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小學(xué)教育信息化工作總結(jié)范文（精選10篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)教育信息化工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 1
隨著“教育優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施，各級政府加大了對義務(wù)教育階段學(xué)校教育信息化建設(shè)的投入，在過去的一年，我校的教育信息化建設(shè)也取得了巨大進(jìn)步，設(shè)備管理運(yùn)用水平有了顯著提升。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位是取得成效的根本保證
在過去的一年中，隨著設(shè)備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好了周密的計劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們采取普及型和提高型相結(jié)合的方法，寓于教師各項培訓(xùn)中。在校本教師培訓(xùn)中，我們采用缺什么，補(bǔ)什么，決不盲目跟從。先后開展了三通兩平臺、微課制作培訓(xùn)等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。同時，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，營造出人人奮發(fā)向上學(xué)習(xí)信息技術(shù)，人人使用信息技術(shù)的濃濃校園文化氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展，使我校的信息化工作持續(xù)有效的得以推進(jìn)。
我校依托教育信息化平臺，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。學(xué)校同時鼓勵廣大教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各項信息技術(shù)的培訓(xùn)。
學(xué)校網(wǎng)站是現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，通向家庭和社會的門面，是提升學(xué)校品牌形象十分重要的窗口。在過去的一年中，我們本著“以人為本，德育為首；激發(fā)興趣、服務(wù)教學(xué)；整合資源、優(yōu)化管理”這一原則，加強(qiáng)了校園網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)與管理。網(wǎng)站建設(shè)按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，對實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)生全面素質(zhì)提供了互動平臺。校園網(wǎng)站安全應(yīng)急預(yù)案等各項管理制度健全，分工明確，責(zé)任到人。
二、過去一年所取得的基本經(jīng)驗(yàn)
1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。
學(xué)校高度重視教育信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備，重視教師應(yīng)用技能培訓(xùn)工作，促使設(shè)備投資運(yùn)行效益最大化，有力地促進(jìn)了教育信息化水平的提升。
2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。
學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的'教與學(xué)。為了全力提高學(xué)�，F(xiàn)代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作多媒體。
二是要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。
三是注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。
3、完善管理制度建設(shè)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。我們對已有的經(jīng)驗(yàn)和成果將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)，對普遍存在的問題我們理性面對，對新的挑戰(zhàn)我們充滿必勝的信心。在新的一年里，我們將與時俱進(jìn)，以實(shí)干、創(chuàng)新求發(fā)展，全力打造數(shù)字化校園。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 2
根據(jù)阜蒙縣教育局對教育信息化建設(shè)的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校以教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊伍的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革為關(guān)鍵，以校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教育信息資源開發(fā)應(yīng)用為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，加速實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息化、智能化、現(xiàn)代化，建設(shè)小學(xué)不斷加大教育信息化建設(shè)投入，努力推進(jìn)教育信息化工程。我校教育信息化工作本年度總結(jié)如下：
一、建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：楊學(xué)（校長）
副組長： 楊秀元（副校長）
成 員： 徐春艷 顧廣巖 海艷 丁國成
二、建立教學(xué)信息化經(jīng)費(fèi)保障制度和措施
為提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出信息化建設(shè)的重要地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？傮w發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)我校實(shí)際情況，定期召開信息化領(lǐng)導(dǎo)會議，確保我校教育信息化硬件設(shè)備正常運(yùn)行，保證教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)及時、足額投入到信息化建設(shè)工作中。
三、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
本年度，我校不斷加大信息化建設(shè)力度，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，我校有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋了各教師辦公室，功能教室，在疫情防控形勢嚴(yán)峻的背景下，本學(xué)期將網(wǎng)絡(luò)延伸到了食堂、門衛(wèi)、鍋爐房，真正實(shí)現(xiàn)了有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為教育教學(xué)和輔助教學(xué)正常用網(wǎng)絡(luò)提供保障。另外由于學(xué)校終端設(shè)備不斷增加，本學(xué)期為兩個學(xué)生機(jī)房建立了兩個獨(dú)立的局域網(wǎng)，既優(yōu)化了學(xué)校整體網(wǎng)絡(luò)，也方便了信息技術(shù)教師的課堂教學(xué)。每個辦公室安裝無線路由器，保障老師能正常使用無線網(wǎng)絡(luò)。
