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      2. 小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-09 18:40:09 曉麗 工作總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié)(通用10篇)

          在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間,取得的成績實(shí)則來之不易,是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢?相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié)(通用10篇)

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 1

          每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而三年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下,三年級學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。

          一、指導(dǎo)思想

          通過開展安全教育,讓三年級孩子了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

          二、工作重點(diǎn)

          1、了解并遵守各種公共場所活動(dòng)的安全常識。

          2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的.安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

          3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

          4、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

          5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

          三、具體措施

          1、體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識安全教育

          體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過程中,要聽從老師的'統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

          2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識,進(jìn)行安全教育

         、俜阑鸢踩逃

          教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

          ②、防毒安全教育

          教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          ③、勞動(dòng)安全教育

          教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動(dòng)時(shí),聽從老師的安排,確保安全。

         、堋⒎离姲踩逃

          嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

          3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育

          ①、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。

         、凇⑸蠈W(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動(dòng)的安全常識。

         、邸⒔虝⒆釉谑鹿蕿(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

         、、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

          4、利用班會課進(jìn)行日常安全教育

          班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng):

         、、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

         、凇⒉蛔孕信矢、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故;

          ③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

         、堋B(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

          四、工作實(shí)績

          基于全年級班主任和任課教師的共同努力,將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,愛校愛生,尤其是班主任老師,班級管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學(xué)跟班,有效減少了事故的發(fā)生。因此,盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動(dòng)面積小, 509個(gè)孩子,無一例事故發(fā)生,平安快樂地度過了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 2

          本學(xué)期已接近尾聲,回顧本學(xué)期的工作,很慶幸安全方面無任何事故,這與校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的共度重視是分不開的,先將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)簡單的總結(jié)。

          一、在思想上高度重視安全工作

          “生命高于一切,安全重于泰山!痹谄綍r(shí)的班主任工作中我始終把安全工作放在所有工作的重中之重。平時(shí)堅(jiān)持每天一分鐘安全教育,每周5分鐘安全教育,每月30分鐘安全教育,“1530”的長期堅(jiān)持,潛移默化的學(xué)生的安全意識也增強(qiáng)了,學(xué)生知道注意了,事半功倍。

          二、開展各種活動(dòng)加強(qiáng)安全教育

          每月上兩次安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,九月份分別上了《秋季安全第一課》,《中學(xué)生交通安全教育》;十月份上課內(nèi)容為《中學(xué)生防震減災(zāi)教育》和《中學(xué)生消防安全教育》;11月份則進(jìn)行了《反恐防暴安全教育》和《認(rèn)識和預(yù)防流行感冒安全教育》;12月份講解了《預(yù)防煤氣中毒》和《校園安全教育》等,通過安全教育課,學(xué)生了解了許多安全常識,也增強(qiáng)了安全防范意識。在本學(xué)期還配合學(xué)校進(jìn)行了安全疏散演練,學(xué)生知道了突發(fā)火災(zāi)或地震時(shí)如何正確逃生。班級還通過班務(wù)生活會的時(shí)間讓學(xué)生觀看了垃圾食品的制作過程,學(xué)生吃小食品的明顯減少了。

          三、交通安全常抓不懈

          由于校址遠(yuǎn),多數(shù)同學(xué)都得騎車,坐公交,或父母開車接送上學(xué),所以交通安全成了安全工作的頭等大事。向?qū)W生普及交通法規(guī),介紹交通安全常識,強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性,F(xiàn)在學(xué)生們都能夠有意識的注意交通安全了。

          四、注意學(xué)生的'心理健康教育

          心理安全不健康,不能正確面對挫折,不能正確對待同學(xué)之間的矛盾,稱為校園安全的一大隱患,平時(shí)利用多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使學(xué)生平穩(wěn)度過青春期。

          在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在師生的共同努力下,本學(xué)期的安全教育工作劃上了一個(gè)圓滿的句號,明年我會繼續(xù)把安全工作抓實(shí)、抓好。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 3

