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紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建工作總結(jié)
在團市委和團區(qū)委、區(qū)教育局的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校大隊部嚴(yán)格按照xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建要求，按照“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“品牌活動”為主渠道，把少先隊工作引進社區(qū)，開展豐富多彩的隊活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)xx市少先隊工作新局面，各方面均取得較好的成效。
一、建立健全組織機構(gòu)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作，，一直把少先隊工作放在學(xué)校工作的首要位置，而且把少先隊工作擺在每周五行政例會的議程上，通過國旗下講話、櫥窗宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和班隊會等，向全體師生宣傳創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡挠嘘P(guān)工作要求，并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，動員全體師生積極參與其中促使少先隊工作落到實處，高質(zhì)量完成。同時成立“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝漢明校長任組長，李小華德育副校長、大隊輔導(dǎo)員任副組長，所有中隊輔導(dǎo)員為小組成員，形成人人齊抓德育、全員育人的局面。
二、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，重規(guī)范，體現(xiàn)自主化。
為了完善少先隊各項工作制度，大隊部嚴(yán)格按照《隊章》的要求，在每年的10月13日建隊日或元旦前都會舉行建隊儀式，成立新中隊，授中隊旗，聘請中隊輔導(dǎo)員。同時進行每年一度大隊干部競爭上崗演講，新隊員入隊儀式。所有大隊干部職責(zé)明確分工負責(zé)。大隊部制定并完善中隊長會議制度、少先隊代表大會制度、大隊委工作會議制度、文明標(biāo)兵班評比制度、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員和隊干評比制度、文明衛(wèi)士管理制度何廣播員管理制度等。少先隊組織成功地實現(xiàn)了：自己的組織自己建、自己的干部自己選、自己的活動自己開展，真正成為隊員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的精神搖籃。
三、少先隊陣地建設(shè)，扎實深入
我校大隊部有省級達標(biāo)隊部室，有一支100人的鼓號隊。鼓號隊連續(xù)兩屆參加xx區(qū)鼓號隊花樣操比賽，均獲第一名。在20**年初，我們又重新組織了一支鼓號隊，鼓號隊訓(xùn)練工作正常而高效，經(jīng)過兩學(xué)期的高強度訓(xùn)練，已完成四首曲子的合奏。
學(xué)校還設(shè)有宣傳欄、大隊板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站的優(yōu)秀經(jīng)驗還在20**年xx區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上進行交流。大隊部設(shè)立了紀(jì)律監(jiān)督崗和衛(wèi)士監(jiān)督崗；成立了校園文明衛(wèi)士進行輪流站崗，負責(zé)全校隊員的紅領(lǐng)巾的佩戴、衛(wèi)生清潔保潔、課間紀(jì)律文明禮貌等方面的監(jiān)督和檢查。
大、中隊輔導(dǎo)員為了提高自身素質(zhì)，都訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》雜志，積極發(fā)動隊員們訂閱《少先隊員》、《中國兒童報》等隊刊雜志，積極參加xx區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。吳曉霞、陳俊英兩位輔導(dǎo)員還參加了省級少先隊崗位培訓(xùn)。大隊部還根據(jù)假日小隊的活動聘請志愿輔導(dǎo)員，讓家長、居委會的叔叔、阿姨一起為少年兒童的健康成長服務(wù)。
四、少先隊活動開展，抓品牌，開創(chuàng)特色。
二十七小以愛國主義教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：
（一）抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)少先隊員良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成教育是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要前提。二十七小狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育，起色很大，具有一定特色。
我校大隊部制定一系列規(guī)章制度，如《街隊評分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生課間紀(jì)律管理制度》、《班容衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，把檢查評比結(jié)果列入優(yōu)秀中隊考核何校務(wù)日志評比中。并在校園內(nèi)組織開展養(yǎng)成教育的系列活動。如“潔凈校園，向口香糖說no的活動”，讓學(xué)生在輕松、愉快的活動中接受衛(wèi)生何環(huán)保教育；節(jié)約資源“四個一”的隊活動，引導(dǎo)少先隊從身邊做起，從點滴小事做起，從小樣成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