四、班班通建設(shè)情況
我校今年共14個教學(xué)班，全部安有班班通白板設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范，維修維護(hù)及時，教師均能熟練使用班級多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，利用率高，使用效果好。年初教育局儀器站為我校更新安裝了12套新設(shè)備。相比原來的.投影儀更清晰了，使用起來更加方便了。并且配備了音響和高頻頭及優(yōu)派白板軟件。優(yōu)派相關(guān)負(fù)責(zé)人并且在開學(xué)前對老師們進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的白板使用培訓(xùn)，為班主任老師們申請了人人通賬號，老師們可以通過賬號使用教學(xué)資源，使教育資源真正的運(yùn)用到平時的教育教學(xué)當(dāng)中。
五、推進(jìn)教育資源共享
為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，我校積極響應(yīng)上級號召，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。我校所有教師均能衡熟練運(yùn)用“國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”“阜新公共教育資源服務(wù)平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺資源進(jìn)行輔助教學(xué)，同時，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、共建，極大豐富了教育資源，提升了教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)：我校申請了“阜新公共教育資源服務(wù)平臺”提供獨(dú)立的學(xué)校網(wǎng)站，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)和運(yùn)行管理，為教師、班級、學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)空間，校務(wù)公開等。在網(wǎng)站上創(chuàng)建超鏈接，對接國家、市、縣各級教育資源服務(wù)平臺，方便師生共享教育資源。
�。�2）教師積極參加上級部門組織的“一師一優(yōu)”曬課活動，此項活動既為他人提供了優(yōu)質(zhì)資源，同時也提高了我校參加活動教師的課堂教學(xué)能力和應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)的能力。
六、組織教師參加培訓(xùn)
我校組織教師多次參加教育信息化培訓(xùn)活動，并貫徹上級部門工作安排，不漏一個班級，不漏一個教師的原則，把培訓(xùn)落實(shí)到每一個教師的身上，確保取得扎實(shí)有效的成果。目前一線教師都能熟練運(yùn)用信息化設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)活動。
到目前為止，我校教育信息化建設(shè)已日趨完善，應(yīng)用日趨普及，對提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教育科研水平、提高學(xué)生綜合素質(zhì)都發(fā)揮了極大的支持和促進(jìn)作用。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 3
不可否認(rèn)，當(dāng)今學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校信息化建設(shè)息息相關(guān)，因此，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師都十分重視信息化建設(shè)。這一年里，我校的信息化工作有收獲的成果，也有做的不足之處�，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
一、教育信息化組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)工作的開展
年初，我校成立了以校長為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們制定了學(xué)校的信息化工作計劃，制定了教育信息化管理的各項規(guī)章制度，并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行，形成了良好的教育信息化管理的模式。同時，學(xué)校制定了合理的獎勵措施，激勵教師和學(xué)生們積極參加各種信息化評比活動。
二、信息化設(shè)備管理與使用
1、我校信息化設(shè)備使用情況良好。各類設(shè)備分配合理，專崗專用，無閑置設(shè)備。在使用過程中出現(xiàn)的損壞和故障，未過保的設(shè)備與公司聯(lián)系進(jìn)行維修；過保的視情況，能夠自行維修的，及時修理，無法修理的或報信息中心或報損。從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
2、各類信息化設(shè)備及時上帳、歸檔，并詳細(xì)注明設(shè)備的使用科室、使用人，保證每一臺設(shè)備來源去處都有記錄。
3、主控機(jī)房、學(xué)生機(jī)房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調(diào)，保證了室內(nèi)溫度、濕度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。我校為了解決平房灰塵過多的弊端，重新安裝了塑鋼門窗，為設(shè)備的正常運(yùn)行提供了良好的環(huán)境。
4、我校共有服務(wù)器5臺，計算機(jī)100余臺。服務(wù)器用途明確，安排合理，無閑置狀況。所有計算機(jī)都安裝了信息中心提供的`瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件、安裝了綠壩過濾軟件，為教師、學(xué)生安全、正常的使用提供了保障。
三、信息技術(shù)應(yīng)用與科研
1、學(xué)校的網(wǎng)站由專人負(fù)責(zé)，及時更新、管理，合理使用，起到了很好的宣傳學(xué)校的作用。
2、我校所有教師按照上級要求，100%注冊了延慶教師研修網(wǎng)，并建立、加入了相關(guān)的協(xié)作組。利用教師研修網(wǎng)這個平臺，學(xué)校通過協(xié)作組進(jìn)行學(xué)校的校本培訓(xùn)、教研交流等活動。各個一線教師積極參加校內(nèi)協(xié)作組的各種活動，并利用縣教研員建立的協(xié)作組與其他學(xué)校的教師交流研討，促進(jìn)了教師的自身發(fā)展。利用教師研修網(wǎng)這個平臺，加速了教師之間的資源交流，豐富了我校的教學(xué)資源庫。
3、cmis及ic卡工作由專人負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量、按時完成各項應(yīng)用數(shù)據(jù)的填充、上報、同步、數(shù)據(jù)備份等工作，并及時為學(xué)生補(bǔ)卡、制卡，保障了學(xué)生的正常使用。
4、我校教師積極使用北京市教育資源網(wǎng)，資源卡激活率達(dá)到100%，并能積極參加網(wǎng)站上組織的各種活動。
5、電教器材專人維護(hù)，保證了電教器材的正常使用。同時，錄制了大量的課堂實(shí)錄，為教育教學(xué)留下了寶貴的資料。為了更好的宣傳學(xué)校，還制作了學(xué)校工作的宣傳片，展示了學(xué)校的風(fēng)采。
四、信息技術(shù)培訓(xùn)與信息技術(shù)能力
學(xué)校在年初制定的校本培訓(xùn)計劃中，信息技術(shù)培訓(xùn)是一個重要內(nèi)容。針對我校教師的信息技術(shù)水平程度和教育教學(xué)的需要，我校有選擇的制定了培訓(xùn)內(nèi)容，并固定時間按時培訓(xùn)，使教師的信息技術(shù)水平有了顯著提高。除了校本培訓(xùn)，老師們還積極參加縣信息中心組織的各項培訓(xùn)活動，并都堅持自主學(xué)習(xí)，也有效的促進(jìn)了自身信息技術(shù)能力的提高。
