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      2. 舞蹈老師期末工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-28 14:34:47 文圣 工作總結(jié) 我要投稿
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        舞蹈老師期末工作總結(jié)(通用15篇)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈老師期末工作總結(jié),歡迎大家分享。

        舞蹈老師期末工作總結(jié)(通用15篇)

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 1

          在過(guò)去的一個(gè)多月中,在學(xué)校的帶領(lǐng)下,與各位老師們共同奮斗,和經(jīng)過(guò)了自己的用心努力,作為職工的我順利的完成了自己的工作。在學(xué)期結(jié)束之際,以下是我的本學(xué)期工作總結(jié):

          一、工作態(tài)度,思想工作。

          我熱衷于本職工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的`幫忙下,始終勤奮學(xué)習(xí),用心積極,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

          二、團(tuán)隊(duì)關(guān)系

          和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的潛力有限,每件事的成功都是靠群眾的智慧,所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提,這一點(diǎn)不僅僅僅事工作,平時(shí)的生活中也事如此,所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會(huì)履行我的義務(wù),鍛煉培養(yǎng)自己的交際潛力。

          三、回顧過(guò)去,展望未來(lái)

          對(duì)于過(guò)去的得與失,我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作潛力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一個(gè)多月的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),我相信通過(guò)我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會(huì)潛力,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)適宜的工作位置,讓我能為社會(huì)做出自己該有的貢獻(xiàn)。

          我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,但是這是無(wú)法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。但是我相信,只要我在崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和潛力用在工作上,相信自己必須能夠做好。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 2

          日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

          一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快

          通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

          二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好

          本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

          三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

          實(shí)踐活動(dòng)的`目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。

          在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足:

          一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

          二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

          在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上。這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒,而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分。所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上?

          三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

          作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái),讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 3

          對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),特別是教育行業(yè)來(lái)說(shuō),能夠在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行充分的實(shí)踐活動(dòng),是我們了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。其實(shí),我本身就一直有這樣一個(gè)想法,希望早一點(diǎn)體現(xiàn)自身的價(jià)值,和鍛煉自己的能力。

          如我所愿的是,我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)老師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)單,就上午一個(gè)半小時(shí)的課,可是,除了上課把知識(shí)教給她們外,其實(shí)最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣,得根據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件,制定一份適合她們的教學(xué)程序,讓她們對(duì)我上的課感興趣,就是我最重要的目標(biāo),當(dāng)然,也必須規(guī)定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。

          代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn),在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來(lái)到這個(gè)城市的的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼,因?yàn)槌鞘泻苄,條件一般,不過(guò),轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)本來(lái)就是來(lái)鍛煉的也就覺(jué)得沒(méi)什么了。人生地不熟的來(lái)在這里,其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節(jié)課,的時(shí)間都是比較自由的,因?yàn)槲璺N不一樣,其他的老師一天都有兩節(jié)課,有時(shí)候周天還要補(bǔ)課,還有一些吃住條件方面的問(wèn)題,不是很好,大家對(duì)于老板都非常的有意見(jiàn)。

          本來(lái)說(shuō)好是包吃包住,來(lái)了以后需要自己買各種日用品,床上用品,還有早餐也不包,剛開(kāi)始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上工作量大,上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水,本來(lái)都是買的一塊錢一瓶的冰水,最后都自己買了水杯燒的熱水喝的,本來(lái)是來(lái)掙錢的,一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多,飯菜里面都是些清淡的菜,一點(diǎn)油水都沒(méi)有,有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿,面包零食啥的,都舍不得買,加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺(jué)好委屈,覺(jué)得自己在很認(rèn)真的去教,老板卻還各種不滿意,覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果被否任,心情很不好,但是很快,我對(duì)待教學(xué)工作的.態(tài)度就變的越來(lái)越積極了,因?yàn)槲蚁肫鹱约寒?dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。

          我對(duì)自己說(shuō),就算現(xiàn)在的情況比想象的艱苦,我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因阿,我覺(jué)得做好自己是最重要的,不管別人怎么想你,對(duì)的就去聽(tīng),聽(tīng)了就去改正,不對(duì)的,就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間,短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。

