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      2. 電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2024-07-03 22:55:54 志彬 工作總結(jié) 我要投稿
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        電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié)(精選13篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間的教學(xué),一定收獲了許多吧,寫一份教學(xué)總結(jié),好好地把它記錄下來吧。相信很多朋友都不知道教學(xué)總結(jié)的開頭該怎么寫吧,以下是小編收集整理的電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié)(精選13篇)

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 1

          忙忙碌碌中一個學(xué)期又過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,而作為電大的教師,要付出比其它學(xué)校教師更多的汗水。電大事務(wù)多,職工少,可以說,每位職工工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,F(xiàn)就自己本學(xué)期的工作作一小結(jié):

          一、教學(xué)方面

          為了上好一節(jié)課,課前我都做了認(rèn)真細(xì)致的備課工作,備課時認(rèn)真鉆研教材,教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其它老師學(xué)習(xí),請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,難點。另外,我還上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找資料,制作課件。

          上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。上機(jī)期間,注意對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

          根據(jù)教學(xué)大綱的要求,我把每天的'作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

          二、電教工作

          作為電教員,對開放教育學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)依然是工作之重點,開放教育的特點決定學(xué)員要掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù),兩天的培訓(xùn)要教會學(xué)員如使用電腦,如何注冊電大在線,如何申請電子郵箱和收發(fā)電子郵件。另外,作為電教員,對學(xué)員平進(jìn)上機(jī)的指導(dǎo),學(xué)員的計算機(jī)水平各異,總會出現(xiàn)一些問題,只要學(xué)員有問題,我都會及時幫他們解決,以保證他們能充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了照顧農(nóng)村學(xué)員,在上課期間中午機(jī)房對學(xué)員開放作為電教員,我還負(fù)責(zé)機(jī)房的管理工作,包括機(jī)房的衛(wèi)生,設(shè)備的維護(hù),計算機(jī)故障的維修,為了滿足計算機(jī)職稱培訓(xùn)的需求,我還對三號機(jī)房所有計算機(jī)進(jìn)行一次徹底的維護(hù),從而確保了培訓(xùn)正常進(jìn)行。

          三、輔導(dǎo)員工作

          按學(xué)校分工,我擔(dān)任了會計學(xué)專業(yè)幾個年級的輔導(dǎo)員,會計學(xué)專業(yè)的學(xué)員不多,雖然人少,所做的工作卻是一個都不能少。

          首先,開學(xué)時做好新學(xué)員的證件發(fā)放,學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)的動員,電大學(xué)習(xí)形式的介紹以及教材的發(fā)放工作,通知新學(xué)員按時參加學(xué)校組織的入學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn),并做好了入學(xué)指南考試成績的上報。對于老生,完成老生的繳費注冊,課程報考,完成學(xué)期初的各項準(zhǔn)備工作。

          其次,做好面授學(xué)生出勤的考核工作,做好教師與學(xué)員之間的聯(lián)系,通知學(xué)員按時參加相應(yīng)課程的面授輔導(dǎo),減少自學(xué)的盲目性,面授課到課率低的問題一直不能得到解決,原因幾點:

          1、學(xué)員認(rèn)識不到位,沒能意識到面授課重要性;

          2、不能很好處理工作與學(xué)習(xí)上的時間沖突;

          3、抽不開身到校學(xué)習(xí);

          4、部分學(xué)員缺乏學(xué)習(xí)主動性。

          盡管如此,仍能有部分學(xué)員能夠克服困難,堅持到校學(xué)習(xí)。對此,我做了大量的動員工作,告訴他們面授課對自學(xué)的幫助,形考成績的重要性,到課面授與形考之間的關(guān)系,促使他們能有個正確的認(rèn)識,積極參加學(xué)校組織的面授課。

          第三,做好教學(xué)資源信息提供工作,對于本學(xué)期所開課程,鼓勵學(xué)員到多媒體閱覽室借閱教學(xué)光盤,同時經(jīng)常從網(wǎng)上搜索各種與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)習(xí)資源,及時通知學(xué)員,讓學(xué)員在家,辦公室或?qū)W校能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          第四,做好作業(yè)的收繳工作及形成性成績的評定,通知學(xué)員將各科作業(yè)做好,及進(jìn)上交,并請任課教師認(rèn)真批發(fā),根據(jù)作業(yè)發(fā)放考試條等,并認(rèn)真做好考試宣傳工作。

          四、個人學(xué)習(xí)

          本學(xué)期我繼續(xù)努力,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),在今后的工作中我會繼續(xù)努力,加強(qiáng)這方面的能力,以便今后的工作更能得心應(yīng)手。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 2

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下及本部門全部教師的共同努力下,我們電大函授部圓滿地完成了本年度的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、招生工作

          20xx年全年招生 487人,其中電大開放 436 人;奧鵬遠(yuǎn)程教育10人;中專41 人。20xx秋季我校電大開放招生271人,創(chuàng)一季招生歷史最高記錄,位居黑河地區(qū)之首。每學(xué)期都能及時、準(zhǔn)確的按省電大招生辦的要求上報招生計劃及更新招生報名系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。20xx年秋季,為了擴(kuò)大招生范圍及滿足自來水公司更多學(xué)員專升本的需求,我校積極向省電大申請開設(shè)水利水電專業(yè),經(jīng)省電大領(lǐng)導(dǎo)研究決定,特批我校開設(shè)此專業(yè),打破了多年來只有水利學(xué)校能招此專業(yè)的歷史。由于我校招生工作較為突出, 20xx年我校被評為優(yōu)秀招生先進(jìn)集體。在招生報名期間,特別的寒、暑假時,只要有學(xué)員報名,劉銘都毫無怨言的到學(xué)校給學(xué)員進(jìn)行圖像信息采集。

          二、學(xué)籍管理工作

          (一)抓細(xì)節(jié)管理。學(xué)籍管理貴在抓好一個“細(xì)”字,因此學(xué)籍管理員任靖堯認(rèn)真做好學(xué)籍管理的每項細(xì)節(jié)工作,在學(xué)員信息更正、學(xué)籍異動管理、畢業(yè)審核管理、學(xué)位審核管理、畢業(yè)照片鏈接等環(huán)節(jié)實行四級審核簽字手續(xù),即班主任、學(xué)籍管理員、主任、主管校長分別在基礎(chǔ)材料簽字,最后紙質(zhì)材料存檔。由于每個環(huán)節(jié)做得細(xì)致到位,兩年來做到學(xué)籍管理零失誤,此項工作也受到省電大學(xué)籍科的高度評價。

          (二)建立個性化的學(xué)籍檔案。

          自20xx春我校實行個體化學(xué)籍檔案管理模式,即每名學(xué)生建立兩套檔案,一套是電子檔案,也就是將學(xué)員的電子版照片、身份證掃描件、新生入學(xué)登記表,以每名學(xué)員的名子命名建立文件夾,刻成光盤建成電子檔案保存,另一套是以紙質(zhì)的形式以班級單位放在檔案盒里統(tǒng)一管理,這樣使我校的學(xué)籍管理更規(guī)范、更科學(xué),此種學(xué)籍管理模式受到了省電大的高度認(rèn)可,也是我校教學(xué)查檢工作中的一個亮點。

          三、考試管理組織嚴(yán)密

          我校由于生源多,學(xué)員報考工作量大,而且在報考期間全國各個教學(xué)點都搶占網(wǎng)絡(luò)資源,致使整個考試系統(tǒng)運行速度很慢,有時白天根本進(jìn)行不了報考工作,為了能避開報考的高峰期,我們的班主任老師都半夜起來報考,特別是技術(shù)老師張春學(xué)在報考期間日夜加班工作,核對報考數(shù)據(jù)。在訂試卷環(huán)節(jié),由于報考期間全國各地都在搶占系統(tǒng)平臺資源,有時系統(tǒng)會出現(xiàn)自動統(tǒng)計的數(shù)據(jù)失真現(xiàn)象,為了避免少訂或漏訂情況,每學(xué)期訂卷時,我們所有班主任都聚在一起,將各班報考科次手工進(jìn)行匯總,然后再和系統(tǒng)自動生成的數(shù)據(jù)進(jìn)行對照,雖然這樣做增加了很多工作量,但能確保每次訂的試卷數(shù)準(zhǔn)確無誤。在每學(xué)期考試前期,我們都認(rèn)真研究考試方案,落實每個細(xì)節(jié),使得每次考試都能順利進(jìn)行。在考試期間得到我校監(jiān)考老師的大力支持和配合,由于我?忌,考次多,每天都有留考現(xiàn)象,最晚一科要考到8點左右,但我們的監(jiān)考老師都毫無怨言。