          安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。回顧本學(xué)期總結(jié)如下。

          一、在課堂教學(xué)中,抓住典型事例,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)安全問題展開討論,激發(fā)學(xué)生安全意識。我在課堂上,利用多媒體課件等教學(xué)手段,出示大量的實(shí)例和圖片,從表象上積累學(xué)生的安全意識。使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的警告作用,避免那些危險(xiǎn)的發(fā)生。在交通安全教育中,我利用安全讀本在班會上采取不同的活動(dòng)形式來組織學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)記,記住安全注意事項(xiàng),讓學(xué)生時(shí)刻注意自己的行為。并且根據(jù)我班情況,有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行騎自行車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

          二、讓學(xué)生進(jìn)行和安全有關(guān)的主題演講。通過演講讓學(xué)生自己在相互討論探究中,知道安全注意事項(xiàng),比老師在課堂上進(jìn)行一些課堂灌輸,空洞的講解有效的多,學(xué)生也會更加自覺,更加會引起他們的.注意。深入扎實(shí)地開展學(xué)生安全知識宣傳活動(dòng),對一些存在身邊的安全例子進(jìn)行舉例。

          三、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。我平時(shí)注意在日常生活中細(xì)致的觀察學(xué)生不良的安全隱患,針對學(xué)生存在的問題,及時(shí)指出。讓危險(xiǎn)化解和避免。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達(dá)。為了鞏固安全教育成果,我又利用學(xué)校的各種評比活動(dòng),的競爭,把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要。這半個(gè)學(xué)期以來,我班未發(fā)生不安全事故,學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

          總之,本學(xué)期我時(shí)時(shí)不忘對學(xué)生的安全教育。加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力是十分重要的,它關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的安全和健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此,我們和家長都應(yīng)防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險(xiǎn)因素,防止意外事故的發(fā)生,使學(xué)生健康、安全的成長。在今后的工作中,我會更加細(xì)致的做好安全教育工作。讓學(xué)生安全,讓家長放心。切不安全的事故發(fā)生。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 4

          安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識,但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感,因此危險(xiǎn)時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作,防范于未然,回顧這一學(xué)期的安全教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí)

          作為教師,肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,因此自身必須具備

          一定的安全知識,以便教育學(xué)生,在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過對安全知識的學(xué)習(xí),使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候,能做到冷靜、正確、有序。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的.安全意識

          安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊線走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

          三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

          首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng)、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

          四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

          1、利用班會、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。 通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

          2、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

          3、通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

          4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意,不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要?jiǎng)褡瑁l(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場所。

          5、學(xué)生的交通安全教育:給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

          6、學(xué)生的飲食安全教育:主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。

          7、學(xué)生的人身安全教育:對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力,因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學(xué)后不在學(xué);蚪诌叾毫,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情,牢記緊急電話110。

          8、做好晨午檢工作的記錄,嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,健全檔案。

          總之,安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要長期不懈地繼續(xù)下去!熬婇L鳴,安全教育”是七里小學(xué)永恒的主題!

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 5

          人最珍貴的是生命,最重要的是健康。有一個(gè)形象的比喻:生命健康是“1”,事業(yè)、家庭、金錢……都是“1”后面的若干個(gè)“0”,只有“1”存在,“0”才能顯示它的價(jià)值:如果沒有了“1”,再多的“0”也還是零!擁有健康的生命是擁有一切的前提!加強(qiáng)生命與健康教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重、愛護(hù)、敬畏生命的意識,逐步形成有益于健康的行為,自覺選擇健康的生活方式,提高避險(xiǎn)逃生的技能,是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的義務(wù)。