五、不足之處
1、教育信息化科研工作開展的不夠，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。
2、在資源網(wǎng)使用上，大多數(shù)的老師還局限于使用，對于自創(chuàng)資源的上傳還是個空白。
3、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高。
4、由于信息技術(shù)能力的欠缺，教師和學(xué)生的電腦作品制作水平不高，缺乏高水平的電腦作品，今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下功夫。
總之，學(xué)校信息化工作是一個重要、長期的工作，在今后的工作中，我們還要把工作做得更細(xì)、更全、更好，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強(qiáng)有力的支持。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 4
本學(xué)期，在學(xué)校發(fā)展的需要和上級主管部門的高度重視下，教育信息化工作在學(xué)校工作中得到全面的啟動。學(xué)校信息化工作在學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方面在原有的基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)地得到深入，使現(xiàn)代信息技術(shù)逐漸延伸到學(xué)校各個角落。
一、健全規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)，積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作
學(xué)校成立了信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；同時成立學(xué)校信息中心，配備信息技術(shù)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)備維護(hù)人員。學(xué)校健全了信息化建設(shè)工作的各項規(guī)章制度，并落實(shí)到人。信息中心成員雖然都是兼職，但他們樂于奉獻(xiàn)、勤于鉆研，積極履行崗位工作職責(zé)。
二、健全設(shè)施，提高學(xué)校信息化建設(shè)工作中軟硬件運(yùn)行能力
學(xué)校現(xiàn)有危機(jī)室一個，每個辦公室配備了微機(jī)，開通了辦公室內(nèi)部通道并外接教育網(wǎng)，使得學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各辦公室都能上網(wǎng)。極大方便了教師使用電腦。許多教師的備課已運(yùn)用電腦處理，多媒體在教師的教學(xué)中得到了較為普遍地使用。上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查詢信息、收集資料、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。
學(xué)校先后出臺信息中心工作制度和信息中心人員崗位職責(zé)，使得學(xué)校的電腦使用正常，有效地保證了學(xué)校教育教學(xué)和后勤服務(wù)、學(xué)校管理工作的順暢開展。
學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的終端安裝了網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件，加強(qiáng)了學(xué)校辦公室電腦的維護(hù)。信息中心人員積極參與學(xué)校各類公開課的技術(shù)支持，確保學(xué)校各類教育教學(xué)活動在利用現(xiàn)代信息技術(shù)時的順利進(jìn)行。
三、學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)校教育信息化工作中教師運(yùn)用能力
學(xué)校開展了教師使用信息技術(shù)的培訓(xùn)，使教師能比較熟練的`使用office和internet。在學(xué)校開展的各級各類公開課中，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高。教師使用電子教案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高。在配置多媒體教學(xué)設(shè)備的一年級組，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長足進(jìn)步。在學(xué)校開展的教學(xué)評選活動等教學(xué)活動中，教師充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的作用得到充分展現(xiàn)。
在教育教學(xué)和教育管理中，電腦和信息技術(shù)已經(jīng)成為教師和管理人員必備和必需的工作手段。教師的新理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐、新信息的獲得等大都依靠網(wǎng)絡(luò)獲取，現(xiàn)代化的教育設(shè)備在教育教學(xué)中的作用日益顯現(xiàn)。
同樣，信息技術(shù)在學(xué)校財務(wù)管理、人事管理、學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、衛(wèi)生保健管理和檔案管理中得到全面的落實(shí)。電腦成為這些管理人員的必備工具。
四、高度重視信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)
學(xué)校高度重視信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)，開設(shè)了三、四年級信息技術(shù)學(xué)科。教學(xué)中信息技術(shù)教師在傳授基本技能和基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上積極引導(dǎo)學(xué)生動手動腦，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，形成了動中學(xué)，學(xué)中動的主動探知、主動習(xí)得的良好的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在區(qū)信息技術(shù)學(xué)科競賽活動中，多人次獲獎。
五、面對困難，堅定學(xué)校教育信息化工作的推進(jìn)信心
學(xué)校已經(jīng)重視了對教師使用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，但是在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)，教師們制作的課件水平不高，很少出現(xiàn)比較成熟的課件，特別是能體現(xiàn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)的、師生互動良好的課件；在信息技術(shù)和學(xué)科整合方面的探索沒有形成強(qiáng)大的力量，往往還是教師零星的探索。而這一切，即需要學(xué)校增加投資，加大教師參加區(qū)級培訓(xùn)的力度，同時也要采取多種方式，特別是采取請進(jìn)來的方法，提高校本培訓(xùn)的能力，切實(shí)提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。同時學(xué)校信息中心也要主動與教導(dǎo)處進(jìn)行溝通，有組織地加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的途徑、策略、方法等的研究，由點(diǎn)到面，提高教師實(shí)施學(xué)科整合的能力和意識。
