班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)（通用12篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編為大家收集的班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇1
在校黨領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在縣武警中隊(duì)的支持幫助下，我們以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo)，以《國(guó)防教育法》有關(guān)規(guī)定和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù)，深入貫徹參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見(jiàn)》，從適應(yīng)國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變，并從 9月9日至9月26日，對(duì)于180人進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容軍訓(xùn)，通過(guò)五天訓(xùn)練，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)初的頭等大事來(lái)抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開(kāi)了軍地協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。主持制定了《學(xué)20xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，校長(zhǎng)趙生奇和副校長(zhǎng)楊俊鵬關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問(wèn)并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的剖，及時(shí)提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。
2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練；有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線；有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，互贈(zèng)紀(jì)念品，請(qǐng)教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。
3、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。
軍訓(xùn)期間，各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一；從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治�；旧系搅酥c行、說(shuō)與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇2
現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我也終于可以歇一歇了，每年的軍訓(xùn)都挺幸苦，但是作為班主任，要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰(zhàn)線，在之后上課的時(shí)候，想必也難以樹(shù)立威信吧。在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，雖然主場(chǎng)是教官的，但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓(xùn)以及就寢上，而在平時(shí)的生活里，就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。
面對(duì)新進(jìn)入高中的學(xué)生，我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況，對(duì)于出現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)有抵觸心理，或是生活問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)的談話，了解詳情后開(kāi)導(dǎo)。在學(xué)校中，這本就是班主任的工作。
還有就是班會(huì)的召開(kāi)，在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理，許多的規(guī)則制度也要趁著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)一起構(gòu)建起來(lái)，為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。
同時(shí)，在每天的晚上我們都召開(kāi)班主任會(huì)議，集中收集班主任的意見(jiàn)和建議，對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)，給學(xué)生和教官都帶來(lái)了很多的便利。
在這場(chǎng)軍訓(xùn)中，班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員，既要管理班級(jí)，又要管理寢室，最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴(yán)重的地方就是寢室，過(guò)去帶過(guò)高一的我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，尤其是在開(kāi)頭和結(jié)束的那幾天，寢室中的動(dòng)靜會(huì)非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚摹斑`規(guī)學(xué)生”。但是對(duì)學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上，還要在平時(shí)，也就是班會(huì)上和同學(xué)們交流，溝通。同時(shí)加上軍訓(xùn)中教官的管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。
這段時(shí)間確實(shí)很辛苦，但是看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得的成績(jī)，又覺(jué)得一切都是值得的，現(xiàn)在的氣勢(shì)正好，帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣，我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培養(yǎng)起來(lái)，培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍！
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇3
為期一周的高一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，總體感覺(jué)是很疲憊。在軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì)，也看到了訓(xùn)練可靠負(fù)責(zé)人、班干部的重要性，當(dāng)然，也體會(huì)到了班主任過(guò)程中的諸多問(wèn)題。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多于收獲。思來(lái)想去，覺(jué)得可能有以下兩個(gè)因素：
第一，學(xué)生的班級(jí)凝聚力還不夠強(qiáng)。
班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)鍵，然而，國(guó)際班的連隊(duì)，班級(jí)的凝聚力還不夠強(qiáng)。具體表現(xiàn)在男生的動(dòng)力遠(yuǎn)不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在，對(duì)集體榮譽(yù)感的追求還未被激發(fā)出來(lái)。當(dāng)然，這也并不是說(shuō)所有的同學(xué)都如此表現(xiàn)。比如，有些同學(xué)，在家里的時(shí)候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊(duì)列動(dòng)作不好，被教官拉出來(lái)時(shí)非常認(rèn)真，生怕拖了后腿。然而，從總體來(lái)看，學(xué)生對(duì)自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么？
1、學(xué)生相處時(shí)間太短，尤其兩個(gè)班合班，兩個(gè)班的融合接納也是一個(gè)問(wèn)題；
