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      2. 節(jié)能減排工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-14 10:58:54 工作總結(jié) 我要投稿

        節(jié)能減排工作總結(jié)(精選7篇)

          辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的節(jié)能減排工作總結(jié)(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        節(jié)能減排工作總結(jié)(精選7篇)

          節(jié)能減排工作總結(jié)1

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知精神,我校于20xx年度全面認(rèn)真開(kāi)展了節(jié)能工作。為了使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開(kāi)展情況,現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報(bào):

          一、高度重視、全面開(kāi)展節(jié)能工作。

          20xx年度是學(xué)校全面開(kāi)展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張玉清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排組織機(jī)構(gòu),明確了各個(gè)成員的節(jié)能工作職責(zé):包括用水、用電、辦公用品等方面,為全面開(kāi)展節(jié)能工作提供了保障。

          1、節(jié)水工作組:宋愛(ài)珍、朱瑞娟、王小松

          有了以上一位教師的對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的維護(hù)與維修以及日常監(jiān)管和管理,基本實(shí)現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。

          2、節(jié)電工作組:孫玉芬、薛立偉、谷友玲

          有了以上幾位教師所負(fù)責(zé)的學(xué)校用電設(shè)備的維修以及及監(jiān)督和管理,基本杜絕了白天亮燈、長(zhǎng)期不關(guān)燈,電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象,基本養(yǎng)成了人走關(guān)燈,關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。

          3、節(jié)約使用辦公用品工作組:馬寶軍、李文伯、呂春雙。

          以上三位教師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督,教師和學(xué)生節(jié)約用紙的事例層出不窮。

          4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員:郭云豐、張艷芹

          以上兩位教師制定了節(jié)能工作計(jì)劃和方案,確定了節(jié)能的目標(biāo)。真正做到了上下一致,全面落實(shí)和啟動(dòng)節(jié)能減排工作。

          二、監(jiān)管力度加強(qiáng)后,降能耗降速顯著。

          總務(wù)工作人員每天都在定量展開(kāi)巡視工作,發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的行為,比如長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈。各樓的值日教師也負(fù)責(zé)監(jiān)管該樓的用水用電情況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理。通過(guò)全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。

          三、激勵(lì)評(píng)價(jià),營(yíng)造了氛圍

          一年來(lái),學(xué)校以學(xué)生為主體,通過(guò)主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等形式有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育:如節(jié)約一滴水,一度電……提倡人人都從我做起,從小事做起,倡導(dǎo)節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。定期召開(kāi)用水用電的會(huì)議,明確節(jié)能職責(zé),增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。

          四、存在問(wèn)題。

          節(jié)能目標(biāo)沒(méi)能全部達(dá)到。

          五、今后努力方向。

          20xx學(xué)年度是學(xué)?焖侔l(fā)展的一年,既有新建項(xiàng)目、已建項(xiàng)目完善,也有大量的維修項(xiàng)目。學(xué)校認(rèn)真查找出現(xiàn)問(wèn)題的原因,爭(zhēng)取陸續(xù)采用先進(jìn)的節(jié)能手段、節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品,加大對(duì)用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度,明確職責(zé),獎(jiǎng)懲并舉,力爭(zhēng)下學(xué)期使學(xué)校的節(jié)能降耗工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

          節(jié)能減排工作總結(jié)2

          為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能減排工作,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動(dòng)”,下頭將我們學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的情景做如下匯報(bào):

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。

          落實(shí)任務(wù)在節(jié)能減排工作中,成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。

          二、建立健全各項(xiàng)制度。

          為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)儉能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,加快建設(shè)資源節(jié)儉型,環(huán)境友好型學(xué)校,制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。

          1、減少照明設(shè)備電耗,使用節(jié)能燈。辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開(kāi)燈,按需求開(kāi)啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明,降低瓦數(shù)。

          2、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)掉,以減少待機(jī)消耗。異常是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù),下班前要關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)。

          3、合理使用電扇,以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢,及時(shí)關(guān)掉投影儀,減少待機(jī)時(shí)間。