困難是暫時的，教育現(xiàn)代化的步伐不會停止，學(xué)校教育信息化工作的前景是美好的，現(xiàn)代教育需要現(xiàn)代化的教育方法和手段，現(xiàn)代教育管理需要科學(xué)的現(xiàn)代化的管理手段，同樣，現(xiàn)代化的教育信息化工作也需要我們立足本職崗位，開拓性地、創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的潛能，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的功能，主動學(xué)習(xí)、主動探索、大膽實(shí)踐，在現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)上做出更有效、更高的成效。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 5
我校是一所國家級示范中等職業(yè)學(xué)校，在20多年的辦學(xué)歷程中，我校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了較大的成績。特別是近年來我校大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極探索利用信息化實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的新途徑，目標(biāo)明確、思路清晰、措施得力，取得了令人滿意的成績。
一、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)全面完成，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能開始體現(xiàn)
1、INTERNET接入
我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式，帶寬為100M。中心服務(wù)器機(jī)房設(shè)置在圖書館四樓信息中心，網(wǎng)絡(luò)從這里輻射全校各樓層。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立，樓與樓間均采用單模4芯光纖（其中兩芯作為備用），樓中到各點(diǎn)均用五類雙絞線傳輸；實(shí)現(xiàn)了1000M到各樓、100M到桌面（各人PC）的傳輸速度�，F(xiàn)我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設(shè)網(wǎng)點(diǎn)。各樓的中心交換機(jī)均是可網(wǎng)管交換機(jī)，如遇突發(fā)事件，網(wǎng)管可在學(xué)校內(nèi)任何設(shè)點(diǎn)處對事故發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和檢察維護(hù)。
3、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù)，也就是學(xué)校內(nèi)才可訪問的網(wǎng)絡(luò)資源。現(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng)、校園管理系統(tǒng)、課件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龍卡管理、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等。二是對外網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，主要包括學(xué)校主頁發(fā)布、DNS、Email、FTP、多媒體點(diǎn)播服務(wù)、教師學(xué)生的個人主頁服務(wù)等。以上各項服務(wù)的服務(wù)器均為專用服務(wù)器，功能非常穩(wěn)定；操作系統(tǒng)主要應(yīng)用Linux，來增強(qiáng)各項服務(wù)的穩(wěn)定性，且管理方便，安全性強(qiáng)。
二、繼續(xù)加大教育信息化投入，拓展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)新方向
我校近年來繼續(xù)加強(qiáng)在教育信息化方面的.投入。20XX年學(xué)校購置了一臺價值2萬多元的cisco路由器，徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò)功能不暢的問題；20XX年購置了2臺專用服務(wù)器，一臺用于“電大在線”分校版的軟件，一臺用于增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站穩(wěn)定性；20XX年又購置了一臺專用服務(wù)器用于學(xué)校共享FTP的穩(wěn)定和資料安全。另外，學(xué)校繼續(xù)對全體教師裝備筆記本電腦，在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎(chǔ)上，04－20XX年又分2批采購了近百臺筆記本電腦，基本保證一線教師人手一臺筆記本電腦，另外補(bǔ)充采購了十臺移動式投影儀，方便老師利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。20XX年學(xué)校還購買了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺、“精品課程”教學(xué)整合平臺等現(xiàn)代化教學(xué)資源載體。
學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站，各部門處室也都設(shè)立自己的窗口，并保持更新。按照市教育局的要求，加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護(hù)，責(zé)任自上到下，一直落實(shí)到各系部個人，成效顯著。
學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的拓展上也開展了很多工作。
1、新版開放教育系統(tǒng)發(fā)布（電大在線版）：集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式，建立了完善的后臺管理及用戶分級設(shè)置。
2、建立了網(wǎng)絡(luò)招生管理系統(tǒng)，并且開始試行考生管理、招生管理、查詢管理、財務(wù)管理、用戶管理等多功能的整合。
3、試行家校路路通的使用：充分利用信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)的多維整合，推動德育工作的多元化，提高現(xiàn)代德育實(shí)效。推動家庭教育配合學(xué)校教育。
4、學(xué)校的BLOG開始進(jìn)入使用階段：教師筆記、教師上課體會等開始在BLOG交流。
5、開展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的可行性研究，并且完成招標(biāo)，即將全面推廣投入使用。
三、提高教師的信息技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程整合
學(xué)校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì)，分期、分批、分層次地對教師進(jìn)行在崗培訓(xùn)。
培訓(xùn)的方式和內(nèi)容有：
1、電教設(shè)備使用培訓(xùn)（投影儀的維護(hù)及使用等）
2、電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（計算機(jī)的軟硬件知識、DOS操作系統(tǒng)、WPS和WORD文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、WINDOWS95&98操作等）
3、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用培訓(xùn)（上網(wǎng)操作，收發(fā)電子郵件，資料搜索，校園網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)使用）