2、班級(jí)文化建設(shè)遲遲未展開(kāi)，一方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一方面是疏忽了這件事情；
3、班主任平時(shí)對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力的教育流于表面，只是強(qiáng)調(diào)教育，并沒(méi)有更多的情感教育；
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)占據(jù)了主流，學(xué)生疲于背單詞，生活重心或者學(xué)生關(guān)注點(diǎn)并不在一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班級(jí)發(fā)展上。
介于以上的原因，我感覺(jué)到，班主任的文化建設(shè)上，應(yīng)該是后期應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的事情。
1、要開(kāi)展全面的班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生自己確立心中的理想班級(jí)形象，通過(guò)讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽(yù)感激發(fā)出來(lái)。同時(shí)，很好地利用本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比如這次班歌過(guò)后，有些學(xué)生提出來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)要好好弄，不能丟人，這就是一個(gè)很好的契機(jī)，利用失敗經(jīng)歷挫折教育，將學(xué)生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準(zhǔn)備工作做的不夠。
事前的學(xué)生動(dòng)員工作，專注于細(xì)節(jié)，并沒(méi)有在思想上給學(xué)生很好的引導(dǎo)與熏陶。所以，學(xué)生仿佛來(lái)完成任務(wù)一樣，專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因?yàn)槠浣?jīng)驗(yàn)不足，選出來(lái)的班歌難度太大，而訓(xùn)練時(shí)間又不夠，導(dǎo)致賽前半天臨時(shí)換歌。從班主任角度，覺(jué)得還是有失責(zé)的，班主任在這樣的學(xué)生活動(dòng)中，應(yīng)該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發(fā)現(xiàn)歌曲難度不適合合唱，或者因?yàn)閷W(xué)生排練時(shí)間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認(rèn)識(shí)到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時(shí)候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應(yīng)建立在可實(shí)行的基礎(chǔ)上的。
從學(xué)生排練的角度，文藝委員的訓(xùn)練還沒(méi)有到位，學(xué)生在排練過(guò)程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)，班主任介入之后，一個(gè)一個(gè)歌詞、唱歌過(guò)關(guān)，然后排隊(duì)型合練才得到改善。但是，這并不是一個(gè)好現(xiàn)象，今后還會(huì)面臨更多的文藝活動(dòng)，體育活動(dòng)，這并不是一個(gè)長(zhǎng)久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達(dá)任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間完成，然后推動(dòng)強(qiáng)力實(shí)施；而學(xué)生對(duì)于活動(dòng)，必須早做準(zhǔn)備，不能寄希望于后期的趕進(jìn)度，而是早早就弄好。
說(shuō)了一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也來(lái)說(shuō)說(shuō)一些值得欣慰的地方。
國(guó)際班五個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在本次軍訓(xùn)中，表現(xiàn)頗為良好，不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點(diǎn)，是我們之前并未想到的。這讓我們開(kāi)始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，是五個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)選擇的時(shí)候，還比較得力負(fù)責(zé)。很多任務(wù)，舍長(zhǎng)都盡心盡力，才使得宿舍的內(nèi)務(wù)得到很好的展現(xiàn)。但是同時(shí)這樣的狀況，其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了，光靠一個(gè)人的力量，最終其他學(xué)生并沒(méi)有得到真正的鍛煉。因此，培養(yǎng)一批負(fù)責(zé)任的班干部的同時(shí)，也要引導(dǎo)班干部懂得分配任務(wù)，鍛煉他人。
還有在訓(xùn)練中，有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負(fù)責(zé)人，卻表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，訓(xùn)練時(shí)候認(rèn)真，打掃衛(wèi)生不用安排，主動(dòng)跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學(xué)生，起到先鋒模范作用，然后引導(dǎo)班級(jí)的班風(fēng)和思想。
最后，引用一位學(xué)生軍訓(xùn)文章里的一段話。這是一位女生的文章，她的這段話本是對(duì)男生說(shuō)的，然而，對(duì)于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，卻也很有意義。她說(shuō)：等一等，給他們時(shí)間長(zhǎng)大，給我們自己一個(gè)時(shí)間去度過(guò)初次合作的磨合期。從相知相識(shí)再到互相信任，這將是會(huì)是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程。在大家最不團(tuán)結(jié)的時(shí)候，腦子里千頭萬(wàn)緒，想過(guò)放棄，想過(guò)任其自然，千頭萬(wàn)緒的源頭還是我們沒(méi)有靜下來(lái)去好好地分析問(wèn)題的根源。也許只有經(jīng)歷過(guò)，反思過(guò)，才能沉淀，沉淀出美麗的花來(lái)。耐心地等一等，一定會(huì)有笑容綻放的一天。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇4
回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓(xùn)，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓(xùn)結(jié)束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來(lái)做好班主任的一個(gè)工作。對(duì)于軍訓(xùn)的工作我也是來(lái)做好總結(jié)。
作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導(dǎo)給予我信任，讓我來(lái)?yè)?dān)任班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過(guò)之前也是有過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)，也是讓我對(duì)于自己的工作有了一些信心，而此次的軍訓(xùn)里面，我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動(dòng)，愿意堅(jiān)持下來(lái)，在教官的指導(dǎo)下去做好了軍訓(xùn)，同時(shí)也是在最后的一個(gè)會(huì)操里面拿到了較好的成績(jī)，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對(duì)于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓(xùn)了一會(huì)，雖然后面的齊步走之類的沒(méi)有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認(rèn)真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓(xùn)了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅(jiān)持下來(lái)也是格外的有成就感。