          1、處理人際關(guān)系很重要

          宿舍除了我還有幾位教練,人都很好,因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的,所以對(duì)我,也特別的照顧,但是,一個(gè)多月的時(shí)間里,也不是事事順心的,這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處,所謂集體生活,就是想問(wèn)題做事情必須以集體著想,不能一己私利,這樣才能和睦相處,以前總聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí),朋友只不過(guò)是互相利用罷了,但是在這里,我懂得的卻是,只有你為別人多考慮一點(diǎn),別人也會(huì)多為你考慮,或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情,但是,我慶幸我沒(méi)有遇到,而且,在以后的道路中,我還是會(huì)以我的方式與人相處,我覺(jué)得最重要的是,做好自己,不能同流而污。

          2、要學(xué)會(huì)主動(dòng)交涉

          平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外,以家長(zhǎng)溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng),在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。

          3、要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立

          俗話說(shuō):“在家千日好,出門半“招”難!“意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)的無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡是都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立。

          4、專業(yè)的重要性

          在上課的過(guò)程中,還是比較得心應(yīng)手的,因?yàn)槎际瞧綍r(shí)上課學(xué)習(xí)的東西,在平時(shí)上課的時(shí)候就已經(jīng)完全掌握了,所以對(duì)于教學(xué)還是非常輕松的,所以,專業(yè)知識(shí)對(duì)我們是非常重要的。

          我愛(ài)孩子們,我愛(ài)舞蹈事業(yè),在孩子們的成長(zhǎng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切!

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 4

          彈指一揮,一年已毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆!扒Ю镏,始于足下”,充實(shí)而又忙碌的工作中,使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任,使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,回顧這幾個(gè)月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

          舞蹈是一門形體藝術(shù),是以人體為手段,以人體的動(dòng)作、姿態(tài)為語(yǔ)匯,來(lái)表達(dá)一定的思想感情的動(dòng)態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對(duì)少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等,具有課堂教育所無(wú)法代替的積極作用。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

          一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。

          首先,從低年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng),降低部分訓(xùn)練難度,使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè)上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂(lè),使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次,為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一,更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三,為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué),在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向,讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái),使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力,又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。

          二、民族民間舞部分。

          有選擇的對(duì)幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材,拓寬舞蹈知識(shí)面,提高學(xué)生對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力,為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng)編開(kāi)闊思路。同時(shí),除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外,在對(duì)學(xué)生良好氣質(zhì)的`培養(yǎng)上也加進(jìn)了對(duì)學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,如通過(guò)粗獷豪放的藏族和蒙族;細(xì)膩柔美的傣族;熱情奔放,不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí)、掌握,來(lái)改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì)。

          三、課后作業(yè)監(jiān)督措施。

          在本學(xué)期中,我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記,并熟練的掌握課堂作業(yè),規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會(huì)不定期進(jìn)行抽查和小測(cè),以此督促學(xué)生自覺(jué)的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限,學(xué)生掌握的熟練程度有限,需要學(xué)生課后花時(shí)間消化、練習(xí)。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施,使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實(shí),舞蹈動(dòng)作較為熟練規(guī)范,課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn),良性的循序漸進(jìn),收到了較好成效。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 5

          來(lái)舞蹈中心一個(gè)多月,很高心認(rèn)識(shí)你們。任職以來(lái),我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位,認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

          一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。

          作為一個(gè)新人,剛加入時(shí),我對(duì)學(xué)校的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)同事們耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有職責(zé)所在。前臺(tái)不是花瓶,一言一行都代表著學(xué)校,接待家長(zhǎng)要以禮相迎,接聽(tīng)家長(zhǎng)來(lái)電要以禮相待,處理平常日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。

          二、學(xué)習(xí)學(xué)校文化,提升自我。

          我想學(xué)校的教學(xué)理念也是激勵(lì)每個(gè)人前進(jìn)的'動(dòng)力,我也以這個(gè)為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)地與老師進(jìn)行交流,爭(zhēng)取把工作做好,做一個(gè)合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。

