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      2. 八年級二班的上學(xué)期工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-25 16:52:03 工作總結(jié) 我要投稿

        八年級二班的上學(xué)期工作總結(jié)

          難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。那么你有了解過工作總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的八年級二班的上學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級二班的上學(xué)期工作總結(jié)

          八年級二班的上學(xué)期工作總結(jié)1

          光陰荏苒,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已在身后,回首一年來的班級管理工作,有得也有失。班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于學(xué)生來自不同的家庭,成長和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動聽指揮的班集體,就需要班主任做大量細(xì)致的工作。

          本學(xué)期為了使已經(jīng)形成的良好班級風(fēng)貌更上一個新臺階,帶動同學(xué)們不斷進(jìn)取,我做了如下幾個方面的工作:

          一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育, 懷著愛心和耐心,尊重學(xué)生。

          對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對每一個學(xué)生必須要一視同仁,再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,按照德育方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。在本學(xué)期,我注意抓住每個適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),如考試前后,學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),學(xué)生遇到問題、困惑時(shí)等,和學(xué)生進(jìn)行深入的、平等的交談,走近學(xué)生的心理。

          二、重視班級班風(fēng)建設(shè),充分信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

          班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。因此,開學(xué)初,我經(jīng)過細(xì)心,觀察及多方面了解,精心挑選了一批熱情奔放,責(zé)任心強(qiáng),樂意為同學(xué)服務(wù),有一定管理能力的同學(xué)擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)們的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部,自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。另一方面:增強(qiáng)班級的凝聚力,我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶動差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

          三、制定明確的目標(biāo),鼓舞學(xué)生。

          班集體就是一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新奮斗目標(biāo),學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。新學(xué)期開始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了《集體是我家,整潔美麗靠大家》的活動,讓學(xué)生們自由發(fā)言,我還親自帶領(lǐng)同學(xué)們建設(shè)班級文化,在全體同學(xué)的努力下,我們的教室不但整潔干凈,而且清新漂亮,使學(xué)生認(rèn)識到——校園是我家,精心愛護(hù)她,幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。通過這種方式,經(jīng)常地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,然后在班上利用班會時(shí)間交流,評選出各類積極分子給予鼓勵。如此下來幾次活動,學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎勵和激勵手段,變戲法似地刺激著學(xué)生,使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長,相信只要堅(jiān)持把自己所取得的`收獲,不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會分析、解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),就能使自己有更大的收獲。

          四、創(chuàng)造和諧班級

          1.在班里開展了“五心”活動

          忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動,如:主題班會,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,學(xué)習(xí)競賽,小組競爭,辯論會,等等,這些活動,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

          2.召開家長會

          這一學(xué)期召開了一次大型的家長會,大部分的家長都到齊了,我在總結(jié)了前半個學(xué)期的成績后,針對初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,家長們受益匪淺。家長會及時(shí)地讓家長了解了學(xué)生的在校情況,互通有無,方便了班主任思想工作,加強(qiáng)了班級管理。

          本學(xué)期,我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。即使我做了一些工作,但還是有很多不足的地方。望在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

          八年級二班的上學(xué)期工作總結(jié)2

          20xx—20xx年度上學(xué)期,學(xué)生從初一進(jìn)入初二,是人生發(fā)展中的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生由初一時(shí)的逐步適應(yīng)、調(diào)整、克制,到初二上學(xué)期慢慢暴露出各種問題,思想、性格、脾氣都真實(shí)地展現(xiàn)出來,特別是那些思想意識怪異、行為習(xí)慣散漫的同學(xué),各種問題都暴露無遺,學(xué)生的抵觸情緒、無所謂思想、利己意識、小集團(tuán)意識、哥們義氣都淋漓盡致的呈現(xiàn)在了世人面前,各種問題凸顯,管理難度加大。八年級上學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,認(rèn)真梳理、反思這個學(xué)期的工作,總結(jié)這半年來教育的得失,十分重要。

          一、把學(xué)生思想統(tǒng)一到大局上來

          這是班級發(fā)展的第一要務(wù)。為此,我們利用各種形式,特別是主題班會,對學(xué)生進(jìn)行集中和分散教育,讓學(xué)生認(rèn)識到自己的主要任務(wù)是什么,自己應(yīng)該做的最主要的事是什么。讓學(xué)生把更大的精力,更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中來,是極其不容易的,特別是那些對自己認(rèn)識不清,定位不明,目標(biāo)、任務(wù)不明確的同學(xué),要進(jìn)行積極引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,需下很大的功夫。經(jīng)過努力,絕大部分同學(xué)對自己的任務(wù)有了更清醒的認(rèn)識,對自己的目標(biāo)更明確,學(xué)習(xí)的主動性不斷增強(qiáng)。特別是后期,由于正確的引導(dǎo),尖子生的帶領(lǐng),絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭更大了,熱情更高漲,那種比、學(xué)、趕、超的那種勁頭特別大,整個班級呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面。

