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      2. 工作總結(jié):我成為了一名教師

        時間:2022-06-23 22:26:30 工作總結(jié) 我要投稿
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        工作總結(jié):我成為了一名教師

          今年是我大學(xué)畢業(yè)的第一年,也是我參加工作的第一年,而我的第一份工作就是來到英民小學(xué)成為一名老師。當(dāng)我懷著忐忑的心情進(jìn)入英民的時候,最強(qiáng)烈的想法是——害怕!我并不怕工作的繁忙或辛苦,因?yàn)檫@些是每份工作都應(yīng)該承受的,想要有所收獲就要先學(xué)會付出。然而教師這個職業(yè)是特殊的,當(dāng)我踏上講臺的時候,我深刻的知道自己肩負(fù)的責(zé)任,所以我害怕,害怕自己做的不夠多,不夠好,害怕自己教不好他們。然而也正是這份害怕的心情,不斷督促著我成長。

        工作總結(jié):我成為了一名教師

          時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)來到這個集體半年了,在這半年里,雖然很累,但卻很充實(shí)。我現(xiàn)在擔(dān)任二年級十班的數(shù)學(xué)老師,從接手這個班開始,我就一直在想怎么樣才能讓孩子們愛上我的數(shù)學(xué)課,怎么做才能不讓一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上落隊(duì)。我深知自己在教學(xué)上欠缺經(jīng)驗(yàn),因此用認(rèn)真的態(tài)度對待每一節(jié)課,每一次作業(yè),認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂教學(xué)中重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)置練習(xí)作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還積極參與聽課,評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,遇到不懂,不清楚的問題就向老教師們請教,他們總是會盡心盡力的指導(dǎo)我,讓我不斷進(jìn)步!

          在生活上,從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴,一言一行都影響著下一代,我要對他們?fù)責(zé)。我深刻的知道:教師要具有一顆博大的心,包容的心,我抱著一顆愛孩子,愛工作的心精心呵護(hù)我的班級,與孩子們平等相處,尊重他們,信任他們,理解他們。我堅(jiān)信,只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動地態(tài)度接受你的教育。

          我們班有個孩子叫小梁,我剛成為這個班的老師的時候,有一次他沒有交作業(yè),我就批評他,問他為什么不寫作業(yè),下課之后就有學(xué)生對我說:“老師,你別批評他了,他老是發(fā)瘋,不然他以后又該發(fā)瘋了”。當(dāng)時我不理解其他學(xué)生為什么這樣說,因?yàn)樾×汉苷,沒有什么特別。后來有一天,下課之后我正在教室和學(xué)生聊天,突然幾個孩子跑到我身邊說:“老師你快去看看吧,小梁又在男廁所那發(fā)神經(jīng)了”。當(dāng)時我嚇了一跳,趕快跑過去,我看到廁所門口圍了不止一圈的人,有我們班的,也有其他班的,小梁就被堵在一圈人中間又哭又鬧的,問過周圍的學(xué)生才知道,原來是因?yàn)樾×耗弥ㄆ趲峭,被我們班班長看到就把他的卡片沒收了,所以小梁不愿意了,又哭又鬧,還想向班長動手,周圍的同學(xué)就圍成了圈攔著他,把他堵在了人群里。了解了情況之后,我就讓周圍的學(xué)生都散開了,把小梁帶到安靜的地方,我先安慰他,等他情緒穩(wěn)定地時候就問他,為什么在廁所門口又哭又鬧還想動手打人,他特別委屈的對我說:“他把我的卡片拿走了,那是我昨天晚上剛做好的卡片”。我就說,那老師有沒有說過不可以在學(xué)校玩卡片,“說了”他小聲的回答,“那你怎么還把卡片帶到學(xué)校了”,“在家里沒人陪我玩,媽媽很忙,哥哥不在家,我想帶到學(xué)校和同學(xué)一起玩”,小梁看著我說。我就對他說,“當(dāng)然可以讓同學(xué)陪你玩,班里這么多同學(xué)都是你的朋友,老師也是你的朋友,除了玩卡片,我們還能一起玩很多其他游戲,同學(xué)們也都會愿意跟你玩的,F(xiàn)在我把卡片還給你,但是你以后不能再帶卡片到學(xué)校了!

          他聽了之后高高興興就走了。第二天他帶了6,7本圖書到學(xué)校,我問他帶這么多書干嘛,他笑著說:“這些書我都看過了,我想分給其他同學(xué)看”?吹剿@樣,我真是很高興。后來我才了解到,小梁的爸媽正在鬧離婚,小梁和他哥哥跟著媽媽住,小梁的媽媽要上班,哥哥在初中住校,很多時候都是小梁一個人在家。我就想,小梁其實(shí)很乖,他只是太寂寞,想有人陪他,有人注意他。之后我就在課上多提問他,課下找他聊聊天,也和他媽媽多溝通,現(xiàn)在他聽課認(rèn)真了,作業(yè)也能按時交了。再也不是愛發(fā)瘋的小梁了。

          教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還要不懈的努力!但我相信,只要樂崗敬業(yè)定會有所收獲。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,我定會不斷成長!謝謝

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