          三、拓展自己的知識(shí)面,不斷完善自己。

          這一個(gè)月來(lái)也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),工作中難免會(huì)碰到一些坎坷,所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)學(xué)校的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識(shí),減少工作中的空白和失誤。初入學(xué)校前臺(tái)工作,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,為了防止類似失誤的,今后多多指教。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 6

          光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一學(xué)期的教學(xué)即將結(jié)束。回首本學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任二、四、五(1、2)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情景

          教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

          二、教學(xué)工作

          在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了確定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

          為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的'基本資料。同時(shí),要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

          1、教師要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。

          2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

          3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

          4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

          6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。

          7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

          四、自身素質(zhì)

          課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 7

          我一直都很喜歡舞蹈,每逢看到電視里孩子們?cè)诟栉瑁揖蜁?huì)霸著電視不放,還一直在想:要是我能教舞蹈就好了,現(xiàn)在我終于如愿了,本學(xué)期我擔(dān)任小班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。在開(kāi)課前我做了充分的準(zhǔn)備,我將根據(jù)小班幼兒的實(shí)際年齡、基礎(chǔ)進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。小班的孩子,她們沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈,所以我認(rèn)為讓他們喜歡舞蹈是我教學(xué)最主要的目的。

          教授新舞蹈時(shí),我覺(jué)得不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓幼兒熟悉音樂(lè)節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《蹦嚓嚓》時(shí),我們先讓幼兒熟悉音樂(lè),準(zhǔn)確把握節(jié)奏,因?yàn)檫@是一個(gè)三拍子的節(jié)奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教下肢腳的動(dòng)作,后教上肢手的'基本動(dòng)作,再結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn),對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復(fù)練習(xí),以免損傷幼兒稚嫩的身體。在新授的過(guò)程中,也讓孩子們得到了充分的休息。

          最值得一提的是,在成品舞的選擇上,我根據(jù)幼兒的興趣,舞步,節(jié)奏感,動(dòng)感等幾方面,尤其是小班,小班幼兒對(duì)強(qiáng)節(jié)奏特別敏感,一聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)情不自禁地手舞足蹈,而且喜歡邊唱邊跳,我給他們選擇了兩首時(shí)下較流行又耳熟能詳?shù)母枨幣湮璧福瘛杜D谈琛、《小哪吒》,讓小朋友在元旦文藝匯演是表演。

          幼兒動(dòng)作穩(wěn)定性差,控制能力弱,所以要排的好,真的很難,需要花很大的勁,要求幼兒每一個(gè)動(dòng)作都到位,并訓(xùn)練幼兒的眼睛,讓幼兒的眼睛隨著老師所指方向移動(dòng),做到動(dòng)作不急不搶,真的是不容易。

          在學(xué)期末的元旦文藝匯演時(shí),他們表現(xiàn)的非常棒!孩子們的一扭跨一擺手,看的家長(zhǎng)們眉開(kāi)眼笑,我也特感欣慰,希望孩子們會(huì)越來(lái)越喜歡舞蹈,我會(huì)更加努力的。

          在工作中,我也有些不足的地方,我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 8

          勞碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期舞蹈愛(ài)好小組的進(jìn)展特殊快速,學(xué)校撥?钛b修了一間舞蹈教室,使同學(xué)在日常訓(xùn)練中獲益頗多。舞蹈愛(ài)好小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的掛念下,較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、主要成果

          1、通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛(ài)好,培育良好的形體習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)同學(xué)通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的思想。

          3、培育同學(xué)良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,進(jìn)展他們的想象力和制造力氣。

          4、通過(guò)舞蹈愛(ài)好小組的開(kāi)展,培育了同學(xué)對(duì)舞蹈的愛(ài)好與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能;培育了同學(xué)健康的趣味和良好的品德情操;培育同學(xué)的觀賞力氣、舞蹈力氣、表演力氣和制造力氣;提高了同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)。

          二、成品節(jié)目:

