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      2. 上學(xué)期學(xué)期末少先隊工作總結(jié)

        時間:2020-11-23 09:27:34 工作總結(jié) 我要投稿

        上學(xué)期學(xué)期末少先隊工作總結(jié)

          本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初少先隊工作計劃,從學(xué)生日常行為規(guī)范教育入手 ,以學(xué)生文明禮儀教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持突出重點,注重實效地開展少先隊工作,積極開展各類主題教育活動,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

        上學(xué)期學(xué)期末少先隊工作總結(jié)

          一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

          本學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

          1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,本學(xué)期的升旗儀式更加規(guī)范,在開學(xué)初就制定了本學(xué)期升旗儀式的計劃及安排表,各中隊每周按計劃提前準(zhǔn)備,升旗儀式更加到位。

          2、舉行了新一屆的大隊干部競選,召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,用科學(xué)的考核制度評價隊干部的工作,并能自主地管理少先隊的各項事務(wù)。確立大隊委激勵制度,激發(fā)學(xué)生的工作熱情。

          3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。圍繞四好少年這個大的主題舉行了一系列的活動,全校少先隊員在生動活潑的形式中受到良好的思想教育。

          4、加強少先隊宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性。

          二、認(rèn)真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

          日常管理是學(xué)校少先隊工作最基本的組成部分,是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

          日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等一系列學(xué)生日常管理工作,進行落實、檢查、通報。一星期一小結(jié)并評比,進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

          三、堅持活動育人,大力開展豐富多彩的少先隊活動。

          少先隊活動是對少先隊員進行思想道德教育的載體,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的'道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì),讓少先隊員在體驗和感悟中成長,是我們努力的目標(biāo)和方向。

          1、九月,教師節(jié)慶祝活動

          2、十月, 一年級新生入學(xué)儀式暨讀經(jīng)典、唱紅歌比賽活動。

          3、十一月,紀(jì)念11.27主題隊會比賽活動

          總之,我校本學(xué)期的少先隊工作在全校師生的共同努力下取得了一定的進步,但也還存在許多不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣;紅領(lǐng)巾值日崗崗員責(zé)任心還不夠。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

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