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      2. 圖書館工作年終總結

        時間:2020-11-30 15:01:43 工作總結 我要投稿

        圖書館工作年終總結

          相信許多人都去過圖書館,小編為你們帶來了關于圖書館的工作總結哦。

        圖書館工作年終總結

          第一篇:圖書館工作人員個人思想工作總結

          作為我校的圖書館的一員,我融入到了這個集體之中。*年來與國家同呼吸共命運,與圖書館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務的基礎工作。

          總結起來,在政治思想認識上有了明顯進步,業(yè)務工作能力有了進一步提高,個人綜合素質得到了明顯加強。同時,我向一年來,經(jīng)常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。

          我總結了一下幾點:

          一、注重學習,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,保持政治上堅定可靠。

          積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓,把深入學習科學發(fā)展觀,以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作,以理論武裝頭腦,指導自己的學習、工作和生活,提高思想政治素質。

          團組織活動中,迎接我部新人石渡行,作為青年積極分子,我充分感受到新人的自信與果敢,團員的活力深深感染著我,我們都相互鼓勵前行,繼續(xù)保持青春的熱情。

          二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,保持了工作扎實有效。

          ?今年繼續(xù)從事我館的**工作,即……。整理好書目數(shù)據(jù)資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者,現(xiàn)有資源是否能為讀者提供準確到位的服務,這些都依托于書目數(shù)據(jù)的準確性、完整性和充分性。同時書目數(shù)據(jù)的質量也是當今多元化網(wǎng)絡服務立于不敗之地的根本,更是我館宏圖發(fā)展的生命之本。因此,我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數(shù)據(jù)的回溯工作,充實而有意義。(我覺得這樣工作的意義:豐富了館藏。在今年,大量的補編、補藏的數(shù)據(jù)中,以民國圖書為主。其中有很多其他圖書館未收藏,百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規(guī)出版社出版),有些是手抄本,油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言,補充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書。例如:宗教和民國時代的教材,以及不同版本的名著,工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在于挽救并恢復了“古典理論文本”的原貌吧!)(括號的內容可要可不要)

          (二)收獲與感悟

          a、事業(yè)心、責任心與細心

          踏踏實實的事業(yè)心是干好工作的思想基礎,責任心是干好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心,從圖書的保存本到基藏本,從中圖號到劉國鈞號,從改革開放前的圖書到以后的新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。核對的工作越來越細,需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規(guī)則有很多不同,在著錄時必須結合這些“老書”的特點,恰當?shù)貞眯碌木幠恳?guī)則,才能制作出準確的數(shù)據(jù)。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點),可大家干工作的熱情并沒減。經(jīng)過樓上樓下求索,經(jīng)過多方檢索點排查,終于修改完成一串錯誤圖書,讓“死書”成為“活書”。有時候,我們剛剛編完數(shù)據(jù),讀者就來討要。我們?yōu)槟軌蚣皶r為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。

          我主要從事的補編無數(shù)據(jù)圖書的工作,也并不意味直接可以做數(shù)據(jù)。雖經(jīng)前道工序核查,但還必須通過各種渠道再做查重,因為所編圖書年代久遠,信息源識別難度大,教材圖書的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因,往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數(shù)據(jù)。這就要求我們細心一點,責任心強一點,才能使數(shù)據(jù)完美,也避免重復數(shù)據(jù)發(fā)生。

          b、知識與方法

          編目的過程也是學習的過程。標引過程中,我熟悉了中圖法的各個大類,也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時,除了運用自己已經(jīng)具備的知識以外,還要咨詢組內分類、標引專家和外語專家,甚至是網(wǎng)絡這個大知識庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面,我了解了宗教知識以及民國那些事,并增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法,多學知識,永無止境地探索,才能成為一個真正的標引員。

          c、收獲

          在今年的工作過程中,我收獲頗多。除了拓寬了自己的知識面以外,還能夠自主分析圖書內容標引圖書,而不是簡單地拷貝opac上的數(shù)據(jù);工作更加注重細節(jié);態(tài)度更加積極,不僅僅是簡單地完成要求的數(shù)量,更加注重編目質量;對自己要求更加嚴格,孔子言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下……”,信然。

