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      2. 五年級美術(shù)教師個人工作總結(jié)

        時間:2020-11-30 16:25:06 工作總結(jié) 我要投稿

        五年級美術(shù)教師個人工作總結(jié)范文

          時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級美術(shù)教師個人工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級美術(shù)教師個人工作總結(jié)范文

          時光如流水,日月如穿梭,回首本學期教學工作,雖忙碌卻充實。既有可喜的收獲,也有需要反省的地方,F(xiàn)在總結(jié)如下:

          一、認真擬定與落實教學計劃

          學期伊始,認真學習并領(lǐng)會學校工作計劃,明確本學期工作的目標和任務(wù),依照《小學美術(shù)課程標準》的.要求,擬定出周密詳盡的美術(shù)教學計劃,自始自終按計劃實施,圓滿完成教學任務(wù)。

          二、精心備課、上課,提高課堂效率

          認真閱讀、分析教材內(nèi)容,精心備好課,上好課。上課之前,深入學習教材,以其為依據(jù),為藍本,結(jié)合學生實際狀況,把準重難點,確定三維目標,選擇合適的教與學之方法,充分進行預(yù)設(shè),估計學生的活動動向,循序漸進,有的放失。

          認真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,靈活操作教案,做到不僅要使用教學設(shè)計,更要尊重學生的活動情況,及時肯定學生的表現(xiàn),特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解,給予鼓勵性之認可,抓住契機發(fā)展學生的生存思維能力。

          三、注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

          在課堂教學過程中,充分發(fā)揮美術(shù)學科教學的特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式的有機結(jié)合,將美術(shù)內(nèi)容與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起。做到課內(nèi)知識向課外延伸;課堂教學向課后拓展。與此同時,恰當運用現(xiàn)代教學媒體,使課堂中的教與學變得動靜結(jié)合,聲像并舉,凸顯生動形象,較好地調(diào)動學生學習美術(shù)的積極性。

          四、切實做好學困生的轉(zhuǎn)化輔導工作

          學期初,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導”“隨堂指導”等方法與計劃,盡可能增強學生的自信心,產(chǎn)生“我也行”的自豪感,穩(wěn)步漸進,努力進入到先進的行列。

          五、潛心激勵優(yōu)生創(chuàng)新,撰寫教學心得體會,不斷總結(jié)經(jīng)驗

          依據(jù)學校安排,認真組織學生積極參與各級各類美術(shù)比賽活動。在師生共同努力下,誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品。一幅幅作品健康向上,楚楚動人,深受廣大教師和同學們的好評。此外,本學期,還撰寫了課例、論文《利用電教媒體激活美術(shù)課堂》等。

          金無足赤,人無完人。在教學工作中存在不少需要改進或者改正的地方。具體表現(xiàn)在:1、課堂語言平緩,語言不夠生動;2、教師口頭表達甚多,而親自示范較少;3、課后評講作業(yè)比較簡單膚淺,針對性指導不夠普遍,等等。

          在今后的教學工作中,決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,取人之長,補己之短,進一步完善自我,提升自我,努力為教育教學工作再作貢獻。

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