小學(xué)四年級(jí)十月份班務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)十月份班務(wù)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長朋友們，你們好！
經(jīng)過了“十一”長假的休整，孩子們又投入了緊張而愉悅的學(xué)校生活。日出日落，轉(zhuǎn)眼間金色的十月又悄然地離開了我們。下面請各位家長與我一起回顧一下這個(gè)月孩子們的學(xué)習(xí)生活。
本月我們語文共學(xué)習(xí)了兩個(gè)單元的內(nèi)容。第三單元主要為孩子們安排的是有關(guān)童話的內(nèi)容。其實(shí)，我們的學(xué)生對童話并不陌生，他們早已在課內(nèi)外閱讀過許多的童話。因此，本單元的學(xué)習(xí)，我主要是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)奇妙的童話世界，了解童話的內(nèi)容，品味童話的語言，體會(huì)童話的特點(diǎn)……從而引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步感受童話的魅力。在幫助學(xué)生建立起了對童話這種文學(xué)題材的初步認(rèn)識(shí)之后，我還特意安排了以讀童話、編童話、講童話為主要內(nèi)容的`綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們更加喜愛童話，也很自然地產(chǎn)生了要親自動(dòng)筆創(chuàng)作童話的欲念。在我耐心指導(dǎo)之后，孩子們便紛紛胸有成竹地當(dāng)起了小小童話家，完成了自己的童話作。
動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍蜻@個(gè)大家庭里，第四組課文就是圍繞“作家筆下的動(dòng)物”展開的。通過學(xué)習(xí)，孩子們感受到了動(dòng)物的可愛、可敬。通過閱讀同一個(gè)個(gè)作家描寫的不同的動(dòng)物或者是不同作家寫的同一種動(dòng)物的文章，孩子們體會(huì)到了同樣是一種動(dòng)物，由于作家觀察的角度不同，心理體驗(yàn)不同，運(yùn)用的表達(dá)方法就不同，語言也就各具特色。在引導(dǎo)學(xué)生充分學(xué)習(xí)了文本之后，我們的孩子還將再一次愉悅地開展習(xí)作練習(xí)，相信孩子們在自己的習(xí)作中都會(huì)努力做到：抓住特點(diǎn)說、寫自己喜歡的動(dòng)物，表達(dá)自己對動(dòng)物的喜愛之情的。
本月我們班做了一節(jié)展示課，授課內(nèi)容是《長城》。從課堂上孩子們的學(xué)習(xí)情況來看還是很理想的。班中38名學(xué)生都做到了精力集中，積極思維，目光一直追隨著我，看課件，看板書，看文本，一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒思考，一會(huì)兒做批注，……轉(zhuǎn)眼間，一堂令我與聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師都很滿意的課結(jié)束了。
開學(xué)以來，我一邊傳授孩子們新的教學(xué)內(nèi)容，一邊注意查缺補(bǔ)漏，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)，盡最大可能促進(jìn)孩子提高。開學(xué)近兩個(gè)月了，班級(jí)整體上有了很大的變化，這也與家長的協(xié)助與孩子們的努力是分不開。在這里我也想與各位家長溝通一下有關(guān)情況：作為進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)生，在習(xí)作要求方面有了量的具體要求即字?jǐn)?shù)在400字以上，希望各位家長在關(guān)注孩子完成作業(yè)的時(shí)候予以注意。另外，一些孩子在閱讀方面略顯薄弱，因此，在日常指導(dǎo)活動(dòng)中我從拿到閱讀短文后的第一件事——邊讀邊標(biāo)自然段號(hào)的最基本要求開始引導(dǎo)，幫助學(xué)生了解完成閱讀短文的方法以慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，形成能力。特別是當(dāng)孩子在完成閱讀短文方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，我立即加以肯定。如：孩子在短文中標(biāo)上了自然段號(hào)時(shí)，我在批閱試卷時(shí)更不忘在相應(yīng)的地方打上一個(gè)醒目的“☆”，并且在“厚積薄發(fā)”活動(dòng)中予以加分，而且在孩子們的試卷中也經(jīng)常會(huì)看到因?yàn)榇痤}出色而獲得的一個(gè)個(gè)“☆”。我相信，在一個(gè)個(gè)“☆”的伴隨下，孩子們會(huì)不斷進(jìn)步的。
隨著天氣地逐漸變冷，天也日漸干燥，請家長在提醒孩子增減衣服的同時(shí)，一定囑咐孩子多喝水，以防出現(xiàn)身體的各種不適，從而提高免疫力，更好地成長。我在學(xué)校也會(huì)細(xì)心地關(guān)注每一位學(xué)生的。如果孩子出現(xiàn)身體不適的情況，一定讓孩子自在家休息，并且請您以短信等形式第一時(shí)間告知老師，以便及時(shí)上報(bào)學(xué)校。謝謝各位家長對班級(jí)工作的支持。
我校于下個(gè)月初安排了期中測試，時(shí)間：11月2、3、4日。我們語文測試的范圍是前四個(gè)單元內(nèi)容。我們正在進(jìn)行知識(shí)的梳理，幫助孩子們查缺補(bǔ)漏，溫故而知新。請家長督促孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要注意合理安排孩子的作息時(shí)間，保證睡眠。相信在我們共同的努力下，每一位孩子都會(huì)取得理想的成績。
最后，讓我們預(yù)祝每位孩子健康，快樂！
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