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      2. 小學德育年終工作總結(jié)

        時間:2020-12-30 16:20:33 工作總結(jié) 我要投稿

        小學德育年終工作總結(jié)范文(精選5篇)

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一年就要過去了,這一年里大家都接觸了許多新的東西、學習了許多新的知識和技巧,這時候,最關(guān)鍵的年終總結(jié)怎么能落下!你所見過的年終總結(jié)的報告應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的小學德育年終工作總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學德育年終工作總結(jié)范文(精選5篇)

          小學德育年終工作總結(jié)1

          我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學校的有關(guān)要求,述職如下。

          一、完成的主要工作

          任職以來,自己始終明確職責、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:

          1、德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學校強化了德育常規(guī)管理,使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進和提高。

          學校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講文明、樹新風活動;教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

          “十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要” 中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補,由10課增加到16課,23000多字。文明學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

          組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

          完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學生得到了資助。

          2、教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學校《20xx年教育年鑒》的編寫工作。

          3、對外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

          4、政務(wù)公開工作。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,達5萬字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。

          5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。

          完成了學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

          工作成績。學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

          小學德育年終工作總結(jié)2

          在20xx年我校的德育工作中,我們緊跟素質(zhì)教育的要求,立足學生的全面發(fā)展,因材施教,實施素質(zhì)教育,一學期來,我們加強了學校德育管理工作的研究,主要做了以下工作:

          一、加強理論學習和德育實踐研究。

          1、組織師德理論學習,造就一批合格的德育隊伍。本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習有關(guān)德育文件,加強德育實踐研究,有效地加強了師德建設(shè)。

          2、開展德育科研活動。

          我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。教師能結(jié)合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

          二、開展多種形式的主題教育活動。

          1、結(jié)合弘揚民族精神月活動,對學生進行愛國主義、集體主義教育。2、安全法制教育。(1)加強安全知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。(3)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、張貼標語等,學生受到良好的教育。(4)在國慶節(jié)前夕,聘請綜治副校長何朝東民警到校開設(shè)有關(guān)法制、安全等方面的講座。

          3、環(huán)保教育。結(jié)合“家園清潔行動”,通過宣傳欄、黑板報、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

          4、文明禮貌教育。

          本學期,為突出我校的特色,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“優(yōu)秀班級”評比活動,以班級教育、自我教育為主,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

          三、加強家校聯(lián)系。

          加強家校聯(lián)系,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。平時加強家訪工作,每逢節(jié)假日向?qū)W生、家長、社會做好宣傳工作,簽訂安全責任協(xié)議書。

          四、存在的問題和不足。

          1、德育系列活動開展不夠常態(tài)化,少先隊督導(dǎo)隊的評比表面化。

          2、個別教師,特別是個別科任教師,對德育的認識不足,認為對學生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作,失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

          小學德育年終工作總結(jié)3

          本學期,我校在教育局的關(guān)懷下,在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標,以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動之中,提高學生的素質(zhì),結(jié)合學生實際,堅持求真務(wù)實的工作作風。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:

          本年度我們所做的主要工作及成績有:

          一、加強理論學習和德育實踐研究

          組織教師學習新課改,注重教學中的德育滲透,加強對學生心理健康的關(guān)注和教育。

          二、開展多種形式的主題教育活動

          1、愛國主義教育

          本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

          2、安全法制教育

          加強安全知識的宣講教育,開展了系列宣傳教育活動,如黑板報,專題廣播等,學生受到良好的教育。

          3、環(huán)保教育

          通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

          4、文明禮儀教育

          本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮儀教育。以新的《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,制定了新的班級評比細則,開展“文明班級評比”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

          5、開展活動

          開展了“學雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。

          三、切實加強家校聯(lián)系

          為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期制定了家長學校各種制定并開展活動,還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

          四、加強德育隊伍建設(shè)

          1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是教育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

          2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織班主任座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。在這學期的德育工作中,有成效有也不足。我會更加努力,爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,不斷進步。

          小學德育年終工作總結(jié)4

          本學期,我校德育工作緊緊圍繞學校發(fā)展的總體目標,以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為重點,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),不斷提高學生的思想道德素質(zhì)、安全意識和健康心理素質(zhì)。

          一、抓好隊伍建設(shè),不斷提高班級管理能力

          1、加強班主任隊伍建設(shè),關(guān)注班主任專業(yè)成長

          學校重視班主任的學習和培訓(xùn)。加強理論學習,鼓勵班主任自學有關(guān)班級管理理論書刊,不斷反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,并使用好《班主任工作手冊》,同時每月開好一次班主任例會,本學期共集中培訓(xùn)班主任5次。同時,加強對青年班主任的培養(yǎng)。我們采取跟蹤指導(dǎo)、以老帶新“結(jié)對子”等方式,提高了部分新上崗班主任的班級管理水平,如趙玲玲、羅紅艷、余莉莉、黃慧瓊等中低年級班級管理有一定特色。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會課、班隊課,及時交流、總結(jié)。在班主任管理中,我校推進目標管理制度,開學初與班主任簽訂了工作目標責任書,并且實行班主任工作“七項”承諾制,即“對孩子微笑”、“幫孩子明理”“教孩子求知”、“讓孩子自主”、“給孩子機會”、“為孩子著想”、“替家長分憂”。政教處還加大檢查力度,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,本學期共頒發(fā)流動紅旗5次,提高了班主任工作積極性。

          2、關(guān)注學科教師隊伍,營造全員育人的氛圍

          教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將利用暑期老師集訓(xùn)、每周政治學習時間進行教育法規(guī)、師德規(guī)范、汪金權(quán)事跡和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學習和討論。同時在教師中大力實施“師表工程”,要求教師對照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進事跡進行自我反思和自我教育,結(jié)合師德整頓、廉政文化進校園等活動,使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

