檢普查,業(yè)務股室采取復檢復查的手段,促使大檢查活動實現(xiàn)了“全覆蓋”。至截日止,17個駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開展安全自查自糾90余批次,累計排查各類煤礦安全隱患1600余條,及時整改1530余條,隱患整改率達95%,為全縣煤礦安全生產(chǎn)工作實現(xiàn)“零事故”奠定了堅實的基礎。

          (二)狠抓技術服務,強化基礎建設,促進煤炭工業(yè)規(guī)模發(fā)展。

          1、幫助企業(yè)降稅減負,促推標準化和技改擴能建設。針對煤炭市場疲軟,原煤滯銷,企業(yè)發(fā)展后勁不足等問題,我局主要領導積極向縣委、縣政府爭取降低煤炭稅費征收標準,幫助企業(yè)減負“穩(wěn)增長”。年初,我縣減免了20元/噸原煤的價調基金, 10月上旬,我縣再次降低了20元/噸煤炭稅費征收。通過兩次降低(減免)煤炭稅款,煤炭銷售市場行情逐步“回曖”,企業(yè)運營基本正常,建設資金投入有所增加。截止日前,各煤礦企業(yè)投入資金300萬元至1000萬元不等,高沼礦區(qū)7個煤礦共建設省二級標準化礦井2個,省三級標準化礦井5個;5個年產(chǎn)6萬噸技改礦井順利通過技改竣工驗收;6個煤與瓦斯突出礦井均具備了瓦斯防治能力;南方石墨有限公司擬將6個煤礦技改產(chǎn)能規(guī)劃為9萬噸至21萬噸不等,目前,該公司已聘請有資質的地測隊伍對荷葉太清礦區(qū)內煤炭地質儲量進行補勘論證。

          2、指導企業(yè)抗災,增強防災救災能力。汛前,我局修改完善了《XX縣煤(石墨)防洪應急預案》,組織開展了水害普查,制發(fā)了《防汛水指導意見》,全面清理礦井范圍內的地面排水溝、防洪堤,確保汛期洪流的順利排泄,并對礦井范圍內存在的老窯水、池塘水、采空水等可能威脅礦井安全、威脅到群眾生命財產(chǎn)安全的水體,督促企業(yè)采取有效措施進行排放或疏堵。對水害嚴重的荷葉太清礦區(qū)南方石墨有限公司,要求企業(yè)積極開展物探先行,鉆探結合,摸清礦區(qū)水害情況,指導企業(yè)開展積水抽排。截止日前,共督促企業(yè)修改完善防汛預案17份,組建防汛防治水工作隊伍10支,健全防汛隱患卡10余份,儲備防汛物質若干,企業(yè)防洪救災能力進一步增強。在瓦斯治理方面,我局督促和指導煤礦企業(yè)致力于構建“通風可靠、抽采達標、監(jiān)控有效、管理到位”的瓦斯防治工作體系,制發(fā)了瓦斯防治“一線工作記錄本”,逐班記錄企業(yè)瓦斯防治工作的開展情況,指導企業(yè)正常使用和維護地面瓦斯抽放與瓦斯監(jiān)控系統(tǒng),強化“一通三防”管理。據(jù)統(tǒng)計,前三季度中,我縣6個煤與瓦斯突出礦井共抽采瓦斯500萬立方米,瓦斯防治能力得到了進一步加強。

          3、扶持救護隊建設,提高應急救援能力。7月上旬,我局會同安監(jiān)局,對縣礦山救護隊的運作情況進行了調研,形成專題匯報材料向縣政府匯報,縣政府第六次常務會議審議通過,按每年100萬元的經(jīng)費預算標準,繼續(xù)扶持礦山應急救援隊伍建設,筑牢安全生產(chǎn)最后一道防線。10月中旬,該隊順利通過了國家礦山救護三級資質的復查驗收,全年該隊組織煤礦開展反風演習活動6批次。

          (三)狠抓執(zhí)法規(guī)范,強化環(huán)境優(yōu)化,促進煤炭工業(yè)協(xié)調發(fā)展。

          1、深化打非治違,推行正規(guī)開采。今年以來,我局繼續(xù)保持“打非治違”的高壓態(tài)勢,按照“四取締”、“四淘汰”、“四實現(xiàn)”的標準,強力推進煤(石墨)礦正規(guī)開采建設。截止日前,我局開展打非治違專項執(zhí)法行動30批次,對全縣17個煤(石墨)礦正規(guī)開采情況進行了全面調查摸底。并結合安全生產(chǎn)大檢查工作,淘汰非煤許可機電設備30余件,非阻燃電纜、非阻燃風筒一批,約1000余米;依法取締關閉非設計利用井筒1處;新布置非木支護工作面20個,全縣煤(石墨)礦均實現(xiàn)了“三八制”正規(guī)勞動作業(yè)。

          2、嚴懲無證經(jīng)營,優(yōu)化環(huán)境秩序。根據(jù)郴公聯(lián)1號文件的規(guī)定,我局會同方元鎮(zhèn)、浩塘鎮(zhèn)人民政府,協(xié)助公安部門開展了煤炭運輸銷售整治活動5批次,幫助鴻達能源有限責任公司、永佳煤礦和寶嶺煤礦企業(yè)協(xié)調處理鄰礦村民強攬強運煤炭糾紛3件,進一步優(yōu)化了煤炭經(jīng)營秩序;組織14個煤場開展了煤炭經(jīng)營資格證的年檢年審工作,均通過市煤炭局審核;同時,我局共組織開展打擊超限超載專項執(zhí)法行動80余批次,督促企業(yè)健全了源頭治超制度,確保了違法超限超載車輛不出礦、不出煤場。