4、課件設(shè)計培訓(xùn)（PowerPoint、幾何畫板、Authorware、FrontpPage、Flash等）
5、聘請現(xiàn)代教育技術(shù)專家、著名網(wǎng)絡(luò)公司專家等來校講學(xué)和辦班培訓(xùn)。
在為每位教師配備了手提電腦之后，我們向教師提出了使用電腦備課、無紙化辦公的要求，有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校大部分課程對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程進(jìn)行了整合。
學(xué)校還先后啟動了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺、精品課程數(shù)字化教學(xué)整合平臺和天空教室?guī)熒泳W(wǎng)絡(luò)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)資源整合平臺，很多老師已經(jīng)開始使用這些功能，將在近年內(nèi)發(fā)揮他們的作用。
四、科學(xué)管理、更新觀念思路，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)工作小組，由校長親自擔(dān)任組長，各科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設(shè)和研究工作，這樣教師起到了很好的帶動作用，提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責(zé)任心和積極性。
學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費(fèi)和信息技術(shù)教育費(fèi)，專款專用，收支合理，臺賬規(guī)范。
學(xué)校將教育信息化工作與推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來，以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機(jī)，以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會需求的創(chuàng)新型人才。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 6
20xx年是我校信息技術(shù)教育工作穩(wěn)步開展，不斷進(jìn)步的一年。本著“科學(xué)規(guī)劃、全面推進(jìn)、因地制宜、注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化管理，注重應(yīng)用，加強(qiáng)服務(wù)，逐項落實(shí)工作計劃中的各項任務(wù)。
一年來，我校信息技術(shù)教育工作在信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究、信息技術(shù)培訓(xùn)及各類信息技術(shù)競賽、評比活動等方面取得了明顯成效，各項工作扎實(shí)開展，有效地促進(jìn)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用，加速推進(jìn)了教育信息化進(jìn)程。
一、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建良好的信息化環(huán)境，加速我校教育信息化進(jìn)程。
20xx年市教育局先后為學(xué)校采購了教育教學(xué)急需的信息技術(shù)設(shè)備。教室安裝多媒體、電子白板等設(shè)施這些項目的建成使用將為廣大師生創(chuàng)造更好的信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境，有力地推動了全校教育信息化進(jìn)程。
二、多渠道加強(qiáng)信息技術(shù)資源建設(shè)，整合資源為教學(xué)服務(wù)。
提高信息技術(shù)教育的'普及應(yīng)用水平，擁有充足的，豐富多彩的軟件資源是關(guān)鍵。我校一直非常重視信息資源建設(shè)，通過商購、自制、網(wǎng)上下載、相互交流等多渠道加強(qiáng)信息資源建設(shè)。
1、對網(wǎng)站進(jìn)行了系統(tǒng)測試與維護(hù)，積極購置、開發(fā)、收集各類教育資源。將20xx年我市現(xiàn)代教育技術(shù)成果大賽獲獎?wù)n件、論文、課例、教學(xué)設(shè)計等整理歸類補(bǔ)充至市教育局網(wǎng)站資源庫，供學(xué)校下載、點(diǎn)播，進(jìn)一步充實(shí)了信息資源。
2、全校接入第二教育專網(wǎng)，保障學(xué)校免費(fèi)共享全國優(yōu)質(zhì)軟件資源。
三、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)、競賽等各種活動，促進(jìn)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的普遍應(yīng)用，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
20xx年，我們堅持“以培訓(xùn)促普及，以活動促應(yīng)用，以研究促提高”的思路，積極組織開展信息技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)和活動。力爭通過一系列的培訓(xùn)、豐富多彩的活動以及扎實(shí)的課題科研，鼓勵學(xué)校和教師認(rèn)真開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐與研究，進(jìn)一步提高教師教育技術(shù)能力，促進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的普遍應(yīng)用。
1、積極組織廣大師生參加了省、市中小學(xué)生電腦制作活動。
2、積極組織骨干教師參加了省、市各項信息技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。
3、繼續(xù)組織開展了20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)成果征集評比活動。
4、完成省級以上現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究課題“十一五”結(jié)題工作。
四、高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，努力為全體師生創(chuàng)造一個文明、健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
1、對學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的安全排查與系統(tǒng)維護(hù)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)站安全管理與信息發(fā)布制度，確保信息安全暢通。
2、對學(xué)校進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了全面檢查，不斷提高學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，努力為全體師生創(chuàng)造一個文明、健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
五、高度重視，狠抓落實(shí)，在校中積極開展影視教育工作。
六、完成了20xx年校信息技術(shù)教育相關(guān)統(tǒng)計工作，為我校教育信息化工作的開展與規(guī)劃制定提供科學(xué)準(zhǔn)確的依據(jù)。
七、繼續(xù)開展“20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)評比”活動，并將適時召開總結(jié)表彰大會，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
