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      2. 小學(xué)教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-09-09 11:01:31 工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)范文

          難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)范文

          小學(xué)教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)1

          20XX年8月底決定下鄉(xiāng)支教,會(huì)議上被分到XX小學(xué),后因吃飯問題調(diào)到XX小學(xué)。首次分課3至6年級(jí)科學(xué),因一教師調(diào)走調(diào)成年四(一)班數(shù)學(xué)。一年來,主要有以下收獲:

          一、解決了上班吃飯問題

          民以食為天,周一到周五,中午在小學(xué)吃,天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃,每頓一元錢管飽。一個(gè)小小的遺憾是中學(xué)周一早上和周五晚上沒有飯。

          二、放松了身心,鍛煉了身體

          支教老師,學(xué)校里都是當(dāng)客人對(duì)待的,課最少,飯免費(fèi),要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是時(shí)間。學(xué)校幾個(gè)男老師都喜歡打乒乓球,我這個(gè)曾經(jīng)的一小冠軍在這里前三名是進(jìn)不了的,但和高手切磋才能有進(jìn)步。魏主任和王計(jì)生愛好下象棋,我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個(gè)棋盤,提高了棋藝。晚上19點(diǎn),我經(jīng)常一邊聽著新聞聯(lián)播 ,一邊在操場(chǎng)上倒走、跑步。鍛煉后,一般是會(huì)斗地主的,一元二元三元、見炮加一。盡管我輸多贏少,但也樂此不疲,有幾次周五放學(xué)后就開戰(zhàn)了,周六上午才回長(zhǎng)葛。有一次回家都到‘長(zhǎng)葛大酒店’了,接魏主任電話說三缺一,又拐頭回去了。開春后,我在住室前的花壇里種菜,種了2次苦菊都長(zhǎng)的不好,但吃到了自己種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一,2次第二,獎(jiǎng)過100元錢,純屬意外收獲。

          三、學(xué)到了不少管理經(jīng)驗(yàn)

          XX是XX教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn),XXXX小學(xué)是XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的小學(xué),在這里一年見識(shí)的經(jīng)驗(yàn)不管今后自己是否會(huì)用到,都是一筆財(cái)富。這個(gè),我專門記到了一個(gè)本上,這里不再贅述。

          四、結(jié)交了一批朋友

          多個(gè)熟人多條路。潘校長(zhǎng):精明強(qiáng)干、善于公關(guān) ,學(xué)校管理得科學(xué)規(guī)范 ,特別是校領(lǐng)導(dǎo)班子眾志成城,本人在不在學(xué)校,學(xué)校工作都不會(huì)走樣。程校長(zhǎng):教了數(shù)學(xué)和英語2門主課,乒乓球打得好,斗地主也很少輸,年后又提了一輛白色別克轎車。魏主任:電腦高手,上周還來給我裝了電腦系統(tǒng),脾氣隨和,聰明熱情。路老師:一個(gè)辛勤的負(fù)責(zé)的老園丁,事事不服輸,平時(shí)我最愛去門衛(wèi)室和他談天 。鄧師傅:我倆一個(gè)住室,已習(xí)慣了吃他做的飯,可年后他騎電車摔了2次,沒堅(jiān)持到期末。體育老師大浩,愛釣魚,常喝酒,看得開,是個(gè)大氣的人。張老師:同班同事,教語文英語,工作踏實(shí),不愛搞花架子,不僅學(xué)生教得好,家里花也養(yǎng)的好。6月29日晚,程校長(zhǎng)、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行,我們猜枚、閘牌,喝了12瓶啤酒。他們發(fā)至內(nèi)心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場(chǎng)兒,這次喝酒卻最讓我感動(dòng)!

          五、教育了一班學(xué)生

          我們四(1)班上學(xué)期66名學(xué)生,下學(xué)期68名學(xué)生。他們有聰明好學(xué)的,也有不完成家庭作業(yè)的,但他們個(gè)個(gè)都很聽話。一年來,沒有一個(gè)學(xué)生頂撞我,我倒是有幾次錯(cuò)批評(píng)了他們,心里很內(nèi)疚。對(duì)我的數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律,我一年來都非常滿意,我也盡心盡力去教育了他們,上學(xué)期十一假期,我騎電車被人碰倒,左腿小腿外側(cè)傷口2個(gè)多月才長(zhǎng)好,而我只請(qǐng)了一個(gè)星期的假,一個(gè)多月都帶傷給學(xué)生上課。下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí),由于課多、天熱,再加上我講課聲音大,后2個(gè)星期喉嚨一直沙啞,嚴(yán)重時(shí)幾乎失聲。如果說成績(jī)不理想,只怪我水平有限,我對(duì)得起自己的良心。

          一個(gè)地方,當(dāng)要離開的時(shí)候,如果你戀戀不舍,說明你來對(duì)了;如果你歸心似箭,一秒鐘也不想再呆下去,說明你來錯(cuò)了。如果有機(jī)會(huì),大周鎮(zhèn)中心小學(xué),我還愿意來這里支教!

          小學(xué)教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)2

          有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!边@一年的支教生活對(duì)我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩長(zhǎng)潭小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了這學(xué)期的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、降低重心,做教學(xué)一線的普通人我并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛?光環(huán)"。

          自從我踏進(jìn)校園那一刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)"流水的兵",而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻。首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請(qǐng)假,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐,并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤。生活上從不向(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,平時(shí)與老師交談中,從沒有居高臨下的優(yōu)越感,一律按學(xué)校的要求去辦事;第三,樹立主人公的認(rèn)識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事,我總是從"長(zhǎng)春嶺第二小學(xué)"這個(gè)角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我總是以一個(gè)"長(zhǎng)春嶺第二小學(xué)教師"的身份去爭(zhēng)取…這樣過了一段時(shí)間之后,我打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入這個(gè)集體而高興。

          二、精心準(zhǔn)備并做好示范課和專題報(bào)告我在繁重的教學(xué)工作之外,還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù),那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。

          聽了青年教師多節(jié)隨堂課后,我提出了許多的意見和建議,并悉心指導(dǎo)授課教師,使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

          三、認(rèn)真聽課、評(píng)課,精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。

          (1)、是"聽",按照學(xué)校的安排,我把所有教師的課,全部認(rèn)真地聽了一遍,摸清了教師們教室教學(xué)的`基本情況,找到了教師教室教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。

          (2)、是"講",我對(duì)教師教室上暴露出的這些問題,進(jìn)行了認(rèn)真分析,歸類,并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,有針對(duì)性地,有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。我先后講過的專題有"簡(jiǎn)單體育不簡(jiǎn)單""新課程改革的基本思想"和"如何改變傳統(tǒng)的教室教學(xué)面貌"等4次講座,為了讓教師們學(xué)有所獲,每次講座,我都要翻閱大量的資料,認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課,達(dá)到了每月一次,起到了較好的示范作用。

          (3)、是"跟",學(xué)校為我安排了幾位青年教師,我深入教室,隨堂聽課,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一年來,我隨堂聽課達(dá)60節(jié),評(píng)課、指導(dǎo)課達(dá)15多節(jié),說課達(dá)10多節(jié),幾位青年教師的教室教學(xué)水平有了明顯提升。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方式深深感染著周圍每一位教師,為教師的教學(xué)起到了模范作用,推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。四、關(guān)心學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心,做學(xué)生的良師益友。我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛。課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教。教室上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,精彩的講述,循循的誘導(dǎo),主動(dòng)地鼓勵(lì),深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、父母、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學(xué)生,并且還動(dòng)員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

          一學(xué)期支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡,但是我認(rèn)為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教,我覺得值!

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