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      2. 個(gè)人教研工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-08-15 17:43:43 工作總結(jié) 我要投稿

        個(gè)人教研工作總結(jié)

          我叫劉艷春,擔(dān)任雀塘中學(xué)語文教研組長工作近十年,現(xiàn)將近兩年的工作情況做個(gè)簡單的總結(jié)并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào) 。

        個(gè)人教研工作總結(jié)

          我從19xx年參加教育工作到現(xiàn)在,一直奮斗在教學(xué)的第一線,擔(dān)任語文、歷史、地理等學(xué)科的教學(xué)。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn),因此所教學(xué)科在校、鎮(zhèn)、縣的歷次考試中均名列前茅。XX年獲得“新邵縣雙十佳教學(xué)能手提名獎(jiǎng)”。

          我擔(dān)任教研組長以來,多次主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng),并親自擔(dān)任學(xué)校的作文、文言文、古詩詞、主題班會(huì)的'示范課、觀摩課教學(xué),給年輕老師做 好了引路人。XX年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎(jiǎng);今年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動(dòng)”演講大賽中獲一等獎(jiǎng)。

          我熱心教改,參加《農(nóng)村留守孩子健全人格培養(yǎng)與教育對(duì)策》的課題研究,獲省一等獎(jiǎng),F(xiàn)正在參與《實(shí)施激勵(lì)教育,培養(yǎng)孩子健全人格》的研究工作。發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),主持《初中書法教學(xué)》的教學(xué)和研究,收到了預(yù)期的效果。

          我積極輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)、縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng) 。學(xué)校詩詞朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》獲縣一等獎(jiǎng);XX年,在全縣中學(xué)生詩詞大賽中,獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng);XX在湖南省第六屆青少年兒童書信文化活動(dòng)中,獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱號(hào);XX在全縣《黨旗飄飄》讀書征文活動(dòng)中,獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。

          近兩年來,把長期積累的教學(xué)心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)撰寫成成文。XX年,論文《愛,陪伴孩子健康成長》在第七屆全省家庭教育科研成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。

          論文《在化解矛盾中提升班主任的人格魅力》已經(jīng)送交省里評(píng)審。

          我熱愛書法,常年習(xí)字不輟。XX年在全縣教職工書法比賽中獲一等獎(jiǎng);XX年第九屆賽雙清藝術(shù)節(jié)《新邵情》書法作品大賽獲入圍獎(jiǎng);XX年在全鎮(zhèn)的教職工書法比賽中獲特等獎(jiǎng)。書法作品多次在新邵信息、邵陽日?qǐng)?bào)上發(fā)表,有的被個(gè)人收藏。結(jié)合自己的特長,我主持了《初中書法教學(xué)》的校本教材的教學(xué)和研究,輔導(dǎo)197班的學(xué)生每天練習(xí)鋼筆書法,效果顯著。XX年下學(xué)期鎮(zhèn)里的書法比賽,我班學(xué)生送交7份作品均獲獎(jiǎng),其中有3個(gè)一等獎(jiǎng)。我在XX年撰寫的書法心得《淺析中學(xué)生書法教學(xué)的意義和方法》獲得了市二等獎(jiǎng)。

          我酷愛讀書, 堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念。除鉆研專業(yè)書籍外,還經(jīng)常研讀老莊著作,《古文觀止》,《唐宋詩詞選講》等書,并 很認(rèn)真的做了筆記,寫了心得體會(huì),以此豐富自己的知識(shí),升華自己的人格魅力。并勤于筆耕,XX年,我的散文《秋之爽》發(fā)表在《新花》雜志上。

          勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)是我的一貫追求,我將帶領(lǐng)雀塘中學(xué)語文組全體成員忠實(shí)于自己的本職工作,在教學(xué)教改的領(lǐng)域里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)新的彼岸!

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