教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)（精選5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，回顧過去這段教學(xué)工作，我們都取得了很大的進步，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。到底應(yīng)如何做自我評價和自我總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)1
日月如梭，時光飛逝，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束，靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)狀況，有苦、也有甜。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作狀況作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛黨的教育事業(yè)，能用心參加校園組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。透過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，用心探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守校園紀(jì)律，出滿勤干滿點，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。
二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
備課時力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點和難點。認(rèn)真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
（1）在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)資料和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，用心引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)潛力的培養(yǎng)。
（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
三、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。
在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。
四、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改善自己的教學(xué)工作。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實校園對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有不足之處：個別同學(xué)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改善與提高；整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運用知識的潛力有待培養(yǎng)提高；須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量！
教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)2
一個月來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天繼續(xù)努力。
教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)3
忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。
在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任學(xué)前、三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。
三、取得成績
論文《淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲延邊州二等獎。組強學(xué)校運動會，六一，建隊日活動等活動。
四、努力方向
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的`進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
總之，我相信勤能補拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)4
這學(xué)期來，我擔(dān)任九年級（1）、（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我根據(jù)學(xué)校的安排、指導(dǎo)下，認(rèn)真上好新課、扎實搞好學(xué)生教育教學(xué)工作，努力地把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。先將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究把握中考方向
從開學(xué)初，我就開始認(rèn)真研究相關(guān)材料，把握中考動向。備課過程中我認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、近3年《中考命題研究》、近3年《中考數(shù)學(xué)試題》、近3年《中考說明》等尋找變化；仔細(xì)分析中考試題，對比題型的變化及分值分布的變化，及時把握最新中考信息與動向。
二、做好教育教學(xué)常規(guī)工作
1、在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、我積極深入了解學(xué)生，掌握學(xué)情，做好學(xué)生的思想工作，注意他們的思想動態(tài)。關(guān)心學(xué)生，特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康、生理與心理健康，使其能有良好的心理狀態(tài)，能師生之間熟悉、相互適應(yīng)，有助于學(xué)習(xí)進步。
3、充分利用課堂45分鐘，提高效率，做到精講多練，課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)、共同探究問題。
4、通過網(wǎng)絡(luò)及書籍查閱大量資料、精選例題、查找精品課件、獲取教學(xué)最新信息，充分運用多媒體及時反饋給學(xué)生。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生，鼓勵他們多鉆研提高習(xí)題，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，抓好基礎(chǔ)知識。我利用課余時間對培優(yōu)轉(zhuǎn)差對象給予個別輔導(dǎo)、幫助制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，使他們不同程度都有所進步。
6、積極參與教研組和互研組教學(xué)研究工作，參與集體備課，通過集體備課，充分發(fā)揮群體的智慧，優(yōu)勢互補，保證備課和上課的質(zhì)量。遇到比較困難的問題，大家群策群力，共同解決問題。
7、積極參加校級教研活動，了解教學(xué)動態(tài)、中考動向，獲取教學(xué)信息。
8、加強了教學(xué)反饋工作，每次月考和單元檢測考試后，我都能認(rèn)真從分析試題、分析試卷、存在問題、改進措施等方面詳細(xì)分析，和同組教師交流意見，達成共識，共同進步。
總之，回顧自己的教學(xué)，為此付出了很多，也得到了一些收獲，但也存在許多不足，在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，使我的教育教學(xué)工作不斷進步。
教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)5
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，20xx—20xx學(xué)年，物理教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，對上一學(xué)期的物理教學(xué)工作有得也有失，有迷惑有收獲，有不足，有驚喜�，F(xiàn)在就對這個學(xué)期的物理教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、按照學(xué)�？偟闹笇�(dǎo)方針進行教學(xué)。在這個學(xué)期的物理教學(xué)中，我們八年級物理教學(xué)組按照學(xué)校的教學(xué)計劃，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，按照學(xué)校的布置，嚴(yán)格進行集體備課，集大家的共同智慧，提高了我們的上課效率，再進行集體備課過程中，我們把本節(jié)課的重難點找出，結(jié)合我們學(xué)生的實際情況，有效的把重點和難點進行突破，是我們的課堂實現(xiàn)輕松高效！
二、小的教學(xué)改革嘗試，再不和正常教學(xué)沖突的情況下，我們八年級物理教學(xué)組進行了小的教學(xué)改革嘗試。由于我們是農(nóng)村中學(xué)，我們的學(xué)生好多都是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的，學(xué)生的學(xué)習(xí)程度參差不齊，這給我們的教學(xué)帶來了一定的難度，我們八年級物理教學(xué)組研究決定，我們在進行教學(xué)中，不能講速度，講數(shù)量，我們要在教學(xué)中邊講知識，邊補學(xué)生的知識短板，對一些稍有點難度的題目，我們在教學(xué)過程中要求一題三做的方法，對一個題，我們先讓學(xué)生自己做，然后我們講讓學(xué)生跟著老師做，最后讓學(xué)生自己在單獨正確地完成！
三、教學(xué)過程中體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”，把學(xué)生的“學(xué)”放在首位，我們在備課和課堂教學(xué)中都想著學(xué)生如何去“學(xué)”的方向努力，在教學(xué)過程中，讓學(xué)生享受獲得知識的過程和樂趣，努力把物理學(xué)科變成學(xué)生喜歡的科目，而不是難學(xué)的科目。
四、做好課堂小實驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我們的物理學(xué)科盡管難學(xué)，但是也有它得天獨厚的優(yōu)勢，每節(jié)課都有很多小實驗可以開發(fā)，如果做好這些小實驗，可以極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，所以我們八年級物理備課組在進行物理教學(xué)中，我們通過查找資料，制作大量可以在課上演示的小實驗，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
五，不足與反思。在物理教學(xué)中有很多不足的地方，這種不足和我們自身的因素有很大的關(guān)系，我們感覺到我們需要學(xué)習(xí)，我們小需要學(xué)習(xí)一些先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理念，需要與時俱進，需要了解研究學(xué)生，因為每一屆學(xué)生，他們的特點都不相同，只有了解和研究學(xué)生，我們才可以有效地提高我們的教學(xué)。
20xx—20xx學(xué)期下學(xué)期，我們會擼起袖子加油干，越是艱辛越向前，把物理教學(xué)工作做得更好，更扎實，為白沙的教育事業(yè)做出自己的貢獻！
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