          四、教學(xué)管理初有成效

          我校作為國家級示范教學(xué)點,中央電大及省電大對我校的教學(xué)管理工作提出了更高的要求,我校也是教學(xué)檢查的必經(jīng)之地,為了能保住示范性教學(xué)點這塊牌子,本年度我們狠抓教學(xué)管理工作,作為負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作的陳春杰老師也在教學(xué)方面動了很多腦筋,想出了很多好的辦法,帶領(lǐng)電大全體老師有條不紊的進(jìn)行各種教學(xué)工作。

          1、教學(xué)管理日逐規(guī)范

          實施教學(xué)流程管理,使教學(xué)管理更具規(guī)范化、科學(xué)化。首先明確班主任、輔導(dǎo)教師、教務(wù)管理人員、技術(shù)老師各自的職責(zé)。分工明確、各負(fù)其責(zé),使我校開放教育的各項工作有條不紊的進(jìn)行,并收到較好的效果。其次,根據(jù)省電大每學(xué)期一次的教學(xué)檢查內(nèi)容及要求制定相應(yīng)專業(yè)集中面授、形考作業(yè)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等詳細(xì)方案并得以實施。在學(xué)員的日常教學(xué)輔導(dǎo)中我們能做到學(xué)員隨到隨時,我們編制了教學(xué)輔導(dǎo)輪流表,每天都有兩名老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作,大大提高了學(xué)員考試的過關(guān)率,受到學(xué)員的好評。

          2、是加強(qiáng)課程實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。 從20xx年開始,中央電大及省電大對課程實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)做了重大改革,課程實踐成績及畢業(yè)實踐成績(論文)由原來教學(xué)點考核評定變?yōu)橛墒‰姶蠼y(tǒng)一考核、評定。而且要求每個教學(xué)點必須設(shè)置答辯現(xiàn)場,通過雙向視頻現(xiàn)場答辯,我校積極配合省電大教師搞好畢業(yè)論文答辯工作。對學(xué)員上交的進(jìn)行三級審核制度,論文先由班主任老師把好第一關(guān),對論文的格式、字?jǐn)?shù)等要求進(jìn)行初審,然后由負(fù)責(zé)實踐環(huán)節(jié)的于化僑老師進(jìn)行復(fù)審,最后再由省電大的論文指導(dǎo)老師進(jìn)行終審,這樣才能確保每名學(xué)員都能順利通過畢業(yè)答辯,兩年來我校畢業(yè)生論文答辯通過率達(dá)100%。

          對于在網(wǎng)上安排的考核課程和作業(yè),班主任老師能及時通知每名學(xué)員,并對學(xué)員在網(wǎng)上作業(yè)中存在的問題通過電話、QQ群、飛信等形式及時進(jìn)行解答,通過實踐環(huán)節(jié)的落實,使學(xué)員都能順利完成中央電大及省電大下發(fā)的課改課。

          五、奧鵬工作

          本年度為10名新生建籍,新老生選課58科次,為20xx年學(xué)生申報畢業(yè),完成了學(xué)生網(wǎng)上繳費工作,指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)及畢業(yè)生論文選題工作,由于奧鵬遠(yuǎn)程教育我們對應(yīng)的聯(lián)辦校多、專業(yè)雜,而每個學(xué)校的要求都不同,這樣給任靖堯的工作帶來了很大的難度,同時他又承擔(dān)本校的計算機(jī)專業(yè)課,奧鵬工作經(jīng)常和學(xué)籍、教學(xué)任務(wù)沖突,所以奧鵬工作占用了他很多的業(yè)務(wù)時間。

          六、中專工作

          20xx年我校中專累計招生39人,其中三年制普通中專25人,一年半普通中專10人,成人中專4人。本年度組織11級、12級學(xué)生考試兩次,累次考試科目24科,向省電大上報退學(xué)、退助2人,上報了36人的助學(xué)金報表及18人的免學(xué)費報表。中專工作雖然人數(shù)不多,但建籍程序比較繁瑣,特別是省電大對三年制享受助學(xué)金這部分學(xué)生日常教學(xué)要求比較多,在迎接省中專校助學(xué)金檢查的過程中岳玉霞付出了很多辛苦,加班加點準(zhǔn)備迎檢材料。

          七、認(rèn)真做好省電大教學(xué)檢查組的迎檢工作

          在省電大變?yōu)閲议_放大學(xué)以后,20xx年計劃在全省104個地、縣級電大中分批次進(jìn)行翻牌,同時關(guān)于國家開放大學(xué)體系建設(shè)進(jìn)行實地調(diào)研,省電大成立三個小組于9月16日到18進(jìn)行實地檢查調(diào)研,本次實地調(diào)研的全省縣級電大共8家,我校作為國家示范教學(xué)點被列為重點檢查調(diào)研對象。為保證工作到位,在顧校的帶領(lǐng)下我們反復(fù)研究、領(lǐng)悟文件通知要求。我們電大函授部的同志加班加點,連續(xù)三周沒休息整理各種材料,為了提升這次調(diào)研報告的水準(zhǔn),省電大和中央電大的`調(diào)研報告都是由徐中良主任根據(jù)電大各位老師提供的材料整理撰寫的,付出了很多辛苦。調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)對我校目前的工作給予高度評價,并對我校以后的發(fā)展提出建設(shè)性建議。

          八、存在的問題

          1、由于函授部職能多,人手少,有些人員分工不能細(xì)化,在和省電大相關(guān)部門對接時,會給省電大相關(guān)部門的工作帶來一定的不便。

          2、由于形勢所迫,現(xiàn)在電大的工作日趨規(guī)范、嚴(yán)格,較以前對學(xué)員的要求會增多,有些學(xué)員可能一時不太適應(yīng)。會使部分教職工和學(xué)員對我們工作的不理解。

          九、下一步工作思路

          1、20xx年爭取申報統(tǒng)考考點

          2、加大奧鵬的宣傳和招生力度

          總之,一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在主管領(lǐng)導(dǎo)的正確帶下,在相關(guān)部門的積極配合下,電大函授部順利的完成的本年度的各項工作。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 3

          xx電大招生工作在省市電大的指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,現(xiàn)已完成,總體情況如下:

          xx年春季總計招收開放本科新生14名,開放專科36名,其中10人為08秋擴(kuò)招重新建籍,40人為新招收學(xué)員。

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力。

          早在寒假放假前,學(xué)校就專門召開全體教職工的招生工作會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加布置招生任務(wù),從專業(yè)的設(shè)置到招生指標(biāo)的制定,招生工作的宣傳,以及招生辦法的落實等進(jìn)行了研究,把招生工作放在了首位,并且分析了09春招生工作的形勢和存在的問題,鼓勵大家一定要做好招生工作,每個教職工都分配了招生指標(biāo)4名,對超額完成任務(wù)的人員進(jìn)行獎勵,這樣大大調(diào)動了教職工的積極性,在學(xué)校形成了全員關(guān)心招生工作的新局面。

          二、加大宣傳力度,擴(kuò)大招生影響范圍

          我們在綏濱電視臺等媒體進(jìn)行宣傳,在學(xué)校懸掛了招生的宣傳條幅,并利用電大在校生人數(shù)教多,影響面大的優(yōu)勢,進(jìn)行現(xiàn)身說法,以擴(kuò)大招生的宣傳和影響范圍。

          三、招生工作存在的`問題

          1、生源逐年減少,F(xiàn)在的就業(yè)趨勢是許多剛參加工作的人員已經(jīng)是大學(xué)本科畢業(yè)生,不需要再進(jìn)行學(xué)歷教育;

          2、其它招生學(xué)校激烈競爭。例如佳木斯大學(xué)的招生代理人在我縣宣傳時,給學(xué)生的政策非常寬松,入學(xué)可以不交學(xué)費,畢業(yè)時在繳納費用,并且考試條件也相當(dāng)寬松,迎合了許多學(xué)員因工作家庭原因不能參加學(xué)習(xí)但還想取得學(xué)歷的要求;

          3、招生結(jié)束時間太早,中小學(xué)校還沒有正式開學(xué),招生人員無法深入到基層進(jìn)行招生,造成部分教育部門的學(xué)生流失。

          4、在招生工作中,我們還有許多工作做得不到位,需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。

          四、努力方向

          今后我們要繼續(xù)加大招生宣傳力度,更好的完善招生各環(huán)節(jié),我們相信,在省、市電大的指導(dǎo)下,秋季的招生工作中會有好的成績。

          在今后的招生工作中我們將盡一切力量、想方設(shè)法進(jìn)行宣傳,使我校的招生工作更上一層樓。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 4