          依據(jù)學(xué)校的活動(dòng)支配,著重預(yù)備了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的展演節(jié)目與“六一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。為了呈現(xiàn)同學(xué)平常所學(xué)到的內(nèi)容,我們編排了3種不同風(fēng)格的節(jié)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)中為了突出運(yùn)動(dòng)的主題。舞蹈隊(duì)同學(xué)呈現(xiàn)的啦啦操與衰弱操;“六一”兒童節(jié)的文藝匯演中,舞蹈隊(duì)呈現(xiàn)了基本功與她們的.唱跳演的綜合素養(yǎng)。舞蹈隊(duì)同學(xué)的展演在這兩次大型的活動(dòng)中獲得了滿足的成果,為校內(nèi)舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),也給老師和同學(xué)樹(shù)立了很大的信念?梢哉f(shuō)通過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使同學(xué)增加體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增加仿照力氣,培育正確的基本姿態(tài)。期望在今后的舞蹈教學(xué)中,能探究出更多的閱歷,使舞蹈愛(ài)好小組的教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

          三、存在的問(wèn)題

          1、訓(xùn)練時(shí)間上由于種種緣由沒(méi)有保障。

          2、同學(xué)參與舞蹈訓(xùn)練的樂(lè)觀性還不夠高。

          3、大部分同學(xué)的基礎(chǔ)很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練精彩的成品節(jié)目有很大的難度。

          反思本學(xué)期的工作,發(fā)覺(jué)自己在工作中存在一些不足:對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深化,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 9

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈小組的輔導(dǎo),本小組共有學(xué)生28人,都是一、二年級(jí)的學(xué)生。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下總結(jié):

          一、訓(xùn)練內(nèi)容

         。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

         。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

          (三)培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

         。ㄋ模┩ㄟ^(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

         。ㄎ澹┲饕啪氈袊(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練《小星星》、《太陽(yáng)媽媽》、主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),并且把舞蹈引入大課間,作為全校學(xué)生的活動(dòng)。

          二、出勤情況

          每次活動(dòng)的時(shí)間是周四下午的第二、三節(jié)課,學(xué)生做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

          三、管理情況

          由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。我選二年三班的黃昕悅作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

          四、存在的`問(wèn)題及下學(xué)期打算

         。ㄒ唬⿲W(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)。

         。ǘ┮恍〔糠謱W(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

         。ㄈ┪覀兊挠(xùn)練還需要班主任教師的大力配合。通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,打好基礎(chǔ)。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 10

          過(guò)去的半年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“舞蹈老師”,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

          一、師德方面:

          加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的.師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

          二、教學(xué)方面:

          虛心求教,強(qiáng)化自我。對(duì)于一名舞蹈老師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。當(dāng)我在教學(xué)的過(guò)程中,我越來(lái)越感到我經(jīng)歷的缺少。面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快完善自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)展了強(qiáng)化。

          首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,我不但自己閱覽了一些專業(yè)、心理、幼教教學(xué)雜志進(jìn)展教學(xué)參考,從中也吸取很多理論知識(shí)也是讓自己又一次的充電。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證專業(yè)理論。

          其次是從教學(xué)經(jīng)歷上,由于自己教學(xué)經(jīng)歷缺乏,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向有經(jīng)歷的舞蹈老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

          第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生承受新教學(xué)快,因此我從和他們的對(duì)話中亦能豐富我的教學(xué)也會(huì)有新的東西交給他們。

          半年來(lái)未請(qǐng)假一節(jié)課,上課有偶爾遲到以后絕對(duì)不會(huì),今后一定嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在今后的舞蹈教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

          總之,在過(guò)去的半年,我收獲了一定的經(jīng)歷,但還有很多缺乏之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 11

          本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)音樂(lè)課。為了能更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的。我努力培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精作為一位教師,我每一節(jié)課在上課前,都要查閱大量的資料,了解與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),然后進(jìn)行細(xì)致地備課,而且不斷對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行探索、反思,優(yōu)化課堂教學(xué),在愉快的教學(xué)中取得一定的`效果。同時(shí),也虛心地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),好的教學(xué)方法,進(jìn)而嘗試著運(yùn)用到自己的教學(xué)過(guò)程中,F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。

