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      2. 年級(jí)的工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-16 12:41:06 工作總結(jié) 我要投稿

        年級(jí)的工作總結(jié)

          篇一:中學(xué)年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)

        年級(jí)的工作總結(jié)

          光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,2015年即將過(guò)去,2016年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在2016年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、年級(jí)工作

          接手八年級(jí)B部副級(jí)部長(zhǎng)以來(lái),本人嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)級(jí)部長(zhǎng)及老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好,盡可能地發(fā)揮自己的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,特別是及時(shí)做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開(kāi)展盡最大的努力。

         。ㄒ唬、協(xié)助班主任抓好班級(jí)建設(shè)

          1、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因?yàn)閷W(xué)生的生命是無(wú)價(jià)的,出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,提高班主任的安全意識(shí),特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,本年組在本學(xué)期中沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故。

          2、及時(shí)與班主任溝通、交流,著重班風(fēng)建設(shè),通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)活動(dòng)、以及本人主持的綜合課堂為載體,確定班風(fēng)建設(shè)主題,以“靜”文化營(yíng)造班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,以班干部組織全班學(xué)生利用零碎時(shí)間展開(kāi)自主學(xué)習(xí)營(yíng)造班級(jí)學(xué)風(fēng)。

          3、協(xié)助班主任做好各班后進(jìn)生及雙差生管理工作。根據(jù)班主任

          提供的后進(jìn)生及雙差生名單,組織學(xué)生開(kāi)會(huì),以分化、跟蹤逐個(gè)談話(huà)等方式,對(duì)后進(jìn)生、雙差生從行為和思想上進(jìn)行教育,對(duì)于個(gè)別典型的學(xué)生,邀請(qǐng)其家長(zhǎng)來(lái)校共同教育,通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持,級(jí)部?jī)?nèi)后進(jìn)生、雙差生明顯減少,甚至有個(gè)別后進(jìn)生成功進(jìn)入年級(jí)前三百名。

          (二)、搞好同事關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

          1、把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達(dá)工作。對(duì)于教師的心聲及合理的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上反映。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時(shí)做好思想工作并向級(jí)部長(zhǎng)匯報(bào)。

          2、學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)替別人著想

          換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。平時(shí)班主任老師工作壓力都比較大,既要成績(jī)還要班級(jí)管理,個(gè)別老師難免有小情緒,及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,凡事與大家商量,努力和大家做到和諧工作,心往一起想,勁往一起使。

          3、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。碰到問(wèn)題我主動(dòng)向各位班主任征詢(xún)意見(jiàn),如:晚上課間管理,怎樣才能避免學(xué)生在教室走廊追逐打鬧現(xiàn)象,我和班主任一起商量, 必須有人值班,于是我和級(jí)部長(zhǎng)輪流巡視,班主任兩人一組輪班蹲守,進(jìn)過(guò)一個(gè)月嚴(yán)管,使學(xué)生形成習(xí)慣,夜晚課間基本沒(méi)有學(xué)生在教室走廊逗留,要么待在教室,要么下樓,極大的避免一些不必要的安全事故的發(fā)生。

         。ㄈ、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

          作為年級(jí)管理者,尤其面對(duì)各位班主任,他們比我年長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)比我豐富,我必須不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己。多看書(shū),不

          斷充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的工作氛圍,讓大家覺(jué)得在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,心情愉快干勁十足。

          二、團(tuán)隊(duì)工作

         。ㄒ唬(qiáng)素質(zhì),抓好團(tuán)干隊(duì)伍先進(jìn)性教育

          為了提高團(tuán)員隊(duì)伍的`整體素質(zhì),組件一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)隊(duì),由校團(tuán)委牽頭,通過(guò)各班全體學(xué)生選舉,最后確定48位團(tuán)支部書(shū)記,保障了團(tuán)委會(huì)的持續(xù)發(fā)展,促使學(xué)校工作的有效銜接。同時(shí),在平時(shí)工作中堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)、交流,同時(shí)舉行例會(huì),通過(guò)此種方式,促進(jìn)了各班團(tuán)支部書(shū)記的成長(zhǎng)和進(jìn)步。增強(qiáng)了團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感。培養(yǎng)了團(tuán)干愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。

          (二)、抓活動(dòng),做好學(xué)生的養(yǎng)成教育文章

          我校德育工作的基本思路就是:“圍繞養(yǎng)成抓德育,抓好德育促管理!毙F(tuán)委成為德育的一塊陣地,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          篇二:三年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)

          在這個(gè)學(xué)期我受學(xué)校的安排擔(dān)任三年級(jí)級(jí)長(zhǎng),我本人感到無(wú)比的光榮和自豪。同時(shí)也感到了責(zé)任的壓力。由于我是第一年做級(jí)長(zhǎng),可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,是一名新手,所以一切都要從零開(kāi)始。作為年級(jí)組長(zhǎng),我嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級(jí)組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級(jí)組的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,特別是及時(shí)做好上傳下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開(kāi)展盡最大的努力,F(xiàn)總結(jié)工作如下:

          1.教師之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學(xué),勤奮工作,在年級(jí)工作中勇挑重?fù)?dān)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍,創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境,使各項(xiàng)工作得以順利展開(kāi)。在教師管理方面,課堂上要求教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),挖掘教材中的德育內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師也耐心地輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵(lì)他們樹(shù)立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力

          提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

          2.提高效率,把好質(zhì)量。本學(xué)年,我組教師加強(qiáng)有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教,尋求解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,積極利用多媒體做到上課有效,積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。認(rèn)真聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,探討交流,反思成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求,設(shè)計(jì)有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。強(qiáng)化后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,進(jìn)行反思,調(diào)整策略.積極配合區(qū),學(xué)校的要求,努力做到備課有效上課有效作業(yè)有效,不斷提高教學(xué)質(zhì)量.

