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      2. 信息組學(xué)年工作總結(jié)

        時間:2020-11-14 12:12:25 工作總結(jié) 我要投稿

        信息組學(xué)年工作總結(jié)范文

          在過去的一年當(dāng)中,信息組在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績。

        信息組學(xué)年工作總結(jié)范文

          一、加強政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè)

          全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),不斷增強組員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,增強組員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為教研組各項工作的順利開展提供了根本保證。

          二、加強教育理論學(xué)習(xí),切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

          2、積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。

          3、認(rèn)真落實學(xué)校校本培訓(xùn)的精神,旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓(xùn)旨在整合課程理念與課程操作,進(jìn)行教學(xué)實訓(xùn)。

          4、組員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教研組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          在20xx年5月的信息技術(shù)等級考試中,取得良好以上的同學(xué)達(dá)到252名,50%以上的同學(xué)取得了A。

          三、加強活動課,開拓學(xué)生特長,提高學(xué)生素質(zhì)

          積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球等小組。全組成員認(rèn)真落實責(zé)任分工,切實制訂活動課教學(xué)計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

          在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

          20xx年9月,在義烏市信息學(xué)奧林匹克競賽中,劉銀土同學(xué)獲二等獎,樸哲民同學(xué)獲三等獎;20xx年10月代表義烏參賽的劉銀土同學(xué),在金華市信息學(xué)奧林匹克競賽中,榮獲三等獎,義烏僅有兩所學(xué)校的學(xué)生獲獎。20xx年11月,在青少年科技創(chuàng)新大賽中,勇奪機器人足球比賽的一等獎;20xx年4月,在中小學(xué)生電腦作品現(xiàn)場賽制作比賽中,8人參加7人獲獎,位居全市前茅。機器人滅火分別在義烏市、金華市取得三等獎,(1、2、3等獎都只設(shè)1個)。

          四、加強教科研工作,提高教科研水平

          對《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),認(rèn)真探討切合我校實際和學(xué)生實際的教學(xué)方法,積極開展對現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運用工作。xx年11月信息技術(shù)市級公開課在我校舉行,上課教師得到與會老師的一致好評。xx年5月的`全市的信息技術(shù)學(xué)科論文、案例評比中, 2位老師獲獎,獲獎率達(dá)50%。在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師計算機編程中,1位老師獲二等獎(初中段只有2位老師獲獎)。在20xx年6月的電子教案評比中1人次獲一等獎,1人次獲三等獎;在20xx年6月的全市教育博客大賽中,4位老師參加,4人全部獲獎(其中1人次一等獎,2人次二等獎,1人次三等獎)。

          五、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作

          1、為了適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的能力,我們信息組認(rèn)真對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教師的積極性很高,也學(xué)到不少知識,獲得了可喜的成績。在義烏市第六屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)基本功比武中,取得了團體二等獎的好成績;在xx年6月的電子教案評比中,11人次獲獎,在教育博客大賽中,12人參加,12人全部獲獎。

          2、積極參與到學(xué)校信息化建設(shè)的各項活動中。繼續(xù)加強學(xué)校校園網(wǎng)站的建設(shè),校園網(wǎng)已成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也成了教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教研的一個平臺。

          3、認(rèn)真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

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