學(xué)生們也是由于我的舉動(dòng)接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對(duì)于以后的工作更有把握一些，同時(shí)對(duì)于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓(xùn)服務(wù)，看到他們努力堅(jiān)持下來(lái)，我也是挺感動(dòng)的畢竟這也算是他們的第一次軍訓(xùn)，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅(jiān)持，沒(méi)有放棄也是讓我看到他們團(tuán)結(jié)在一起，愿意為了一件事而堅(jiān)持，當(dāng)然和教官的嚴(yán)厲也是分不開(kāi)的。同時(shí)也是學(xué)生們對(duì)于軍訓(xùn)其實(shí)也是從開(kāi)始的渴望，到覺(jué)得煎熬然后不想放棄，接著一起團(tuán)結(jié)的過(guò)程。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著去用到日常的學(xué)習(xí)之中，初中三年要努力，而我也是要繼續(xù)的去做好自己班主任的工作，把班級(jí)給帶好，得到認(rèn)可，同時(shí)也是讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里更加的團(tuán)結(jié)，去取得班級(jí)的一些榮譽(yù)，同時(shí)也是在學(xué)習(xí)上去有所成績(jī)并且是能克服困難，能堅(jiān)持下去的。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇5
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)",軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。
本次軍訓(xùn)在學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)六天的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。
以樹(shù)立同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念和培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。
通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的.，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。
通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^(guò)去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。
通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì)。
首先學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情�，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，因此吃苦意識(shí)不夠。再者，學(xué)生一開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。
軍令如山，班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬(wàn)要當(dāng)好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。因此每當(dāng)黎明時(shí)分軍營(yíng)的號(hào)角吹響時(shí)，我也是伴隨著學(xué)生急促的節(jié)奏而開(kāi)始洗刷。我的身影總會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上，從他們的目光，我總能讀到他們的相信和贊許。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。
但是，身為高一（4）班班主任的我也清醒地認(rèn)識(shí)到：如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大？這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇6
回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓(xùn)，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓(xùn)結(jié)束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來(lái)做好班主任的一個(gè)工作。對(duì)于軍訓(xùn)的工作我也是來(lái)做好總結(jié)。
作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導(dǎo)給予我信任，讓我來(lái)?yè)?dān)任班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過(guò)之前也是有過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)，也是讓我對(duì)于自己的工作有了一些信心，而此次的軍訓(xùn)里面，我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動(dòng)，愿意堅(jiān)持下來(lái)，在教官的指導(dǎo)下去做好了軍訓(xùn)，同時(shí)也是在最后的一個(gè)會(huì)操里面拿到了較好的成績(jī)，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對(duì)于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓(xùn)了一會(huì)，雖然后面的齊步走之類的沒(méi)有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認(rèn)真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓(xùn)了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅(jiān)持下來(lái)也是格外的有成就感。
學(xué)生們也是由于我的舉動(dòng)接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對(duì)于以后的工作更有把握一些，同時(shí)對(duì)于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓(xùn)服務(wù)，看到他們努力堅(jiān)持下來(lái)，我也是挺感動(dòng)的畢竟這也算是他們的第一次軍訓(xùn)，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅(jiān)持，沒(méi)有放棄也是讓我看到他們團(tuán)結(jié)在一起，愿意為了一件事而堅(jiān)持，當(dāng)然和教官的嚴(yán)厲也是分不開(kāi)的。同時(shí)也是學(xué)生們對(duì)于軍訓(xùn)其實(shí)也是從開(kāi)始的渴望，到覺(jué)得煎熬然后不想放棄，接著一起團(tuán)結(jié)的過(guò)程。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著去用到日常的學(xué)習(xí)之中，初中三年要努力，而我也是要繼續(xù)的去做好自己班主任的工作，把班級(jí)給帶好，得到認(rèn)可，同時(shí)也是讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里更加的團(tuán)結(jié)，去取得班級(jí)的一些榮譽(yù)，同時(shí)也是在學(xué)習(xí)上去有所成績(jī)并且是能克服困難，能堅(jiān)持下去的。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇7
一、開(kāi)展情況
升上高中，學(xué)生們即將面對(duì)遠(yuǎn)超初中的學(xué)習(xí)壓力，而為了讓學(xué)生們?cè)谶@些壓力面前能夠勇往直前，熬過(guò)這最關(guān)鍵最重要的三年，開(kāi)學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好。這其中，軍訓(xùn)是最重要的一門(mén)鍛煉課程，但是也是其中最容易出問(wèn)題的課程。
為此，我需要在軍訓(xùn)中做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著學(xué)生們?cè)谘籽琢胰障屡胖R的隊(duì)列，縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的喊著口號(hào)時(shí)，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓(xùn)練中獲得進(jìn)步和蛻變，在學(xué)習(xí)中也能一直保持這樣的銳意進(jìn)取姿態(tài)。