          20xx年xx電大在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在省電大和市教育局的大力指導(dǎo)支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,較好地完成了年初制定的各項工作計劃,可以說年是xx電大分校穩(wěn)步發(fā)展,各項工作取得可喜成績的一年。

          一、招生工作

          20xx年是xx電大分校招生工作取得突破性進(jìn)展的一年,全年招生人(其中春季招生人、秋季招生人),年秋季招生工作獲全省電大系統(tǒng)市級分校招生工作評比三等獎,提前一年實現(xiàn)了xx電大分校在校生人數(shù)達(dá)人,直屬達(dá)人的工作目標(biāo)。

          二、教育教學(xué)工作

          20xx年是迎接中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點總結(jié)性評估的關(guān)鍵一年,全校教職工緊緊圍繞試點和評估這個核心目標(biāo)做了大量切實可行的工作,取得了不少成績,具體表現(xiàn)在:

          1、教職工的教育觀念和教育思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

          試點工作剛開始,全校教職工對中期評估的不了解或了解的不多。經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí),反復(fù)宣傳和扎實工作,教職工的思想觀念有了顯著變化,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育思想和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論和技能,積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式及運行機(jī)制。參加試點的積極性、自覺性越來越高,為順利通過總結(jié)性評估打下了良好的思想基礎(chǔ)。

          2、教學(xué)和教學(xué)管理模式初步確立

          結(jié)合xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r,分析xx開放教育學(xué)習(xí)對象的不同情況,在以人為本、終身教育的理論指導(dǎo)下,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的進(jìn)程中,xx電大緊扣開放教育的條件下體現(xiàn)開放教育理念,緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)這個目標(biāo),注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng),緊扣在信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)條件下強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者相互間的交流與溝通,經(jīng)過理論探索和實踐初步形成了“兩主、兩服、四導(dǎo)、六結(jié)合”的教學(xué)模式(簡稱模式)。兩主:學(xué)生以個性化自主學(xué)習(xí)為主;教師以多樣化導(dǎo)學(xué)為主。兩服:豐富的.多媒體教學(xué)資源服務(wù);現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)技術(shù)和環(huán)境服務(wù)。四導(dǎo):入學(xué)引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)中輔導(dǎo)、學(xué)程復(fù)導(dǎo)。六結(jié)合:個性化自主學(xué)習(xí)和多樣化的導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)面授相結(jié)合;閱讀消化教材與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源相結(jié)合;實時和非實時與集中和非集中的雙向交互式學(xué)習(xí)相結(jié)合;獨立學(xué)習(xí)與小組協(xié)作式學(xué)習(xí)相結(jié)合;傳授專業(yè)知識與強(qiáng)化專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合;誠信學(xué)習(xí)教育與過程監(jiān)控督查相結(jié)合。以及與之相適應(yīng)的人性化、技術(shù)化、制度化的教學(xué)管理模式和運行機(jī)制。

          3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善健全教學(xué)管理制度

          20xx年學(xué)校結(jié)合總結(jié)性評估工作的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題,對教學(xué)計劃、大綱的制訂與實施,教學(xué)形式和方法,各項教學(xué)環(huán)節(jié)的組織,教研活動的開展,教師隊伍建設(shè)等教學(xué)、教務(wù)工作進(jìn)行了調(diào)整和修改了多項規(guī)章制度,實現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

          (1)強(qiáng)化教學(xué)過程的管理學(xué)校重點抓了自學(xué)環(huán)節(jié)的管理、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實踐環(huán)節(jié)的管理。

         。2)加強(qiáng)教學(xué)檢查和督查

          學(xué)校每學(xué)期都由教學(xué)處會同相關(guān)處室抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干,采取問卷、座談、聽課、查閱文檔等形式檢查全市電大的教學(xué)工作,分析情況、查找原因、提出解決問題的措施,同時學(xué)校還制定了教學(xué)檢查規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)檢查工作。

          (3)狠抓考風(fēng)考紀(jì)

          考試工作的組織與管理是電大教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分,也是社會十分關(guān)注的一個熱點問題,也是電大的一個窗口,隨著社會大環(huán)境對考試工作的不良影響,考試工作的管理難度越來越大,年xx電大分校共組織全市次萬多考次的期末正、補(bǔ)考和入學(xué)測試的考試工作,任務(wù)十分艱巨,從考試文件的下發(fā)、考試單征訂、信息核對、數(shù)據(jù)上報到考試組織實施等學(xué)校尤其教務(wù)部門做了大量的工作,在全體教職工的共同努力下,幾次大考的實考率、及格率和違紀(jì)率在全省電大系統(tǒng)均屬正常,考試工作進(jìn)展順利得到上級電大及教育主管部門及社會的認(rèn)可。 三、四個隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)、素質(zhì)顯著提高在市委的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下配齊了校領(lǐng)導(dǎo)班子,根據(jù)教育教學(xué)形勢的發(fā)展,學(xué)校采取不同的方式,按照公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則充實了教師隊伍,年公招和補(bǔ)員專職教師人。目前四個隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)更加趨于合理,整體功能得到充分發(fā)揮,同時學(xué)校高度重視教職工素質(zhì)的提高,采取送出去、請進(jìn)來的方式加強(qiáng)對教職工的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。目前三位在讀研究生學(xué)業(yè)進(jìn)展順利,初步統(tǒng)計全年教職工參加各項培訓(xùn)達(dá)人次以上,取得了預(yù)期效果。年學(xué)校一位同志獲全省先進(jìn)教師稱號,一位同志被評為全市“三育人”先進(jìn)個人,三位同志被全省電大系統(tǒng)評為優(yōu)秀工作者,兩位同志在省校組織的創(chuàng)新教學(xué)中獲優(yōu)秀獎,一位同志的論文被全市理論宣傳刊物選用。多篇文章在全國、省市統(tǒng)一刊物上發(fā)表。學(xué)校教職工積極參加全市組織的各項活動,并獲得很好成績。

          四、以網(wǎng)絡(luò)為核心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng),基本滿足了教學(xué)需要

          為了適應(yīng)試點和總結(jié)性評估的需要,學(xué)校大力壓縮非教學(xué)支出,多方籌措資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。年學(xué)校新建了一個語音室、一個網(wǎng)絡(luò)投影教室,增添了一批學(xué)生和辦公用電腦,安裝了衛(wèi)星接收系統(tǒng),增加了電大在線及點播服務(wù)器硬盤,實現(xiàn)了教學(xué)資源的全部下載,安裝了接收卡,完善了技術(shù)中心、語音室等規(guī)章制度和工作人員職責(zé),由于設(shè)備的更新完善、制度的健全,為更好地支持服務(wù)提供了條件,促進(jìn)了現(xiàn)代信息技術(shù)的建設(shè)和運用。年xx電大分校在全省電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用檢查評比中獲優(yōu)秀獎。同時學(xué)校投入了一批資金,整修了學(xué)校環(huán)境,對所有教室進(jìn)行裝修,置換了一批學(xué)生用桌椅和辦公檔案柜,目前學(xué)校的教學(xué)設(shè)施基本滿足了教學(xué)需要,實現(xiàn)了環(huán)境優(yōu)美、條件舒適、技術(shù)現(xiàn)代化、信息化。

          五、非學(xué)歷教育被擺上重要議事日程

          根據(jù)電大辦學(xué)的定位,電大要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育和參與公共服務(wù)體系建設(shè)三輪齊趨的路子。年學(xué)校高度重視非學(xué)歷教育、積極拓寬辦學(xué)渠道,在全體教職工共同努力下,加大宣傳力度,積極與保險公司等相關(guān)部門聯(lián)系,全年組織計算機(jī)等級考試人次、保險代理人考試人次,超額完成了年初學(xué)校下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。同時學(xué)校開展了奧鵬遠(yuǎn)程教育,現(xiàn)正在招生。

          六、各項迎檢工作取得預(yù)期效果

          年學(xué)校在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、參與下成功完成了省五(廳)委貫徹教秘高[]號文件精神檢查任務(wù),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對檢查工作高度重視從工作安排落實到檢查線路、日程、人員安排都做了周密部署,確保了檢查工作的順利開展。通過檢查解決了財政調(diào)控辦學(xué)經(jīng)費問題,理順了部分縣級電大辦學(xué)體制,對進(jìn)一步做好電大教育事業(yè)、維護(hù)電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢起到了積極作用。教學(xué)、課研、網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用等各項檢查均取得良好成績,得到省校及上級有關(guān)部門的充分肯定。

