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      2. 秋季學期第二周教學工作總結(jié)

        時間:2024-10-25 07:11:33 工作總結(jié) 我要投稿
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        2020年秋季學期第二周教學工作總結(jié)范文

          時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間的教學,一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學總結(jié)吧。那么什么樣的教學總結(jié)才是好的教學總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的2020年秋季學期第二周教學工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2020年秋季學期第二周教學工作總結(jié)范文

          秋季學期第二周教學工作總結(jié)1

          “教兒初來”孩子們一邁進校園就建立良好的生活和學習常規(guī),對于這一期的學習和生活都的是至關(guān)重要的,幫助孩子們建立良好的常規(guī)生活習慣,也是我們這頭兩周的重要工作。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是開學的第二周結(jié)束了,孩子們在這實際上課時間只有五天的兩周里,完成了很多轉(zhuǎn)變,如:快速適應學校的生活、新班級里和大大小小的孩子們建立同學關(guān)系、了解并力行學校的常規(guī)教育、學習文明禮儀、開始注重增強自身體魄、提升自己的集體觀念和時間概念、初具服務意識等。

          這些看似簡單的幾句話,對于孩子們來說都要經(jīng)過反復練習,特別是對于我們悌班的小孩子們。本周的課程看似僅有列隊訓練、內(nèi)務整理、餐廳禮儀、常理舉要、音樂。孩子小一點,每個孩子的情況又不一樣,所以對于我們班的孩子在平時帶著孩子們樂玩的同時加重了各種訓練課程的比重,每次有針對性地解決孩子們的問題,突出訓練孩子們整理內(nèi)務的重點和難點,讓孩子們在游戲中解決問題,建立規(guī)則意識。

          xx經(jīng)過了一個月的夏令營,入學時對于學校的環(huán)境就很熟悉,加上哥哥xx細心的照顧,很快就習慣了學校的生活,但由于哥哥對弟弟的照顧很多都是包辦代替,讓弟弟養(yǎng)成了依賴,所以實際動手能力不強。對于xx帶領勞動尤其重要,在勞動中找到樂趣,進而愛上勞動。給孩子一起掃地、疊被子、整理整理箱等。值得高興的是周四下午的大掃除,讓xx和欣妍負責掃教室,倆五歲左右的小朋友竟然在沒有任何同學和老師的幫助下,把100平方左右的教室清掃得干干凈凈。

          xx是新來的,爸爸媽媽陪在學校陪伴的時間較長,看到爸爸媽媽對孩子的照顧又很細致,以為會很難適應適應。爸爸媽媽走時,為了安撫孩子的情緒就給xx說是出去買東西,接下來的兩個小時,孩子就一直在操場上等待爸爸媽媽回來。當我把父母回家了,還有二十多天就來接他的`消息告訴他時,就不怎么哭了,到第二天就和大家玩得很好了,真是出乎所有老師的意料。更出乎意料的是孩子的學習能力,教過的整理箱子的兒歌“開口對開口,閉口對比口。頭對頭,尾對尾。小件物品放中間!焙芸炀蛯W會了,而且還用于整理箱子時。第一次就把箱子整理得很好。

          再來說說大哥哥良宇和柯然,本來是該上三年級,因為是新來的必須上預備班就留到我們班了。本來以為孩子越大各方面能力都更強才是,其實不然。因為已經(jīng)不如小朋友單純,不良習性也不少,做起事來反而不踏實。像良宇在整理箱子時,就只整理了上面的書包,然后把下面掩住就想過關(guān)了。不按時洗澡,晚上又不能準時進教室,常常都需要弟弟們?nèi)フ覀z哥哥。當然,接下來在各方面對他們的要求也會更加嚴格,才能讓孩子的能力很快得到提升。

          這周的訓練對于原校生自然也很輕松,像幼兒園升上來的孩子們在很多方面都已經(jīng)會了,只是又間隔了暑假,需復習,稍稍提及就能做得很好。銀老師還表揚悌班孩子到“你們的內(nèi)務水平比七年級哥哥姐姐都做得好!”包括用餐禮儀、隊列訓練等,相對疲點兒的是華加,做啥事好像都要比其他孩子慢半拍還不打緊,關(guān)鍵是對人對事都以不以為然的態(tài)度,偶爾讓其他老師很是頭痛,看來還需好好訓練才行。

          孩子們體能的增長也是相當了得的。周日校長帶領的二十多公里歷時5小時的快速疾走徒步,所有孩子都走下來了。特別是孩子們聽我說掉隊的孩子就一個人走后面,沒有老師會陪你,只要與前面的同學拉開了一米以上的距離,后面的同學就可以超隊,把掉隊的孩子甩到后面去,剛開始都走不動的孩子們立刻就來了精神,生怕掉隊。

