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      2. 教學(xué)評選工作總結(jié)

        時間:2020-11-11 20:03:44 工作總結(jié) 我要投稿

        教學(xué)評選工作總結(jié)

          教學(xué)評選工作的開展有利于促進(jìn)教學(xué)工作更有質(zhì)量地進(jìn)行。下面就隨小編一起去閱讀教學(xué)評選工作總結(jié),相信能帶給大家?guī)椭?/p>

        教學(xué)評選工作總結(jié)

          教學(xué)評選工作總結(jié)一

          為了充分調(diào)動廣大教育工作者的工作積極性,確實提高教師的教育教學(xué)水平,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,并結(jié)合我校對教師考核的有關(guān)制度,在學(xué)校評選委員會工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,對我校XXXX年的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師進(jìn)行了科學(xué)、客觀、公正的評選活動。評選推薦工作現(xiàn)已結(jié)束,并按照民主監(jiān)督原則進(jìn)行了結(jié)果公示。在此就本次評選推薦工作總結(jié)如下:

          一、成立評審委員會

          評審委員會由學(xué)校班子成員、工會主席、人事負(fù)責(zé)人等7人組成。

          二、評選范圍

          在我校從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等工作兩年以上并取得顯著成績的教師、教育工作者和教育行政部門的管理人員。重點是教學(xué)一線的教師。XXXX年以來受縣級表彰獎勵的人員,一般不再參加本次評選;如確有新的突出貢獻(xiàn),可準(zhǔn)予參評,但要從嚴(yán)掌握。

          三、評選條件

          優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師的評選基本條件是:認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個代表”重要思想,熱愛祖國,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,模范遵守國家法律法規(guī),忠誠于人民的教育事業(yè),求真務(wù)實,勇于探索,銳意改革,開拓創(chuàng)新,模范履行崗位職責(zé),無私奉獻(xiàn),師德高尚,清正廉潔,遵守計劃生育政策,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師和教育工作者的光榮形象,從事教育工作五年以上,具有相應(yīng)學(xué)段教師資格,具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷,完成繼續(xù)教育任務(wù)。除上述基本條件外,推薦為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵還需分別具備下列條件之一:

          (一)優(yōu)秀教育工作者

          1、擔(dān)任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部三年以上,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面成績顯著。

          2、全面履行崗位職責(zé),圓滿完成所承擔(dān)的各項工作任務(wù)。

          3、具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,服務(wù)態(tài)度端正,能夠做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

          4、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神及組織管理和協(xié)調(diào)能力。

          5、廉潔奉公,作風(fēng)民主,辦事公道。

          (二)優(yōu)秀教師

          1、積極實施素質(zhì)教育,熱愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在培養(yǎng)人才方面成績突出。

          2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力進(jìn)行教育創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。

          3、在教育教學(xué)研究方面有論文成果,能夠主動承擔(dān)研究課、公開課、觀摩課、示范課,成績顯著。

          4、教育教學(xué)成績突出,近三年來的教學(xué)成績必須在同類前三分之一位次,近兩年度教學(xué)成績必須位居同類前三名。

          四、評選工作程序

          評選推薦辦法和工作要求評選工作要堅持實事求是,好中選優(yōu),寧缺勿濫的原則,嚴(yán)格評審,認(rèn)真把關(guān)。

          1、在推薦評選人選時,向全體教師廣泛宣傳評選條件和有關(guān)規(guī)定。

          2、由各教學(xué)部推薦人選,并由黨政聯(lián)席工作會議確定。

          3、為確保評選推薦工作的公正性和透明度,將評審結(jié)果公示5天以接受群眾監(jiān)督。

          五、評審結(jié)果

          1、同意推薦校長XXX為優(yōu)秀教育工作者;

          2、同意推薦招辦主任XXX(講師)為優(yōu)秀教師。

          教學(xué)評選工作總結(jié)二

          時間飛逝,在繁忙和有序中20xx年悄然而過;仡櫦尤搿盎幢笔星駨V東初中數(shù)學(xué)名師工作室”以來,我感受到這個集體給我?guī)淼膭恿褪斋@,也讓我在這個團(tuán)隊中快樂成長。這一年我雖然在原來的基礎(chǔ)上取得一定的成績和榮譽(yù),但工作室導(dǎo)師及同事們的好學(xué)上進(jìn)、樂于進(jìn)取、勇于開拓的精神給予我很大的震撼力,讓我在教育教學(xué)實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程、成長是一份辛苦、成長格式一種快樂!一年來我收獲了很多,同時也看到了自身不足,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

          一、對話名師引領(lǐng)發(fā)展

          名師工作室為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)的平臺,市教育局岳局長在名師工作室成立的大會上反復(fù)強(qiáng)調(diào):名師工作室是我市官方承認(rèn)的名師,是優(yōu)秀教師的聚集地,應(yīng)起到引領(lǐng)和輻射的作用。領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望激勵著我的.前行。為我們的工作指明了方向!在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和首屆名師的指導(dǎo)下,我于20xx年8月初參加了安徽省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽了我省部分教育專家的講座,深刻領(lǐng)會“有效評價”命好題的含義,使我在理論水平上有所提升。一年來在邱廣東老師的指導(dǎo)下,在邱老師的人格魅力和孜孜不倦的敬業(yè)精神感召下,還有汪敬潮老師拖著不太健康的身子工作的精神及體現(xiàn)的深厚的教育教學(xué)理論底蘊,深深的感染著我,牛新榮、李大兵、張傳義、陳雨等年輕教師嫻熟的課堂技能,滿腔熱情的工作態(tài)度時時激勵著我。還有其他老師的工作能力和創(chuàng)新力在驅(qū)使著我,使我不能停下腳步,并讓我在這個環(huán)境和氛圍內(nèi)不由自主的成長。市教研室陶學(xué)禮老師站在一定高度的點撥使我們更快成長成熟,教法逐步成型,形成工作室獨有的教學(xué)風(fēng)格。

