助學(xué)活動個人工作總結(jié)（精選14篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的助學(xué)活動個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇1
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助，以勵志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理，重新認(rèn)真審視自己，給自己一個合理的評價；同時教會他們認(rèn)識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時間，對他們認(rèn)真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進(jìn)，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔�。所以�?jīng)過一段時間的開導(dǎo)幫扶，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，自信心也大大加強(qiáng)，變的陽光開朗了。
二、針對學(xué)困生，我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會的方法，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長足的進(jìn)步。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現(xiàn)得機(jī)會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢，加上難得體驗成功、參與學(xué)習(xí)，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問的要求，設(shè)計一些他們獨立思考后能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會，這樣時間一久，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣。對自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學(xué)生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢！有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字；我適時地加以評價贊賞肯定，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進(jìn)步非常大。
三、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關(guān)注，不加以個別輔導(dǎo)，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會越來越差。因此，我經(jīng)常利用課外活動時間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課，查露補(bǔ)缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng)，學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點，不是強(qiáng)行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng)，缺漏的知識得以彌補(bǔ)。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因為克服了學(xué)業(yè)困難，不僅增強(qiáng)了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強(qiáng)，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇2
作為一名光榮的人民教師，肩負(fù)教書育人的重任，愛心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學(xué)生，使部分弱勢學(xué)生能夠樹立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情，健康茁壯成長，是我們責(zé)無旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會號召，本學(xué)年我對本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛心幫扶，現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)幫扶：
課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他，放慢語速夸張口形表述所要提出的問題，使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，如果他舉起小手，我會把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他，讓他有自我展示的機(jī)會，并對他的表現(xiàn)大加表揚贊賞，使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后，我會對他進(jìn)行每個知識點的耐心細(xì)致輔導(dǎo)，直至他能掌握每個知識技能。為了讓孩子不孤單，我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發(fā)作業(yè)，他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事，經(jīng)常樂此不疲。
二、經(jīng)濟(jì)幫助：
孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難，我在給自家孩子買衣服的時候會順便買一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學(xué)校訂報紙雜志，我會幫他訂一份，并告訴他：“這是因為你表現(xiàn)出色，我獎勵給你的。”孩子的鉛筆文具用完了，我會及時幫他補(bǔ)充上。生活中對他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對話。
三、心理援助：
后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外，還應(yīng)對他們進(jìn)行心理幫扶，所以我在對他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時還特別留意他的喜怒哀樂，有高興的事我會與他一起分享，如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情，我會了解具體情況，進(jìn)行針對性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長開辟一條綠色通道。
四、取得成績
1.孩子課堂聽講較認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績能跟上全班步伐。
2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業(yè)，他會把作業(yè)一組一組主動收給我，如果黑板沒有人擦，他會主動去擦黑板。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇3
繼續(xù)實施和開展“金秋助學(xué)”活動，切實幫助困難職工子女解決上學(xué)難問題，確�！安蛔屢幻忌洗髮W(xué)的困難職工子女因家庭生活困難上不起大學(xué)，不讓一名考上大學(xué)的困難職工子女因家庭生活困難而輟學(xué)”，是今年工會組織幫扶工作的重要內(nèi)容，是幫扶困難職工子女完成學(xué)業(yè)、成才發(fā)展的一項務(wù)實舉措，是工會幫困送溫暖工程的深化和拓展，也是切實為困難職工辦實事、辦好事，是進(jìn)一步促進(jìn)共建共享的具體行動。進(jìn)入七月以來，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實黨和政府關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的執(zhí)政理念，切實發(fā)揮工會組織的職能作用，積極協(xié)助黨委和企業(yè)解決困難職工子女上學(xué)難、升學(xué)難的實際問題，積極響應(yīng)市總工會、長航工會的號召，在上級工會組織的指導(dǎo)下，大力開展了“金秋幫困助學(xué)”為主題的活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真安排部署。
為了使金秋幫困助學(xué)活動向制度化發(fā)展，形成上下貫通、堅強(qiáng)有力的工作網(wǎng)，及時掌握困難職工家庭情況及其子女考入大學(xué)情況，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會領(lǐng)導(dǎo)在接到市總工會、長航工會《關(guān)于開展20xx年“金秋助學(xué)”活動的通知》后，高度重視此次金秋幫困助學(xué)活動，結(jié)合我港實際情況，對全港金秋幫困助學(xué)活動進(jìn)行認(rèn)真安排部署，指定專人負(fù)責(zé)此項工作，同時根據(jù)通知精神，及時向各基層工會轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)文件，要求各基層工會根據(jù)通知精神，今年把考上全日制高等院校、家庭困難的職工子女作為重點幫扶對象，認(rèn)真制定具體助學(xué)方案，積極開展助學(xué)活動，確保助學(xué)活動順利有序。
二、嚴(yán)格把關(guān)，全面深入調(diào)查核實。
對符合申報條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細(xì)填寫“幫困助學(xué)申報表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件(身份證號碼必須準(zhǔn)確無誤)，并出具由職工所在單位基層工會出示的證實材料。在基層把關(guān)、上報的基礎(chǔ)上；集團(tuán)公司工會再對所有申報的對象逐戶調(diào)查核實，初步擬定幫扶對象，并對確定的幫扶對象名單通過各種渠道向社會公示，接受社會和群眾的監(jiān)督，確定無誤后建立困難學(xué)子“助學(xué)”檔案，做到“三清”(學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清)，并及時向上級工會組織予以申報。
三、發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，深入開展金秋幫困助學(xué)。
7月份以來，全港金秋幫困助學(xué)活動如火如荼地開展著，荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會一方面積極爭取黨政的重視和支持。按照相關(guān)文件精神，要求全基層工會組織通過深入調(diào)查，弄清幫扶對象的底子，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級實施”的原則進(jìn)行，在尋求長航工會、市總工會實施救助的同時，根據(jù)各自實際和財力，各級工會主動向同級黨委組織匯報今年金秋助學(xué)活動情況，爭取必要的資金上的支持和勤工儉學(xué)崗位的提供，采取不同形式，發(fā)揮各自自身優(yōu)勢，力所能及地為困難職工子女上學(xué)提供資助，充分履行工會組織扶貧幫困的基本職責(zé)。另一方面努力營造助學(xué)活動輿論氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄等多種形式廣泛開展金秋幫困助學(xué)的宣傳工作，大力宣傳工會開展助學(xué)活動的成功經(jīng)驗和工作成果，大力宣傳在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡，大力宣傳工會助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型，在全港形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍，努力營造全社會捐資助學(xué)的熱潮。