一年來，在上級部門的支持幫助下，在教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校全體教職工的共同努力下，我校教育信息化工作完成了年初制定的各項目標(biāo)，取得了明顯的成績。在看到我們的成績和優(yōu)勢的同時，我們也要保持清醒的頭腦，結(jié)合我校信息化發(fā)展的實(shí)際情況，把握工作重點(diǎn)，爭取在20xx年取得新的、更大的成績。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 7
近年來，我校教育信息化工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校各部門的通力配合下，以提高學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo)，在教育信息化環(huán)境建設(shè)、資源建設(shè)、師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)、信息技術(shù)與學(xué)科整合模式的探討等方面，做了大量有實(shí)效、有意義的工作。
一、完善管理體系，將信息化教育落到實(shí)處。
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。
1、組織保障
實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、教務(wù)主任、和信息技術(shù)教師組成，各級人員分層管理，做好組織協(xié)調(diào)工作，有效保證了學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的正常使用和最大效能的發(fā)揮。
2、制度落實(shí)
將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、改善教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)課堂教學(xué)信息化改革。
1、硬件建設(shè)
�。�1）、學(xué)校接入電信千兆光纖，校園網(wǎng)以千兆光纖為主干、百兆交換到桌面，解決教學(xué)需求和教師辦公要求。
�。�2）、我校擁有60個多媒體教室，4個微機(jī)教室，1個電子預(yù)覽室，1個網(wǎng)絡(luò)主控室，1個多功能錄播教室。
（3）、教師辦公室配備人手一臺的辦公電腦。
�。�4）、擁有校園廣播系統(tǒng)。校園廣播系統(tǒng)覆蓋全校，實(shí)現(xiàn)無人值守分區(qū)廣播，音樂鈴聲上下課。
2、軟件建設(shè)
目前，學(xué)校除建有對外公開的學(xué)校網(wǎng)站外，還建有學(xué)校內(nèi)部的辦公信息網(wǎng)，校內(nèi)網(wǎng)站，為學(xué)校每個處室都設(shè)置了專門的'板塊，各處室年級部都有自己獨(dú)立的帳號和管理權(quán)限，學(xué)校的各項公告、通知、工作安排等都可以發(fā)布于校網(wǎng)上，每位老師在自己的辦公電腦上，登錄學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)就可以看到。
每位老師的辦公電腦上還安裝有中慶教育教學(xué)資源管理軟件，老師可以將自己的課件通過本軟件上傳到信息中心的課件服務(wù)器中，在教室上課時方便調(diào)用。
及校內(nèi)FTP但我校有效利用融安教育網(wǎng)平臺，結(jié)合我校實(shí)際開展的各種活動，第一時間進(jìn)行了上傳。現(xiàn)在，今年我校共上傳信息60多條，大大充實(shí)了我校的各欄目，達(dá)到宣傳交流，共享目的。另外，通過與移動公司聯(lián)合開辦校訊通，既能加強(qiáng)家校聯(lián)系，又促進(jìn)教師對信息技術(shù)的利用率。
三、加強(qiáng)資源建設(shè), 提升教育信息化資源的應(yīng)用水平。
1、教育專上資源共計上傳1300余條視頻及課件資源共約20G。
2、學(xué)校校內(nèi)FTP及中慶教學(xué)平臺中近萬條數(shù)據(jù)，80余G資源。
3、陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺從14年12月25日至今已激活用戶135人，資源下載近300條。
4、多功能錄播教室共上課70余節(jié)，錄制精品課近50節(jié)次。
5、學(xué)校與眉縣圖書館合作為全校教師辦理陜西省圖書館數(shù)字資源閱覽證。老師可以通過閱覽證號碼和用戶密碼登錄陜西省圖書館網(wǎng)站，閱讀相關(guān)的數(shù)字圖書。
四、合理運(yùn)用，提高教學(xué)質(zhì)量提高。
1、每周應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育設(shè)備上課達(dá)標(biāo)情況（一般不少于20節(jié)）。學(xué)科覆蓋率達(dá)100％。
2、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育開展校研修工作。培訓(xùn)、校本研修有計劃，有內(nèi)容，有記載。
3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行學(xué)科整合和創(chuàng)新課堂教學(xué)。 錄制精彩課堂2節(jié)錄制主題班會3節(jié)
4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究成果。
5、省教育人人通平臺大多數(shù)任課教師已開通。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼間一年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時候了，反思在這一年里工作的苦與樂，不覺間，自己已在鐘愛的教育事業(yè)上奮斗了17年，把青春傾注于每一個學(xué)生身上，真是光陰似箭。下面我對本年的工作做以下總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少學(xué)生課堂傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，要根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合德育干事的實(shí)際工作，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式結(jié)合，共同做好教學(xué)工作。四是作為七年級8班的班主任老師，積極主動配合其他老師工作，利用節(jié)假日周末，做好家訪工作，把孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成放在首位，反復(fù)講、多次講和家長主動溝通，在孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上得到了家長的支持和配合。
三、訓(xùn)練隊。
首先，在今年7月12日的全區(qū)學(xué)生定向錦標(biāo)賽運(yùn)動會上，我校取得了驕人的成績。成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的'，是全體運(yùn)動員克服困難，努力訓(xùn)練的結(jié)果。
其次，我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，馬瑛萍校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下屆區(qū)運(yùn)會上取得好成績。
四、存在的問題及今后努力的方向
1、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不夠好。
2、在宏觀上沒有做好學(xué)期計劃，有很多假期等因素沒有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。
3、專業(yè)理論知識學(xué)的還是不夠扎實(shí)穩(wěn)固，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。