          特別是華加,以往的遠足都是或推、或拉、或背才能走完全程的,今天無數(shù)次的小跑,生怕自己掉到最后去了,喝水時鼓勵自己是加油,小跑時先鎖定要超過同學的目標在發(fā)射,就跑起來,直至追到指定目標才過走,就這樣返程時一次也沒掉過隊,而且一路上都是那么的開心快樂。要知道這可是大人的行進速度,連我都一刻沒停地走,幾位年輕老師都有些走不動了,頻頻地掉到隊伍后面,而我們五六歲的小孩子們卻跟上了。這些進步還是得力于每天早上一個小時的晨練,校內(nèi)校外的疾走、跑步、跳高、劈叉強健了孩子的體魄,增強了孩子們的意志。

          溫故而知新。我想在第三周和孩子們一起成長中,除了要把蒙學、珠心算、武術(shù)等課程加進去以外,還要拿一定時間來鞏固常規(guī)和幫助孩子們建立好習慣,其外還要加大孩子們習勞的比重,讓孩子們盡量在勞動中收獲樂趣,愛上勞動。

          秋季學期第二周教學工作總結(jié)2

          在忙忙碌碌中,第二周已經(jīng)結(jié)束,在第二周中,我們可是做了很多事情,一一來羅列、總結(jié)一下吧!

          一、拍集體照

          新學期,我們班的小朋友人員有所變動,而且過了一個年,很多小朋友都長高了,長胖了,所以,我們找了一個艷陽天,以自然角為背景,拍了一張美美的集體照,貼在我們的成長冊上,大家都很精神呢!

          二、開家長會

          本周四晚上,我們召開了本學期的第一次家長會,家長們?nèi)肌笆⒀b”出席,有的甚至兩位同時參加,小小的教室里面坐滿了人,還到值班室借了好幾個凳子,足見家長們對此次家長會的重視。在家長會上,班主任采取動靜結(jié)合的方式讓家長們積極、全身心地投入到了會議中。

          教家長制作愛心卡片,并在上面寫上對孩子的.愛;讓家長翻閱孩子的數(shù)學作業(yè)本,向家長介紹開學這段時間孩子們在各個領域的表現(xiàn);從不同方面提出本學期的一些重點工作,如自理能力方面的穿衣服、穿鞋子比賽,動手能力方面的折紙比賽,語言能力方面的講故事比賽及念兒歌比賽等;讓家長欣賞紙筒作品,提出制作要求……家長們記錄得非常仔細,有不懂的問題也馬上提了出來,家長會的氛圍非常好,在此也對家長們表示感謝,感謝家長對我們工作的支持與配合。

          三、班級環(huán)境創(chuàng)設

          本周,我們主要創(chuàng)設了班級美術(shù)作品墻,利用班級紙筒元素,制作了很多漂亮的小蝴蝶、小花,結(jié)合春天的色彩,為孩子們創(chuàng)設了一個展現(xiàn)美工作品的空間。同時,我們對于自然角也進行了調(diào)整,此次采用了輪胎作為我們的自然角容器,在上面畫上了蝴蝶,并用黃色及綠色的顏料進行了點畫,體現(xiàn)了春天的氣息。

          四、常規(guī)教學工作

          本周我們圍繞“三八”節(jié),我們開展了很多教學活動,如手工“送給媽媽的項鏈”、兒歌《想媽媽》、歌曲《乖孩子》等,孩子們在其中學得異常認真,并且全都能夠?qū)㈨楁湈Щ丶宜徒o媽媽,跟媽媽講祝福的話,能將兒歌、歌曲講給媽媽聽,家長們都反應非常感動于孩子的表現(xiàn),這也說明我們的主題教育很成功。

          本周的事情非常多,但是每一項都開展得瑾瑾有條,這是一個好的開始,相信這學期我們的班級工作能夠做得越來越好!

          秋季學期第二周教學工作總結(jié)3

          頂崗實習已經(jīng)進入了第二周,隨著在崗時間的不斷增多,我也逐漸適應了老師這一身份。應該說通過第二周的實習,我已逐漸完成了從一名學生到老師的身份轉(zhuǎn)換。

          由于我一周八節(jié)課,再加上從這一周開始我還負責帶初三的同學在放學后跑操,所以跟同學們有了更深入的接觸。上課的內(nèi)容主要還是以體育中考項目為主,但在教學的過程中,我還刻意的加入了一些身體素質(zhì)的練習,增加了訓練負荷,希望通過提高同學們的基礎素質(zhì)從而促進考試項目成績的提高。

