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      2. 機(jī)電教研組工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-10-26 16:17:42 工作總結(jié) 我要投稿

        機(jī)電教研組工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的機(jī)電教研組工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        機(jī)電教研組工作總結(jié)

          一、本學(xué)期主要工作:

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

          本學(xué)期利用教研組活動(dòng)時(shí)間,積極組織全組教師學(xué)習(xí)機(jī)電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標(biāo),提高了思想認(rèn)識(shí)。利用學(xué)期初集中備課活動(dòng)時(shí)間,積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題,特別教材教法探討,實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的研究,以及怎樣在課時(shí)少、任務(wù)重、難度大的情況下,如何更有效的完成教學(xué)任務(wù)。通過研討,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了我校機(jī)電專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

          2、配合教科室搞好教學(xué)常規(guī)檢查

          根據(jù)學(xué)校對(duì)教研組工作的安排和要求,加強(qiáng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認(rèn)真,能做到課前備課。通過學(xué)校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改基本完成學(xué)校要求的次數(shù),每位教師聽課均完成學(xué)校要求的`次數(shù)。

          3、積極組織教研活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)研究本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)?傮w工作部署和本專業(yè)特點(diǎn),制定了切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃,工作計(jì)劃中突出了教育科研課題的研究。為了提高本組教師的整體教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)方法,積極組織組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)。課后分別進(jìn)行了聽課評(píng)議,取得了良好的教研效果。

          4、活動(dòng)的開展

          開展了三維設(shè)計(jì)興趣小組,豐富了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間。擔(dān)任了學(xué)校的創(chuàng)客空間創(chuàng)建工作。參加了溫州市技能節(jié)了圓滿完成了比賽。在20xx年溫州市說課大賽上,陳亮峰老師獲得了三等獎(jiǎng)。在溫州市命題競賽中,高三教師團(tuán)隊(duì)獲得了機(jī)械類命題三等獎(jiǎng)。

          二、存在的問題及今后工作打算:

          1、教研工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng):

          本學(xué)期教研組工作,由于學(xué)校機(jī)電教師所帶班級(jí)均較多,教學(xué)任務(wù)重,組織全組性教研組活動(dòng),在時(shí)間和地點(diǎn)上有一定的困難,在工作中沒有主動(dòng)找時(shí)間組織校外教研組活動(dòng),只能主要以校內(nèi)教研組活動(dòng)的形式進(jìn)行活動(dòng),在今后的教研活動(dòng)中應(yīng)在學(xué)校的大力支持下落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,在教研組活動(dòng)的組織形式上應(yīng)積極開拓創(chuàng)新更新觀念,以教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活動(dòng)。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高:

          在本學(xué)期,本組申報(bào)的教育科研課題有了一定的進(jìn)展,但與學(xué)校要求相比,還有很大差距,在今后的教研工作中,應(yīng)把加強(qiáng)教育科研課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn),在積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐取得教育科研的突破性進(jìn)展。

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