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      2. 小學(xué)四年級一班家長會工作總結(jié)

        時間:2020-08-25 10:09:59 工作總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)四年級一班家長會工作總結(jié)

          對于接手這批四年級孩子的第一次家長會,我也算是下了一番功夫的,首先就是格外認(rèn)真地研究了每個學(xué)生的考試成績、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在學(xué)校的方方面面,力求在每個家長詢問的時候,可以很順利地與家長進(jìn)行匯報。在教學(xué)中,很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關(guān)注到,那些平時學(xué)習(xí)成績還不錯,但又不喜歡表現(xiàn)的孩子很容易被忽略掉,所以在每次上課的時候,會把視線挨個在教室里轉(zhuǎn)上一圈,力求讓每個孩子進(jìn)入我的腦海,會后和家長的交流覺得這番功夫沒有白費。

        小學(xué)四年級一班家長會工作總結(jié)

          家長會的發(fā)言稿雖然完成的時間僅僅用了兩晚上,但醞釀的.過程確實很長,從幾周前一年級家長會開始就細(xì)細(xì)思量,要和家長們講些什么,家長們關(guān)注的又是什么,每次心有所動的時候,就會趕緊記下來。班級的布置更是如此,力求每個孩子都有作品,力求每個家長都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長對孩子充滿信心是我想通過本次家長會傳達(dá)給家長的信息,因為很多孩子已經(jīng)在家長的訓(xùn)斥中對自己失去了信心。家長們的急性子等不得孩子慢慢進(jìn)步,恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長的交流中可以明顯的感覺到這一點。其實,不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子,只要對自己有了信心,就會增加對學(xué)習(xí)的興趣。

          家長會在八點半準(zhǔn)時開始,有幾名家長遲到了,我們沒有等。可能很多家長已經(jīng)習(xí)慣了家長會的等待,總以為會議總是會往后拖,晚幾分鐘沒有關(guān)系,這次估計有點不好意思了。

          非常感謝厲子坤的媽媽,孩子的主持詞出自于她手;也感謝李心、厲子坤這兩個孩子,接到任務(wù)時間雖然短,但是很努力的進(jìn)行了練習(xí),嗓子都啞了,但到了正式開始的時候,表現(xiàn)真的很不錯。通過這件事情更是充分認(rèn)識到了孩子的潛力是無限的,以后要創(chuàng)造更多的機會讓更多的孩子得以展示。

          本次家長會我們家委會的五名成員和家長們見了面,家委會主任厲子坤的媽媽向大家匯報了家委會的職責(zé),這也是為了更多家長參與到班級管理中來,會后很多家長表示以后班級有什么活動盡管說,大家都會用踴躍幫忙,把我感動壞了。數(shù)學(xué)張老師和大家匯報了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,表揚了班里學(xué)生交作業(yè)及時快速的有點,并對家長提出了要求:要認(rèn)真對待孩子的改錯作業(yè);鼓勵孩子到辦公室找老師問問題以及今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的方方面面,還特別提出讓家長幫助孩子養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣;英語黃老師的發(fā)言為家長們解開了更多的疑團(tuán),很多東西我聽著也覺得受益匪淺,如要培養(yǎng)孩子的合作意識,在班里要和同桌互相幫助共同提高;只要孩子愿意學(xué),課堂發(fā)言機會就多;養(yǎng)成習(xí)慣,提高效率;要對學(xué)生的要求高一點;吃力的同學(xué)更要給予信心。她還對今后孩子的學(xué)習(xí)提出了要求,如每天背會三個單詞,錯題紙要附于書后;每天要聽錄音;課文背過家長要跟上檢查、加強聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長代表,講述了付瀟文好習(xí)慣的養(yǎng)成,如每天積極匯報在校學(xué)習(xí)情況;主動進(jìn)行復(fù)習(xí);多讀書;自理能力強等;李心媽媽作為喜歡閱讀的學(xué)生家長,很真實的從閱讀方面為班里的家長上了一課,如積極為孩子訂閱書籍;定期為孩子更換圖書,這時候她說的一句話我很是信服,李心爸爸說哪怕每本書孩子只學(xué)會一點,也比其他任何東西強,深以為然呀。心媽媽還教給家長們一個好的方法,在孩子每次讀書后,拿書中的一個小問題考考孩子,既可以幫助孩子理解書里的內(nèi)容,又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。

          我自己的發(fā)言就比較瑣碎了,從學(xué)生表現(xiàn)到語文學(xué)習(xí),從語文學(xué)習(xí)到班級活動,自己都感到有點汗顏了,可總覺得大家好不容易聚到一起,孩子的表現(xiàn)得說一說吧?班里舉行的活動得說一說吧?要不然以后家長怎么配合呢?今后學(xué)習(xí)需要注意的得說一說,閱讀和作文的重要性更需要強調(diào)一下。不知道家長們明白了沒有,但自己講完后覺得自己是沒有遺漏呀。

          家長會開完后,家長們都聚集在一起,詢問自己孩子的表現(xiàn),雖然自己說的口干舌燥,但還是挺高興的,因為家長們這樣關(guān)注孩子,咱就不愁孩子抓不好了,大家一起努力見效快呀。趁著我們說話的空,一些家長主動幫我收好了作業(yè),心里暖暖的。

          為了孩子,一起加油。

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