          七、其它各項工作順利開展 領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)得到加強(qiáng)

          年電大結(jié)合學(xué)校人事變動的實際情況在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了黨總支改選,制定了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見,簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀、明確了每位班子成員在履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的職責(zé)、任務(wù)。結(jié)合開展的“三型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動,全體教職工的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識更強(qiáng)了,對維護(hù)學(xué)校形象,擴(kuò)大學(xué)校知名度起到了積極作用。

          1、履行選派工作成績顯著

          根據(jù)省、市委組織部的統(tǒng)一安排,xx電大選派一名同志到霍山縣下符橋鎮(zhèn)洪山村任第一書記。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視選派工作,多次到實地調(diào)研,幫助下派村理清工作思路,解決實際問題,全年累計投入扶貧資金多元,幫助下派村小學(xué)解決課桌椅多套,慰問貧困戶上戶,投入慰問金余xx元,千方百計幫助下派干部解決生活、工作上的實際問題,使他能安心、放心、全身心地投入到工作中去,得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府的認(rèn)可。

          2、社會工作全面展開

          學(xué)校在做好教育教學(xué)工作的同時,圓滿完成了黨委、政府及教育主管部門交給的各項任務(wù),創(chuàng)建工作開展的有聲有色,工會工作豐富多彩,各項后勤保障工作有力可靠、運轉(zhuǎn)有序。老干部、計生等工作取得較好成績,原人民路教學(xué)樓資產(chǎn)置換工作進(jìn)展順利。 總之,xx電大年做了不少工作取得不少成績,但與市委、市政府的要求尚有差距,新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心、有信心、有能力在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局、省電大的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實工作,努力把xx電大教育事業(yè)辦強(qiáng)、辦好,辦成人民滿意的xx現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放大學(xué)。

          3、20xx年工作要點

          在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,做好黨總支增選工作,切實加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),把校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成務(wù)實、高效、廉潔的班子,實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、法制化。 加強(qiáng)對縣級電大的指導(dǎo)力度,進(jìn)一步理順縣級電大辦學(xué)體制,維護(hù)電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢。 認(rèn)真做好總結(jié)性評估的檢查驗收和迎檢工作,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好縣級電大的評估檢查驗收工作,做好分校的迎評準(zhǔn)備工作,確保總結(jié)性評估工作在全省市級電大系統(tǒng)中保中爭優(yōu)。 積極拓寬辦學(xué)思路,充分發(fā)揮電大的資源優(yōu)勢,真正把電大教育辦成多層次、多規(guī)模、多形式,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重,真正為地方培養(yǎng)大批“留得住、用得上、信得過、干得好”的應(yīng)用型人才的開放大學(xué)。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理制度改革,按照公正、公平、公開的原則,完善各項規(guī)章制度。 進(jìn)一步抓好教育教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量。 進(jìn)一步加大招生宣傳力度,力爭年招生工作在年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。 繼續(xù)做好資產(chǎn)置換的后續(xù)工作。 完成市委、市政府、市教育局黨委及上級電大交給的其它各項任務(wù)。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 5

          在分校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省校教務(wù)處的指導(dǎo)下,在各成人教育教學(xué)點、開放教育學(xué)習(xí)點和分校各部門的積極配合下,全體教務(wù)部的同志共同努力,園滿完成了本學(xué)期工作任務(wù),取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、招生工作

         。ㄒ唬┱猩厩闆r:本學(xué)期我校開放教育和成人教育共注冊了2088人,比去年增加191人,增幅為10.07%。其中開放教育本、?谱1326人,注冊人數(shù)比去年增加42人,增幅為3.27%;成人教育注冊762人,比去年增加59人,增幅為8.39%。其中,開放教育本部招生注冊本科152 人,專科401人,共計553人,與去年春季(805人 )招生人數(shù)相比減少252人。開放教育學(xué)習(xí)點招生注冊人數(shù)773人,其中本科59人,專科714人。與去年同期相比,學(xué)習(xí)點招生人數(shù)增加了394人。分,F(xiàn)在開放教育本科在籍生4391人,?圃谧x生8659人,成人?圃诩畬W(xué)生1622人,現(xiàn)分校在讀學(xué)生共有14672人,辦學(xué)規(guī)模一年一個臺階。

         。ǘ┱猩ぷ髦饕胧

          1、通過全方位的考察與調(diào)研確定科學(xué)合理的招生工作整體思路。XX春招生工作總思路:招生工作在省校黨委、行政總部署和總指揮下,分校招生工作以優(yōu)質(zhì)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)為宗旨,采取擇優(yōu)廣告媒體,提高招生宣傳力度,全員動員,吃透招生政策,采取更加積極主動、靈活的工作方式,上門聯(lián)系生源單位,開拓生源渠道,提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)、管理水平,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。

          2、我們根據(jù)XX春季招生工作進(jìn)展,提前布置了各階段工作任務(wù),明確責(zé)任,并提出工作質(zhì)量和限時要求:

          (1)對XX春生源進(jìn)行了調(diào)查、研究、預(yù)測,預(yù)先估算招生專業(yè)計劃和招生人數(shù);分校領(lǐng)導(dǎo)帶隊多次下到學(xué)習(xí)點進(jìn)行生源調(diào)查與招生宣傳,招生人員定期與學(xué)習(xí)點聯(lián)系了解招生動態(tài)。

          (2)召開招生工作動員大會與招生工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,積極宣傳開放教育的招生政策,發(fā)動各方面的力量投入到招生工作中來。

         。3)提早準(zhǔn)備和擬定了招生宣傳內(nèi)容,與多家媒體聯(lián)系,采取廣告招標(biāo)方式,選擇了橫幅、短信和報紙;通過向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡章;在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等形式進(jìn)行招生宣傳。根據(jù)實時的報名效果及時調(diào)整短信內(nèi)容及短信時間。XX春招生在短信投入了120萬條、橫幅共計8條、大小招生簡章共印制5500份,共計招生經(jīng)費10萬。

          (4)熱情接待,及時接聽學(xué)生的咨詢電話。為了解決下班來電沒有人接的現(xiàn)象,下班時轉(zhuǎn)移電話到手機(jī)上,做到電話有人接,及時回答學(xué)生提出的問題。招生辦建立了6個招生咨詢?nèi),招生人員能夠耐心、細(xì)致、準(zhǔn)確地回答qq群中的提問;據(jù)統(tǒng)計XX春加入6個招生qq群的學(xué)員共達(dá)到788人;同時對來校咨詢的學(xué)生,一一作了詳細(xì)的回答。

         。5)在期末考試前夕,利用開放部例會和職工大會進(jìn)行了招生工作動員,分析招生形勢,強(qiáng)調(diào)招生中的應(yīng)注意的政策和宣傳重點,會上分發(fā)招生宣傳資料;

          (6)開放部在招生報名結(jié)束前15天,按照以往的招生政策,對每天推薦學(xué)生報名達(dá)到5人以上且推薦人數(shù)最多的輔導(dǎo)員進(jìn)行獎勵,這樣調(diào)動了輔導(dǎo)員的招生積極性。

          (7)在技術(shù)科的大力協(xié)助下,更新了分校網(wǎng)絡(luò)主頁與招生版面的形式和內(nèi)容,使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動、吸引生源,為學(xué)校營造了一種全員投入生源發(fā)動的良好氛圍,通過分校的網(wǎng)頁來參加學(xué)習(xí)的學(xué)生也有一定得數(shù)量,據(jù)統(tǒng)計,XX春通過網(wǎng)絡(luò)了解我校開放教育的學(xué)生有94人,占總?cè)藬?shù)的10.78%,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)了解電大的學(xué)生了有一定的數(shù)量,我們下一步招生宣傳工作擬把網(wǎng)絡(luò)作為招生宣傳的一個重要渠道。

          二、考試及成績管理工作

          考試工作的基本情況:本學(xué)期共組織了3次考試和1次測試(其中:期末考試2次,全國高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課程考試1次,開放教育入學(xué)水平測試1次,)。各類學(xué)生共計報考33019科次、7474人次。在考試和成績管理工作,主要做法是:

          1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)考試工作的規(guī)程。及時傳達(dá)并實施有關(guān)考試工作會議和文件的精神,始終做到考試工作與上級要求保持一致。根據(jù)上級的.有關(guān)精神,結(jié)合分校的具體情況,擬寫有關(guān)考試工作文件等,組織召開考試工作會議,培訓(xùn)考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員,將考試工作內(nèi)容層層落實。