這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練，雖然在最終并沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊(duì)伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是的精神，熱情也非常的飽滿，班級(jí)之中的氣氛也在經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進(jìn)步。
二、軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況
在軍訓(xùn)期間并沒(méi)有學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更多的是老師跟學(xué)生們的一個(gè)熟悉過(guò)程，然后主要向?qū)W生們傳達(dá)教導(dǎo)一些思想方面的知識(shí)。在軍訓(xùn)之余我們會(huì)安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，或者是看一些對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻，旨在促進(jìn)學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校更加了解和認(rèn)可，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
在軍訓(xùn)之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習(xí)這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過(guò)交流，大家普遍都對(duì)我們班的學(xué)生印象不錯(cuò)，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。
三、軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)與未來(lái)期望
在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)參與中也都表現(xiàn)的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的好評(píng)。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒(méi)有不適應(yīng)的感覺(jué)，我們的班級(jí)正在漸漸地形成一個(gè)雛形，希望我們這個(gè)新生的班級(jí)最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會(huì)做好一個(gè)班主任的職責(zé)，管理好學(xué)生，教導(dǎo)好學(xué)生，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生走過(guò)這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺(tái)。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇8
一、關(guān)心學(xué)生
在軍訓(xùn)期間學(xué)生經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，會(huì)有很多的不適，有的學(xué)生身體比較健康，有的學(xué)生體質(zhì)比較弱，這時(shí)候就需要我做好他們的工作，關(guān)心他們的身體健康，照顧他們保護(hù)他們時(shí)刻給他們提供理所應(yīng)當(dāng)?shù)膸椭�，學(xué)生在訓(xùn)練的時(shí)候出現(xiàn)了狀況及時(shí)給與支持和幫助，及時(shí)做好工作安排，如果有學(xué)生需要請(qǐng)假也會(huì)根據(jù)具體情況給予合適的安排處理。
在學(xué)生生活中，會(huì)給予最大的幫助身體不是和生病，有需要的會(huì)親自送去醫(yī)院，會(huì)給學(xué)生做好及時(shí)的絕不會(huì)有任何意外發(fā)生。
軍訓(xùn)期間經(jīng)常關(guān)心他們的身心健康，也會(huì)找他們聊天談?wù)勊麄儗?duì)軍訓(xùn)的感受，分析他們的具體情況，做好具體工作安排。
二、輔導(dǎo)訓(xùn)練
身為班主任，雖然不是軍訓(xùn)的教官但是也也肩負(fù)著重?fù)?dān)，因此我會(huì)時(shí)刻牢記自己的使命，每天早上與學(xué)生一起來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，如果教官?zèng)]有來(lái)，我就要提前做好組織工作，保證紀(jì)律，安排好學(xué)生的站隊(duì)，等待教官的到來(lái)。
教官訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)間都會(huì)會(huì)抽時(shí)間來(lái)看望，來(lái)觀察，查看訓(xùn)練情況，如果有什么特殊情況也好提前做好準(zhǔn)備，這也是非常有利的，成為教官的副手，給軍訓(xùn)提供幫助，學(xué)生有什么需要也能夠及時(shí)作出回應(yīng)，當(dāng)然，這也是我的工作責(zé)任。
每天都會(huì)安排時(shí)間，以身作則，做好班主任的工作，做好自己的任務(wù)，時(shí)刻牢記自己的使命，堅(jiān)守崗位。
在教官開(kāi)會(huì)時(shí)，在教官抽不開(kāi)身的時(shí)候我可以及時(shí)的保持住場(chǎng)面，讓學(xué)生安靜等候，讓學(xué)生自由訓(xùn)練。
當(dāng)然最重要的工作也是有起到查人的作用，避免一些學(xué)生逃避軍訓(xùn)私自躲在宿舍或者獨(dú)自離開(kāi)學(xué)校，去校外晚上，每天早上軍訓(xùn)之前點(diǎn)名，解散時(shí)也要點(diǎn)名保證學(xué)生人數(shù)不會(huì)發(fā)生任何變化保證每一個(gè)學(xué)生都會(huì)按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。
三、做好課前準(zhǔn)備
因?yàn)檐娪?xùn)期間也有晚自習(xí)嗎，因此我會(huì)在晚自習(xí)讓學(xué)生先了解軍訓(xùn)期間的軍下旬規(guī)矩，詳細(xì)解讀軍訓(xùn)規(guī)定，避免學(xué)生在軍訓(xùn)時(shí)候犯錯(cuò)。
在沒(méi)有開(kāi)課之前晚自習(xí)學(xué)習(xí)也是我了解學(xué)生的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)一些簡(jiǎn)單的教授課程，查看具體每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后好做好開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃。當(dāng)然更多的還是要為他們?cè)谲娪?xùn)期間打好基礎(chǔ)，讓他們?cè)陂_(kāi)學(xué)以后能夠快速的融入到新的學(xué)習(xí)中去。
晚自習(xí)期間不能夠浪費(fèi)這樣做也是非常有效的，這也是來(lái)拉近與學(xué)生的關(guān)系，有利于保證我的工作，每一次的工作都是需要做準(zhǔn)備的，提前預(yù)習(xí)一些知識(shí)，做好準(zhǔn)備。
在教育的過(guò)程中我會(huì)堅(jiān)持努力的做好自己的工作，每次都會(huì)在軍訓(xùn)前來(lái)到學(xué)校觀察監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的班主任。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇9
一、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)也是反復(fù)的說(shuō)，軍訓(xùn)是比較苦，比較累的事情，我們要對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)任，了解他們軍訓(xùn)的情況，和教官溝通好，同時(shí)注意好學(xué)生們的安全，特別是暴熱的天氣里，更是要預(yù)防中暑，預(yù)防學(xué)生因?yàn)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練而受傷。的確這次的軍訓(xùn)強(qiáng)度比較大，我之前高中也經(jīng)歷過(guò)，所以也是明白必須要時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生，這次的軍訓(xùn)還好我們班沒(méi)有出現(xiàn)什么重大的事故，雖然也有同學(xué)中暑，以及在后面的集體項(xiàng)目中拉傷了，但都還是平穩(wěn)安全的度過(guò)去了，而且每天晚上去宿舍查寢，學(xué)生們雖然叫苦叫累的，但是精神狀態(tài)都還不錯(cuò)，也沒(méi)特別低落的情緒或者不好的情緒。
二、關(guān)心學(xué)生