          《生命與安全》是一門貼近學(xué)生生活、與學(xué)生生活息息相關(guān)的課程。他會告訴孩子們:“怎樣過馬路”、“怎樣保護(hù)好自己”、“怎樣安全用電”、“怎樣注意防火”……在教學(xué)中,孩子上述內(nèi)容都比較感興趣,因?yàn)檫@都是與他們的生活息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí),他們明白了這些生命與健康的日常常識,知道了怎樣文明健康上網(wǎng),在自然災(zāi)害中如何鎮(zhèn)定對待,如何珍愛自己的生命,他們懂得了要尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,愛世界,愛自己,健康、快樂、安全地成長。

          《生命與安全》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程,教師更應(yīng)重視孩子思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練,導(dǎo)學(xué)生“理解”,重學(xué)生“運(yùn)用”,求學(xué)生“發(fā)展”,讓孩子們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注生活,關(guān)注生命,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。教學(xué)中,我主要從一些方面來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣:認(rèn)真鉆研教材,盡量講課中的`內(nèi)容,講清講透。多查找有關(guān)補(bǔ)充資料,做好課前準(zhǔn)備。重視對學(xué)生的個(gè)別教育。發(fā)揮學(xué)生知識與生活實(shí)際有著廣泛而密切聯(lián)系的特點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生自己網(wǎng)上查找有關(guān)資料,如結(jié)合實(shí)際,讓學(xué)生找一找更多的有關(guān)地震逃生的方法介紹給班里的同學(xué),讓他們記住這些逃生的知識。我還自己制作課件,為教學(xué)服務(wù),我還和同學(xué)們加講了預(yù)防手足口病的知識。

          通過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生學(xué)到了更多的生命與健康方面的知識,我也從一個(gè)門外漢逐步走向成熟。在以后的教學(xué)中,還得集思廣益,精益求精,才能上出讓學(xué)生聽到津津有味的課來。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 6

          孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在 教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對同學(xué)們的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于三年級的學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。在此對一個(gè)學(xué)年以來的'安全工作作簡單總結(jié):

          一、生活安全

          教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。

          二、接送安全

          來學(xué)校要進(jìn)班級,并與教師相互問好,不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離學(xué)校時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。生病請假家長來學(xué)校接孩子,必須告知班主任。早上學(xué)生家長送孩子?xùn)|至文明路橋頭,西至圍墻,家長的車輛盡量不要進(jìn)校門。

          三、家庭安全

          向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故。

          四、交通安全

          教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),中午回家吃飯的同學(xué)也要排隊(duì)出校門,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

          五、游泳安全教育

          夏季,只有在家長的陪同下方可到一些安全的地方,如游泳池之類的地方游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。每天放學(xué)回家,不要在河邊或池塘邊逗留玩耍;雙休日休息在家,不要成群結(jié)隊(duì)的到河邊玩耍,防止溺水事故的發(fā)生。

          六、活動(dòng)課安全教育

          無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。

          七、食品衛(wèi)生安全教育

          教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,不喝自來水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發(fā),勤換洗衣物,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,特別是一些有色素的飲料,夏天不要吃太多冰的有色飲料,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

          八、簡單自救方法

          識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育孩子學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學(xué)會自理。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法。

          總之,安全工作是教學(xué)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講, 警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。只有這樣才能讓孩子們安全健康地成長。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 7

          孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的'知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。在此對安全活動(dòng)工作作簡單總結(jié):

          一、具體措施

          1、充分利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到專時(shí)專用,做到安全教育經(jīng);。

          2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,提高學(xué)生的安全防范意識。

          3、實(shí)行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。

          4、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。

          二、安全教育內(nèi)容

          1、生活安全

          教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火以及消毒物品。

          2、接送安全

          要求學(xué)生離學(xué)校時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。生病請假家長來學(xué)校接孩子,必須告知班主任。學(xué)生家長送孩子的車輛盡量不要進(jìn)校門。

          3、家庭安全

          向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

          4、交通安全

         。1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。

         。2)乘車安全,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應(yīng)從車后過馬路。

         。3)教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)出校門,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

          5、課間活動(dòng)安全教育

          告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。

          6、食品衛(wèi)生安全教育

         。1)、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,不喝自來水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關(guān)。