          4、每一天燒適量開(kāi)水并及時(shí)灌瓶,不夠再燒,避免浪費(fèi)。

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          1、加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)掉水籠頭。

          2、使用節(jié)水籠頭。

          3、食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗,從而能夠節(jié)儉用水。

          4、用洗菜水,淘米水澆灌花草等,做到重復(fù)利用。

          (三)辦公用品管理

          1、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理,嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品,嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備,不使用一次性物品。

          2、倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公,文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。

          3、發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。

          4、提倡使用鋼筆書(shū)寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

          三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,進(jìn)取開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng)

          我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,綠化、美化學(xué)校的教育,要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)儉用水、用電,人離關(guān)燈的習(xí)慣等。

          我校各班堅(jiān)持的“每一天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生、堅(jiān)持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;我校定期開(kāi)展禮貌禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等,使師生們養(yǎng)成了良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為;禮貌班級(jí)、禮貌標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生完美心靈。熱愛(ài)綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

          節(jié)能減排工作總結(jié)3

          為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,我校開(kāi)展了“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育資料,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育資料,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

          1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)儉、環(huán)保的思想。師生進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀念,節(jié)儉每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。

          2、利用學(xué)校廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自我做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。

          3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開(kāi)展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開(kāi)懷”主題中隊(duì)會(huì)。

          4、在全校開(kāi)展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng),隊(duì)員們各抒己見(jiàn),想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。

          經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了必須的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。

          節(jié)能減排工作總結(jié)4

          這些年來(lái),我所為響應(yīng)國(guó)家努力建設(shè)成資源節(jié)約型,環(huán)境友好型和諧社會(huì)。推進(jìn)我省交通行業(yè)節(jié)約能源,提高能源利用效率和經(jīng)濟(jì)效益,保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我蘭坪所緊緊圍繞“節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展”這一主題,因地制宜,積極參與,采取多種形式,在廣大干部職工中“大興節(jié)能之風(fēng),大造節(jié)能之勢(shì)”,廣泛宣傳,營(yíng)造節(jié)能減排工作的良好氛圍,把節(jié)能減排工作貫穿于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。簡(jiǎn)要總結(jié)我所主要做了以下工作。

          一、認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能減排的有關(guān)通知、文件、材料,使全體征稽人員充分認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性和必要性。

          二、積極參與各項(xiàng)節(jié)能減排的工作,認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)節(jié)能減排工作的指導(dǎo)精神,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,根據(jù)本單位的行業(yè)特點(diǎn),理清工作思路,制定了切實(shí)可行的工作方案,狠抓節(jié)能減排作的落實(shí)。

          三、強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,完善節(jié)能減排。

          四、根據(jù)工作特點(diǎn),一切從實(shí)際出發(fā),每月做好車輛出勤統(tǒng)計(jì)和油量管理,調(diào)動(dòng)駕駛?cè)藛T節(jié)能積極性,切實(shí)發(fā)揮他們?cè)谛袠I(yè)節(jié)能降耗工作中的智慧,從源頭上嚴(yán)格控制能耗增量。在全所干部職工中樹(shù)立典型,除正常的工作用車外,杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員,上下班盡量走路不動(dòng)車輛,積極響應(yīng)“無(wú)車日”,既是對(duì)節(jié)能工作的支持,又能減少開(kāi)支,還是鍛煉身體的最佳選擇。

          五、在日常生活中,我們教育廣大干部職工,節(jié)約一滴水,一度電等,教育他們?cè)诠?jié)約能源的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng),使“蘭坪更美,社會(huì)和諧”。

          六、在工作日常用品的采購(gòu)中,我們始終堅(jiān)持所長(zhǎng)“一支筆”簽批的原則,采取樂(lè)觀的態(tài)度,抓好一張紙、一支筆的節(jié)約,在當(dāng)月中需要買什么用品,先由出納員理出清單,交所長(zhǎng)審批后購(gòu)買,消除不必要的浪費(fèi)。