四、建立長效機(jī)制，打造金秋幫困助學(xué)品牌。
荊州港務(wù)集團(tuán)公司工會正在積極探索科學(xué)規(guī)范、完善有效的運行機(jī)制，建立健全各項規(guī)章制度，逐步將幫困助學(xué)工作納入科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展軌道，使金秋助學(xué)由“民心工程”成為“陽光工程”，成為工會組織圍繞大局、履行職責(zé)、服務(wù)職工的知名品牌。同時，加強(qiáng)了對助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到�？顚Ｓ�，公開透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。
五、成績顯著、效果良好。
目前，擬推薦6個寒門學(xué)子接受長航工會助學(xué)，已14個寒門學(xué)子(含5名應(yīng)屆或2名往屆困難職工子女)接受市總助學(xué)，整個助學(xué)活動公開、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了及時資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件，通過這次活動在社會和廣大職工群眾中收到了良好的效果。
金秋助學(xué)活動是一項利國利民之舉，是工會組織踐行“三個代表”重要思想、深入貫徹黨的十七大精神、促進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)的重要舉措，是工會組織深入實施送溫暖工程、完善工會幫扶體系、構(gòu)建和諧社會的具體行動，也是工會參與和實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是我們工會組織的一項重要職責(zé)，造就數(shù)以萬計的高素質(zhì)人才，既是學(xué)生家長普遍關(guān)心的事情，也是工會組織工作內(nèi)容，進(jìn)一步結(jié)合“212”工程，運用幫扶中心開展送溫暖工作解困扶貧，上為黨政分憂、下為職工解難的重要體現(xiàn)。其進(jìn)一步密切了黨同職工群眾的血肉聯(lián)系，在今后的工作中，我港工會將進(jìn)一步發(fā)揮工會組織的職能作用，切實加大對困難職工的幫扶力度，為職工群眾辦實事、辦好事，更好的維護(hù)了職工隊伍和社會的穩(wěn)定。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇4
“金秋助學(xué)”活動，是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻(xiàn)愛心、切實維權(quán)”的一項重要工作，是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題。加大幫扶的力度，最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過難關(guān)，切實維護(hù)好困難職工和農(nóng)民工子女的`受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以改善民生為重點，深入實施送溫暖工程，主動協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，主動響應(yīng)省、市總工會的號召，在縣總工會的指導(dǎo)下主動開展了以助學(xué)子“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真部署
接到縣總工會《關(guān)于開展20xx年金秋助學(xué)活動的通知》后，鎮(zhèn)總工會領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，建立了聯(lián)系幫扶制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。同時針對文件精神及時向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達(dá)了這一通知，確保助學(xué)活動順利開展。
二、主動動員，做好宣傳發(fā)動工作
組織召開會議不遺余力的宣傳金秋助學(xué)的重要意義。鎮(zhèn)工會向困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。同時鎮(zhèn)工會充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的優(yōu)良氛圍，幫助困難職工子女樹立自自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設(shè)祖國的有用人才。
三、認(rèn)真做好救助前的準(zhǔn)備工作
鎮(zhèn)工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學(xué)活動做好準(zhǔn)備工作。同時，加強(qiáng)了對助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到�？顚Ｓ�，公開透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。
四、采取措施、嚴(yán)格把關(guān)
鎮(zhèn)工會這一年對“金秋助學(xué)”活動的資助對象做了嚴(yán)格的限定：一是納入工會幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(高中)學(xué)校的子女：二是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細(xì)填寫“金秋助學(xué)活動登記表”(身份證號碼必須準(zhǔn)確無誤)，并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會出示的證實材料。同時工會委派各駐村干部通過家訪調(diào)查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學(xué)活動登記表”以及子女的錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
