小學(xué)啄木鳥環(huán)保小社團(tuán)的工作總結(jié)
本學(xué)年，石壁小學(xué)“啄木鳥”環(huán)保小社團(tuán)在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個社團(tuán)成員的共同努力下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院提出的構(gòu)建“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會”的戰(zhàn)略方針，根據(jù)我校實(shí)際，開展了一系列的環(huán)境宣傳教育活動，并積極配合廣州市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，全國文明城市，主動積極參與其中。因此，我社團(tuán)本學(xué)年的工作也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大師生的一致好評�，F(xiàn)在將工作情況總結(jié)如下：
一 、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，崇尚綠色情操。
校園文化建設(shè)，是一種無聲的教育語言，為了創(chuàng)建環(huán)保教育的濃烈氛圍，學(xué)校利用每一塊墻壁，每一寸土地，每一個角落，都融入了綠色的理念，發(fā)揮其育人功能。我校校園環(huán)境整潔優(yōu)美、布局合理、空氣清新、綠樹成蔭，由學(xué)生自愿捐贈回來的花草組成了春蕾生物園，植物品種多樣，郁郁蔥蔥；學(xué)校宣傳欄、綠色長廊、課室、黑板報都在說話；學(xué)生書畫作品、學(xué)�；顒蛹粲啊h(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語隨處可見；教師辦公室整潔明亮，課室布置各有特色，既美化了環(huán)境，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，為孩子們的學(xué)習(xí)營造了一個良好的'環(huán)境。
學(xué)校在綠化美化的同時，還重視凈化，建立“每天兩掃，一周一大掃”的衛(wèi)生制度，環(huán)保小社團(tuán)每天對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，每兩周頒發(fā)一次流動紅旗，把衛(wèi)生情況作為文明班評比的一項重要內(nèi)容，并開展校園“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動，使衛(wèi)生工作做到責(zé)任落實(shí)，綠化、美化、凈化校園的意識深入人心。
二、結(jié)合重要的環(huán)境紀(jì)念日，開展豐富多彩的實(shí)踐活動。
我校充分利用少先隊組織，結(jié)合重要的環(huán)境日開展形式多樣的“小喇叭”環(huán)境保護(hù)宣傳活動；3月12日的植樹節(jié)開展“我與小樹同成長”植樹活動，栽種樹苗達(dá)3000多棵；5月31日“世界無煙日”開展“小手拉大手”讓學(xué)生建議家長珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草；6月5日“世界環(huán)境日”開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士宣誓簽名”；10月16日“世界糧食日”開展“珍惜糧食，從我做起”節(jié)糧活動以及“綠色環(huán)保節(jié)能征文比賽”、“環(huán)保繪畫比賽”、“環(huán)保小制作比賽”等等一系列主題活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、觀察力和創(chuàng)造力，也養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，學(xué)會如何與大自然和諧相處。
三、環(huán)境教育融入社區(qū)，積極參與社區(qū)實(shí)踐活動。
20xx年以來，學(xué)�！白哪绝B”環(huán)保小社團(tuán)利用“地球日”、“世界環(huán)境日”定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護(hù)的方針政策和法律法規(guī)，組織學(xué)生積極參加“清掃校園門前一條街”活動，監(jiān)控學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生，并結(jié)合我校門口有亂擺亂賣現(xiàn)象，學(xué)生們主動在班會課上開展“我為社區(qū)環(huán)境出份力”建議活動，向鐘村鎮(zhèn)環(huán)保所提出建議，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的建議給予了高度評價，并采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行整治，為廣州市創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦。通過積極參與社會環(huán)境監(jiān)督，增強(qiáng)了師生的社會責(zé)任感。
四、倡導(dǎo)綠色文明生活習(xí)慣，樹立綠色消費(fèi)觀念。
學(xué)校倡導(dǎo)師生家庭養(yǎng)成綠色文明生活習(xí)慣，樹立綠色消費(fèi)觀念，要求家長做好榜樣，使用文明用語，待人有禮，不在公共場所抽煙，不做影響他人休息和工作的事情，倒垃圾要定點(diǎn)，積極使用“綠色產(chǎn)品”，大力倡導(dǎo)使用環(huán)保袋，我校師生家庭使用環(huán)保袋率達(dá)70％，并且每年結(jié)合“5.15世界家庭日”評選文明和睦家庭。
五、社團(tuán)工作卓有成效。
經(jīng)過努力，我校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，把節(jié)水、節(jié)電、珍惜糧食、回收可利用資源作為一種自覺的行為，還經(jīng)常提醒身邊的家長和鄰居。我校學(xué)生的作品：《地球的贊歌》、《地球的煩惱》、《保護(hù)大自然》《注意環(huán)境，從我做起》等19篇文章在第一屆“海爾雙動力杯”全國小學(xué)生綠色環(huán)保節(jié)能征文比賽中分別獲一、二、三等獎，并發(fā)表于該次活動的出版書刊中；《森林護(hù)衛(wèi)隊》《彩燈齊聚慶中秋》等多篇環(huán)保文章和短訊刊登在《番禺日報》中。
六、今后發(fā)展的方向
在開展環(huán)境教育的過程中，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如：對于家庭環(huán)境教育的影響力不足，服務(wù)社區(qū)的范圍不大，這將是我校環(huán)境教育今后發(fā)展的方向。我們堅信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們的“啄木鳥”環(huán)保小社團(tuán)將開展得更好。
綠色，是生命的主旋律，我校全體師生用愛心放飛綠色希望。
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