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      2. 一年級少先隊(duì)中隊(duì)的工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-27 09:22:29 工作總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)一年級少先隊(duì)中隊(duì)的工作總結(jié)

          難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,以下是小編精心整理的有關(guān)一年級少先隊(duì)中隊(duì)的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)一年級少先隊(duì)中隊(duì)的工作總結(jié)

          一年級少先隊(duì)中隊(duì)的工作總結(jié)1

          本學(xué)期來,我們一年級中隊(duì)根據(jù)學(xué)校指示的精神,認(rèn)真貫徹各項(xiàng)常規(guī),結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際情況,制訂相應(yīng)的措施,針對存在的問題,有計(jì)劃有步驟地逐個(gè)解決。通過一系列工作,加強(qiáng)了隊(duì)員遵紀(jì)守法觀念,強(qiáng)化了隊(duì)員行為規(guī)范,培養(yǎng)隊(duì)員文明行為,使各項(xiàng)工作步入正軌,主要做法如下:

          第一、加強(qiáng)紀(jì)律教育。

          學(xué)期一開始,我便嚴(yán)格要求隊(duì)員自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)《禮儀常規(guī)》,《小學(xué)生課堂常規(guī)》,《安全常規(guī)》,《小學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度,要求每位同學(xué)“從我做起,從身邊的小事做起”,做到上課認(rèn)真聽講,課間不追逐打鬧,課后按時(shí)完成作業(yè)。如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,及時(shí)給予嚴(yán)厲的教育,從而使大部分隊(duì)員基本都能遵守紀(jì)律。

          第二、培養(yǎng)和選拔中隊(duì)干部。

          一個(gè)良好的集體,必須有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊(duì)委。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)員來擔(dān)任隊(duì)干。當(dāng)隊(duì)干選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對隊(duì)干的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則、如學(xué)習(xí)主動、成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)隊(duì)員、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了隊(duì)員干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使隊(duì)員自己管理自己,逐漸形成具有本中隊(duì)特色的優(yōu)良班風(fēng)。

          第三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。

          學(xué)習(xí)是隊(duì)員的主要任務(wù),教育隊(duì)員學(xué)好功課是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,我既要引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)好功課,還要同科任教師密切配合。平時(shí),我積極地和科任教師互相交換隊(duì)員的.學(xué)習(xí)情況,反映隊(duì)員對教學(xué)的'要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對隊(duì)員的要求,調(diào)整隊(duì)員的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免隊(duì)員負(fù)擔(dān)太重,影響隊(duì)員其他方面的發(fā)展。同時(shí),我采取各種措施,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,努力提高他們的成績。

          第四、結(jié)合學(xué)校中心任務(wù),開展多種活動。

          主要開展了愛國教育、爭當(dāng)文明之星比賽,《交通安全》、《消防安全》等主題班會,教師節(jié)感恩卡制作比賽,班會等一系列活動,這些活動大大豐富了隊(duì)員們的課余生活。

          第五、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

          在我中隊(duì),后進(jìn)生在班中為數(shù)多,無自信心,較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如、在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

          辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體師生的共同努力。本學(xué)期的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地做好工作。

          一年級少先隊(duì)中隊(duì)的工作總結(jié)2

          一年級的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn),開展了以下幾方面的工作:

          一、講道理、明道理

          在日常管理中,我利用小隊(duì)長管理小隊(duì)的辦法,先培養(yǎng)小隊(duì)長的管理能力,讓小隊(duì)長明理、并帶動整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學(xué)生的思想情況后,耐心的教育,在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動進(jìn)取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學(xué)生有充分的說話機(jī)會。

          二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生的行為有規(guī)可循

          學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育,首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛*、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

          三、樹立榜樣

          一年級的學(xué)生由于年齡較小,具有認(rèn)識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“xx表現(xiàn)好”“要向xx學(xué)習(xí)”的語氣向?qū)W生實(shí)施教育,并定期評出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵學(xué)生超過對方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

          四、對學(xué)生的成長進(jìn)行暗示、點(diǎn)撥

          五、本學(xué)期開展的活動

          六、學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和收獲

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