          3.安全教育永遠(yuǎn)放第一位.安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),我們做到了安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。年級(jí)組的人員都能高度重視,認(rèn)真細(xì)致的做好預(yù)防和檢查工作.并利用班隊(duì)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)的教育,加強(qiáng)食品衛(wèi)生及防電、交通全等宣傳教育,提高師生處理各類(lèi)安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí)。  4、召開(kāi)級(jí)會(huì),進(jìn)行全年級(jí)的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。會(huì)議進(jìn)行在學(xué)生考試之前,目的在于通過(guò)會(huì)議鼓舞學(xué)生的士氣,鼓舞學(xué)生在期末過(guò)程中更加努力,爭(zhēng)取好成績(jī)。通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備以及與各班老師的良好配合,這次的級(jí)會(huì)開(kāi)得很成功。

          5.做好上傳下達(dá)工作。把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達(dá)工作。對(duì)于教師的心聲及合理的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上反映。

          6.今后努力方向。作為剛上任的年級(jí)組長(zhǎng)我覺(jué)得需要不斷提高自身的素質(zhì),不斷充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,寬容大度,注意工作的方式方法,讓大家團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力,讓大家覺(jué)得在這個(gè)班組里,心情愉快干勁十足,確實(shí)團(tuán)結(jié)就是力量。

          本人通過(guò)這一學(xué)年的認(rèn)真工作,總結(jié)了以上這些經(jīng)驗(yàn),今后我將繼續(xù)努力。把工作做得更好,也望各位領(lǐng)導(dǎo)指出寶貴意見(jiàn)。

          篇三:初中年級(jí)組工作總結(jié)

          初中年級(jí)組教育教學(xué)的各項(xiàng)工作在學(xué)校的正確指導(dǎo)下,在各部門(mén)的精心組織下,在年級(jí)組全體師生的共同努力下,已基本結(jié)束。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我們?nèi)尕瀼貙W(xué)校各部門(mén)的指示,遵守學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍為目標(biāo),全面配合學(xué)校各項(xiàng)工作,現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)師德建設(shè),使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí):開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校及各部門(mén)的工作計(jì)劃,不僅提高了教師的思想認(rèn)識(shí),并且付諸教學(xué)實(shí)踐,使廣大教師認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)工作中,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,用先進(jìn)的文化科學(xué)知識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識(shí)武裝學(xué)生的頭腦。

          2、明確本學(xué)期初中年級(jí)組的工作思路:以思想道德教育為重點(diǎn),以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以德育為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

          3、在師德建設(shè)中,抓住近兩年來(lái)教學(xué)及平時(shí)工作中存在的問(wèn)題(如體罰學(xué)生、請(qǐng)假、上QQ或玩游戲等)進(jìn)行分析,引以為戒。

          4、團(tuán)結(jié)協(xié)作:本學(xué)期在我們?nèi)w老師的共同努力下,我們順利完成了繁忙的開(kāi)學(xué)工作、家長(zhǎng)會(huì)、教學(xué)檔案的填寫(xiě)、試題上傳、素質(zhì)教育評(píng)估等一系列工作,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

          二、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

          全年級(jí)組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)信、果敢、勤學(xué)、博愛(ài)”的教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式開(kāi)展思想教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。

          三、優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境,實(shí)施環(huán)境育人工程。

          班級(jí)文化,不論是物質(zhì)層面,還是精神層面,都積淀著傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)涵著巨大的潛在教育意義。在班級(jí)文化的建設(shè)上,著重從班級(jí)網(wǎng)頁(yè)和教室布置著手。各班主任為建設(shè)一個(gè)具有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班級(jí),著力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。開(kāi)學(xué)初在教室的前面黑板兩邊分別開(kāi)設(shè)了班務(wù)公開(kāi)欄和班級(jí)宣傳欄;后來(lái)由于教室裝修,換了新黑板、粉刷了墻壁,不許在墻上粘貼,但各班主任仍然沒(méi)有放棄環(huán)境育人,他們?cè)诤诎迳虾苌倮玫降牡胤剑ㄗ钌戏胶妥钭、最右方),精心設(shè)計(jì)了班級(jí)奮斗目標(biāo)、每周一言、每日表彰以及課程表、值日安排等。良好的班級(jí)氛圍給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,也給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)積極向上的氛圍。

          四、安全工作常抓不懈

          進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的物品到校,杜絕安全隱患,班主任加強(qiáng)了課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,利用班會(huì)課召開(kāi)安全為主題的主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)安全必須“月月講,日日講、時(shí)時(shí)講”,盡可能減少安全事故的發(fā)生。

          存在的問(wèn)題:

          1、請(qǐng)假制度要進(jìn)一步深入人心。

          2、雖然安全“月月講,日日講、時(shí)時(shí)講”,但沒(méi)有完全杜絕安全事故的發(fā)生。

          3、雖然班主任都盡心盡力、任勞任怨,各班級(jí)都存在少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣差的問(wèn)題,有待進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范。

          4、我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí),深感學(xué)習(xí)不夠;有些工作做得不夠細(xì)致。

          總之,年級(jí)組工作任重道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,今后我們將更新教育理念,改進(jìn)工作方式,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!


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