學(xué)生們的軍訓(xùn)很苦，同時(shí)現(xiàn)在的孩子都吃苦的精神比較差，遇到難題就會(huì)退縮，而作為班主任的我在軍訓(xùn)前就給他們鼓勁加油打氣，告訴他們要堅(jiān)持，在軍訓(xùn)的時(shí)候也是到場(chǎng)去關(guān)心查看，陪伴他們，遇到困難的時(shí)候也是給他們鼓勵(lì)，特別是晚上，一天訓(xùn)練下來(lái)，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們今天一天過(guò)得怎么樣，鼓勵(lì)他們，一天的軍訓(xùn)都堅(jiān)持下來(lái)了，那么再堅(jiān)持一天也是完全可以的，要相信自己的潛力是非常大的，不要輕易的就去放棄。認(rèn)真的看學(xué)生們寫(xiě)的軍訓(xùn)日記，遇到一些情緒比較低落，或者本來(lái)體質(zhì)就不太好的學(xué)生，更是多和他們聊天，了解他們的情況，給予更多的鼓勵(lì)和讓他們感覺(jué)到班主任是很信任他們，覺(jué)得他們一定能行的。
三、配合教官
作為班主任老師，我每天都會(huì)積極的和教官溝通，雖然我也在軍訓(xùn)的時(shí)候在場(chǎng)，但是有時(shí)候有事情，并不是像教官那樣，時(shí)刻都在學(xué)生身邊，所以更要和教官溝通，了解學(xué)生們的情況，不過(guò)這次的軍訓(xùn)我們班級(jí)都表現(xiàn)的不錯(cuò)，沒(méi)有出現(xiàn)一些青春叛逆期反抗教官或者違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)，都是比較聽(tīng)話和配合的。
一周的軍訓(xùn)看起來(lái)比較短暫，但是在我的班主任工作中卻是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新的挑戰(zhàn)，在這一周里我和教官結(jié)下了友誼，和學(xué)生們都有了更多的了解，當(dāng)他們會(huì)操接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢閱時(shí)那整齊的步伐時(shí)，我為他們感到驕傲和自豪。回想起來(lái)，真的不容易，學(xué)生們熬過(guò)了軍訓(xùn)，但接下來(lái)的學(xué)習(xí)同樣也是要抓緊，不能放松，作為班主任，在后續(xù)的工作中我也是繼續(xù)做好，為學(xué)生們服務(wù)，讓他們的高中有一個(gè)好的開(kāi)始，打好高中的基礎(chǔ)。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇10
軍事技能訓(xùn)練對(duì)于成教學(xué)生來(lái)說(shuō)，更有著一層不同于其他學(xué)院學(xué)生的意義，有人說(shuō)：“當(dāng)兵后悔三年，但沒(méi)當(dāng)過(guò)兵會(huì)后悔一輩子”，我院于20XX年9月6-13日組織20XX級(jí)本、專自考新生開(kāi)展了為期14天的軍事訓(xùn)練，短暫卻又充實(shí)的14天，同學(xué)們訓(xùn)練在一起、生活在一起，深切地感受到了他們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步，每天都被同學(xué)們頑強(qiáng)的精神所深深地感動(dòng)著。參訓(xùn)學(xué)生523人。在承訓(xùn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的辛勤努力與密切配合下，軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)工作得以有效地開(kāi)展和落實(shí)，現(xiàn)把我們工作和感想從幾方面總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縝密計(jì)劃。
我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視軍訓(xùn)工作，新生入學(xué)前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在召開(kāi)新生接待工作會(huì)議時(shí)便對(duì)新生軍訓(xùn)工作作出了要求和計(jì)劃；新生報(bào)到后，又專門(mén)召集全體政工干部、輔導(dǎo)員開(kāi)會(huì)研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了由學(xué)院黨總支朱光鈦副書(shū)記為第一責(zé)任人的軍訓(xùn)工作小組，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。軍訓(xùn)工作展開(kāi)后，學(xué)院陳建民院長(zhǎng)、洪琦書(shū)記、朱光鈦副書(shū)記多次頂著烈日，冒著酷暑親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心和詢問(wèn)軍訓(xùn)工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，使軍訓(xùn)工作始終做到安全有序進(jìn)行。院分團(tuán)委鄧紅英書(shū)記及全體輔導(dǎo)員自始至終在訓(xùn)練場(chǎng)組織、指導(dǎo)新生訓(xùn)練。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，使我院20XX年軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。
二、學(xué)院在人力、物力、財(cái)力上盡力給學(xué)生軍訓(xùn)工作予以保障具體表現(xiàn)在：
（1）為保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行，學(xué)院為承訓(xùn)官兵提供了礦泉水。
�。�2）為學(xué)員提供茶水（每午兩大保溫杯）、藥品、醫(yī)療服務(wù)等后勤保障。
（3）為保證操課安全，學(xué)院要求明確值班輔導(dǎo)員及其職責(zé)，并4-6名學(xué)生參與系值班，以保證軍訓(xùn)中的協(xié)調(diào)、組織、紀(jì)律和學(xué)生安全等。使整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，未出現(xiàn)一人次因保障不好而發(fā)生事故的現(xiàn)象。
�。ǎ矗┳钥嫁k及時(shí)做好所需軍訓(xùn)教材的發(fā)放工作。
（５）學(xué)院團(tuán)委積極做好宣傳工作。學(xué)生會(huì)、自律會(huì)在此次軍訓(xùn)中，都能積極做好各自的工作，從而確保了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成，安全無(wú)事故。
三、嚴(yán)格要求學(xué)生，明確組織紀(jì)律
“紀(jì)律是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保證”，因此在開(kāi)訓(xùn)初期就要明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)特殊情況確實(shí)得離開(kāi)承訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的必須得值班輔導(dǎo)員簽字，承訓(xùn)教官認(rèn)可方可請(qǐng)假。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，確保軍訓(xùn)期間的令行禁止。一方面，對(duì)于同學(xué)們消極訓(xùn)練的苗頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，使連隊(duì)始終保持一種團(tuán)結(jié)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常對(duì)屢次不認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育甚至點(diǎn)名批評(píng)，以理曉之，對(duì)待錯(cuò)誤言行不姑息；另一個(gè)方面，也要注意場(chǎng)合、注意方法，因人而異，如在開(kāi)訓(xùn)的第４天，黃丹妮同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈倒等，我們及時(shí)組織學(xué)生干部送其上醫(yī)院診治。這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評(píng)同學(xué)的認(rèn)可，大家不但沒(méi)有抱怨嚴(yán)格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，杜絕了各種與紀(jì)律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。
四、注重溝通，做好思想政治工作
當(dāng)班輔導(dǎo)員的首要任務(wù)就是要保證學(xué)生們的思想上不出問(wèn)題，積極訓(xùn)練。這要求當(dāng)班輔導(dǎo)員既要原則分明，又要心細(xì)如發(fā)。只要用心地去關(guān)心同學(xué)們，他們就一定能感受到這份關(guān)切，從而轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練過(guò)程中的刻苦和頑強(qiáng)。