          總之,在這一年來(lái),我所根據(jù)自身實(shí)際,從身邊小事做起,收到了良好效果,但節(jié)能減排工作之路還很漫長(zhǎng),離上級(jí)對(duì)我們的要求還有一定差距,但是我們有信心,在全所干部職工們共同努力下,立足本職,盡心盡力,將節(jié)能減排工作一直持續(xù)下去。

          節(jié)能減排工作總結(jié)5

          為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn),推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的指導(dǎo)精神,我校在節(jié)能減排工作上真抓實(shí)干,取得了一系列的成績(jī),現(xiàn)做總結(jié)如下:

          一、成立組織,建立規(guī)章制度。

          為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,我校校長(zhǎng)親自擔(dān)任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立一整套的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策。

          二、加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳教育

          學(xué)校的節(jié)能減排工作對(duì)學(xué)生的教育宣傳是重點(diǎn)。我校以新課改為契機(jī),把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來(lái),在課程設(shè)置、校本課程的開(kāi)發(fā)上做文章,把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。

          1、科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸,通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類生存的重要意義。

          2、語(yǔ)文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)有機(jī)整合起來(lái),不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)。

          3、計(jì)算機(jī)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的.資料,與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報(bào),充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。

          4、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發(fā)揮我校藝體教育特色,通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。

          與此同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話等日常教育活動(dòng),加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天,愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛(ài)國(guó)主義教育中,提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。

          三、細(xì)化具體措施,確保落在實(shí)處

          1、要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          2、根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作,要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書(shū)、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行“有書(shū)大家共同分享”的活動(dòng),將自己的書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。

          3、我校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度,對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。

          4、學(xué)校廁所定時(shí)定量的開(kāi)水沖廁避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。

          5、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          四、做好新校區(qū)建設(shè)中的節(jié)能減排工作。

          今年,我校的新校區(qū)建設(shè)如火如荼的進(jìn)行。在建設(shè)過(guò)程中我校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,嚴(yán)格把關(guān),在監(jiān)理的幫助下做好工地的節(jié)能減排工作。

          1、在主體設(shè)計(jì)、施工的每一個(gè)步驟中滲透節(jié)能減排的理念,對(duì)于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節(jié)能減排的關(guān)鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。

          2、在水、電等節(jié)能減排的重要部位材料的招標(biāo)采購(gòu)中,在同等條件的競(jìng)爭(zhēng)者中優(yōu)先考慮節(jié)能減排做的更好的商家。

          3、在工地的日常管理中,要求施工方做到節(jié)約用電、節(jié)約用水。

          經(jīng)過(guò)全校上下的齊心努力,我校節(jié)能減排工作取得了一定的成果,但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,在今后的工作中我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能減排工作。

          節(jié)能減排工作總結(jié)6

          為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn),推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),根據(jù)省經(jīng)信委等16個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》的統(tǒng)一安排和部署,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,下面將我們學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào):

          一、啟動(dòng)“節(jié)能減排”倡議儀式。

          節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。向?qū)W生宣傳開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義,搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,我校啟動(dòng)了我校在全體師生中啟動(dòng)了“節(jié)能減排”倡議儀式,幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。

          二、積極開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)。

          暑假之前,我校就給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè),設(shè)計(jì)一份“我為節(jié)能能源獻(xiàn)一策”的方案,并在家中進(jìn)行節(jié)能,水循環(huán)使用,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子節(jié)約能源的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。開(kāi)學(xué)后,我們將學(xué)生設(shè)計(jì)的方案收回來(lái),進(jìn)行評(píng)比。開(kāi)展“節(jié)能小標(biāo)兵”和“節(jié)能標(biāo)兵班”的評(píng)比,每周對(duì)各班用電用水和分類垃圾情況進(jìn)行評(píng)比。

          三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,積極開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)。

          1、開(kāi)展文明校風(fēng)建設(shè)活動(dòng),讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。

         。1)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣

          我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習(xí)慣等。

          我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為;文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

         。2)結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日,開(kāi)展專項(xiàng)環(huán)境教育

          在世界環(huán)境日,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無(wú)煙日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育,開(kāi)展勸家長(zhǎng)戒煙活動(dòng);在世界水日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水,保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日,開(kāi)展節(jié)約糧食活動(dòng)。