          但是經(jīng)過這周的教學后,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。在教學過程中我發(fā)現(xiàn)了初中年齡的`孩子在成長過程中所展現(xiàn)出的逆反心理。這對我的教學是一種很大的挑戰(zhàn),因為同學們會去有意的挑戰(zhàn)權(quán)威,來彰顯自己的個性。比如說在講解技術(shù)動作的時候,有些同學會故意不聽講,或著用表情、態(tài)度來表現(xiàn)他們的不屑,另外一些同學會集體去忽略教師布置的計劃,不去好好執(zhí)行。比如3月4日上午帶初一2班的一節(jié)課,我給同學們布置的跑圈的計劃,并且詢問了同學們有無身體不適的情況,同學們都表示沒有身體不適且可以跑步。但是真的跑起來后,很多同學都在走路,并且無視我的要求。

          下課后,我把其中幾名同學單獨留下聊了聊,才發(fā)現(xiàn)同學們其實都是很聽話的,只是想在上課時引起注意,或著想要展現(xiàn)自己的與眾不同。只要耐心地與他們交流,他們都會意識到自己的錯誤,一些同學甚至流下了眼淚。經(jīng)過這件事后,我覺得老師和學生不光是課堂上這種命令與服從的關(guān)系,更應該保持一種相對平等,互相尊重的關(guān)系,只有這樣才能使學生更愿意上你的課,同時也能提高教師授課的效果。

          同時經(jīng)過這周后我也是適應了擔任體育老師的生活節(jié)奏,上課沒有上周那么疲勞,身體也沒有那么酸痛,應該歸功于在課上不斷給學生做示范并且和同學們一起運動的結(jié)果。但是這周因為有些感冒,再加上天氣干燥風也很大,所以嗓子很不舒服,在課上有時口令指揮比較吃力。

          另外這周我們的駐縣老師王xx專門來到學?赐覀儯瑢ξ覀兊纳钇鹁雍蜕险n情況進行了詳細的詢問和了解,對我們每個人都極為關(guān)心,總是擔心我們是不是吃得好住得好,工作順不順利。也對我們接下來的工作提出了要求。在此感謝老師的關(guān)心,我們也會再接再厲把工作做好。

          秋季學期第二周教學工作總結(jié)4

          在忙忙碌碌中,第二周已經(jīng)結(jié)束,在第二周中,我們可是做了很多事情,一一來羅列、總結(jié)一下吧!一、拍集體照:新學期,我們班的小朋友人員有所變動,而且過了一個年,很多小朋友都長高了,長胖了,所以,我們找了一個艷陽天,以自然角為背景,拍了一張美美的集體照,貼在我們的成長冊上,大家都很精神呢!

          本周四晚上,我們召開了本學期的第一次家長會,家長們?nèi)肌笆⒀b”出席,有的甚至兩位同時參加,小小的教室里面坐滿了人,還到值班室借了好幾個凳子,足見家長們對此次家長會的重視。在家長會上,班主任采取動靜結(jié)合的方式讓家長們積極、全身心地投入到了會議中。

          教家長制作愛心卡片,并在上面寫上對孩子的愛;讓家長翻閱孩子的數(shù)學作業(yè)本,向家長介紹開學這段時間孩子們在各個領域的表現(xiàn);從不同方面提出本學期的一些重點工作,如自理能力方面的穿衣服、穿鞋子比賽,動手能力方面的折紙比賽,語言能力方面的講故事比賽及念兒歌比賽等;讓家長欣賞紙筒作品,提出制作要求……

          家長們記錄得非常仔細,有不懂的問題也馬上提了出來,家長會的'氛圍非常好,在此也對家長們表示感謝,感謝家長對我們工作的支持與配合。

          本周,我們主要創(chuàng)設了班級美術(shù)作品墻,利用班級紙筒元素,制作了很多漂亮的小蝴蝶、小花,結(jié)合春天的色彩,為孩子們創(chuàng)設了一個展現(xiàn)美工作品的空間。同時,我們對于自然角也進行了調(diào)整,此次采用了輪胎作為我們的自然角容器,在上面畫上了蝴蝶,并用黃色及綠色的顏料進行了點畫,體現(xiàn)了春天的氣息。

          本周我們圍繞“三八”節(jié),我們開展了很多教學活動,如手工“送給媽媽的項鏈”、兒歌《想媽媽》、歌曲《乖孩子》等,孩子們在其中學得異常認真,并且全都能夠?qū)㈨楁湈Щ丶宜徒o媽媽,跟媽媽講祝福的話,能將兒歌、歌曲講給媽媽聽,家長們都反應非常感動于孩子的表現(xiàn),這也說明我們的主題教育很成功。

          本周的事情非常多,但是每一項都開展得瑾瑾有條,這是一個好的開始,相信這學期我們的班級工作能夠做得越來越好!

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