首先，對(duì)于同學(xué)思想變化絲毫不能放松，并抓住關(guān)鍵點(diǎn)正確引導(dǎo)。第二，在了解了同學(xué)們的一些想法和要求的前提下，立即與營(yíng)區(qū)部長(zhǎng)首長(zhǎng)匯報(bào)情況，保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。例如，我院有相關(guān)部分學(xué)生中福建化工學(xué)校的３年級(jí)學(xué)生，９月14-15兩天得到中專學(xué)校繳交學(xué)期，辦理畢業(yè)前的掛科補(bǔ)考，而軍訓(xùn)團(tuán)規(guī)定，當(dāng)班老師只有１天批假的權(quán)限，超過(guò)１天必須有院領(lǐng)導(dǎo)及部隊(duì)長(zhǎng)允許方可請(qǐng)假。當(dāng)時(shí)同學(xué)們返校報(bào)考心切，帶著一種激動(dòng)的情緒。得知此事，上報(bào)、事情很快地平息下去，沒(méi)有任何后續(xù)的影響。此事說(shuō)明，我們的學(xué)生素質(zhì)非常的高，問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們老師怎樣去引導(dǎo)。第三，訓(xùn)練嚴(yán)格，條件艱苦，習(xí)慣了自由安逸生活的學(xué)生，情緒上必定會(huì)有波動(dòng)。夜間值班的同學(xué)、生病的同學(xué)、疲憊卻要堅(jiān)持的時(shí)候，他們比任何時(shí)候都需要你的幫助。在這個(gè)時(shí)候適時(shí)適度的話語(yǔ)特別能夠幫助他們進(jìn)步，也是他們堅(jiān)持下去克服困難的動(dòng)力和鼓舞。
五、豐富成果，記載收獲。
軍訓(xùn)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大學(xué)集體生活的第一步，軍訓(xùn)不光培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體主義觀念；激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感；增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重和理解、團(tuán)結(jié)與互助；掌握了基本軍事技能和一定的國(guó)防、軍事理論知識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生尊重他人、關(guān)心集體、尊重規(guī)則、顧全大局的意識(shí)；也使學(xué)生真正了解了戰(zhàn)士、了解了部隊(duì)具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉所在，使同學(xué)們真正意識(shí)到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的大學(xué)校、大熔爐；軍訓(xùn)也使學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)得到了錘煉，綜合素質(zhì)得到了提高，為日后的大學(xué)生活做了很好的鋪墊，對(duì)學(xué)生行為的養(yǎng)成、科學(xué)人生觀的確立及畢業(yè)后的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)也是對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)成果的檢驗(yàn)，是學(xué)生工作干部政治素質(zhì)、意志品質(zhì)、工作意識(shí)、合作精神和工作水平的考驗(yàn)，在思想、意志、品格等方面經(jīng)受了前所未有的磨練和升華，取得了很大的收獲。
存在問(wèn)題。
1、軍訓(xùn)工作主要由部隊(duì)組織開(kāi)展，雖然在軍訓(xùn)總的指導(dǎo)思想上有了較好的把握，對(duì)學(xué)生的軍事訓(xùn)練和作風(fēng)管理也比較到位，但是軍訓(xùn)中思想政治工作的系統(tǒng)性和深入性還不夠，工作中也缺乏對(duì)不同特點(diǎn)、不同來(lái)源地、不同性格特征的學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育和引導(dǎo)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)，心理的疏導(dǎo)工作做的也還不夠。
我院20XX年軍訓(xùn)學(xué)生參訓(xùn)率達(dá)%，成績(jī)合格率%，共評(píng)出軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人227名，本次軍訓(xùn)沒(méi)有發(fā)生安全事故，是規(guī)范、順利、平穩(wěn)、成功和圓滿的，達(dá)到了預(yù)期的目的和訓(xùn)練效果。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇11
20xx年軍訓(xùn)，在大家鼎力支持下圓滿完成任務(wù)。追記如下：
一、 軍訓(xùn)中的不變
1.校領(lǐng)導(dǎo)重視，親自擔(dān)任軍訓(xùn)團(tuán)政委，成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)部門(mén)組成軍訓(xùn)辦公室具體實(shí)施軍訓(xùn)工作；軍訓(xùn)動(dòng)員、實(shí)彈射擊、合唱匯演、匯報(bào)表演等大型活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)親自參與；
2.按照學(xué)院獨(dú)立編成連隊(duì)，學(xué)院副書(shū)記擔(dān)任連隊(duì)指導(dǎo)員，政工干部堅(jiān)持在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)、全程參與各項(xiàng)活動(dòng)；
3.軍訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng)三周，訓(xùn)練以單兵隊(duì)列動(dòng)作、輕武器射擊、閱兵式分列式為主要內(nèi)容；組織三次隊(duì)列會(huì)操、兩次內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)勝方隊(duì)、連隊(duì)特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)員等；匯報(bào)表演除閱兵式、分列式外，包含隊(duì)列展示、軍體拳與倒功；
4. 軍訓(xùn)與入學(xué)教育相結(jié)合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)給全體新生做了報(bào)告，組織了安全教育與消防演習(xí)、人防教育等講座，穿插了體檢、教材發(fā)放等環(huán)節(jié)；
5. 繼續(xù)由空軍預(yù)警學(xué)院選派教官承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù)；
二、軍訓(xùn)中變化的部分
1.改進(jìn)參訓(xùn)政工干部工作：在冊(cè)參訓(xùn)政工干部48人，比往年減少20人左右；一般輔導(dǎo)員軍訓(xùn)補(bǔ)貼高于副書(shū)記，出勤率高的輔導(dǎo)員高于一般輔導(dǎo)員；
2.改歌詠比賽為合唱匯演：取消評(píng)比，改連隊(duì)合唱為方陣合唱，直接請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院安排指導(dǎo)教師；全體學(xué)唱校歌，為校慶獻(xiàn)禮；
3.改革宣傳報(bào)道評(píng)比：取消連隊(duì)宣傳報(bào)道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，各連隊(duì)每天自愿上交1篇文章；
4.改進(jìn)軍訓(xùn)宣傳方式：取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)，取消各連隊(duì)承辦簡(jiǎn)報(bào)，改為軍訓(xùn)辦公室直接編發(fā)電子簡(jiǎn)報(bào)；設(shè)立新生軍訓(xùn)微博；
5.加強(qiáng)學(xué)生表彰：優(yōu)秀學(xué)員從10%普遍提高到20%，對(duì)承擔(dān)特殊表演任務(wù)的群體，提高表彰比例15-20%，評(píng)比軍訓(xùn)征文優(yōu)秀個(gè)人，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；
6.閱兵匯報(bào)參與率、閱兵方隊(duì)數(shù)量明顯提高：明確提出減少“非戰(zhàn)斗減員”，最后參與匯報(bào)表演人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到95%、不能低于90%的目標(biāo)要求；組織跨學(xué)院、多學(xué)院合編方隊(duì)、嚴(yán)格限定方隊(duì)的最小規(guī)模，共組織44（男11，女33）個(gè)方隊(duì)參加分列式，兩個(gè)表演隊(duì)伍，確保了參與率；