          2、走出校園,開(kāi)展家;(dòng)活動(dòng),擴(kuò)大環(huán)境教育的影響。

          (1)環(huán)境教育走進(jìn)家庭

          我校要求每個(gè)學(xué)生廣泛開(kāi)展“家庭互助”活動(dòng),不但自己要做環(huán)保標(biāo)兵,而且要帶動(dòng)家庭開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。我校開(kāi)展了“吸煙有什么危害,你家中有多少人吸煙?”、“勸家長(zhǎng)戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動(dòng)。布置學(xué)生開(kāi)展“我為節(jié)約能源獻(xiàn)一份力”的活動(dòng),要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起想一些節(jié)約能源的點(diǎn)子、方法,并在家中具體實(shí)施節(jié)能的方法。開(kāi)學(xué)初各班收集學(xué)生設(shè)計(jì)的節(jié)能方案,并在全校范圍開(kāi)展節(jié)約能源的活動(dòng)。

          一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林!相信我們每一位師生共同行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,就一定可以為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

          節(jié)能減排工作總結(jié)7

          今年來(lái),我校遵循黨中央、國(guó)務(wù)院構(gòu)建節(jié)能社會(huì)、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的方針政策要求,及時(shí)提出了構(gòu)建節(jié)約型校園的目標(biāo),全校師生員工積極響應(yīng)并投身到節(jié)能增效的活動(dòng)中,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,從我做起,從自己身邊做起,開(kāi)展了全校性的節(jié)約活動(dòng),為構(gòu)建節(jié)約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學(xué)院添磚加瓦,為我校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“十五”規(guī)劃“三大目標(biāo)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          一、今年來(lái)節(jié)能工作小結(jié)

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范

         。1)健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校認(rèn)真按照黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)節(jié)能減排工作的文件要求,召開(kāi)專題會(huì)議,把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校擺上重要議事日程,認(rèn)真研究和排查學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象和原因,提出貫徹落實(shí)的具體措施,切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo),確保工作取得實(shí)效。

         。2)強(qiáng)化責(zé)任,積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施,結(jié)合工作特點(diǎn),要求各相關(guān)部門對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行具體監(jiān)督、檢查,注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié),杜絕鋪張浪費(fèi)行為,工作扎實(shí)推進(jìn)。

         。3)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)是活動(dòng)的宣傳、組織、示范和推動(dòng)者。校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,率先垂范,帶頭樹(shù)立效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí),把具體工作和措施落到實(shí)處。一是在實(shí)施學(xué)校建設(shè)和維修的方案中,注意科學(xué)的決策,杜絕決策失誤而造成的浪費(fèi);二是建立健全制度,加強(qiáng)基建維修工程、物質(zhì)采購(gòu)等制度的管理,防止管理不善而造成的浪費(fèi);三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費(fèi)。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,帶頭抓好組織實(shí)施并參加檢查落實(shí),從而帶動(dòng)創(chuàng)建節(jié)能工作的開(kāi)展。四是教育全體師生員工做到勤儉節(jié)約,樹(shù)立從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起新的學(xué)習(xí)和生活理念,努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。

          2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍

          動(dòng)員全校師生積極參與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約文明,形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的新風(fēng)尚。校教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門積極通過(guò)報(bào)紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體,廣泛宣傳建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義,普及節(jié)能知識(shí),介紹節(jié)能方法,推廣節(jié)能技術(shù),充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義,增強(qiáng)做好建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的自覺(jué)性,在全校營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的濃厚氛圍。

          3、狠抓落實(shí),成效顯著

          建設(shè)節(jié)約型學(xué)校涉及方方面面,我校各單位、各部門認(rèn)真按照建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的要求,結(jié)合自身實(shí)際,狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),真正把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

         。1)節(jié)約用電

          ①合理設(shè)置空調(diào)溫度,辦公室、會(huì)議室、報(bào)告廳、禮堂等辦公、議事區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,根據(jù)室溫變化盡量不開(kāi)或少開(kāi)空調(diào),做到“無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門窗”。