          二、家校溝通,合力育人,走通心與心

          家校有效溝通進(jìn)行教育,是教育的必然要求。本學(xué)期,我們本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)把學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的一些嚴(yán)重問題通報(bào)給家長,讓家長協(xié)助老師進(jìn)行適當(dāng)管理,共同轉(zhuǎn)化學(xué)生,起到了良好的作用。學(xué)生在家長面前是一套,在老師面前是一套,在學(xué)生面前是一套。學(xué)生的多面性,善變性,偽裝性,讓家長和老師都不能很好的了解學(xué)生。因此,把學(xué)生的一些情況和家長進(jìn)行溝通,是必要的,是符合管理要求的。只有把學(xué)生的問題向家長及時(shí)通報(bào),讓家長了解一些不知道的情況,家長對學(xué)生有較全面的認(rèn)識,才能很好的掌控學(xué)生。當(dāng)然,這種情況,主要在一部分學(xué)生身上。本學(xué)期,我們利用各種時(shí)機(jī),和家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,都起到了應(yīng)有的教育效果。

          三、培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞陌喔刹?/strong>

          培養(yǎng)班干部,是一個班主任的重要責(zé)任。衡量一個班主任的貢獻(xiàn)大小,首要的是看這個班主任有沒有培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才來,這個人才當(dāng)然包括班干部。有的學(xué)生沒有管理才能,有的學(xué)生暫時(shí)沒有管理才能,簡單培養(yǎng)之后就具備了。還有的學(xué)生,天生就有管理才能,缺少的是發(fā)現(xiàn),是利用。作為班主任,就要有敏銳的眼光,就要有伯樂的能力,還要有大膽使用人才的意識。本學(xué)期,我們選拔了一批比較負(fù)責(zé)的學(xué)生,讓他們大膽參與管理,效果比較好。這些學(xué)生干部,有一定的管理熱心,有為班級負(fù)責(zé)的態(tài)度,有甘愿為大家奉獻(xiàn)的精神,這就很好。通過鍛煉,幾位學(xué)生干部比較快的成長了起來,他們喜歡班級工作,熱愛班集體,時(shí)刻為班級服務(wù),任勞任怨,不怕得罪人,不怕苦,不怕累,素質(zhì)良好,有一定的號召力和影響力。

          四、努力轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)薄弱學(xué)生,讓每一個學(xué)生都不掉隊(duì)

          這是本學(xué)期我們狠抓的一個方面,效果也不錯。每一個孩子都是家庭的希望,讓誰掉隊(duì)都是老師的失職,因此我們想盡千方百計(jì)轉(zhuǎn)化學(xué)生,推著學(xué)生前進(jìn),逼著學(xué)生學(xué)習(xí),提倡基礎(chǔ)好成績優(yōu)異的同學(xué)和基礎(chǔ)差的同學(xué)結(jié)對子,讓前10名的同學(xué)挑選一個最有希望轉(zhuǎn)化的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),結(jié)果有一部分同學(xué)有了一定的變化。特別是學(xué)期末后,有些同學(xué)主動找人幫助,主動讓人輔導(dǎo),主動拜師傅,形成了不恥下問,甘做學(xué)生的良好氛圍。經(jīng)過努力,我們班的差生越來越少,很多同學(xué)都有了自覺學(xué)習(xí)的意識,課堂參與不錯,各個方面都有很大改觀。

          五、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,形成講規(guī)范

          本學(xué)期,我們配合學(xué)校在抓學(xué)生的兩個習(xí)慣上下了一定的氣力,用了一點(diǎn)功夫,效果明顯。首先是日常生活行為規(guī)范,這是學(xué)校狠抓的一個方面,也是我們班級極其重視的一個方面。我們下決心整治各種不規(guī)范的習(xí)慣,讓學(xué)生按照一定的標(biāo)準(zhǔn)去做,不準(zhǔn)走樣。抓好落實(shí),抓好督促和檢查,抓好反饋,抓好矯正,學(xué)生們在我們的強(qiáng)烈督促下,有了明顯的變化。第二個就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題,我們抓了四點(diǎn):一是聽課的能力,二是書寫的功夫,三是合作學(xué)習(xí)的能力,四是卷面的功夫。這幾點(diǎn)由于落實(shí)好,效果明顯。

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