校本課程個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的校本課程個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
校本課程個(gè)人工作總結(jié)1
校本課程——國(guó)樂飄香的教學(xué)工作已經(jīng)開展三年多了。下面我將自己這學(xué)期校本課程的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。
首先是自己擔(dān)任教學(xué)的琵琶教學(xué)。琵琶是最重要的中國(guó)民族樂器之一,屬于弦樂器族內(nèi)的彈撥樂器類。琵琶的音色清澈、明亮,中國(guó)唐代詩人白居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”,形象而生動(dòng)地說明了琵琶的音質(zhì)特點(diǎn)。其演奏技巧相當(dāng)復(fù)雜,不同的演奏技巧可以模仿許多聲音效果(如潺潺流水乃至戰(zhàn)場(chǎng)上的人喊馬嘶等等),十分逼真。
由于琵琶技法相當(dāng)復(fù)雜,面對(duì)的學(xué)生又大多是低年級(jí)的學(xué)生,而且每個(gè)學(xué)生的接受情況也不一樣,教學(xué)上也遇到了相當(dāng)多的困難,我自己不斷摸索不同的教學(xué)方法來適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生,通過一年多的教學(xué)工作,看到孩子們由連琴都不知道該怎么拿,到現(xiàn)在能上臺(tái)演出,學(xué)習(xí)了琵琶的彈、挑、輪指、雙彈、分等五種指法,并逐漸對(duì)琵琶越來越感興趣,在迎接中央教科所的客人到我校參觀時(shí)獲得了一致好評(píng)。
另外,對(duì)有基礎(chǔ)的幾個(gè)學(xué)生,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),不僅完成了《送我一支玫瑰花》、《大浪淘沙》兩首準(zhǔn)備新年晚會(huì)演出的樂曲,還完成了《歡樂的日子》、《金蛇狂舞》、《陽春白雪》等曲目以及一系列練習(xí)曲的學(xué)習(xí)。
另外,校民樂隊(duì)在本學(xué)期學(xué)習(xí)了合奏曲《康定情歌》、《美國(guó)民歌二首》,其中二胡的同學(xué)和琵琶的同學(xué)排練的民樂連奏——《華夏神韻》(包括《南泥灣》、《賽馬》、《茉莉花》)參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的演出,演出獲得了圓滿成功,并獲得了好評(píng)。
當(dāng)然,孩子們的演奏水平及演奏技法僅僅能說是比以前有了一定進(jìn)步,以后的路還很長(zhǎng),也還會(huì)遇到更多的困難,還需要我和孩子們一起努力,一起學(xué)習(xí),不斷提升自己的演奏水平,并期待著早日取得優(yōu)異的成績(jī)。
校本課程個(gè)人工作總結(jié)2
校本課程才通知開設(shè)了哪些科目,由于學(xué)校不允許開設(shè)原來開設(shè)的科目,別的東西雖然也有喜歡的,但是作為課程來教除了國(guó)際數(shù)棋,我并不感興趣,所以我申報(bào)了計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí),去教高年級(jí)。但是本班學(xué)生的校本課程還是要我來安排的。
趁著放學(xué)前的那段時(shí)間,我把學(xué)生召集到教室,把本學(xué)期開設(shè)的十種校本課程列在了黑板上,有兩個(gè)班是重的,相應(yīng)的要選的人也就多。我宣讀課題的名稱,先讓學(xué)生舉手選擇,人數(shù)合適的我就先記錄了下來。對(duì)于女生來說,還是很好選的,很快十字繡的兩個(gè)班就已經(jīng)夠了,也沒有多選的。但是最終很多男生都集中在象棋、跳棋、旋轉(zhuǎn)陀螺上,可是根據(jù)分配的人數(shù),每個(gè)班一個(gè)項(xiàng)目最多只能報(bào)四個(gè)人,學(xué)生都扎堆,對(duì)我來說也是一個(gè)很大的困難。
兩個(gè)班的'種子畫竟然沒有一個(gè)學(xué)生去報(bào),我只能是先等,看看有沒有學(xué)生轉(zhuǎn)變自己的想法,后來有幾個(gè)學(xué)生做出了謙讓,選擇了種子畫、撕紙之類,可是還有很多學(xué)生就是不肯放棄,沒辦法,我只能硬派,即使是硬派也有一定的原則的,對(duì)于真心喜歡學(xué),而且根據(jù)我對(duì)學(xué)生平時(shí)的觀察,能夠有一定提高的學(xué)生我滿足了他們的選擇,而對(duì)于一些調(diào)皮的、上學(xué)期滿足他們選擇的孩子我就讓他們選擇了種子畫,我知道這樣做他們也很不開心,可是對(duì)此我也無能為力,因?yàn)檎n程不是我開的,也不是我要上,給別的班多了人家也不要。
不像一年級(jí)下學(xué)期,我在我們班上國(guó)際數(shù)棋的校本課程,五六個(gè)軟磨硬泡的學(xué)生也就跟著我學(xué)了,但是一學(xué)期下來由于沒有改變以往的調(diào)皮,能夠?qū)W會(huì)的東西也不多,所以,我愿意把機(jī)會(huì)留給真心想去學(xué)的學(xué)生。
很多事情,總是不能讓所有人滿意,也許學(xué)生會(huì)對(duì)我的安排有意見,也許會(huì)覺得我這樣安排有點(diǎn)不公平,但是我覺得這樣對(duì)大部分學(xué)生來說已經(jīng)是最好的安排了。不管怎樣,沒有選到自己喜歡的課程的學(xué)生我還是說聲抱歉,下次機(jī)會(huì)再留給你們吧,能不能抓住就看自己的表現(xiàn)了。
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