         、诤笄诜⻊(wù)集團(tuán)水電中心加大節(jié)電改造力度,合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照,盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制,根據(jù)需要開(kāi)啟照明燈;公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。要求辦公人員離開(kāi)辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。

         、墼谑褂秒娔X終端、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時(shí),盡量減少待機(jī)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源。

          (2)節(jié)約用水

         、俸笄诜⻊(wù)集團(tuán)水電服務(wù)中心加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,及時(shí)更換老化的供水管線,安裝或更換節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具。在使用非感應(yīng)式自來(lái)水龍頭時(shí),流量適中,不用時(shí)隨手關(guān)緊,避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。

         、谔岢凰嘤。后勤服務(wù)集團(tuán)綠化組及時(shí)根據(jù)天氣變化情況,適時(shí)、科學(xué)地噴灌綠地,利用雨水或廢水養(yǎng)護(hù)綠地,節(jié)約綠化用水。在校園綠化規(guī)劃時(shí),提倡多種樹(shù),少植草皮。

          (3)節(jié)約能源

         、儋Y產(chǎn)管理處等有關(guān)部門在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造、購(gòu)買或更新設(shè)備時(shí),積極采用高效節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品,逐步淘汰國(guó)家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。

         、谠谶M(jìn)行一般性公務(wù)活動(dòng)時(shí),盡可能乘坐公交車。確需使用公務(wù)車輛時(shí),能幾人同行的,盡量同車同行。進(jìn)行集體公務(wù)活動(dòng)時(shí),提倡集體乘車。

         、奂訌(qiáng)公務(wù)用車管理,禁止公車私用。

          ④后勤服務(wù)集團(tuán)交通服務(wù)中心及時(shí)根據(jù)車型和排氣量,科學(xué)核定油耗定額,合理確定車輛使用年限,及時(shí)報(bào)廢、淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車輛。

         。4)節(jié)約辦公用品

         、俑鶕(jù)實(shí)際工作需要,合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購(gòu),避免重復(fù)采購(gòu)。

         、诔浞职l(fā)揮校園網(wǎng)的作用,內(nèi)部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。

         、廴嫱菩修k公自動(dòng)化系統(tǒng),提倡無(wú)紙化辦公。

         、鼙M量降低紙張消耗,在保證工作的前提下,能不印的盡量不印,能少印的盡量少印。提倡雙面用紙,對(duì)使用過(guò)的信封、復(fù)印紙要進(jìn)行再利用,以減少不必要的浪費(fèi)。

         、荽蛴C(jī)、復(fù)印機(jī)的油墨、墨粉用完后,提倡重新灌裝,再次使用。

          ⑥盡可能使用鋼筆,減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。

          ⑦提倡使用自備茶杯,接待來(lái)客時(shí)使用配備的常用茶杯,盡量不使用一次性水杯。

         。5)節(jié)約費(fèi)用

          ①按照“務(wù)實(shí)、高效”的要求,盡量精簡(jiǎn)會(huì)議,壓縮文件,減少簡(jiǎn)報(bào),杜絕辦公浪費(fèi)。嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加會(huì)議的人數(shù),會(huì)前做好充分準(zhǔn)備,確保會(huì)議效果。

         、诠珓(wù)接待堅(jiān)持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則,實(shí)行對(duì)口接待,嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。能在學(xué)校就餐的,一般不安排在校外就餐。同時(shí),嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi),杜絕將公款用于私人宴請(qǐng)。

         、墼趯W(xué)校重要、大型的慶典、宣傳等活動(dòng)力求節(jié)約開(kāi)支。

         、芄珓(wù)出差本著節(jié)約的原則,盡量減少開(kāi)支,住宿應(yīng)選擇最經(jīng)濟(jì)的房間。

          ⑤使用電話時(shí),內(nèi)部通話必須使用學(xué)校固定辦公電話虛擬網(wǎng)內(nèi)線電話。電話交談提倡快講話、講短話。

         、藜哟髮(duì)基建工程的管理力度。在基建工程建設(shè)方面,提出合理化建議,供設(shè)計(jì)部門更改方案,減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。如:科學(xué)測(cè)量各建筑物標(biāo)高,減少土石方工程開(kāi)挖及回填的費(fèi)用;充分利用山體、建筑物特點(diǎn),有效利用架空層,提高建筑物有效使用面積;科學(xué)安排好各種管網(wǎng),避免道路管網(wǎng)開(kāi)挖和重復(fù)建設(shè);根據(jù)學(xué)校建筑物構(gòu)建特點(diǎn),力求裝飾美觀大方,堅(jiān)固實(shí)用,減少不必要開(kāi)支。

