中學(xué)年級物理組教學(xué)工作總結(jié)
每一天的時間都非常珍貴，回顧一段時間以來的教學(xué)經(jīng)歷，付出了汗水，也收獲了成果，是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)總結(jié)了。那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)年級物理組教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)年來，物理學(xué)科的教學(xué)和研訓(xùn)工作在全體教師的.共同努力下，開展得有聲有色，收到了良好的效果。 現(xiàn)將本學(xué)期做的工作總結(jié)如下：
一、落實(shí)好校本培訓(xùn)和省遠(yuǎn)程培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長。
教師專業(yè)化是未來教育發(fā)展的趨勢，因此，本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，挖掘校本資源，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
1、要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，更新觀念，探討新策略，利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)。
2、定期開展教研活動。有集體備課、聽課、評課、看優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄，教師從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討，從集體備課到聽評課，使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展，通過看優(yōu)質(zhì)課錄像，教師從中借鑒優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，使教學(xué)水平更上一層樓。
3、落實(shí)每人每學(xué)年一節(jié)校性公開課制度和每學(xué)期每位老師至少15節(jié)聽課任務(wù)。
4、加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。鼓勵教師做到每月閱讀一至兩本教學(xué)期刊雜志，每學(xué)期看一本教育教學(xué)經(jīng)典書籍，寫讀書心得，作一本讀書筆記。
5、重視自我反思。要求教師主動審視和分析自己在教學(xué)中所做出的行為及由此產(chǎn)生的結(jié)果，每月寫一篇教學(xué)反思，研究自己的教學(xué)觀念和教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為和教學(xué)效果。
7、組織教師參加課改年級的教材培訓(xùn)，和省遠(yuǎn)程高中新課程遠(yuǎn)程研修，做到集體觀看專題視頻，集體專題研討，網(wǎng)上交流，正真提高了教師駕馭新課程的能力。
二、強(qiáng)化教育教學(xué)工作管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
1、從教學(xué)常規(guī)管理入手，依據(jù)學(xué)校要求，加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、階段測試等工作進(jìn)行定期與不定期的常規(guī)檢查，嚴(yán)格檢查過程，強(qiáng)化督查評估力度。每一個教師課上得怎樣，作業(yè)批改得如何，培優(yōu)輔差到什么程度，都要一一進(jìn)行記錄和反饋，并與績效掛鉤，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的規(guī)范化。
3、促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化：
�、俾鋵�(shí)教材培訓(xùn)，把握課標(biāo)精神。學(xué)期初，我們組織教師參加各類新教材的培訓(xùn)，提高教師駕馭教材的能力。
②加強(qiáng)備課探討，學(xué)校除了要求教師不上不備之課，對備課和上課進(jìn)行檢查外，還充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，由科組長組織同年級段的老師集體備課，共同研究教學(xué)思路，探討教學(xué)方法，使三維目標(biāo)得到了有效落實(shí)。
�、蹐�(jiān)持隨堂聽課制度。除了聽觀摩展示課外，我們更注重聽教師的“常態(tài)課”。
學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)對這一環(huán)節(jié)也非常重視，堅(jiān)持聽課25節(jié)以上，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋反教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
4、每位老師針對教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評價反思，明確教學(xué)中的得與失，對今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。
5、重視畢業(yè)班教學(xué)工作指導(dǎo)。畢業(yè)班的質(zhì)量直接反映我校的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班老師肩負(fù)重任，在教學(xué)中重視班風(fēng)建設(shè)，注意教學(xué)進(jìn)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高課堂教學(xué)效率。尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
6、重視教學(xué)質(zhì)量分析。對期中和期末考試都要認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。質(zhì)量分析有層次地進(jìn)行。先由任課教師作出分析，再由教研(年級)組作出分析，最后由教務(wù)科進(jìn)行總體分析，找出成績和主要問題，剖析具體事例，提出改進(jìn)措施，不使教學(xué)中存在的問題產(chǎn)生沉淀。
三、存在的主要問題與不足
1、教學(xué)成績還有待進(jìn)一步提高。
2、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定的差距。
四、努力方向
今后，將通過校本研訓(xùn)確實(shí)樹立教師的研究意識，創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，促進(jìn)教師整體向研究型轉(zhuǎn)化。同時，以各種研訓(xùn)活動促使教師主動參與新課程改革，發(fā)揮科組作用，提高課程整合、優(yōu)化教學(xué)策略的能力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
【中學(xué)年級物理組教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高中物理組工作計(jì)劃01-08
小班年級組工作總結(jié)15篇01-07
英語教研組教學(xué)工作總結(jié)范文-教學(xué)工作總結(jié)12-31
中學(xué)語文教研組工作總結(jié)范文（通用8篇）12-21
教學(xué)教研組活動記錄06-13