          2、全面落實考試工作的各項規(guī)章制度,細(xì)化考試工作的各個環(huán)節(jié),提出考試工作的實施方案,明確考務(wù)工作人員的職責(zé)分工和操作流程,并嚴(yán)格按規(guī)程操作。

          3、及時組織好每次考前注冊和各種考試的報名工作,按時征訂試卷,認(rèn)真編制考場安排,落實考生考場,及時打印考試通知單,做到了無錯無漏,保證所有報考的學(xué)生都能參加考試。

          4、負(fù)責(zé)開放教育入學(xué)水平測試試卷的印刷工作,共印制各種試卷3385份,并組織好考試。及時催收自開課、補(bǔ)修課成績和開放教育入學(xué)水平測試的成績和試卷分析。

          5、與技術(shù)實驗室配合完成了入學(xué)指南理論和上機(jī)操作考試、開放教育在籍學(xué)生上網(wǎng)技能測試、中央電大課程改革的上機(jī)考試和無紙化考試。

          6、落實監(jiān)考人員和巡考人員安排,組織安排好每次考試,參于處理考場發(fā)生的違規(guī)事件的處理,并將處理結(jié)果統(tǒng)計上報或張榜公布。

          7、認(rèn)真組織了試卷領(lǐng)取、整理、分發(fā)、回收、送交及試卷保密工作,整個過程沒有出現(xiàn)任何差錯。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 6

          剛剛過去的一學(xué)期,是我校辦學(xué)史上再次取得輝煌業(yè)績的一學(xué)期。全校教職員工在上級電大和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實工作,開拓創(chuàng)新,學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期順利通過了市教育局組織的對許昌學(xué)院 電大評估、迎接了河南電大專家組的教學(xué)工作績效考核、啟動了一村一工作、建成了 電大的站等等,F(xiàn)將本學(xué)期各項工作做簡要回顧與總結(jié),以求自策自勵。

          第一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高師資隊伍的素質(zhì)

          1、領(lǐng)導(dǎo)班子注重建設(shè),率先垂范

          首先,領(lǐng)導(dǎo)班子大事共同協(xié)商,小事互相溝通,例會一周一次,形成了一個良好的民主氣氛。

          二是班子成員團(tuán)結(jié)和諧合作,作風(fēng)務(wù)實,勤政高效,勇于開拓創(chuàng)新,尤其在辦學(xué)思路上能緊緊圍繞社會需要,集學(xué)歷教育、教師培訓(xùn),多層次聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,達(dá)到了一個新的高度。

          三是領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化廉政建設(shè),實行校務(wù)公開,加強(qiáng)校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機(jī)制與制度的建立,對聘崗晉職、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設(shè)、招生、收費等原則性問題上堅持集體研究,嚴(yán)格執(zhí)行國家政策和相關(guān)規(guī)定,自覺接受紀(jì)律檢查與群眾監(jiān)督。

          2、抓師資隊伍,促學(xué)校事業(yè)發(fā)展

          能否建設(shè)一支具有優(yōu)良師德,勝任現(xiàn)代教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)師資隊伍,從根本上關(guān)系到一所學(xué)校的生存與發(fā)展,也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期,我們始終按照開放教育發(fā)展的特點和我校的實際,努力打造一支“個體素質(zhì)較高,群體結(jié)構(gòu)合理,富有創(chuàng)新精神”的師資隊伍。一是外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,去周口的川匯電大、平頂山的舞鋼電大學(xué)習(xí)考察;二是積極參加省電大組織的教務(wù)人員培訓(xùn),分招生、學(xué)籍、教學(xué)、考務(wù)四個模塊學(xué)習(xí),所有參培人員均考核合格。

          第二、集中精力迎接的評估。歷時近兩個月,全員參與了的建設(shè)工作,順利通過專家組的`評估驗收。成立了許昌學(xué)院 電大。

          第三、科室工作取得實效

          1、教學(xué)工作抓亮點

          一是成功召開了20xx春新生開學(xué)典禮;

          二是對新生進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo);

          三是教學(xué)計劃的制訂更加合乎實際要求,使學(xué)生、班主任及學(xué)校管理人員了解班級、專業(yè)、學(xué)生個人的學(xué)習(xí)計劃。

          四是順利迎接了省?冃Э己私M對我們考核驗收,并得到考核組的好評。

          2、考試工作有新舉措

          考試工作事關(guān)我校聲譽(yù),關(guān)乎學(xué)生切身利益,xx年7月我校參考總?cè)舜螢?819人,共110場次。針對這種情況,學(xué)校對考試工作做了一些部署,并出臺了新舉措,嚴(yán)格考試工作的各個環(huán)節(jié)、精確考試的流程。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、教務(wù)處工作人員認(rèn)真細(xì)致、監(jiān)考人員積極配合,本次考試順利、完滿地完成了任務(wù)。受到了省電大溫書記和省巡考員的一致好評,尤其是我們的亮點一是警察協(xié)助做安全保衛(wèi)工作;二是層層簽訂責(zé)任書。這樣保證了與考試無關(guān)的人員不能隨便進(jìn)入考場,責(zé)任書的簽訂也增強(qiáng)了教職工的責(zé)任心。

          3、招生工作多管齊下

          在今年的招生工作中,我們在中央電大招生計劃下達(dá)前即做好一切準(zhǔn)備,啟動宣傳工作,組織預(yù)報名,并采取多種方式進(jìn)行招生宣傳。11春我校招生162人,在直管縣電大中位居第二。

          首先是全體教職工充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工群策群力,八仙過海,各顯神通,充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,通過新老學(xué)員、親戚朋友、各種社會關(guān)系等多種渠道進(jìn)行招生。

          二是創(chuàng)新宣傳方式,加大宣傳力度。除了教職工辛勤工作外,在電視屏幕上拉滾動字幕,組織電大在校生發(fā)動宣傳,動員電大在校生專科升本科,多方協(xié)調(diào)爭取到了縣委組織部和教育局的支持,開展省電大“一村一名大學(xué)生”的招生工作。

          三是為了充分調(diào)動大家招生的積極性,招生信息學(xué)校不再統(tǒng)一管理。個人收到材料、費用后方算招生任務(wù)。

          4、學(xué)籍管理規(guī)范有序

          一是日常管理中及時做好上傳下達(dá),確保上級學(xué)籍管理部門對學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)到教學(xué)班,使教學(xué)班和學(xué)生能及時掌握學(xué)籍管理工作的新情況。能按照教學(xué)計劃進(jìn)行課程注冊;畢業(yè)學(xué)生能提前預(yù)審。

          二是建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案。有電子的也有紙質(zhì)的。

          5、教材工作步入常規(guī)

          一是能根據(jù)交費情況及時訂購教材;

          二是能做到帳物相符。

          6、后勤工作注重服務(wù)

          一是根據(jù)學(xué)校財力積極改善辦公條件,購置了新的辦公桌椅和辦公電腦。

          二是加強(qiáng)了財務(wù)管理,實行了收支分離,帳目周清月結(jié)制度;在分管領(lǐng)導(dǎo)簽字報帳時登記了個人支出清單。

          7、站建設(shè)逐步完善。

          在省電大援助的基礎(chǔ)上,根據(jù)我們的實際建立了 電大的站,網(wǎng)頁從形式到內(nèi)容都得到較好的充實。在全省電大援助網(wǎng)站點擊率、新聞發(fā)布條數(shù)等排名中進(jìn)步最快。

          第四、認(rèn)清自身主要不足,積極制訂整改措施,總結(jié)經(jīng)驗,倡可持續(xù)發(fā)展。

          我們要立足校實際,著眼上臺階,抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),在確保教育教學(xué)質(zhì)量的前提下力求提高,繼續(xù)以遠(yuǎn)程教育作為學(xué)校發(fā)展的突破口,在績效考核驗收的基礎(chǔ)上,使學(xué)校的整體工作取得更大的發(fā)展。進(jìn)一步推動 電大事業(yè)的新發(fā)展,也必須不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,不斷整改,不斷提高。

          1、全體教職工的觀念與意識等還需進(jìn)一步深化與提高。通過一學(xué)期的調(diào)整提高,我校教職工的思想觀念與責(zé)任意識都有了一定的提高,但是從總體上看,全體教職工的危機(jī)意識、憂患意識、責(zé)任意識還有待進(jìn)一步提高。