�。ǘ╅_展體驗教育活動，引導(dǎo)少先隊員健康成長。
1、根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我校大隊部設(shè)計開展了一系列的教育活動。“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”----踐行社會主義榮辱觀為主題的系列活動，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文的興趣，在活動中大隊部獲xx區(qū)“優(yōu)秀組織獎”；“親愛的老師我想對您說”的書信活動中，學(xué)生傾情演繹著對老師的愛戴之情、感恩之德，14篇作品獲xx市一、二等獎；平時積極組織學(xué)生參加讀書活動，學(xué)校獲20**年全國青少年“奧運精神伴我成長”讀書活動優(yōu)秀組織獎；“法律伴我行”活動，使隊員知法、懂法，爭做守法小公民，“愛綠、護綠大行動”為主題的八個一系列活動。
通過以上這些活動，大大激發(fā)了隊員們的興趣，豐富他們的精神世界，營造出一種積極、健康、有益的文化氛圍。其中，20**年我校少先隊大隊被評為“xx省紅旗大隊”(xx區(qū)唯一一所學(xué)校)；李皆瑤同學(xué)被評為20**“xx市優(yōu)秀少先隊員”；四（1）中隊被評為20**年“xx市優(yōu)秀中隊”光榮稱號；吳曉霞大隊輔導(dǎo)員被評為“xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；唐惠梅、李玲、李冬梅三位老師被評為“xx區(qū)百優(yōu)少先隊輔導(dǎo)員”；9名中隊輔導(dǎo)員撰寫的輔導(dǎo)員論文分別獲xx市的二、三等獎。
２、家庭和學(xué)校共同開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動
“城鄉(xiāng)清潔工程”活動是湛江的一項民心工程，為了達到教育效果，二十七小大隊部不僅組織100多名師生和家長到xx市綠塘河濕地公園開展“創(chuàng)建美好家園從點滴做起”少先隊進社區(qū)，保護環(huán)境、護綠的活動，還組織了學(xué)生、家長和團員教師在綠村路開展“小手牽大手共創(chuàng)文明路”體驗活動。活動中，家長給隊員起了表率作用，隊員也接受了環(huán)保的教育，還影響了社區(qū)居民講衛(wèi)生的好習(xí)慣。由于這項工作開展效果好，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，代表xx區(qū)小學(xué)接受了湛江電視臺的采訪，并且“城鄉(xiāng)清潔工作現(xiàn)場會”在我校召開。
3、開展“少年兒童平安教育”活動
針對不同時期的要求，進行了各種專題講座，邀請法制副校長，交警等社會人士到我校進行各種安全講座、法制講座、遠離毒品講座等，定期組織隊員開展防火、防電、防煤氣泄露、地震、火災(zāi)、中暑等“安全自救”的主題中隊會。并在20**年12月18、24日下午，分批集中學(xué)生在電教室舉行《遠離毒品平安校園》安全知識專題講座。擔(dān)任主講的是我校的吳曉霞和蘇建林兩位主任，講座內(nèi)容深入淺出，形象生動，取得良好效果。大大提高了隊員們的安全意識、法制意識、禁毒意識。
�。ㄈ┳テ放�、創(chuàng)特色活動。
�。薄⑴μ剿魃鐓^(qū)建隊工作。
我校作為xx市xx區(qū)開展社區(qū)少先隊工作試點學(xué)校之一，認真落實團中央《關(guān)于加強少先隊社區(qū)工作的意見》等文件精神。從20**年開始，在共青團xx區(qū)委和xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在xx市xx區(qū)新園街道新園北社區(qū)開展社區(qū)少先隊工作，并于20**年3月成立了粵西地區(qū)首家社區(qū)工委。兩年來，我校與新園北社區(qū)聯(lián)手，對小學(xué)生實施愛國主義、讀書成才計劃、意志磨練等教育工程，以此促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。
在20**年4月，在xx市少先隊組織建設(shè)活動觀摩會中，謝漢明校長向全市的少先隊輔導(dǎo)員代表和工作專家介紹了我校在社區(qū)建隊工作的有力探索。20**年10團省委調(diào)研組少先隊工作座談會也在我校舉行。
2、十分鐘自主隊會形成模式。
十分鐘自主隊會最大特點就是時間短，能夠最大限度的利用有限的時間，同時又符合隊員求知、求新、求快樂的心理特點。從20**年開始，我校大隊在全校范圍內(nèi)開展了“十分鐘隊會”活動。活動內(nèi)容做到與學(xué)校重點工作相結(jié)合；與國家大事相結(jié)合；與雛鷹爭章活動結(jié)合。20**年4月，在xx區(qū)少先隊組織建設(shè)活動觀摩會中，我校35個中隊向團市委的領(lǐng)導(dǎo)和xx市的少先隊工作專家展示了精彩的十分鐘自主隊。
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通過“手拉手”加強與外校聯(lián)系，為貧困學(xué)校捐款、捐獻圖書，20**年為雷州災(zāi)民捐款3000多元，20**年2月為湛江的“抗災(zāi)復(fù)產(chǎn)”捐款數(shù)千元，在5.12xx地震中，我校少先大隊部第一時間動員全校師生積極參與“手拉手”獻愛心活動，曾三次捐款捐物，第一次全校師生共捐款3萬元；第二次組織全校師生為災(zāi)區(qū)的小朋友捐衣物；第三次組織全校師生為災(zāi)區(qū)的小朋友捐書3000多冊；活動不僅培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強了中隊集體的凝聚力。并且隊員們還表決心，今后還將這個呈現(xiàn)愛心的“手拉手”活動延續(xù)下去。
展望未來，我們會邁開堅實的腳步，在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
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