          一、熟讀教材,因材施教,根據(jù)實(shí)際合理安排教學(xué)計(jì)劃。

          開(kāi)學(xué)初,本人對(duì)教材進(jìn)行全面分析,對(duì)教材的目的、目標(biāo)都進(jìn)行了正確的把握。并根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,合理地安排好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。在對(duì)學(xué)生有了初步了解以后,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在接受能力,知識(shí)基礎(chǔ)與興趣上都是不盡相同的,所以我給每個(gè)班級(jí)也制定了不同的教學(xué)目標(biāo),一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生的整體音樂(lè)素質(zhì)方面有了較大的提高(尤其在節(jié)奏上面),學(xué)生的音樂(lè)接受能力也增強(qiáng)了,使音樂(lè)教學(xué)取得了較高的質(zhì)量。

          二、在教學(xué)中多采用啟發(fā)、引導(dǎo)式,運(yùn)用多種手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與興趣。

          在教學(xué)中,學(xué)生開(kāi)始時(shí)是處于一種被動(dòng)狀態(tài)下的,但教學(xué)畢竟是教與學(xué)的一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生應(yīng)該是主動(dòng)地學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該是從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程轉(zhuǎn)變的。為了達(dá)到這個(gè)目的,一方面,本人在教學(xué)模式上采用一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)問(wèn),吸引住學(xué)生的注意力,并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā),誘發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的思考;另一方面,我通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化。

          三、在教學(xué)中添加一些游戲表演、增加趣味性。

          音樂(lè)教學(xué)中,在比較枯燥的欣賞和樂(lè)理課上,學(xué)生的興趣比較低落,教學(xué)比較難開(kāi)展。本人就大膽的在這些教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒虮硌,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性大大提高,課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果。如:四分音符(學(xué)生用“走”來(lái)感知);八分音符(學(xué)生用“跑”來(lái)感知)。當(dāng)然,我在教學(xué)中也存在這樣和那樣的不足,但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),從而更好的體現(xiàn)教育“以人為本”的思想,體現(xiàn)“生命教育”的指導(dǎo)思想。

          以上為本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)小結(jié),不足之處請(qǐng)給予指正。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 12

          隨著20xx年的到來(lái),管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)20xx年的工作也告一段落。在這一個(gè)學(xué)期的工作中,我收獲了不少,成長(zhǎng)了不少,不僅能力得到了提高,知識(shí)面也得到了拓展;叵肫鹕蟼(gè)學(xué)期在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作的日子,我感慨頗多。特作如下總結(jié):

          一、收獲頗多,成長(zhǎng)不少

          1、心理方面

          懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,我步入了大學(xué)校園,抱著鍛煉自己能力的信念,我參加了管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的面試,現(xiàn)在還清晰的記得當(dāng)時(shí)自己內(nèi)如是如何的緊張,反復(fù)背誦的自我介紹臺(tái)詞也在正式面試的時(shí)候忘的一干二凈,鼓起勇氣為學(xué)長(zhǎng)們展示了一段舞蹈才藝,看著大家為自己鼓掌,內(nèi)心感到欣慰。當(dāng)收到部長(zhǎng)的錄取短信時(shí),心里非常高興。終于可以找到一個(gè)地方鍛煉自己的工作能力了。

          在舞蹈部工作了一個(gè)學(xué)期,參加了不少的活動(dòng)和演出,我認(rèn)為自己比以前自信多了,至少敢在別人面前展示自己了,比起以前那個(gè)內(nèi)向的我,我更喜歡現(xiàn)在的這個(gè)自己。或許有的時(shí)候我還是不太擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己,但在我的內(nèi)心,已經(jīng)深深的看到自己的變化,也為此感到欣慰。

          另外,在學(xué)生會(huì)的這一個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì)了與人交流的藝術(shù)。在與別人交流時(shí),我不在膽怯了,能夠做到大方得體地應(yīng)對(duì),我想這是我這個(gè)學(xué)期的一大收獲。