          (三)工作建議

          a、加大圖書保護力度

          在補藏圖書的過程中,過手圖書破損非常嚴重,有的甚至書皮已經(jīng)脫離了書身,碰一下便“蘇”了,紙屑紛紛脫落?吹饺諠u破損的圖書感到非常痛惜,深感保護古籍的意義?催@些圖書的品相,以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰(zhàn)期間和建國前后的書籍多為生料紙,品質較差,這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之,圖書破損嚴重,應擇其重點保護與修繕。

          b、在回溯組工作的幾年來,深感回溯工作的重要,應該建立回溯工作的長效機制,包括辦公空間和新近圖書書目數(shù)據(jù)和規(guī)范數(shù)據(jù)的完善等。

          c、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善,例如文獻類型分開檢索的功能等等。

          d、剛做完圖書應及時順架(因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。

          三、加強品行修養(yǎng),廉潔守紀自律。

          我做到經(jīng)常自我分析,自我批評,自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感,并轉化到實際工作中。在空氣不好,書臟破的環(huán)境下,大家還能夠齊心協(xié)力,團結在這溫暖的集體,jia老師的言行深深影響著我們。在工作過程中我們能夠互通有無,互相幫助,我基本上能夠起到一個黨員的模范帶頭作用。在aleph16版系統(tǒng)切換和新接任務的實施過程中,也能夠主動探索技巧,然后與大家分享。不遲到不早退,并做到與同事敞開心胸交流,誠心誠意共事,實實在在相處。嚴于律己,寬以待人。對災區(qū)人民也能積極捐款捐物。并能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環(huán)湖走等各種文體活動,以及我館主辦的`繼續(xù)教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人肖邦的生平展,深刻感受他們的愛國心,敬業(yè)心;文獻主題標引以及電子環(huán)境下的標引工作,等的演講,開闊了我眼界。

          雖然,這一年來,我在思想上有了更深一層的認識,在工作上取得了一定成績,但在有些方面還存在著問題和不足,例如:學習還不夠系統(tǒng)、深入,自己的一些知識還需要不斷更新,自己的業(yè)務工作能力還需要不斷深入等等,這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力,加以克服、解決。

          第二篇:圖書室個人工作總結

          時光轉瞬即逝,一個學期即將結束。在本學期中,經(jīng)過本人的努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將本學期的工作情況作個簡要的總結:

          一、“迎世博知識競賽活動”的開展情況

         、卑凑“迎世博知識競賽活動”的計劃,進行宣傳世博,普及世博知識,傳播世博文化,使廣大學生關注世博、了解世博、參與世博、為世博會貢獻自己的一份力量!同時,也營造學校迎世博的輿論氛圍。

          ⒉以《世博知識150問》一書為主要內容, 各班2本,組織學生互相傳閱。

         、掣靼嘁酶鞣N方式(如班會、晨會時間)進行宣傳,布置工作,明確活動要求。

          ⒋參賽對象:在校三年級、四年級、五年級的學生。

         、等路輹桨嗉壓, 在老師的指導下,組織并發(fā)動學生積極參與,組織學生互相傳閱。在學生閱讀充分的基礎上, 各班選派五名學生,參加學校在4月13日進行本校的競賽活動, 競賽采用試卷的形式:選擇題、是非題、簡答題、問題。

         、对趯W校競賽的基礎上選派了張 沈、陳 陸、沈忻怡等3名優(yōu)勝學生,參加縣級層面在4月18日的競賽,陳 陸獲得三等獎。

          二、學校圖書借閱情況、閱覽室開放情況、圖書臺賬登記情況。

          1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為四、五年級學生辦理借書證,做好圖書的出借工作。

          2、閱覽室每天準時開放,盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊,給學生營造愛讀書的氛圍。

          3、圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

          4、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

          5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

          6、各種臺帳齊全,書帳基本相符。

          三、存在哪些問題。

          目前,學校的藏書室較小,不能適應更多圖書上架。

          總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

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