7.改進(jìn)軍訓(xùn)工作組織方式：組織了三次連隊(duì)指導(dǎo)員會(huì)，一次新生輔導(dǎo)員會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，傳達(dá)工作；利用短信、微信等手段，加強(qiáng)與連隊(duì)政工干部溝通；合理安排實(shí)彈射擊的運(yùn)力，調(diào)整優(yōu)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)，更人性化、科學(xué)化；
8.改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約：取消全體參訓(xùn)人員參與的聚餐；軍訓(xùn)辦工作人員從嚴(yán)要求，堅(jiān)持不訂盒飯，軍訓(xùn)有關(guān)橫幅重復(fù)使用，取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)印刷，減少紙質(zhì)文書(shū)印制，消減開(kāi)支。
三、軍訓(xùn)中的不足
1.我校部分參訓(xùn)人員責(zé)任感、合作意識(shí)需要提高。
學(xué)院參訓(xùn)政工干部有部分人投入不夠、重視不夠，在訓(xùn)練場(chǎng)、重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)缺席；在合唱等需要多個(gè)學(xué)院合作等活動(dòng)上，合作不夠；部分領(lǐng)導(dǎo)不將有關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)至輔導(dǎo)員，造成工作被動(dòng)。
軍訓(xùn)辦公室部分組成人員常不能參與有關(guān)工作，造成事務(wù)過(guò)于集中在少數(shù)人身上；各工作組之間主動(dòng)協(xié)同不夠，在日程推進(jìn)與重大活動(dòng)安排上，須加強(qiáng)協(xié)商與溝通。
2.承訓(xùn)部隊(duì)官兵在嚴(yán)格要求、訓(xùn)練科學(xué)化上有提升空間。
首先是承訓(xùn)官兵數(shù)量不足，由原來(lái)的92人減至初期的77人，造成訓(xùn)練單位規(guī)模過(guò)大；后不斷補(bǔ)充人員，有所改善，但導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常換教官、換訓(xùn)練方法與要求，難以適應(yīng)；
其次是承訓(xùn)官兵嚴(yán)格要求不夠，出現(xiàn)個(gè)別教官要求學(xué)生把電話號(hào)碼輸入自己的手機(jī)，少數(shù)教官不守時(shí)，集中訓(xùn)練時(shí)少數(shù)教官不到訓(xùn)練場(chǎng)等等情況；
三是承訓(xùn)官兵對(duì)訓(xùn)練質(zhì)量、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求的標(biāo)準(zhǔn)偏低，對(duì)訓(xùn)練中的重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)缺乏認(rèn)識(shí)與解決問(wèn)題的辦法。
3.訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足，后勤保障等工作需要改進(jìn)。
田徑場(chǎng)維修完工日期一拖再拖，使得訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足，極大地影響了軍訓(xùn)的實(shí)施與最后的效果；訓(xùn)練場(chǎng)地?zé)艄庥性O(shè)施但缺少維護(hù)，影響實(shí)際效果；訓(xùn)練場(chǎng)地的環(huán)境清理不及時(shí)主動(dòng)等環(huán)節(jié)須加強(qiáng)。
四、今后軍訓(xùn)工作的建議
1.加強(qiáng)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌，掌握好時(shí)間與進(jìn)度。
傳統(tǒng)上各部門(mén)都利用軍訓(xùn)期間學(xué)生便于組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有關(guān)工作，嚴(yán)重影響了軍訓(xùn)整體推進(jìn)。應(yīng)提前與相關(guān)部門(mén)溝通，取消或改變部分工作的安排時(shí)間與方式，減少對(duì)軍訓(xùn)本體工作沖擊。
其次軍訓(xùn)可在開(kāi)學(xué)數(shù)天后再開(kāi)始，以便學(xué)生適應(yīng)校園生活，以及學(xué)院、部門(mén)安排相關(guān)事宜。
對(duì)于臨時(shí)安排的有關(guān)任務(wù)或事項(xiàng)要從嚴(yán)把關(guān)。
2.豐富訓(xùn)練內(nèi)容與形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
軍訓(xùn)不能一成不變，應(yīng)常抓常新，更加富有時(shí)代氣息，如服裝是否可以換下款式？最后的匯報(bào)表演除了分列式外，是否還可以增設(shè)項(xiàng)目？除了校內(nèi)訓(xùn)練外，是否還可有校外學(xué)習(xí)？軍事理論課除了空講外，可否有視頻配合，可否講一些高科技的內(nèi)容，可否邀請(qǐng)軍隊(duì)專家做國(guó)防安全、國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告？可否組織學(xué)生觀看國(guó)慶大閱兵等紀(jì)錄片、有關(guān)軍事題材電影？隊(duì)列會(huì)操可否增加隨機(jī)性，免得部分學(xué)生加班練習(xí)專門(mén)對(duì)付比賽？這些都值得去嘗試改進(jìn)。
3.改變軍訓(xùn)的組織形態(tài)，確保參與率。
近年來(lái)，軍訓(xùn)采取的是以學(xué)院為單位進(jìn)行，以利于各個(gè)學(xué)院的教育管理。對(duì)于一些規(guī)模較小的學(xué)院來(lái)說(shuō)，存在一些難以解決的問(wèn)題，一是教官難以均勻分配，排面可能偏大；二是男生偏少難以組織訓(xùn)練，以致放棄訓(xùn)練要求；三是人員規(guī)模偏小，難以編成方隊(duì)，導(dǎo)致大范圍淘汰，影響參與率。因此可考慮軍訓(xùn)團(tuán)下分設(shè)訓(xùn)練營(yíng)，綜合考慮每個(gè)營(yíng)的男女生人數(shù)基本均衡，小范圍協(xié)調(diào)、綜合編成，減少協(xié)同成本；或者考慮學(xué)院合編連隊(duì)、共同訓(xùn)練，使教官安排更科學(xué)化，政工干部之間加強(qiáng)合作，降低人力成本。
4.加強(qiáng)與承訓(xùn)部隊(duì)的溝通，增強(qiáng)訓(xùn)練科學(xué)化水平。
每個(gè)學(xué)校都有自己的文化與傳統(tǒng)，軍訓(xùn)工作應(yīng)結(jié)合各校的特點(diǎn)。軍訓(xùn)辦應(yīng)在正式開(kāi)訓(xùn)前與承訓(xùn)官兵深入交流，講清楚我校軍訓(xùn)的整體要求、組織特點(diǎn)與傳統(tǒng)特色，為訓(xùn)練打下良好的思想基礎(chǔ)。雙方應(yīng)對(duì)訓(xùn)練日程的制定進(jìn)行充分的溝通，細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容的安排。承訓(xùn)官兵應(yīng)加強(qiáng)集體備課與研討，帶隊(duì)干部應(yīng)通過(guò)案例教學(xué)等形式，使所有教官明確每日訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)，抓準(zhǔn)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高訓(xùn)練水平。各連隊(duì)教官也應(yīng)集體研究商議訓(xùn)練事項(xiàng)，群策群力優(yōu)化訓(xùn)練辦法，提高訓(xùn)練質(zhì)量。
事事皆學(xué)問(wèn)，只要肯思考。
找到問(wèn)題，辦法就簡(jiǎn)單多了。
世界瞬息萬(wàn)變，要與時(shí)代共舞。
班主任軍訓(xùn)工作總結(jié) 篇12
根據(jù)《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等法規(guī)和文件精神，在市武裝部以羅部長(zhǎng)為主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及學(xué)校的大力支持下，在教育局的統(tǒng)一部署下，我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國(guó)防教育軍事技能訓(xùn)練工作。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)工作，使廣大學(xué)生掌握了一定的軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，基本成功的實(shí)現(xiàn)了“安全、高質(zhì)、高效”的培訓(xùn)目標(biāo)，下面我就這項(xiàng)工作做如下四方面的匯報(bào)：
一、軍訓(xùn)工作的“四個(gè)基本情況”
1、基本確保了培訓(xùn)時(shí)間的充足。