          2、能力方面

          在舞蹈部工作,身兼干事和演員,在舞蹈才藝方面得到了提高,得到了專業(yè)老師的指導(dǎo),并且有許多登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),可以說(shuō)在藝術(shù)修養(yǎng)方面大大的提升了。

          但我認(rèn)為更重要的是我的工作能力得到了提高。在這一個(gè)學(xué)期的工作里,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)工作計(jì)劃,寫(xiě)策劃,寫(xiě)總結(jié)等。記得剛開(kāi)始寫(xiě)策劃的時(shí)候,對(duì)格式等都一無(wú)所知,只是憑著自己的感覺(jué)寫(xiě),而現(xiàn)在,已經(jīng)可以拿出一份像樣的工作計(jì)劃和總結(jié)了,我想著對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活會(huì)有很大的幫助,甚至在我工作以后也還是會(huì)受益匪淺。另外身為干事,我參與了藝術(shù)團(tuán)承辦的諸如主持人大賽、匯報(bào)演出等活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,學(xué)到了要辦一場(chǎng)活動(dòng)需要做哪些準(zhǔn)備。我想這應(yīng)該是我這一這學(xué)期一來(lái)收獲最大的一項(xiàng)。曾經(jīng)以為很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)是需要很多人做很多準(zhǔn)備的。提前寫(xiě)策劃,反復(fù)修改,經(jīng)過(guò)大家的商議,在資金、道具等方面都要做得非常細(xì)致,也許舞臺(tái)上的某個(gè)細(xì)節(jié)就需要工作人員在之前花很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備。雖然現(xiàn)在自己還沒(méi)能動(dòng)手策劃一個(gè)活動(dòng),但至少看到過(guò)這學(xué)長(zhǎng)們是怎么做的,希望今后能有機(jī)會(huì)試一試。我也會(huì)在這方面作出努力,多想多問(wèn)多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將自己的能力進(jìn)一步提高。

          不僅如此,在管理演員的時(shí)候,自己也學(xué)到了不少,懂得了溝通的藝術(shù)。

          二、對(duì)部門的建議

          舞蹈部是一個(gè)和諧的大家庭,所有成員在部長(zhǎng)和副部的帶領(lǐng)下,在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中工作。舞蹈部經(jīng)過(guò)一代又一代人的經(jīng)營(yíng),如今已經(jīng)成為了藝術(shù)團(tuán)里不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它的發(fā)展對(duì)藝術(shù)團(tuán),甚至對(duì)管理學(xué)院,乃至對(duì)整個(gè)濟(jì)南大學(xué)的發(fā)展都起到很關(guān)鍵的作用。而舞蹈部的發(fā)展離不開(kāi)平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練,扎實(shí)的訓(xùn)練不僅需要舞蹈部成員們的不懈努力,也需要良好的硬件設(shè)施。在新學(xué)期的排練中,我們希望能夠找到一間固定的排練教室,場(chǎng)地不能過(guò)小,最好安有大鏡子,這樣既方便了排練,又有利于演員們規(guī)范自己的動(dòng)作,曾強(qiáng)舞蹈的整齊度,讓每一支舞蹈呈現(xiàn)出更好的效果。

          定期的排練不僅能使舞蹈的質(zhì)量提高,更重要的是培養(yǎng)演員們的集體意識(shí)。這學(xué)期應(yīng)當(dāng)按照演員們新的課程安排,重新選定排練時(shí)間,每周進(jìn)行兩次排練,如遇到有活動(dòng),可按照實(shí)際情況增加排練次數(shù)。

          與此同時(shí),舞蹈部絕對(duì)不會(huì)只顧及自身發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)和音樂(lè)部、曲藝部進(jìn)行更多的配合,不僅在表演節(jié)目方面可以進(jìn)行配合,在平時(shí)的工作中,各個(gè)干事就應(yīng)當(dāng)把藝術(shù)團(tuán)當(dāng)成一個(gè)大家庭,可以為另外兩個(gè)部門出謀劃策,在他們需要的.時(shí)候,盡可能的幫他們做一些工作,甚至如果自己有音樂(lè)或曲藝方面的才能,可以加入到他們的表演隊(duì)伍中,這樣對(duì)整個(gè)藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展能起到更重大的作用。