         。2)、要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發(fā),勤換洗衣物,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

         。3)、不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

          7、傳染病的預(yù)防

          由于在本班這學(xué)期出現(xiàn)了水痘,在此期間,我增加教室內(nèi)外消毒的次數(shù),勤開窗通風(fēng),讓患病的學(xué)生回家隔離,并密切關(guān)注其他學(xué)生,向家長告知,加強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防,也通過家長會向家長講解有關(guān)傳染病的知識。

          三、取得成效

          1、學(xué)生安全意識增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

          2、學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護(hù)常識。

          總之,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 8

          隨著社會的不斷發(fā)展,公共安全教育在小學(xué)生教育中顯得愈發(fā)重要。本學(xué)期,我擔(dān)任了小學(xué)三年級公共安全教學(xué)的工作,通過一系列的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我深感責(zé)任重大,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          一、教學(xué)內(nèi)容回顧

          本學(xué)期,我主要圍繞交通安全、防火安全、防溺水安全、食品安全等方面進(jìn)行了教學(xué)。通過講解交通信號燈的含義、過馬路的安全步驟,讓學(xué)生明白遵守交通規(guī)則的重要性;通過模擬火災(zāi)逃生演練,讓學(xué)生掌握基本的防火知識和逃生技能;通過講述溺水事故的'嚴(yán)重后果,讓學(xué)生認(rèn)識到防溺水的重要性;通過講解食品安全知識,讓學(xué)生知道如何選擇健康食品。

          二、教學(xué)方法創(chuàng)新

          在教學(xué)過程中,我注重采用多種教學(xué)方法,如情景模擬、案例分析、小組討論等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的參與度。例如,在交通安全教學(xué)中,我組織學(xué)生模擬過馬路,讓他們親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)交通規(guī)則;在防火安全教學(xué)中,我播放了真實(shí)的火災(zāi)案例視頻,引導(dǎo)學(xué)生分析火災(zāi)發(fā)生的原因和后果,從而增強(qiáng)他們的安全意識。

          三、學(xué)生反饋與成效

          經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),我收到了學(xué)生家長和學(xué)校的積極反饋。許多家長表示,孩子在家中也會主動(dòng)提醒家長注意交通安全和防火安全,這讓他們感到非常欣慰。同時(shí),學(xué)校的安全檢查也顯示,學(xué)生在遇到突發(fā)情況時(shí),能夠迅速采取正確的應(yīng)對措施,這說明我們的教學(xué)取得了顯著的成效。

          四、反思與展望

          回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,我深感還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。例如,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,我應(yīng)該更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際,選擇他們更感興趣的話題;在教學(xué)方法上,我應(yīng)該更加注重學(xué)生的實(shí)踐操作和體驗(yàn),讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。展望未來,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的安全成長貢獻(xiàn)自己的力量。

          總之,小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。我將繼續(xù)探索和實(shí)踐,為學(xué)生的安全成長保駕護(hù)航。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 9

          一、教學(xué)工作概述

          在過去的一學(xué)期中,我作為小學(xué)三年級公共安全課程的教師,肩負(fù)著提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力的重任。通過系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃和實(shí)施,我致力于讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握公共安全知識,形成正確的安全觀念。

          二、教學(xué)內(nèi)容與方法

          教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期,我按照教學(xué)大綱要求,重點(diǎn)講授了交通安全、消防安全、防溺水、防拐騙等方面的知識。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,適當(dāng)增加了網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等內(nèi)容,使課程內(nèi)容更加豐富、貼近實(shí)際。

          教學(xué)方法:我采用多樣化的教學(xué)手段,如情景模擬、案例分析、小組討論等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),注重與學(xué)生的互動(dòng)交流,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。

          三、教學(xué)效果與收獲

          學(xué)生安全意識提高:通過一學(xué)期的.學(xué)習(xí),學(xué)生的安全意識得到了顯著提高。他們能夠在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則,注意消防安全,避免溺水等危險(xiǎn)行為。

