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      2. 四年級(jí)春季學(xué)期班主任的工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-25 12:12:38 工作總結(jié) 我要投稿

        四年級(jí)春季學(xué)期班主任的工作總結(jié)

          忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春季學(xué)期班主任的工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)春季學(xué)期班主任的工作總結(jié)

          班主任是班級(jí)管理的核心,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)各種教育教學(xué)活動(dòng),發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力,F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

          一、本班的基本情況:

          本班共有學(xué)生53人,其中男生29人。學(xué)生來源于不同的地區(qū),大部分學(xué)生都能夠完成老師布置的任務(wù),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí);但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,紀(jì)律、禮貌也差,在班上影響不好。

          二、從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          為了更快,更透徹地了解學(xué)生,教師經(jīng)常與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止。班中還存在一批紀(jì)律、生活散慢,不愛學(xué)習(xí),集體觀念差的同學(xué)。買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生管理制度》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),制訂了班規(guī)、班訓(xùn);并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為要規(guī)范。結(jié)合本班的.實(shí)際開展小隊(duì)之間的評(píng)比,利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律,勤奮好學(xué),關(guān)心集體,樂于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對(duì)象。通過這樣做,我也發(fā)現(xiàn),小隊(duì)之間的競爭,更能增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

          三、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。

          班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。

          1、 樹立威信,熱情幫助。

          班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,在同學(xué)心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正。

          2、 對(duì)班干部要放手,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),班主任作他們的后盾,為他排憂解難。班干部工作主動(dòng),敢于指出班中不良作風(fēng),使老師更徹底地了解班級(jí)的情況,順利地開展工作。

          3、召開會(huì)議。

          定期召開班干會(huì)議,讓他們說出班中存在的問題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,指出他們的缺點(diǎn),并給予指導(dǎo),幫助他們克服。

          四、以身作則,為人師表。

          班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教”。老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的中年級(jí)孩子,影響尤為突出。

          因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時(shí),我總是把紙屑雜物丟到垃圾桶里,學(xué)生看到了他也會(huì)這樣做,會(huì)和其他學(xué)生說,這樣,隨便丟紙屑的學(xué)生會(huì)受到教育,再也不隨便丟紙屑。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

          五、抓好安全工作。

          安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)課、“三生教育課”等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面嚴(yán)格按照學(xué)校的安全管理制度和措施對(duì)我班學(xué)生實(shí)施管理和教育,一學(xué)期下來,本班沒有發(fā)生任何安全事故。

          六、加強(qiáng)思想品德的教育

          班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)會(huì)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)課、名言警句告誡學(xué)生。

          七、存在的不足今后努力方向:

          “金無足赤,人無完人”,在工作中難免有許多缺陷:

          1、思想教育重點(diǎn)不夠明確,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。

          2、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

          3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

          4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

          5、加大鼓勵(lì)和表揚(yáng)力度。

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