五、成績顯著、效果優(yōu)良
在金秋助學(xué)活動中，全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬元，發(fā)放資助金3萬元，資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人，整個助學(xué)活動公開、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會效果。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇5
推動和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)問題，充分發(fā)揮工會在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中的作用，日前，紹興市上虞區(qū)工會繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動。
據(jù)悉，今年“金秋助學(xué)”活動從7月10日開始，到8月25日結(jié)束。助學(xué)對象為符合工會困難職工建檔標(biāo)準(zhǔn)，已在工會幫扶系統(tǒng)建檔的低保戶、低保邊緣戶、意外致困戶家庭中在校讀書的子女。本年度已享受政府困難助學(xué)的不在此列。救助標(biāo)準(zhǔn)：大學(xué)本科2500元，大專(高職)20xx元，高中(中專、職高)1200元，初中600元，小學(xué)300元。助學(xué)資金可從送溫暖基金、基層工會互助資金、工會經(jīng)費、行政資助或通過其它渠道籌措。建檔戶主填寫工會“金秋助學(xué)”申請表，同時提供相關(guān)建檔材料，如：困難職工家庭申報表;困難職工單位公示資料;家庭就業(yè)人員的工資收入證明;建檔戶主身份證、家庭戶口簿復(fù)印件;低保戶家庭提供低保證復(fù)印件;有殘疾人員的提供殘疾證復(fù)印件;家庭成員因病的提供醫(yī)院病歷卡及今年1-6月自負(fù)醫(yī)藥費收據(jù)復(fù)印件;就學(xué)困難的家庭提供高校錄取通知書、學(xué)費收據(jù)復(fù)印件;因重大意外事故的提供相關(guān)的損失證明;外來務(wù)工人員提供勞動合同復(fù)印件。
為做好此項工作，紹興市上虞區(qū)工會提出了相關(guān)工作要求：
一是做好調(diào)查摸底，健全助學(xué)檔案。各基層工會要盡快研究制訂金秋助學(xué)活動實施方案，確定本年度的助學(xué)幫扶目標(biāo)、計劃籌款數(shù)額和助學(xué)方式，落實責(zé)任，確保每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué);
二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、慈善總會等部門做好銜接，分工協(xié)作，發(fā)揮工會拾遺補(bǔ)缺作用，避免重復(fù)幫扶救助;
三是加強(qiáng)宣傳工作，擴(kuò)大社會影響。各基層工會要深入報道活動開展情況，特別是推廣、宣傳金秋助學(xué)活動的經(jīng)驗做法和主要成果，深入報道在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡，選樹經(jīng)過工會助學(xué)完成學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的學(xué)子典型。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇6
20xx年貴陽市支持社會組織參與社會服務(wù)項目，由清鎮(zhèn)市天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為期兩個月的“題藝助學(xué) 為孩子圓夢”的公益培訓(xùn)課圓滿結(jié)束。
一、實施目的
本項目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動，豐富孩子們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)孩子德、育、體、藝的綜合素質(zhì)發(fā)展，免費公益性課程能充分調(diào)動學(xué)生的參與性和積極性，為少年兒童鍛煉身體體質(zhì)，綜合素質(zhì)培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、實施過程
由清鎮(zhèn)天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擬組織邀請貴陽市體操協(xié)會快樂體操進(jìn)校園專業(yè)教練，貴陽市優(yōu)秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操的老師協(xié)助清鎮(zhèn)紅楓四小開展 “舞蹈藝術(shù)”“健身操““小主持人”進(jìn)校園的公益培訓(xùn)活動。我校共有88名孩子參加培訓(xùn)，活動期間，老師們都耐心的教孩子們，孩子們學(xué)的也很認(rèn)真。
三、實施效果
活動結(jié)束后，孩子們的收獲都很大。舞蹈培訓(xùn)的孩子們得到了老師專業(yè)的指導(dǎo)，懂得了練習(xí)基本功的要領(lǐng)及怎樣保護(hù)自己的身體。同時，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。健美操鍛煉了孩子們體魄的同時，也讓孩子們了解了健美操的內(nèi)涵。小主持人的培訓(xùn)讓孩子們第一次接觸了專業(yè)的培訓(xùn)，讓孩子們大看眼界。
每一次活動，老師們總是提前到學(xué)校來等孩子們放學(xué)排練，每一次都盡心盡責(zé)，獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。不足之處時活動時間太短了，要是能延長培訓(xùn)時間就好了。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇7
情系定西，大愛無疆!為響應(yīng)中央“共同富�！�、“鄉(xiāng)村振興”的號召，利安人壽聯(lián)合定西團(tuán)委與各渠道發(fā)起“捐書助學(xué)結(jié)對連心”活動，凝聚各方力量，關(guān)愛定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識的橋梁。