          二、開展德育主題教育活動,促進學生健康成長

          1、弘揚和培育民族精神

          愛國主義教育是民族精神的核心,中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚和培育民族精神的重點。九月份我校確定為弘揚和培育民族精神教育月,我們將愛國主義、集體主義、民族精神教育熔為一體,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,提高德育實效。各班認真組織開展“慶祝建國__周年”活動,觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片,利用重陽節(jié)與連家溝社區(qū)開展敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育,同時結(jié)合市關(guān)工委組織開展的《中國精神頌》讀本的發(fā)放,我校還組織開展了“中華魂”征文和演講競賽,收到征文78篇,將弘揚和培育民族精神教育有效落到實處。目前,我校共有有8篇征文送市參評,六(3)班的吳巖彤同學的演講《讓中國精神永遠傳承》送__省參評。

          2、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育

          本學期學校繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育。開學第一個月為行為規(guī)范教育月,我們從常規(guī)工作入手,抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式、課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼、團結(jié)友善。活動中充分發(fā)揮少先隊、值日生的主體作用,讓學生自我組織、自我管理,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。本學期,全校25個班級期中、期末兩次共評250名行為規(guī)范合格之星,學生行為合格率達95%,品德優(yōu)良率達10%。

          3、開展公民道德教育

          公民道德教育包括愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學和愛護公共財物教育。全體師生應(yīng)牢記“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字和胡錦濤的“八榮八恥”,樹立社會主義新的榮辱觀。11月1日,學校利用升旗時間舉行了全校公民道德啟動儀式,結(jié)合學校實際在學生中開展“做一個有道德的人”系列實踐活動,重點開展三個一活動:開展一次“我為父母盡孝心”的主題班會;開展一次“感恩”話題的故事會,讓學生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事,體驗一下父母養(yǎng)育的艱辛,表達自己的內(nèi)心感受;開展一次“做一個有道德的人”演講比賽,通過在學生中開展這一系列公民道德教育活動,促進了學生道德思想素質(zhì)提升,活動中共評選125名“班級道德標兵”和25名“校級道德標兵”,還有16名同學參加學!肮竦赖卵葜v”競賽,評出一等獎4名、二等獎6名、三等獎6名。12月9日,《荊門教育信息網(wǎng)》報道了我校公民道德教育系列活動。

          4、加強法制和交通安全教育

          以安全法紀教育月為契機,我校積極開展安全法紀教育活動,不斷增強學生的交通安全意識和法制觀念。我校結(jié)合學生實際,利用晨會、主題班會向?qū)W生宣傳安全法紀教育。11月28日,我校還舉行開展收繳管制刀具活動周,通過制作橫幅、標語、辦專題黑板報等積極向?qū)W生、家長、社會宣傳,并印發(fā)《告家長書》2100余份。請我校法制副校長民警王運權(quán)同志對師生進行安全法紀講座,請校外輔導(dǎo)員同志來校開展“小黃帽”活動,組織開展交通安全演練和防踩踏教育講座、演唱《交通安全拍手歌》等對學生進行生動、直觀的安全教育。同時我校還繼續(xù)辦好少年交警學校,11月26日,荊門市行風評議小組來鐘祥參觀了我校警校共建活動,受到市領(lǐng)導(dǎo)好評,荊門、鐘祥兩家電視臺先后進行了報道。學校政教處堅持每兩周暗查一次校園周邊的網(wǎng)吧、游戲室,收繳學生手中的管制刀具,確保校園不出任何安全法紀事故。

          5、加強心理健康教育

          一是廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關(guān)的心理健康方面的知識,讓教師明確多學生進行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”,如何曉靜、魏慶云、李玲等經(jīng)常找學生開展心理談話。二是加強心理健康專題教育。針對我校學生中留守兒童多的實際情況,專職老師宋北平建立了留守兒童檔案,多渠道的了解和掌握他們的心理問題,并開展了如“給父母寫一封信”、“對老師說一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動。同時還針對六年級女生專題進行了青春期教育。三是開辦心理咨詢室,及時疏導(dǎo)學生中存在的`心理問題,讓心理咨詢室成為學生溫馨的心靈小屋。

          三、調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢

          1、提高家教水平

          抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,我們做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作,形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段,積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺。將學校重大活動、在校表現(xiàn)、學科家庭作業(yè)、各類通知等通過短信方式告知家長,實現(xiàn)有效互動。

          2、營造學校、家庭、社會三結(jié)合育人環(huán)境

          加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和共建活動。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

          小學德育年終工作總結(jié)5

          本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

          一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

          學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

          1、加強師德師風建設(shè),搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

          2、抓好班主任隊伍管理,適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

          3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò),德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)!禵_周報》,每兩周出版一期,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

          4、加強后進生管理,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。

          二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學生精神面貌

          1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓(xùn)練和教育。

          2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施,本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

          3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學期來,各部門認真負責,檢查公平公正,值周工作到位。

          4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。

          5、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合,最終得出學生的思想品德成績。

          通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。

          三、加強法制教育工作

          學校把10月份定為法制宣傳月,并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生去參觀市看守所,并觀看了在押犯人的演出,接受法制教育。10月30日學校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

          四、其他工作

          1、家庭教育工作,本學期,成功召開了全校學生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。

          2、健康、環(huán)境教育,在本學期,二址校園環(huán)境美化,學生們更加喜愛我們的學校,學生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?傮w來說,作為綠色學校的一分子,同學們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

          3、交通安全教育,同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學能夠自然成排走進校園,放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次被評為“遼寧省交通安全學!惫鈽s稱號。

          總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

          1、學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

          2、個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學校聲譽造成直接損害。

          3、班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

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