         、吆笄诠芾硖幣c后勤服務(wù)集團(tuán)重新簽訂有關(guān)合同,對(duì)后勤服務(wù)集團(tuán)各中心的承包合同、各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)認(rèn)真科學(xué)測(cè)算,重新制定新一輪的合同,努力減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入。

          二、節(jié)能工作存在的問(wèn)題

          近年來(lái),隨著我?焖俳ㄔO(shè)和發(fā)展,校園面積和辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍及儀器設(shè)備等配套設(shè)施迅速擴(kuò)張,與師生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的水、電、氣等費(fèi)用開(kāi)支隨之大幅上漲。而與此同時(shí),學(xué)校在資源利用、節(jié)能工作上又存在諸多問(wèn)題:資源管理缺乏有效機(jī)制,不適應(yīng)資源節(jié)約的要求;資源利用設(shè)施老化、手段落后,能耗高、浪費(fèi)嚴(yán)重的儀器和設(shè)備還在大量使用;對(duì)校園建設(shè)中資源節(jié)約和資源的綜合利用認(rèn)識(shí)不到位,考慮不充分;部分師生員工的節(jié)約意識(shí)淡薄,“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚還沒(méi)有完全形成;“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,人為浪費(fèi)現(xiàn)象還比較普遍等。

          三、今后節(jié)能工作思路

          我校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(教發(fā)[20XX]19號(hào))、《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(閩政文[20xx]218號(hào))和《泉州市人民政府關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的意見(jiàn)》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,以開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”為契機(jī),認(rèn)真做好節(jié)能增效工作。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面:

          1、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義

          節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,是我?茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“十五”規(guī)劃“三大目標(biāo)”的一個(gè)重要組成部分。開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且能幫助青年大學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大,影響深遠(yuǎn)。全校上下要把開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”作為當(dāng)前及今后一段時(shí)期的重要工作之一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,抓好落實(shí)。

          2、開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主要內(nèi)容

         。1)全面采取節(jié)能減排措施。強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,做好空調(diào)、照明、電梯、高能耗用電設(shè)備、食堂燃?xì)庠罹吆凸┧到y(tǒng)的節(jié)能改造,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

         。2)加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門牽頭在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

         。3)組織開(kāi)展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)宣傳活動(dòng)。采取多種教育和宣傳形式,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

         。4)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的聯(lián)系工作,方便學(xué)生開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。積極組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽。

         。5)營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。利用報(bào)紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

          3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求工作實(shí)效

         。1)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由相關(guān)職能部門組成領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。各部門、各單位要結(jié)合自身實(shí)際,研究制定開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的具體措施,并認(rèn)真抓好組織實(shí)施。

         。2)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭節(jié)約資源、帶頭開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,帶動(dòng)全校建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作的開(kāi)展。

          (3)建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,落實(shí)工作責(zé)任制。各部門、各單位要將資源節(jié)約責(zé)任細(xì)化分解,建立明確的崗位責(zé)任制。有關(guān)管理部門要建立定期公布各單位辦公用品、水、電等資源消耗情況的公示制度。要把開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”工作作為效能建設(shè)及“文明單位”、“文明班級(jí)”、“文明教室”、“文明宿舍”等創(chuàng)建活動(dòng)的重要指標(biāo)。要建立嚴(yán)格的單位自查、效能辦組織檢查、學(xué)校隨機(jī)抽查和督查通報(bào)制度,定期或不定期地開(kāi)展督促檢查活動(dòng),對(duì)開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”成績(jī)顯著的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的予以通報(bào)批評(píng)。

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