20XX年高中軍訓(xùn)，時(shí)間前后12天。期中四天時(shí)間用于開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員和匯報(bào)表演，實(shí)際軍事技能訓(xùn)練共64個(gè)課時(shí)，軍事理論學(xué)習(xí)、國(guó)防教育、軍訓(xùn)娛樂(lè)共16個(gè)課時(shí)，教官每日在校的訓(xùn)練、管理時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)。
2、基本確保了培訓(xùn)教官的高質(zhì)。
按照往年學(xué)校的軍訓(xùn)慣例，時(shí)間安排在暑假期間，為此20XX年的軍訓(xùn)工作，重點(diǎn)對(duì)軍訓(xùn)教官進(jìn)行了培訓(xùn)，從五月份起，對(duì)教官進(jìn)行摸底、培訓(xùn)，從中精選軍訓(xùn)教官27人，軍訓(xùn)后勤3人。
3、基本確保了培訓(xùn)內(nèi)容的高優(yōu)。
這次學(xué)生軍訓(xùn)，重點(diǎn)練好了《單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作》；組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等內(nèi)容。在軍訓(xùn)娛樂(lè)上，組織學(xué)生唱軍歌，觀看了“國(guó)慶閱兵教育片”。
4、基本確保了培訓(xùn)規(guī)范的高效。
為搞好這次學(xué)生軍訓(xùn)，認(rèn)真編寫(xiě)了《學(xué)生軍事技能訓(xùn)練預(yù)案》、《軍事訓(xùn)練教案》、《軍事訓(xùn)練計(jì)劃》、《軍訓(xùn)歌曲》；制訂了軍訓(xùn)教官紀(jì)律“十不準(zhǔn)”、“學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律”、“學(xué)生軍訓(xùn)教官責(zé)任狀”；建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”；示范表演了單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、摔擒、升國(guó)旗。確保了軍訓(xùn)期間各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、軍訓(xùn)工作的“四個(gè)做法”。
近年來(lái)，針對(duì)各校受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多，獨(dú)生子女多，訓(xùn)練時(shí)間短，氣侯條件熱等特點(diǎn)。我們積極主動(dòng)的制訂了訓(xùn)練計(jì)劃，采取多種辦法，合理發(fā)揮教官的特長(zhǎng)，從而收到了良好的效果。現(xiàn)將其中的幾點(diǎn)做法加以總結(jié)如下：
第一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確保教官高質(zhì)。
在開(kāi)始訓(xùn)練前，都要組織教官進(jìn)行集訓(xùn)，從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內(nèi)容上，嚴(yán)格按照“訓(xùn)練大綱”的要求及“訓(xùn)練教案”的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一。使廣大教官確實(shí)掌握所訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，為提高訓(xùn)練質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃，確保規(guī)范高效。
1、健全制度。
在軍訓(xùn)開(kāi)始前一個(gè)月，我們認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了進(jìn)一步的規(guī)范，先后編印了學(xué)生《軍訓(xùn)手冊(cè)》，編寫(xiě)了軍事技能訓(xùn)練教案，制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，簽訂了“安全責(zé)任狀”，學(xué)習(xí)了“教官十不準(zhǔn)”。目的使承訓(xùn)教官明確自己的行為和職責(zé)。
2、建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行分工合作。
我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)校政教處或保衛(wèi)科成立臨時(shí)辦公室，主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)等；在參訓(xùn)學(xué)生安排上，我們實(shí)行部隊(duì)編制，并指定排長(zhǎng)、連長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)；在軍訓(xùn)工作的實(shí)施上，我們實(shí)行“兩套班子，一支隊(duì)伍”同時(shí)運(yùn)圍，確保了軍訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
第三、強(qiáng)化上下溝通，確保團(tuán)結(jié)協(xié)作。
軍訓(xùn)前后，我們承訓(xùn)方與學(xué)校及時(shí)溝通，交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，按照雙方約定的分工和職責(zé)及時(shí)穩(wěn)妥的開(kāi)展工作。工作中雙方相互尊重，加強(qiáng)配合，分工明確，團(tuán)結(jié)一致，真正與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系，并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
第四、強(qiáng)化日常管理，確保安全第一。
1、抓內(nèi)務(wù)，促統(tǒng)一。
我們利用中午和晚上對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一，組織學(xué)生進(jìn)行參觀。
2、抓養(yǎng)成，促形象。
在平時(shí)要求學(xué)生“三人成路，兩人成列”，見(jiàn)到老師和教官要敬禮問(wèn)好。
3、抓課間組織，防人員失控。
我們利用訓(xùn)練的間隙及時(shí)開(kāi)展各種積極向上的活動(dòng)，如拉歌、唱歌，給訓(xùn)練場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。
4、抓公衛(wèi)生，防疾病發(fā)生。
特別是每次的訓(xùn)練收操，及時(shí)督促各班、排輪流對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)的垃圾進(jìn)行清理，培養(yǎng)了學(xué)生懂文明、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
5、抓好研究，防事故。
白天進(jìn)行了一天的強(qiáng)化訓(xùn)練后，我們利用晚上的時(shí)間由教官組織進(jìn)行防事故研究，對(duì)當(dāng)天工作的開(kāi)展進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，對(duì)出現(xiàn)的苗頭進(jìn)行研究。讓學(xué)生養(yǎng)成“事事講安全，人人防安全”。
三、軍訓(xùn)工作存在“四個(gè)不足”。
總體看來(lái)，今年的學(xué)生軍訓(xùn)工作較之以往上了一個(gè)臺(tái)階，這些成績(jī)的取得主要得益于武裝部領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心、得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與幫助、更得益于各位教官的付出，當(dāng)然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進(jìn)。
第一、教官的示范教學(xué)上，還不能適應(yīng)學(xué)生訓(xùn)練的需要。
第二、教官在做學(xué)生思想工作上，不能保證訓(xùn)練的需要。
第三、在管理教官上還不夠人性化。
第四、訓(xùn)練期間的安全措施，還不夠細(xì)致。
四、軍訓(xùn)工作的“四個(gè)希望”。
第一、希望創(chuàng)辦一所固定的學(xué)生國(guó)防教育軍訓(xùn)基地。
第二、希望在教官的選拔任用上，實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制，建立檔案和通訊錄。
第三、希望在軍訓(xùn)的教學(xué)上，有一套規(guī)范的教材及教案，考慮在保持今年的教學(xué)模式上，明年提前編好一部多媒體教學(xué)課程。
第四、希望在軍訓(xùn)教官的管理上，建議集中住宿、統(tǒng)一行為、全時(shí)簽到的管理措施。
最后，我們?cè)谖溲b部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們會(huì)把學(xué)生的軍訓(xùn)工作做得更好！
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