          2、學(xué)校各種硬軟件設(shè)施及資源的利用還沒有發(fā)揮到較佳限度,辦學(xué)的成本意識有待加強(qiáng)。如圖書光盤的利用率、網(wǎng)上資源的點擊率等等。教學(xué)工作要根據(jù)學(xué)生的實際情況需要再上新臺階。

          3、招生工作需要進(jìn)一步拓寬生源渠道,繼續(xù)注重系統(tǒng)招生,在做學(xué)歷教育的同時要考慮非學(xué)歷教育。

          4、學(xué)校制度的落實還應(yīng)著重抓好。制度對學(xué)校建設(shè)的重要性是不言而喻的,而制度的落實則更是重要中的再為重要者。制度不落實,制度等于是一句空話。在本學(xué)期的工作中,我們明顯發(fā)現(xiàn)了制度落實力度的薄弱,這給工作帶來了許多負(fù)面的影響。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 7

          我于六月一十七日赴善鄯電大工作站巡教。巡教內(nèi)容為輔導(dǎo)“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程、檢查工商管理專業(yè)各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展情況。巡教為期兩天,F(xiàn)將善鄯電大工作站有關(guān)情況總結(jié)如下。

          一、工商管理專業(yè)課程開設(shè)及各教學(xué)環(huán)節(jié)的安排情況

          本學(xué)期工商管理本科專業(yè)開設(shè)6門課程,?茖I(yè)開設(shè)5門課程,基本上各門課程安排了一定課時的面授輔導(dǎo)課。除了面授輔導(dǎo)課之外,教學(xué)點為學(xué)生提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件,并安排了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間,以保證沒有上網(wǎng)條件的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。各門課程學(xué)生人手一本文字教材、一本形成性考核冊、一本期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。統(tǒng)設(shè)必修課其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽中央電大網(wǎng)頁、新疆電大網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。省開課程除了文字教材之外,其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽新疆電大的網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。對省開課程教學(xué)點聘請新疆電大課程責(zé)任教師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)上資源、完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。統(tǒng)設(shè)必修課的輔導(dǎo)教師除了對課程內(nèi)容的`重難點講解之外,還指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。教學(xué)點對作業(yè)環(huán)節(jié)比較重視。學(xué)生基本能認(rèn)真、獨立、按時完成作業(yè),輔導(dǎo)教師能夠認(rèn)真批改。教學(xué)點對學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作做的比較到位,能盡量解決學(xué)生工學(xué)矛盾,為學(xué)生及時傳達(dá)省級電大有關(guān)教學(xué)信息。

          二、存在的問題

          工商管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實施目前還存在不完善之處。由于教學(xué)點工商管理專業(yè)師資較缺乏,地處偏遠(yuǎn),因此需要到吐魯番電大、新疆電大或其他普通高校、成人院校中聘請老師,在這種情況下,大部分課程的面授輔導(dǎo)只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教學(xué)環(huán)節(jié),如課堂案例討論、課程實踐環(huán)節(jié)無法正常地開展與與實施。對于工商管理專業(yè)而言,這兩個教學(xué)環(huán)節(jié)是比較重要,因此這一問題必須解決。

          三、改進(jìn)的建議

          對于如何解決案例討論、課程實踐環(huán)節(jié)的正常開展與實施,本人提出以下建議:

          1、案例討論以網(wǎng)絡(luò)為媒體開展。

          由于聘請的輔導(dǎo)教師離教學(xué)點較遠(yuǎn),經(jīng)常去教學(xué)點進(jìn)行課程輔導(dǎo)是不現(xiàn)實的,所以案例討論可以在網(wǎng)上發(fā)布討論題目,學(xué)生在網(wǎng)上展開討論,教師在集中面授的時候進(jìn)行總結(jié),并根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上研討的情況評定成績,激勵學(xué)生積極思考,參與研討。

          2、課程實踐環(huán)節(jié)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安排與完成。

          工商管理專業(yè)課程實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容有案例討論、企業(yè)參觀、市場調(diào)研等。作為課程教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),應(yīng)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織與實施,教學(xué)點提供條件予以配合。輔導(dǎo)教師離教學(xué)點較遠(yuǎn)的現(xiàn)實,使得課程實踐環(huán)節(jié)應(yīng)采取現(xiàn)場指導(dǎo)與遠(yuǎn)程指導(dǎo)相結(jié)合的方式。遠(yuǎn)程指導(dǎo)仍然是以網(wǎng)絡(luò)為媒介開展。

          總之,根據(jù)善鄯電大工作站的客觀情況,我們應(yīng)靈活地采取策略應(yīng)對這種現(xiàn)狀,其中充分地應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)這一媒體是最關(guān)鍵的。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 8

          彬縣遠(yuǎn)程教育中心成立于20xx年3月,錄屬于國家級重點彬縣職教中心辦學(xué)。學(xué)校占地81300平方米,校舍建筑面積36800平方米,固資產(chǎn)總值1800萬元。學(xué)校有微機(jī)室6個,可供300多名學(xué)生同時使用,語音室1個,各類專業(yè)實驗室14個,實驗室設(shè)施先進(jìn),分布科學(xué)規(guī)范,達(dá)到了國家教委的配備標(biāo)準(zhǔn)。有適應(yīng)教學(xué)需要專用電化教室,一次可容160人的多媒體教室2個。各項附屬設(shè)備也都較為齊備,完全能保證成人教育學(xué)員的授課、實習(xí)之用,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員730名,涉及三個層次17個專業(yè)。一年來,我們在陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的指導(dǎo)下,在彬縣職業(yè)教育中心的支持下,圓滿的完成了各項預(yù)期工作。

          一、招生工作成效顯著

          根據(jù)陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院專業(yè)設(shè)置,結(jié)合我縣實際進(jìn)行有針對性的宣傳,特別是面向全縣中小學(xué)教育系統(tǒng)在崗教學(xué)人員和社會其他行業(yè)學(xué)歷不合格人員,工作人員下鄉(xiāng)重點宣傳,發(fā)動全校師生分片宣傳,啟動了專、本科層次漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語等專業(yè),20XX年共招學(xué)員290名

          二、增加投入,努力改變辦學(xué)條件

          為了從根本上改變我中心的辦學(xué)條件,學(xué)校今年為我中心添置微機(jī)一臺,檔案柜一組,改善工作人員辦公環(huán)境,其它教學(xué)附屬設(shè)施,如閱覽室、微機(jī)室、語言室、實驗室等也能及時為學(xué)員開放,基本上能滿足學(xué)員的`教學(xué)需要和學(xué)習(xí)需要。

          三、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使遠(yuǎn)程教育再上新臺階。

          1、重視師資建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量

          質(zhì)量是學(xué)校生存的前提,今年,我們在組織學(xué)員報名的同時,就著手協(xié)商解決輔導(dǎo)教師的選用問題,部分基礎(chǔ)課選用我校能勝任的教師任教,其它課程,特別是專業(yè)課的輔導(dǎo)教師均學(xué)校出資聘用咸陽師院、職院等大專院校,具有中級以上職稱,且有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗教師擔(dān)任。我們將定期聽課、查教案、查作業(yè),對教師跟蹤考核,及時組織學(xué)員座談,向教師反饋學(xué)員意見,提請教師修正教學(xué)方案,對教學(xué)效果不好、學(xué)員意見大的教師立即替換,以保證教學(xué)質(zhì)量。重視多媒體教學(xué),加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)管理學(xué)員畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文及社會調(diào)查等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)中心專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),聘請有經(jīng)驗同志指導(dǎo),使各個環(huán)節(jié)完全符合要求,園滿完成。

          2、狠抓形成考核

          學(xué)員的形成性考核工作,我們從學(xué)員學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)員作業(yè)完成情況,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)等幾方面考評。學(xué)初,我們要求學(xué)員就本學(xué)期課程制定學(xué)習(xí)計劃,在第一次集中輔導(dǎo)時交回中心,根據(jù)制定情況賦分。輔導(dǎo)結(jié)束后,要求學(xué)員分組討論學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗,中心派專人巡回檢查,掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況,最后對每個學(xué)員綜合賦分。由于我們措施得力、方法得當(dāng),學(xué)員基本上都能按規(guī)定,嚴(yán)格約束自己,按時完成任務(wù),保證了平時考核工作善始善終,不落俗套。