          二、融入團(tuán)隊分享智慧

          名師工作室的成立,使我擴(kuò)大了鍛煉的機(jī)會,同事認(rèn)識一批有追求、有干勁、有智慧的伙伴。一月一度的例會,打架暢所欲言,都十分愉快的交流各自的工作收獲,分享了工作中的點點滴滴,集打架的智慧,每個成員都吸收,同時網(wǎng)絡(luò)的交流成為便捷的渠道,一條信息便帶來一個教學(xué)的靈感,一個問候,溫暖著每一個成員的心。年輕教師的生機(jī)活力,汪敬潮老師的深厚教學(xué)功底和細(xì)膩的溫情都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          三、恪盡職守提高能力

          成為名師工作室的成員,我深知既是一種榮幸,更是一份責(zé)任。把自己的崗位職責(zé)履行好是根本。否則,引領(lǐng)、示范、輻射就無從談起。一年來我本人無論是在班級與學(xué)生在一塊還是在教科所、教研室活動我都盡力做好每一件事。我積極參加省級課題的學(xué)習(xí)研究,論文《課本閱讀材料的功能探究》一文榮獲20xx年安徽省級二等獎;在20xx年10月份淮北市第二節(jié)學(xué)科帶頭人的評選上被選為“數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。同時,積極參與對青年教師的指導(dǎo)。在過去的一年中我與工作室的其他成員先后做客淮北九中教研活動,三次在濉溪縣進(jìn)行全縣公開課活動,到杜集區(qū)朔里實驗中學(xué)評課,到市海宮學(xué)校去觀課、議課,到西園中學(xué)上課,并于20xx年12月17、18日在淮北市開展全市名師大講堂活動,并取得較好的效果。一年來參與校內(nèi)外聽課、評課30次之多,極大豐富了我的個人教育教學(xué)經(jīng)驗,增長了見識,提高了課堂教學(xué)技能。

          在對青年教師的指導(dǎo)上不遺余力。我從理論上、備課上到課堂教學(xué)及備課反思都親自細(xì)致指導(dǎo)。李麗娜老師、劉偉正老師都先后被評為市級優(yōu)秀課教師,其中劉偉正還被評為“省應(yīng)用教學(xué)”新星。楊潔老師被評為“淮北市骨干教師”;王兵、楊潔的論文被評為省級三等獎。在班級管理上,我所帶的班級一直名列全縣之首,深受社會好評。

          四、走進(jìn)書本豐富思想

          多年來,我一直堅持“學(xué)生為首、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的理念。我每年堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并于20xx年參加省級骨干教師“有效命題”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我還擠出時間閱讀《上課技巧》、《什么是真正教育》、《魏書生班主任文選》、《課題研究》等大量書籍,從中汲取營養(yǎng),并堅持寫心得體會,自己不斷總結(jié)寫出反思。一年來,自己寫出筆記《有效數(shù)學(xué)課盜取的基本要求和意見形成》、《開展激勵探究教學(xué)——培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力》等。

          總之,以上就是我本年來的收獲,不足之處請給予指正。

          教學(xué)評選工作總結(jié)三

          根據(jù)新余市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年市優(yōu)秀教師和市先進(jìn)教育工作者評選推薦工作的通知》,結(jié)合我校實際,根據(jù)我校評優(yōu)評先方案,采取自下而上的辦法,層層審核,現(xiàn)將評選推薦工作情況總結(jié)如下:

          一、優(yōu)秀教育工作者評選:

          經(jīng)過校班子民主討論,推薦何春明同志為市優(yōu)秀教育工作者候選人。何春明同志擔(dān)任校長助理職務(wù),主管學(xué)校教科研處和高三年級教學(xué)管理工作,取得了優(yōu)異的成績。高考成績創(chuàng)歷史最好水平,二本以上上線人數(shù)達(dá)166人。特別是在當(dāng)年中招只有118人上市一中錄取線的情況下,今年高考應(yīng)屆上二本人數(shù)達(dá)112人,其中方嵐列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。

          二、市優(yōu)秀教師評選

          根據(jù)學(xué)校教代會通過的評優(yōu)評先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根據(jù)評選條件分別推選候選人到學(xué)校。其中高一年級推選彭軍、李俊均,高二年級推選楊綱東、張德生,高三年級推選李莉香、朱國宏,初中部推選周昌燕、鄒筱梅、甘群英、鄧志瓊共十位候選人。校務(wù)會根據(jù)教學(xué)業(yè)績、敬業(yè)精神及為人師表等方面情況,決定推選以下同志為市優(yōu)秀教師候選人:

          1、z:高三年級英語教師,重點班班主任,工作認(rèn)真,業(yè)績優(yōu)良,所教班級超額完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。特別是她所教班級的英語成績在全年級名列前茅。

          2、z:初三年級物理教師,勤奮肯干,所教班級物理成績居年級前列。特別在去年底代表新余市參加全省初中物理教師實驗技能大賽獲得全省第一名的優(yōu)異成績。

          3、z:高二年級數(shù)學(xué)教師。工作踏實,任勞任怨,教學(xué)成績優(yōu)秀。連續(xù)多年被挑選參加全省高考閱卷工作,并獲得優(yōu)秀閱卷教師稱號。

          4、z:高一年級政治教師,高一年級主任。工作兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常早出晚歸,為高一年級的教育教學(xué)工作無私奉獻(xiàn)。

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