          3、妥善調處糾紛,維護社會穩(wěn)定。一是及時制定維穩(wěn)工作應急預案、突發(fā)事件應急預案、群眾集體性上訪預案等預案;二是認真落實信訪工作責任制、重大緊急信息報告制、特護期領導帶班和24小時值守備勤制。三是深入排查煤礦安全生產(chǎn)信訪突出問題,認真辦理信訪案件,及時懲治煤礦安全生產(chǎn)違法行為,努力化解各類矛盾糾紛。今年以來,共接訪100余人次,妥善辦理信訪案6件,滿意率100%,切實維護了群眾合法權益,有效維護了社會穩(wěn)定。

          (四)狠抓培訓教育,強化素質提高,促進煤炭工業(yè)科學發(fā)展。

          為深入貫徹落實《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》,進一步強化和規(guī)范了礦長的職責,我局切實加大對“七條規(guī)定”的宣教,督促各煤礦礦長簽訂了“七條規(guī)定”責任書,并認真組織開展了“保護礦工生命、礦長守規(guī)盡責”主題實踐活動、“安全生產(chǎn)月”宣傳活動,“送百堂安全生產(chǎn)課”到礦教育活動等20批次,受訓1980余人次,發(fā)放《安全生產(chǎn)常識宣傳手冊》、《服務指南》、《應急救護知識宣傳報》、《“七條規(guī)定”宣教細則》及《入井須知》等資料、書籍3000余份。同時,我局報送煤(石墨)礦主要負責人、管理人員和特種作業(yè)人員參加省、市煤炭主管部門組織的集中學習、復訓學習和特種作業(yè)人員技能培訓學習260余人次,“三項”崗位人員培訓持證上崗率100%,進一步提高了企業(yè)管理(從業(yè))人員的自主保安能力和業(yè)務綜合素質。

          (五)狠抓優(yōu)先創(chuàng)建,強化黨風、作風、行風轉變,促進機關隊伍和諧發(fā)展。

          一年來,我局在黨風、行風、作風建設方面,始終堅持“立”制度、“改”制度和“廢”制度相結合,不斷總結、不斷完善,不斷提高。財務管理、接待管理、車輛管理逐步規(guī)范;黨務公開、政務公開全面加強;政務服務全面提升,截止日前,9名駐村“第一書記”累計駐村調研300余天,駐村390余天,到村走訪100余戶,撰寫民情日記200篇,招引現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目3個,發(fā)展種植大戶、養(yǎng)殖大戶10人,幫助整修水利設施、維修硬化道路4000米。6至8月大旱時期,我局“第一書記”所駐守村組(隊)受災嚴重,群眾生活飲水困難!暗谝粫洝睍块T,幫助村民找水源,興修供水管路5000余米,成功抽出煤礦井下的泉水,解決1萬余名群眾生活飲用水的問題,受到了基層群眾的交口稱贊。

          二、存在的問題

          1、市場疲軟,煤礦企業(yè)運營艱難。據(jù)調查,我縣煤礦企業(yè)所生產(chǎn)的煤炭的發(fā)熱量約5000至5200大卡左右,噸煤市場報價為500元至520元,若企業(yè)就近銷售煤炭(送往華塘電廠),噸煤運費約50元、繳納煤炭稅費80元、生產(chǎn)成本約410至450元。企業(yè)每生產(chǎn)銷售一噸原煤最低要540元,而市場結算價最高為520元,企業(yè)生產(chǎn)銷售一噸至少要虧損20元,銷售的越多虧損的就越大,為此,各煤礦企業(yè)干脆自主停工停產(chǎn)。

          2、政策高壓,企業(yè)主投資信心嚴重缺失。20xx年10月2日,國辦發(fā)99號文件明確要求“全國關閉20xx處以上小煤礦,重點關閉9萬噸/年及以下不具備安全生產(chǎn)條件的煤礦,加快關閉和9萬噸/年及以下煤與瓦斯突出等災害嚴重的煤礦,堅決關閉發(fā)生較大及以上責任事故的9萬噸/年及以下的煤礦”,我縣13個煤礦全部屬于關閉對象。目前,省里的配套文件沒有出臺,煤礦都在等待政策明朗,但是投資信心嚴重缺失。

          3、政府(行業(yè))行政管制,煤礦企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序不受保護。煤礦屬高危行業(yè),辦礦的門框越來越高,安全生產(chǎn)條件方面的要求越來越嚴,各類安全檢查越來越頻繁,只要存有重大安全隱患或每逢特防期,政府(行業(yè))采取行政管制手段,無條件要求企業(yè)停產(chǎn)整改,停供火工品。據(jù)統(tǒng)計,一個證照齊全的煤礦和,一年正常生產(chǎn)經(jīng)營時間不會超過150天。在強勢的管制面前,煤礦企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序被嚴重擾亂。

          4、進退兩難,南方石墨公司生存發(fā)展舉步為艱。南方石墨有限公司保有的10煤(石墨)礦權,其安全生產(chǎn)管理機構不健全,礦長、總工、副礦長、技術管理人員及特種作業(yè)人員等配備不齊,礦領導下井帶班制成為一紙空文,“一套班子、一隊人馬”管理多個井口、“空班漏檢”的現(xiàn)象屢見不鮮,企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任無法得以有效落實。另外,該公司下設6個煤礦全部存有跨級技改,其項目核準必須經(jīng)過省級發(fā)改委批準(高沼礦區(qū)旺家煤礦3改9跨級技改項目的核準,從20xx年到現(xiàn)在,未能獲得省發(fā)改委批準)。若公司按程序進行項目核準,時間長、程序繁瑣,結果不可預料,不走程序,技改施工建設屬非法違法行為,南方石墨公司正面臨著“進退兩難”的尷尬局面。

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