          3、加強(qiáng)對學(xué)員的平時管理。特別是對學(xué)員的考勤比上學(xué)期更嚴(yán)更細(xì),嚴(yán)格按制度考勤,保證學(xué)員到課率。要求學(xué)員記寫學(xué)習(xí)筆記,課后分片交流,保證教學(xué)質(zhì)量。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)了新生的入學(xué)注冊和建立新生學(xué)籍檔案工作。本學(xué)期入學(xué)新生多、專業(yè)繁雜,主管人員對學(xué)員的入學(xué)登記表填寫,進(jìn)行祥細(xì)的指導(dǎo)和審核工作。建立健全了學(xué)員的各種學(xué)籍檔案,編寫了學(xué)員花名冊并報主管院校存檔備案,順利的完成了新生的入學(xué)注冊工作。

          總之,本年度我們圓滿完成了各項教育教學(xué)工作,特別在學(xué)員全國公共科目統(tǒng)考、每學(xué)期的課程考試方面,由于措施得當(dāng),組織嚴(yán)密,一切工作順利圓滿,深的領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。但是,我們認(rèn)為,我們在工作中仍存在不足之處,我們在多媒體教學(xué)資源運用,特別是學(xué)員自主使用上,還存在一定的不足,為此,我們今后將每學(xué)期集中四天時間,抽專人組織,指導(dǎo)學(xué)員上機(jī)學(xué)習(xí),使教學(xué)資源得到充分利用,提高教育學(xué)質(zhì)量。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 9

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首三年以來在廈門廣播電視大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

          本人最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:

          首先在學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程,特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重會計帳務(wù)的 處理,我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,是三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達(dá)到理論與實踐融為一體。在思想方面,通過大學(xué)三年,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的.世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。在身體和心理方面,大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加班級組織的各項活動,并積極參加社會的各種公益活動,身體健康。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

          當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

          一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上。

          二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

          三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學(xué)習(xí)生活中,沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接——班人。

          21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 10

          20xx年是xx電大加快發(fā)展,繼續(xù)夯實招生生存線和教學(xué)質(zhì)量生命線的一年,學(xué)校繼續(xù)花大力氣狠抓了事關(guān)電大事業(yè)生存發(fā)展的招生工作,把招生工作放到了學(xué)校生存線的高度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、精心部署,在學(xué)校形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、政策激勵、績效掛鉤、全員招生的工作格局,圓滿順利完成了20xx年春季招生工作。

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

          xx電大在20xx年底隆重召開了招生工作總結(jié)表彰大會,獎勵了校本部20xx年招生工作突出的先進(jìn)集體和個人;獎勵了招生工作突出的縣級電大工作負(fù)責(zé)人;并與縣級電大工作站、學(xué)校各科室簽定了招生責(zé)任狀,出臺各種獎勵、激勵措施;xx電大把教職工和處室招生任務(wù)的完成情況作為評優(yōu)、晉職等工作的重要條件之一;各科室和電大工作站、全校教工高度重視,為20xx年招生工作奠定了扎實的思想基礎(chǔ)。

          二、校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,全體教工齊心協(xié)力。

          xx電大繼續(xù)實施了“學(xué)校統(tǒng)籌、招辦協(xié)調(diào)、部門負(fù)責(zé)、全員招生、績效掛鉤”的招生辦法,充分調(diào)動了每一個教工工作的積極性。xx電大領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭招生,調(diào)動和促進(jìn)了全校教職工的招生熱情;學(xué)校的老師心系學(xué)校生存發(fā)展,在招生工作中充分發(fā)揮了電大人敢于克服困難的精神,許多老師在招生工作中表現(xiàn)十分突出,20xx年我校秋春季招生工作能夠取得優(yōu)異成績,就是得力于以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動和艱苦付出,正是由于學(xué)校有這樣一批招生骨干,昌吉電大的招生工作才能紅紅火火取得良好成績。

          三、重視宣傳。

          學(xué)校繼續(xù)加大開放教育招生宣傳力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)修改招生廣告詞,鮮明的突出了電大經(jīng)濟(jì)、便捷、現(xiàn)代、開放的辦學(xué)特點,突出了電大學(xué)歷世界學(xué)歷綠卡的特色,學(xué)校新印制了招生簡章,編制發(fā)放了《招生宣傳詞》,并在學(xué)校各類活動中邀請媒體報道,不斷塑造電大的社會形象,打造電大開放教育品牌,社會對電大的了解度、認(rèn)可度不斷提升;學(xué)校在春季招生的關(guān)鍵時期,投入1萬元進(jìn)行了手機(jī)短信廣告和電視廣告;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教工深入特變電工、昌吉監(jiān)獄等單位開展招生宣傳,這些宣傳工招生工作改變了過去由老師學(xué)生宣傳的單一形式,宣傳面廣,可信度高,為電大的招生工作營造了良好的氛圍。學(xué)校招生老師想方設(shè)法通過各種渠道,進(jìn)一步加大學(xué)校招生力度,吸引了各方生源。

          四、開設(shè)專業(yè)多。

          xx電大領(lǐng)導(dǎo)工作思路清晰,提出“凡是新疆電大審批同意我校開設(shè)的專業(yè),今年都可以招”,特別是繼續(xù)辦好了理工類的《土木工程(本科)》、《建筑施工與管理(專科)》、《工程造價管理(?疲返葘I(yè),這些專業(yè)的'開設(shè)不僅改變了過去我校主要開設(shè)文法財經(jīng)類專業(yè)為主單一的專業(yè)設(shè)置的局面,使電大向綜合型辦學(xué)單位發(fā)展,而且吸引了生源,創(chuàng)造了良好的社會效益和辦學(xué)效益。實踐證明:只要統(tǒng)一思想,著眼于學(xué)校的發(fā)展,充分發(fā)揮電大開放教育的各種優(yōu)勢,就能開創(chuàng)出電大事業(yè)發(fā)展的新天地。

          學(xué)校規(guī)范了各類招生的報名組織工作,從學(xué)生咨詢到報名,有清晰、有章可依的流程,逐步理清了招生辦公室的整體工作,規(guī)范了招生辦公室人員工作職責(zé);規(guī)范了各類學(xué)生的報名程序特別是開放教育學(xué)生入學(xué)的系列環(huán)節(jié),制定實施了《xx電大招生管理辦法》、《招生辦公室人員崗位職責(zé)》《開放教育、中職新生報名流程》、《xx電大各類新生入學(xué)須知》、《xx電大招生須知》、《xx電大預(yù)科生報名辦法》、《招生暫行辦法》,精心修訂了招生簡章,改進(jìn)學(xué)生的報名程序,學(xué)生先交費后報名,細(xì)化強(qiáng)化了管理,減少了損失;落實了學(xué)!墩猩鷷盒修k法》,進(jìn)一步調(diào)動了教工的招生積極性。三是進(jìn)一步改善了招生辦公室的服務(wù)質(zhì)量,對教職工關(guān)心的專業(yè)開辦、招生登記、報名錄入等問題都給予了熱情耐心的解答,確保證一個生源都不流失。

          五、縣級電大工作站成績顯著。

          在20xx年春季招生工作中,各縣電大工作站領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,在縣電大工作站領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的努力下,各縣市電大工作站招生成績突出,為xx電大圓滿完成20xx年春季招生任務(wù)做出了突出的貢獻(xiàn)。在工作中,我們大力做好的對縣級電大工作站的服務(wù)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排協(xié)調(diào)下聯(lián)系解決新生注冊,計劃追加協(xié)調(diào)工作,在新生注冊最緊張的時期,協(xié)調(diào)指導(dǎo)縣級電大注冊,積極完成新疆電大布置的各項工作,受到了上級電大的肯定。

          今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全校教工努力拼搏,我們深感到電大事業(yè)發(fā)展面臨良好的契機(jī)。隨著自治區(qū)、昌吉州社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,廣大從業(yè)人員對掌握一門技能,充實更新知識、提升就業(yè)技能的需求日益旺盛,而國家對普通院校辦成人教育不斷出臺新的約束政策,成人教育有廣闊的天地,誰能抓住這個機(jī)遇在激烈的競爭中脫穎而出,誰就能壯大發(fā)展。xx電大通過頑強(qiáng)拼搏的招生工作抓住了這個機(jī)遇,我們應(yīng)該更好的發(fā)揮電開放教育靈活的辦學(xué)方式、豐富的學(xué)習(xí)資源、先進(jìn)開放的學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢,增強(qiáng)信心、努力工作,讓電大的事業(yè)走向新的輝煌。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 11

          隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電大(現(xiàn)多指國家開放大學(xué)及其前身廣播電視大學(xué))作為遠(yuǎn)程教育的先鋒,積極擁抱現(xiàn)代教育思想,不斷探索與實踐,旨在為學(xué)生提供更加靈活、高效、個性化的學(xué)習(xí)體驗。以下是對近年來電大在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下教學(xué)工作的一次總結(jié)。

          一、教學(xué)理念的創(chuàng)新與融合

          終身教育理念:電大深刻理解并貫徹終身教育理念,打破傳統(tǒng)教育的時間與空間限制,為不同年齡、不同職業(yè)背景的學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,助力其實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的雙重目標(biāo)。

          以學(xué)生為中心:在教學(xué)設(shè)計中,電大強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個體差異和需求,通過多樣化的教學(xué)資源、靈活的學(xué)習(xí)路徑和個性化的學(xué)習(xí)支持服務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

          信息技術(shù)與教育深度融合:充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式,提升教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果,實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和共享。

          二、教學(xué)內(nèi)容與方法的革新

          課程體系優(yōu)化:根據(jù)社會需求和學(xué)生發(fā)展需要,不斷優(yōu)化課程體系,增設(shè)新興學(xué)科和交叉學(xué)科課程,同時注重課程內(nèi)容的實用性和前沿性,確保學(xué)生所學(xué)知識能夠緊跟時代步伐。

          教學(xué)資源建設(shè):加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),包括電子教材、在線課程、虛擬實驗室、教學(xué)視頻等,為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料,滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。

          教學(xué)方法創(chuàng)新:采用項目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、合作學(xué)習(xí)等現(xiàn)代教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生主動探索、合作交流,培養(yǎng)其批判性思維、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

          三、教學(xué)質(zhì)量保障與評估

          教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系:建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,包括教學(xué)檢查、學(xué)生評教、同行評議等多種方式,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          學(xué)習(xí)成果評價:采用多元化評價方式,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還重視其學(xué)習(xí)態(tài)度、能力發(fā)展、社會實踐等方面的.表現(xiàn),全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

          反饋與改進(jìn)機(jī)制:建立有效的反饋與改進(jìn)機(jī)制,及時收集學(xué)生、教師和社會各界的意見和建議,針對問題采取有效措施進(jìn)行改進(jìn),不斷提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

          四、面臨的挑戰(zhàn)與展望

          盡管電大在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下取得了顯著成績,但仍面臨諸多挑戰(zhàn),如如何進(jìn)一步提高在線教學(xué)的互動性和有效性、如何更好地滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求、如何加強(qiáng)與國際遠(yuǎn)程教育的交流與合作等。未來,電大將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新教學(xué)理念和方法,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和技術(shù)支持,努力構(gòu)建更加開放、靈活、高效、優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)力量。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 12

          在過去的一學(xué)年中,我作為電大的教育工作者,深入貫徹現(xiàn)代教育思想,積極應(yīng)對遠(yuǎn)程教育的新挑戰(zhàn),努力提升教學(xué)質(zhì)量與效率,現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、強(qiáng)化現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計

          樹立“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念:我充分認(rèn)識到在電大這一開放教育平臺上,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。因此,在教學(xué)過程中,我始終將學(xué)生置于學(xué)習(xí)的中心地位,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,通過設(shè)計互動性強(qiáng)、參與度高的教學(xué)活動,促進(jìn)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。

          融合信息技術(shù)于教學(xué):充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,如在線學(xué)習(xí)平臺、多媒體教學(xué)資源等,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。通過直播授課、錄播回放、在線討論等多種方式,打破時間和空間的限制,為學(xué)生提供靈活多樣的學(xué)習(xí)路徑。

          實施混合式教學(xué)模式:結(jié)合線上自主學(xué)習(xí)與線下輔導(dǎo)答疑,形成優(yōu)勢互補(bǔ)的混合式教學(xué)模式。線上注重知識傳授與資源共享,線下則側(cè)重于問題解決、實踐操作和情感交流,有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

          二、注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估

          建立多元化評價體系:除了傳統(tǒng)的考試評價方式外,我還引入了作業(yè)評價、項目評價、同伴互評等多種評價方式,全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。同時,注重過程性評價,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度及進(jìn)步空間,給予學(xué)生更加全面、客觀的評價。

          加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:通過定期的.教學(xué)檢查、學(xué)生反饋收集、同行評審等方式,及時了解教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整教學(xué)策略。同時,積極參與教學(xué)研討活動,與同行交流教學(xué)經(jīng)驗,共同提升教學(xué)質(zhì)量。

          三、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提升綜合素質(zhì)

          強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng):通過教授學(xué)習(xí)方法、提供學(xué)習(xí)資源、設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)等方式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我管理和自我學(xué)習(xí)能力。

          促進(jìn)學(xué)生交流與合作:通過組織學(xué)習(xí)小組、開展線上討論、舉辦學(xué)術(shù)講座等活動,為學(xué)生提供交流與合作的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。

          關(guān)注學(xué)生心理健康:作為教育工作者,我深知學(xué)生心理健康的重要性。因此,在日常教學(xué)中,我注重觀察學(xué)生的情緒變化,及時給予關(guān)心和支持。同時,積極參與學(xué)校的心理健康教育活動,為學(xué)生提供必要的心理援助。

          四、反思與展望

          回顧過去一年的教學(xué)工作,我深感收獲良多。然而,面對快速變化的教育環(huán)境和學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,我深知自己仍有許多不足之處。在未來的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)深化現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)與實踐,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,努力提升教學(xué)質(zhì)量與效率。同時,我也將更加注重學(xué)生的全面發(fā)展與個性化需求,為學(xué)生的成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。

          電大現(xiàn)代教育思想教學(xué)工作總結(jié) 13

          隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電大(即廣播電視大學(xué),現(xiàn)已多數(shù)轉(zhuǎn)型為國家開放大學(xué))作為遠(yuǎn)程教育的重要陣地,積極擁抱現(xiàn)代教育思想,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量,為廣大學(xué)習(xí)者提供了更加靈活、便捷的學(xué)習(xí)途徑。以下是對近年來電大在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下教學(xué)工作的總結(jié):

          一、教育理念的創(chuàng)新與融合

          終身教育理念深入人心:電大積極響應(yīng)國家關(guān)于構(gòu)建終身教育體系的號召,將終身教育理念貫穿于教學(xué)全過程,鼓勵學(xué)員樹立持續(xù)學(xué)習(xí)的觀念,適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

          以學(xué)生為中心的教學(xué)理念:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、興趣及個體差異,通過個性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計、靈活多樣的學(xué)習(xí)資源提供,促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。

          信息技術(shù)與教育深度融合:充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,優(yōu)化教學(xué)資源配置,提高教學(xué)效率,實現(xiàn)教育的個性化、智能化和泛在化。

          二、教學(xué)模式的`改革與創(chuàng)新

          混合式學(xué)習(xí)模式:結(jié)合線上自主學(xué)習(xí)與線下輔導(dǎo)答疑,既發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富、時間空間靈活的優(yōu)勢,又彌補(bǔ)了在線學(xué)習(xí)缺乏即時互動、情感交流的不足。

          翻轉(zhuǎn)課堂:鼓勵學(xué)生課前通過視頻、課件等資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí),課堂上則側(cè)重于問題討論、案例分析、實踐操作等深度學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和實效性。

          項目式學(xué)習(xí):圍繞真實世界的問題或項目,組織學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科、合作式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。

          三、教學(xué)資源的建設(shè)與共享

          優(yōu)質(zhì)課程資源庫:整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,建設(shè)涵蓋多學(xué)科、多層次、多類型的課程資源庫,滿足不同層次學(xué)習(xí)者的需求。

          開放共享平臺:利用云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù),搭建開放的學(xué)習(xí)管理平臺,實現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享,促進(jìn)教育公平。

          學(xué)習(xí)支持服務(wù):建立完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系,包括學(xué)習(xí)咨詢、技術(shù)支持、心理輔導(dǎo)等,為學(xué)員提供全方位、個性化的學(xué)習(xí)支持。

          四、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估

          多元化評價體系:建立多元化、過程性、發(fā)展性的評價體系,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,更重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、進(jìn)步和努力。

          教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制:通過教學(xué)檢查、學(xué)生反饋、同行評議等多種方式,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實時監(jiān)控和持續(xù)改進(jìn)。

          數(shù)據(jù)分析與決策支持:利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行深度分析,為教學(xué)管理和決策提供科學(xué)依據(jù)。

          總之,電大在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下,不斷探索與實踐,取得了顯著的教學(xué)成果。未來,我們將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,為構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)更大的力量。

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