少先隊(duì)的學(xué)期工作總結(jié)范文
一、積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
本人接管少總輔工作后，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，參加了“鼓號(hào)隊(duì)”培訓(xùn)和6月19日“三生教育”培訓(xùn)。大大提高了業(yè)務(wù)水平，豐富了活動(dòng)內(nèi)容。
二、認(rèn)真組建本校大隊(duì)組織。
我接管少先隊(duì)工作后，重新認(rèn)真組建了本校大隊(duì)�；艘恢軙r(shí)間進(jìn)行考察，廣泛爭(zhēng)取各班主任的意見，選舉出了大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)宣傳委員、大隊(duì)文藝委員、大隊(duì)體育委員、大隊(duì)組織委員五位核心領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)中隊(duì)也選舉了相應(yīng)的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，并配一個(gè)輔導(dǎo)員。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)作了細(xì)致的分配。
三、認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)常規(guī)工作。
自本人接管少先隊(duì)工作后，全面落實(shí)常規(guī)工作，認(rèn)真組建大隊(duì)、完善隊(duì)籍，開展活動(dòng)。抓好日常工作，每周升、降旗儀式，國(guó)旗下的講話，正常有序開展。培訓(xùn)回來(lái)后，認(rèn)真訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，雖然還不盡人意，但也有所成效。設(shè)崗監(jiān)督，每日監(jiān)控教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩戴情況等，都進(jìn)行量化考核，綜合治理。在學(xué)校治理“臟、亂、差”的樹學(xué)校品牌工程中起了核心作用。（詳見少總輔工作總結(jié)）
四、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)。
這一年來(lái)，本大隊(duì)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，上學(xué)期主要開展主題活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)完整、規(guī)范演練活動(dòng)，有關(guān)隊(duì)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等；下學(xué)期主要訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式靈活多樣。
1、主題活動(dòng)。
開展學(xué)習(xí)“三別”、“四帶”、“四會(huì)”、“五知”、“五無(wú)”主題活動(dòng)。三別：向粗魯告別；向陋習(xí)告別；向壞事告別；四帶：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給隊(duì)員，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；四會(huì)：會(huì)系紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)；五知：知隊(duì)名，知隊(duì)旗，知紅領(lǐng)巾，知隊(duì)禮，知隊(duì)的作風(fēng)；五無(wú)：地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。把“三別”、“四帶”、“四會(huì)”、“五知”、“五無(wú)”的要求打印出來(lái)，每個(gè)中隊(duì)一份，粘貼在教室墻壁上，要求隊(duì)員按照里面的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己的行為。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員知道了“三別”、“四帶”、“四會(huì)”、“五知”、“五無(wú)”的內(nèi)容，知道了怎樣做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，按上面的21項(xiàng)要求嚴(yán)格要求自己，就是一名合格的少先隊(duì)員。
2、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。
參加“鼓號(hào)隊(duì)”培訓(xùn)回來(lái)后，我就開始著手組建本校鼓號(hào)隊(duì)。認(rèn)真選拔隊(duì)員、大力宣傳組建鼓號(hào)隊(duì)的意義，增強(qiáng)隊(duì)員的榮譽(yù)感和自豪感。下學(xué)期一開始就開始訓(xùn)練，每周一首曲子，定時(shí)嚴(yán)格訓(xùn)練，約兩個(gè)月時(shí)間，就能完整吹奏。
3、成功學(xué)理念教育。
在還沒有提出三生教育這一說(shuō)法之前，本人就在自己的教育實(shí)踐中引入了一些成功學(xué)理念教育，包括感恩教育、理想教育、習(xí)慣教育、責(zé)任教育等。其實(shí)就是今天所倡導(dǎo)的三生教育。
�。�1）、感恩教育
熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，其實(shí)是很抽象和空洞的。在實(shí)際的教育工作中，本人要求學(xué)生做到“一日一善舉，一日一感恩。”即在校園生活中，在共同相處中，每日真心地幫助一個(gè)人，誠(chéng)心地感謝一個(gè)人。在這樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生關(guān)注到了身邊的人，身邊的事，同時(shí)又體驗(yàn)了生活。利于學(xué)生養(yǎng)成善心，感恩之心。
�。�2）、理想教育
在教育活動(dòng)中，要求學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。在現(xiàn)實(shí)生活中，就是要有明確的目標(biāo)。做到每日問(wèn)問(wèn)“三個(gè)為什么”。清晨即起，問(wèn)問(wèn)自己：今天我要做什么？在一天的生活中，不斷問(wèn)問(wèn)自己：我正在干什么？是不是在向既定的目標(biāo)前進(jìn)？夜晚睡前，問(wèn)問(wèn)自己：今天我做了些什么？是不是向目標(biāo)邁進(jìn)了一步。這樣學(xué)生就不會(huì)虛度一天。
�。�3）、習(xí)慣教育
好的習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙，養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量。因此，我特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成，在活動(dòng)中，要求學(xué)生樹立習(xí)慣目標(biāo)，認(rèn)真踐行，相互監(jiān)督，敞開心扉，誠(chéng)心面對(duì)，找出不足，共同改進(jìn)，共同進(jìn)步。
（4）、責(zé)任教育。
要求學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)。不小心摔倒了，那是你的責(zé)任，不能怪拌腳石；學(xué)習(xí)落后了，那是你的責(zé)任，怪不得別人；將來(lái)失敗了，那更是你的責(zé)任……只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能走向成熟，走向成功。
五、教育中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。
由于人員缺少、任務(wù)繁重，學(xué)校只安排每月一次的大隊(duì)活動(dòng)，其余時(shí)間安排為中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)。在安排中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)中，有的輔導(dǎo)仍然存在上主科的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校注意。此外，因?yàn)闆]有高年級(jí)學(xué)生，而多數(shù)鼓號(hào)隊(duì)員只有高年級(jí)學(xué)生能勝任，給鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練增加了難度，需要年年訓(xùn)練。
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