4、在班級管理上經(jīng)驗(yàn)不足，還有待于多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，把工作做到實(shí)處，做到腿請、嘴請、手請，力爭把七年級8班帶到讓學(xué)校和家長放心。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在我校大力改革“洋思”教學(xué)模式推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，做一名合格、優(yōu)秀的體育教師。以上是我這學(xué)期的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的學(xué)期即將又要開始，希望能在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 9
本學(xué)期工作已結(jié)束，在本學(xué)期里，學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo)、支持下，結(jié)合我校的實(shí)際，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分，規(guī)范了信息化建設(shè)工程，堅持從以課帶訓(xùn)，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作總結(jié)如下：
一、信息化建設(shè)基本情況
學(xué)校現(xiàn)有多媒體設(shè)備7套：其中有電子白板4套，班班通3套。計算機(jī)教室一間；教師辦公用電腦12臺，多功能復(fù)印機(jī)1臺，速印機(jī)1臺，激光打印機(jī)3臺，筆記本電腦2臺，辦公、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。還建立了學(xué)校內(nèi)部的QQ群、微信群，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用。
二、工作情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種制度，明確人員職責(zé)。重視管理，樹立服務(wù)第一，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，開足信息課。
2、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
�。�1）重點(diǎn)加強(qiáng)電子白板、班班通設(shè)備培訓(xùn)。
一是開學(xué)初作好培訓(xùn)計劃，做有計劃安排，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，重點(diǎn)務(wù)實(shí)，學(xué)習(xí)電子白板的使用，二是做好個性化輔導(dǎo)，管理員做好對教師們提出的問題，進(jìn)行現(xiàn)場解決，提高教師運(yùn)用電子白板的能力；三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周進(jìn)行一次統(tǒng)計，并在下周進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。
�。�2）加強(qiáng)對教師運(yùn)用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過90%以上，并且管理一周進(jìn)行一次累計，并將運(yùn)用次數(shù)在下周開會時進(jìn)行公布，提高教師運(yùn)用電子白板的能力。
�。�3）學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與教師有關(guān)的教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習(xí)網(wǎng)，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用QQ群上，以方便教師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)設(shè)備管理
一是加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，對于基本的維護(hù)，對于不能維護(hù)的，及時上報售后，保證設(shè)備的正常使用。班班通設(shè)備由班主任老師負(fù)責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報管理員，由管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)維修；教師辦公用機(jī)由教師自己管理，多媒體教室和計算機(jī)教室由信息化管理員管理，實(shí)驗(yàn)室專用多媒體設(shè)備由實(shí)驗(yàn)員管理，要求做到設(shè)備無灰塵、工作正�；�。
二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度等，做到有制度可依，提高設(shè)備的使用壽命。本學(xué)期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象，各設(shè)備運(yùn)行正常。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與應(yīng)用
（1）建立學(xué)校教育資源庫，加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力。開學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件夾，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課，根據(jù)教學(xué)實(shí)際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等。
�。�2）開足信息課，學(xué)校從三年級到六年級都開設(shè)了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識。
（3）注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫…等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、下午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的比賽。
三、面臨的問題
當(dāng)然，我校的.信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機(jī)室雖然能夠滿足學(xué)生上機(jī)需求，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高；微機(jī)室的計算機(jī)太過于陳舊，一部分計算機(jī)存在無法使用；教師們使用班班通的水平不高。學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
四、今后發(fā)展思路與措施。
一是加強(qiáng)對學(xué)校管理員的培訓(xùn)，提高對信息化設(shè)備的管理能力。二是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平。
三是軟件建設(shè)方面，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進(jìn)一步建設(shè)和完善，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)的提高。
總之，我們要不斷捕捉新的機(jī)遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)教育信息化工作總結(jié) 10
近幾年來，我校在國家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，為了加強(qiáng)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我在本校做了大量的工作，進(jìn)一步推進(jìn)了本校遠(yuǎn)教工作，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)意識，健全保障機(jī)制