          自我保護(hù)能力增強(qiáng):學(xué)生掌握了基本的自我保護(hù)技能,如遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、遇到陌生人時(shí)如何防范等。這些技能對于他們的健康成長具有重要意義。

          家長反饋良好:家長們紛紛表示,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了公共安全課程后,變得更加懂事、有禮貌,懂得如何保護(hù)自己。他們非常感謝學(xué)校提供的這一寶貴課程。

          四、存在問題與改進(jìn)措施

          部分學(xué)生參與度不高:在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于公共安全課程的興趣不高,參與度較低。針對這一問題,我將進(jìn)一步豐富課程內(nèi)容,增加趣味性和互動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          缺乏實(shí)踐機(jī)會:雖然學(xué)生掌握了基本的理論知識,但缺乏實(shí)踐機(jī)會。因此,我將積極與校外機(jī)構(gòu)合作,組織學(xué)生參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),如消防演練、交通安全體驗(yàn)等,讓他們在實(shí)踐中加深對安全知識的理解和記憶。

          家長參與度不足:家庭是孩子成長的重要場所,家長的參與對于孩子的安全教育至關(guān)重要。因此,我將加強(qiáng)與家長的溝通和合作,鼓勵(lì)家長參與孩子的安全教育過程,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

          五、總結(jié)與展望

          回顧過去一學(xué)期的公共安全教學(xué)工作,我深感責(zé)任重大、使命光榮。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力探索新的教學(xué)方法和手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí),我也希望與各位同事和家長攜手共進(jìn),共同為孩子們營造一個(gè)安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

          小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 10

          一、教學(xué)工作概述

          在過去的一學(xué)期中,我負(fù)責(zé)小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作。面對一群活潑好奇、充滿求知欲的孩子們,我深知公共安全教育的重要性。因此,我結(jié)合教材內(nèi)容,通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,努力將安全知識傳遞給每一位學(xué)生。

          二、教學(xué)內(nèi)容與方法

          內(nèi)容選擇:我按照教學(xué)大綱的要求,精選了與小學(xué)生日常生活緊密相關(guān)的安全知識,如交通安全、校園安全、防火防災(zāi)等。

          教學(xué)方法:

          情境模擬:我組織學(xué)生們模擬過馬路、遇到火災(zāi)等場景,讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)情況。

          多媒體教學(xué):利用PPT、視頻等資料,將抽象的安全知識具象化,增強(qiáng)學(xué)生們的記憶。

          互動(dòng)問答:課堂上,我積極與學(xué)生互動(dòng),通過問答的形式檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也鼓勵(lì)他們提出自己的疑問。

          三、教學(xué)成效與收獲

          學(xué)生安全意識增強(qiáng):經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們對公共安全有了更深刻的認(rèn)識,能夠自覺遵守交通規(guī)則,注意防火防災(zāi)等。

          教學(xué)技能提升:在與學(xué)生的互動(dòng)中,我不斷反思自己的教學(xué)方法,努力提升自己的.教學(xué)技能。

          家長反饋良好:家長們紛紛表示,孩子們在家中也能主動(dòng)談?wù)摪踩R,這讓他們感到非常欣慰。

          四、問題與反思

          學(xué)生差異:由于每個(gè)學(xué)生的接受能力不同,我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對某些知識點(diǎn)掌握不夠牢固。因此,我需要進(jìn)一步關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。

          教學(xué)時(shí)間有限:由于課時(shí)有限,有些重要的安全知識未能深入講解。我計(jì)劃利用課余時(shí)間,組織安全知識講座或?qū)嵺`活動(dòng),以彌補(bǔ)這一不足。

          五、未來展望

          在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力,不斷探索更有效的教學(xué)方法,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。同時(shí),我也希望與家長、學(xué)校共同努力,為孩子們營造一個(gè)安全、和諧的成長環(huán)境。

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