書籍承載智慧，知識傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報，并向前來辦理的客戶介紹本次捐書助學(xué)活動，提高此次活動的宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進(jìn)來。中支及下轄機(jī)構(gòu)通過早夕會向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠邀請全體員工參與活動，一起捐書助學(xué)，為利安公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心。
20XX年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲、建行、工行、郵政六個合作渠道開展捐書助學(xué)活動，在部分網(wǎng)點舉辦小型捐書儀式，讓捐書者在書籍里附上贈言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛心，獲得合作渠道與客戶們一致好評。此次活動共計捐書150本，參與人數(shù)100余人，捐贈書籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書籍送到需要的孩子身邊。
知識啟迪夢想，愛心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過“捐書助學(xué)”公益行動，關(guān)心幫助困境兒童健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，用愛心回報社會，用行動體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任詮釋企業(yè)的社會價值。未來，我們將以不同形式參與到公益活動中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛心、送溫暖！
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇8
截至8月15日8時，鎮(zhèn)平縣供電公司圓滿完成20xx年金秋助學(xué)活動，該公司累計發(fā)放助學(xué)金3.8萬元，累計發(fā)放的學(xué)習(xí)用品價值達(dá)5900元，惠及家庭14戶，受到廣大人民群眾的一致稱贊。
鎮(zhèn)平縣供電公司把“金秋助學(xué)”活動作為一項履行社會責(zé)任的重要民心工程來抓，不斷拓展助學(xué)活動履蓋面，創(chuàng)新活動載體和手段，救助范圍從企業(yè)內(nèi)部困難職工擴(kuò)展到社會困難群眾，救助形式從單純的發(fā)放助學(xué)金到發(fā)放助學(xué)金與學(xué)習(xí)用品相結(jié)合，救助時間從一次性救助改為長期幫扶，通過開展“金秋助學(xué)”活動不斷展示電力企業(yè)良好的社會形象，使受到資助的貧困學(xué)子切實感受到社會的溫暖。
金秋助學(xué)，成就夢想。8月16日，同煤漳電同華發(fā)電有限公司組織開展了20xx年“金秋助學(xué)”活動，公司領(lǐng)導(dǎo)將承載著激勵與厚望的助學(xué)金和生活用品，送到19名20xx年高考金榜題名的職工子女手中，同時也把企業(yè)的關(guān)懷和溫暖送到了職工心中。
該公司領(lǐng)導(dǎo)向20xx年考入大學(xué)的莘莘學(xué)子們表示祝賀，并對學(xué)生家長表示敬意，囑咐學(xué)子們珍惜進(jìn)入高等學(xué)府深造的機(jī)會，努力掌握知識，鍛煉解決問題的能力，適應(yīng)社會的快速發(fā)展；積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立志在所學(xué)專業(yè)中有所建樹；心懷感恩，回報社會，力爭早日成才。受助學(xué)生紛紛表示，一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報企業(yè)、回報社會、回報家鄉(xiāng)。
同華發(fā)電公司堅持每年開展“金秋助學(xué)”活動，這是該公司構(gòu)建春送祝福、夏送清涼、金秋助學(xué)、冬送溫暖“關(guān)愛四季”民心工程的重要內(nèi)容之一。今年，同華發(fā)電公司“金秋助學(xué)”共資助19名員工子女4萬余元助學(xué)金。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇9
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德！向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為師生們體現(xiàn)社會責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛之心提供了平臺和機(jī)會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。
只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！涓涓細(xì)流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長通道。
為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過難關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊的積極組織下，我校開展了“愛心助學(xué)”活動。在這次活動中，全校學(xué)生積極響應(yīng)，捐款總數(shù)達(dá)到3146.5元，活動收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽，班級和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動中，99班等七個班級班獲得了“愛心助學(xué)”先進(jìn)班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛心助學(xué)”的小明星，99班的xxx、xx同學(xué)，101班的xxx，102班的xx，103班的xxx等88名同學(xué)捐款10元，這些同學(xué)為大家樹立了良好的榜樣。