經(jīng)過培訓(xùn)后，本人回到學(xué)校使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識到，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進(jìn)的教育思想，可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、教師意識到位
我在培訓(xùn)本校教師過程中努力提升教師現(xiàn)代教育意識，通過學(xué)習(xí)、操作、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。
2、認(rèn)真組織、精心安排
為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作，我積極和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成了由校長組長，以及其他任課教師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、經(jīng)費(fèi)投入有保障
近幾學(xué)年來，本人寫報告給校長投入了一定資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。并加大信息化軟件的投入資金，豐富學(xué)校資源，每年用于購置軟件、教師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。
4、健全各種管理制度
為了使遠(yuǎn)程教育項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，我在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)縣教體局及學(xué)區(qū)安排，結(jié)合本校實(shí)際制定出各項規(guī)章制度，如：設(shè)備設(shè)施管理制度、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等。我提義校長制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用情況結(jié)合起來，要求每位教師每學(xué)期備若干節(jié)課的電子教案，上若干節(jié)多媒體課等，并得到了校長的大力支持。
二、加大硬件投入，提高裝備水平
信息化的建設(shè)，需要硬件設(shè)備的保障。因此，對遠(yuǎn)程認(rèn)識充分的我就有職責(zé)讓校長、領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到硬件設(shè)備的重要性，從而使學(xué)校加大對信息化設(shè)備的資金投入，確保信息化的.進(jìn)程。計算機(jī)教室的更新之后，為教師使用計算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計算機(jī)提供了硬件保證。這一系列措施都為學(xué)校更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用提供了良好的物質(zhì)保障
三、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平
1、開發(fā)信息技術(shù)課程
�。�1）學(xué)科課程
我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
�。�2）開設(shè)活動課
開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動，如文字編輯、電腦繪畫等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息，使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2、加強(qiáng)信息資源的整合
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后，學(xué)校的資源十分豐富，有教學(xué)教育光盤，《師資培訓(xùn)》、《學(xué)科教學(xué)》等；有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源。我在這些資源整理好，讓教師方便查找、運(yùn)用。
四、注重培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力
有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我對全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識的培訓(xùn)，并專門召開了遠(yuǎn)程教育動員會，從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育，重視遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長遠(yuǎn)性，在使用中體會遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義，逐步達(dá)到人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育，在教育教育工作中離不開遠(yuǎn)程教育。
在我的提義下我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制，以校本培訓(xùn)為主要途徑，落實(shí)培訓(xùn)計劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容盡量選擇一些短、平、快的實(shí)用技術(shù)，讓大家盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，在實(shí)踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思。培訓(xùn)內(nèi)容如計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、數(shù)字校園使用等，從而不斷提高全員素質(zhì)。目前，我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力和編制課件的能力。
五、加強(qiáng)資源應(yīng)用的廣度和深度，營造運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的良好氛圍
在電腦室我維護(hù)好一臺服務(wù)器，上面有學(xué)校的所有資源，把所有老師的電腦接入局限網(wǎng)，從而使老師查找資源很方便、快捷。并要求教師上課運(yùn)用課件，并評比出優(yōu)秀的課件，從而激勵所有老師都運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。
總之本人在遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程上堅持黨的教育方針，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)展觀，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)。在推進(jìn)遠(yuǎn)教上能吃苦耐勞，積極工作，培訓(xùn)教師，把全校所有教師都運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，設(shè)備上課做為自己的最高工作目標(biāo)，并取得了很大的成效。全校70多位教師差不多人人都會熟練運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課。
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