          當(dāng)然,配合不是僅限于管院藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部,我們舞蹈部可以與別的學(xué)院進(jìn)行配合,也可與校藝術(shù)團(tuán)增強(qiáng)聯(lián)系。這不僅是一種藝術(shù)的交流,更有利于宣傳管理學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。

          三、今后努力方向

          在舞蹈部的工作非常愉快,我很享受在學(xué)生會(huì)工作并成長(zhǎng)的感覺(jué)。這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我看到了自己的成長(zhǎng),看到了自己的變化,這些都應(yīng)該感謝學(xué)生會(huì)。我希望自己今后能夠進(jìn)一步提升自己的辦事能力,在更多方面學(xué)習(xí)知識(shí)。

          其實(shí)自己還有很多東西不懂,還有很多東西需要學(xué)習(xí)。希望能夠在學(xué)生會(huì)中得到更多的鍛煉。自己也會(huì)多把自己的想法與學(xué)長(zhǎng)們交流,我想如果大家一起努力,那么管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天一定會(huì)更美好。

          四、心得

          當(dāng)我寫(xiě)完這份總結(jié)的時(shí)候,內(nèi)心有很多感觸。回顧這一整個(gè)學(xué)期的工作,我們累過(guò)苦過(guò),但不得不說(shuō),更多的是收獲,是成長(zhǎng)。半年前的自己,在看看現(xiàn)在的自己,我想這就是成長(zhǎng)吧。隨著時(shí)光的流逝,我們每個(gè)人選擇一種適合自己的方式來(lái)成長(zhǎng),懷著心中美好的愿望,不斷不斷地努力,播種汗水,然后我們收獲成長(zhǎng)。我很感謝團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)、部長(zhǎng)、副部給予我們的關(guān)心和幫助,在他們身上,我們學(xué)到很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),如何做人、如何做事等。

          因此,我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì),雖然不能說(shuō)自己對(duì)學(xué)生會(huì)有多大的貢獻(xiàn),但至少,我愿意為這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己最大的力量,我們每個(gè)干事,都應(yīng)該懷著這樣的信念,在學(xué)生會(huì)里成長(zhǎng),讓學(xué)生會(huì)因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而更加強(qiáng)大。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 13

          為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校在20xx年建立起了舞蹈專用教室。幾年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)舞蹈室管理高度重視,做到了管理規(guī)范化,并及時(shí)配置了各類教學(xué)設(shè)施,使我校的舞蹈教學(xué)工作和特色教育走在了全縣前列,作為一名舞蹈室的管理人員,我感到很榮幸也很自豪。一學(xué)期又將近尾聲,我將本學(xué)期的舞蹈室管理工作做以下簡(jiǎn)單的總結(jié):

          一、管理細(xì)則、表冊(cè)齊全

          1、每學(xué)期學(xué)初都會(huì)制定相關(guān)的舞蹈室管理細(xì)則。要求每位音樂(lè)教師在使用音樂(lè)室時(shí)都要嚴(yán)格的遵照管理細(xì)則去執(zhí)行,本學(xué)期舞蹈室沒(méi)有發(fā)生不安全事故,教學(xué)用具也無(wú)損壞現(xiàn)象,保證了教師上課、學(xué)生活動(dòng)的正常開(kāi)展。

          2、能按時(shí)、按要求打掃衛(wèi)生。做到擺放有序教具無(wú)灰塵,給每一位來(lái)上課的教師和學(xué)生一個(gè)干凈明亮的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境。

          3、做到公物、帳冊(cè)登記齊全。保證學(xué)校和自己檢查時(shí)心中有數(shù),也做到帳帳相符、帳物相符。

          4、每位教師上課時(shí)都有詳細(xì)的上課記錄,借用記錄,這也是一項(xiàng)常規(guī)工作。

          二、充分發(fā)揮舞蹈室的功能作用

          為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的'能力,本學(xué)期我們舞蹈組繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生基本功的訓(xùn)練工作,舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練每周一至五陽(yáng)光體育進(jìn)行,有專人負(fù)責(zé)管理,除舞蹈隊(duì)訓(xùn)練外,我們還充分利用課外時(shí)間,培養(yǎng)舞蹈專業(yè)人才,組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鋼琴聲樂(lè)等興趣小組,最大限度的發(fā)揮舞蹈室的作用。