這次“愛心助學(xué)”活動雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動了每一位師生，扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會將“愛心助學(xué)”活動一直開展下去。當(dāng)然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學(xué)，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美好理想而不懈的努力。
同時希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚集體主義的團(tuán)結(jié)友愛、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚，積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué)，共同營造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過這次活動，應(yīng)及時總結(jié)班級建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛國主義教育為主線，努力在增強(qiáng)班級凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇10
不知不覺暑假過去近半，王老吉學(xué)子情愛心助學(xué)活動也逐漸落下了帷幕。從7月9日活動的準(zhǔn)備階段到7月27日活動的總結(jié)階段，活動一直按照我們的準(zhǔn)備開展著，并沒有什么意外情況出現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對孩子的反感到離開幼兒園的舍不得，到最后居民的參贊，著不僅讓我們彼此學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛心助學(xué)活動的主要目的“從我做起，人人公益”。
經(jīng)過此次活動，從我自己而言，讓我了解到了團(tuán)隊的重要性，團(tuán)隊中每個成員并不是不可缺的，缺了任何人團(tuán)隊照常工作，不過只有通過大家的共同努力，才能將團(tuán)隊的效率發(fā)揮到最高，將活動做到最好。在這個活動中，大家各自的能力也有很大程度上的進(jìn)步，我自己也有很大程度的成長，交際能力和資料整理方面都有一點的長進(jìn)，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動，不是至少為了做活動而做，做活動可以成長我們自己，壯大我們的團(tuán)隊。
同時我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動中“十年助學(xué)，感動中國”，讓我了解到了愛心活動是多么的受歡迎，同時我們只要獻(xiàn)出自己小小的愛心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個活動，給了我這次機(jī)會成長自己，成長我們這個團(tuán)隊。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇11
為深入貫徹落實“三不讓”承諾，切實有效幫助困難職工解決子女上學(xué)問題，確保有學(xué)習(xí)能力的困難職工子女順利完成基礎(chǔ)教育，8月初，集團(tuán)公司工會啟動了本年度“金秋助學(xué)”活動。半個多月來，各子(分)公司工會在深入開展困難職工走訪、調(diào)查及審核工作，按照每人1000-4500的標(biāo)準(zhǔn)對困難職工子女給予了適當(dāng)?shù)馁Y助。經(jīng)統(tǒng)計，集團(tuán)公司各級工會組織先后為80余名家境貧寒的職工子女共計發(fā)放助學(xué)金23.9萬余元。切實為集團(tuán)公司各單位困難職工解決了子女就學(xué)問題，讓他們深切感受到來自公司的關(guān)心和關(guān)愛。
近年來，集團(tuán)公司各級工會組織圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，本著全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨和一切為了職工的觀念，時刻把職工的冷暖掛在心上，積極落實“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下，不讓一名職工子女上不起學(xué)，不讓一名職工看不起病”的承諾，不斷完善職工互助合作保障體系，加大幫困助學(xué)力度，為職工群眾排憂解難，為穩(wěn)定職工隊伍、促進(jìn)企業(yè)改革與發(fā)展提供了有力保障。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇12
為幫助每一位優(yōu)秀的貧困學(xué)子都能順利踏入大學(xué)校園，樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和縣關(guān)工委的要求，多舉措開展“金秋助學(xué)”活動。
一是深入摸排調(diào)查。今年，樅陽鎮(zhèn)提前謀劃，頂住洪澇災(zāi)害帶來的壓力，摸清貧困大學(xué)生的家庭情況、高考情況等，確保助學(xué)金的發(fā)放有的放矢。二是加強(qiáng)宣傳報道。發(fā)動村居宣傳“金秋助學(xué)”活動的目的、意義和申報條件，確保家庭貧困學(xué)子不因貧困而輟學(xué)，并通過新聞媒體報道助學(xué)活動中涌現(xiàn)的典型事跡，爭取社會各界的廣泛參與。三是嚴(yán)格助學(xué)程序。嚴(yán)格按照“調(diào)查摸底、建立檔案、審核推薦、實施救助、記錄歸檔”的程序，依檔施助，確保助學(xué)金真正用在貧困學(xué)生身上。
今年，樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委通過企業(yè)幫扶、個人捐助、向上級部門申請等方式多方籌資，資助貧困大學(xué)生29人，合計金額8.9萬元。四年來，樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委共籌資26.8萬余元，資助貧困大學(xué)生99人次。