          三、及時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)

          舞蹈室是學(xué)生上舞蹈課,舞蹈興趣小組活動(dòng),學(xué)生才藝展示的大舞臺(tái),作為舞蹈室的管理人員,我每次都會(huì)在訓(xùn)練或上課之余做好總結(jié)登記,及時(shí)完善,彌補(bǔ)不足,把問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校,保證舞蹈室能正常、超常服務(wù)廣大師生,也是給了自己一個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。

          總之,作為一名舞蹈室的管理人員,我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),做到特色管理、優(yōu)質(zhì)管理,為每一次訓(xùn)練,每一位教師上課做后備服務(wù),力爭(zhēng)把我校的舞蹈教學(xué)工作和部室管理工作提高一個(gè)層次。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 14

          作為一名舞蹈老師,我對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。這一年,我投入了大量時(shí)間和精力,通過(guò)不斷努力和提高自己的教學(xué)方法,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我過(guò)去一年的工作內(nèi)容和取得的成就。

          1. 課程和教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一名舞蹈老師,我非常重視教學(xué)設(shè)計(jì)。在過(guò)去的一年中,我根據(jù)不同年齡和能力層次的學(xué)生制定了全新的課程計(jì)劃。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,我結(jié)合了各種教學(xué)方法和教學(xué)資源,打造了富有創(chuàng)造力和互動(dòng)性的課堂環(huán)境。通過(guò)組織和安排各種舞蹈訓(xùn)練和表演活動(dòng),我?guī)椭鷮W(xué)生們逐步提高技巧和表現(xiàn)能力。

          2. 學(xué)生管理

          作為舞蹈老師,對(duì)學(xué)生管理起著至關(guān)重要的作用。過(guò)去一年,我積極與學(xué)生家長(zhǎng)保持有效的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。我還定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別面談,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題,并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。通過(guò)建立良好的師生關(guān)系,我?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念,促進(jìn)了他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

          3. 舞蹈團(tuán)隊(duì)和演出

          舞蹈團(tuán)隊(duì)是舞蹈老師工作中的重要組成部分。在過(guò)去一年中,我?guī)ьI(lǐng)舞蹈團(tuán)隊(duì)參與了多個(gè)學(xué)校和社區(qū)的演出活動(dòng)。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我精心組織排練,并指導(dǎo)學(xué)生們展示他們的才華和潛力。通過(guò)這些演出,團(tuán)隊(duì)得到了很好的展示和評(píng)價(jià),彰顯了學(xué)生們的舞蹈創(chuàng)作和表演能力。

          4. 繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展

          作為一名舞蹈老師,我深知自我提升和專業(yè)發(fā)展的'重要性。在過(guò)去的一年里,我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì),并不斷更新和學(xué)習(xí)最新的舞蹈教學(xué)理念和技巧。我還積極參與舞蹈教學(xué)交流活動(dòng),與其他舞蹈老師分享經(jīng)驗(yàn)和心得,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。

          通過(guò)過(guò)去一年的工作總結(jié),我深感自己在教學(xué)工作中的不足和需要改進(jìn)之處。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的教學(xué)方法和途徑。我相信,只有不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。

          作為一名舞蹈老師,我深感責(zé)任重大,但也深感滿足和快樂(lè)。舞蹈是一門美妙的藝術(shù)形式,能夠通過(guò)舞蹈讓學(xué)生們展示自己,提升自信,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信,通過(guò)我的努力和付出,我可以為學(xué)生們奠定堅(jiān)實(shí)的舞蹈基礎(chǔ),培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求,讓他們?cè)谖枧_(tái)上綻放光彩。

          舞蹈老師期末工作總結(jié) 15

          回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

          二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

          教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

          課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的`原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

          我利用課外活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)間編排各類舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

          反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

          對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,在實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

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