愛心助學(xué)活動是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事，是樅陽鎮(zhèn)關(guān)工委幫扶工作的一項重要內(nèi)容，是“急黨政所需，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的具體體現(xiàn)，愛心助學(xué)活動讓學(xué)子們感受到社會的溫暖，傳播了積極向上的正能量，起到了良好的社會效果。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇13
近期，陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動，踴躍開展“金秋助學(xué)”活動，為貧困學(xué)子獻(xiàn)愛心。
為弘揚“扶貧濟(jì)困、助學(xué)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地幫助困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，7月12日晚，觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學(xué)”捐款活動，該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部踴躍捐款，為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一份愛心。
日前，區(qū)財政局積極響應(yīng)區(qū)工會倡議，用實際行動投入到扶貧助殘助學(xué)捐贈活動中去。捐款現(xiàn)場，該局全體干部職工踴躍盡責(zé)任，送真情，獻(xiàn)愛心，共捐善款6050元，以實際行動弘揚博愛理念。
近日，區(qū)商務(wù)局開展了專項募捐活動。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全體職工積極參與，使募捐活動成為表達(dá)愛心、凈化心靈、弘揚社會正能量的過程。據(jù)悉，該局干部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學(xué)”等活動中，累計捐款近萬元。
7月11日，區(qū)法院舉行“金秋助學(xué)”捐款活動，該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉，今年該院一直致力于助殘濟(jì)困工作，不定期開展各項助學(xué)、扶貧濟(jì)困暨利民便民活動，使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。
7月11日，區(qū)人社局開展了“金秋助學(xué)”捐款活動，廣大干部職工紛紛參與，慷慨解囊。當(dāng)天上午該局職工共捐款6000余元，以實際行動為貧困學(xué)生獻(xiàn)上了一片愛心、一份溫暖。
7月12日，區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學(xué)”捐款活動在該局大會議室舉行，135名干部職工參加活動，當(dāng)場募集捐款7450元，為成績優(yōu)異的寒門學(xué)子能夠順利進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造、實現(xiàn)人生夢想貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時，通過活動，也讓該局干部職工受到了一次愛心教育。
日前，區(qū)環(huán)保局以“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛困難學(xué)子”為主題開展了“金秋助學(xué)”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學(xué)夢，增強(qiáng)他們生活的信心和社會責(zé)任感。
助學(xué)活動個人工作總結(jié) 篇14
不知不覺暑假過去近半，王老吉學(xué)子情愛心助學(xué)活動也漸漸落下了帷幕。從7月9日活動的籌辦階段到7月27日活動的總結(jié)階段，活動一貫根據(jù)我們的籌辦展開著，并異國甚么不測環(huán)境呈現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對孩子的反感觸離開幼兒園的舍不得，到最終居民的參贊，著不但讓我們彼此進(jìn)修到了知識，更緊張的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛心助學(xué)活動的緊張目標(biāo)“從我做起，大家公益”。
經(jīng)過議定此次活動，從我本身而言，讓我明白到了團(tuán)隊的緊張性，團(tuán)隊中每個成員其實不是不可缺的，缺了任何人團(tuán)隊照舊工作，不過只有經(jīng)過議定大家的互助竭力，才華將團(tuán)隊的效果闡揚到最高，將活動做到最好。在這個活動中，大家各自的本領(lǐng)也有很大程度上的進(jìn)步，我本身也有很大程度的成長，交際本領(lǐng)和資料料理方面都有一點的長進(jìn)，這是讓我很欣慰的，起碼我們做活動，不是起碼為了做活動而做，做活動可以成長我們本身，強(qiáng)大我們的團(tuán)隊。
同時我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動中“十年助學(xué)，打動中國”，讓我明白到了愛心活動是多么的受歡迎，同時我們只要獻(xiàn)出本身小小的愛心，便可讓全國變的更美好，我很感謝王老吉的這個活動，給了我此次機(jī)遇成長本身，成長我們這個團(tuán)隊。
【助學(xué)活動個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
愛心助學(xué)的活動方案12-27
助學(xué)捐贈活動致辭08-27
愛心助學(xué)活動致辭08-28
2016金秋助學(xué)活動簡報10-17
開展金秋助學(xué)活動簡報10-17
助學(xué)捐贈活動致辭范文01-01
高中愛心助學(xué)的活動方案10-30
助學(xué)活動方案四篇01-13
個人助學(xué)感謝信01-24