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      2. 初中生法制安全教育教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2020-11-10 10:49:47 工作總結(jié) 我要投稿

        初中生法制安全教育教學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。初中生法制安全教育教學(xué)工作總結(jié),我們來看看下文。

        初中生法制安全教育教學(xué)工作總結(jié)

          初中生法制安全教育教學(xué)工作總結(jié)1

          我國青少年法制教育,是學(xué)校法制教育和中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高,就沒有全民普法水平的提高;沒有我國青少年法律素質(zhì)的提高,就無法實施依法治國基本方略,法制安全教育工作總結(jié)。針對現(xiàn)在中學(xué)生法制意識不夠強的這一新情況,我校注重加強對我國青少年的法制教育,認真開展我國青少年學(xué)生的法制教育工作。

          一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實加強對學(xué)生的法制教育。

          為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進課堂、進頭腦,學(xué)校要做到“三落實”,即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點,基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實際和學(xué)校思想政治工作實際。

          1、根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標,實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

          2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

          3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益,避免意外事故。

          4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進行課滲透。如在地理課中,教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學(xué)生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。

          二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道。

          1、在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線,即學(xué)生處工作線、團委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實行全體參與,全員育人,工作總結(jié)《法制安全教育工作總結(jié)》。

          2、學(xué)校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對學(xué)生進行全方位法制教育滲透,形成強大的正向合力。

          3、是加強陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。

          4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會實踐活動相結(jié)合,組織開展系列活動。學(xué)校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動,要充分利用“兩會”(團會、班會),“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。

          5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心我國青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。

          三、從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),探索新時期我國青少年法制教育的新思路。我校從以下幾個方面進一步加強了法制教育:

          1、要加強對中學(xué)生法制教育的延伸度。

          根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn), 未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生,現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多,這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學(xué)生對所受的法制教育印象不深,達不到應(yīng)有的效果。因此,我校在基礎(chǔ)年級對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育。

          2、加強對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善。

          現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善,與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,因此我校在對中學(xué)生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。

          3、加強對中學(xué)生法制教育方式的改革。

          我校在法制教育方式上,要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學(xué)校與司法機關(guān)的聯(lián)系,邀請有關(guān)的司法人員上臺講課,做法制報告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時間較多的情況下,將學(xué)生帶出課堂,社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動,做到法制教育形式多樣,內(nèi)容豐富,從而取得良好效果。

          總之我校會努力探索,增強法制教育的實效性,促進學(xué)生法制觀念的形成,實現(xiàn)學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校園內(nèi)正確的輿-論導(dǎo)向,促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

          初中生法制安全教育教學(xué)工作總結(jié)2

          預(yù)防和減少我國青少年違法犯罪是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分,加強我國青少年的法制教育,把法制教育工作牢牢抓在手頭,確保違法犯罪率為零的成績,回顧這一年來的工作,主要抓好了以下幾點。

          一、 法律知識的宣傳,常抓不懈

          對學(xué)生而言,理性的法律條款是枯燥的,不具感染力的,為了讓宣傳教育的工作能在學(xué)生中引起注意,我采用了生動形象的圖片展示,讓學(xué)生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕,我先后展示過遠離毒品,珍愛生命,預(yù)防我國青少年違法犯罪,遵守交通規(guī)則等圖片的展覽,使學(xué)生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次,我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學(xué)年中,法制講座共有8課時,涉及了所有的學(xué)生,講座內(nèi)容豐富,精彩紛呈,寓法制教育要求于真實感人的事例中,用身邊的典型故事感召學(xué)生的心靈,幫助學(xué)生辨明了事非,從小樹立遵紀守法的觀念,增強了學(xué)生的守法意識,為了使這項工作能持之以恒地開展下去,學(xué)校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學(xué)法園地,把學(xué)法的工作滲透到學(xué)生的自我宣傳中,通過學(xué)生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的,確保了宣傳工作的長期化、持久化,做到了法制宣傳常抓不懈。

          二、 周邊環(huán)境的整治落實到位

          我國青少年違法犯罪的根源有很多,現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響,校園周邊環(huán)境的污濁等等,都可能導(dǎo)致我國青少年走上犯罪路,對于學(xué)生而言,最大的誘惑是學(xué)校附近的網(wǎng)吧和游戲機房,凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面,可以采取積極有效的措施防止我國青少年學(xué)生到這些娛樂場所,例如:本學(xué)期我針對我們班,我的措施是大力提倡學(xué)生利用放學(xué)的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等,還有開展英語角活動,各類興趣小組,以次來轉(zhuǎn)移學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)的`興趣。再者,就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。

          三、 問題學(xué)生的幫教措施扎實

          學(xué)校為了加強學(xué)生的思想品德教育,使思品教育更有針對性、實效性,把問題學(xué)生作為品德教育中重點幫扶的對象,首先我對下列五種類型的學(xué)生進行排查摸底。一小偷小摸,這些學(xué)生有的偷盜學(xué)校的財物,有的偷拿家長的錢財,有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講禮貌,這些學(xué)生滿嘴臟話,語言下流;三惹事生非,胡亂打人,這些學(xué)生常常喜歡用暴力聚眾歐打,欺侮弱小;四學(xué)習(xí)習(xí)慣特差,上課無法正常進行,還常常搗亂;五花錢闊氣大方,嘴中零食不斷。對問題學(xué)生的幫教工作,我提出了以下的管理措施:

          1、建立起問題學(xué)生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學(xué)生

          建立了一份個案,在此個案中,分析了該生存在問題的原因,明確了幫教對象(班級里的班干部),設(shè)計了具體的幫扶措施。

          2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部,每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查,并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復(fù)抓,抓反復(fù)。

          3、為了能和其他教師切磋問題學(xué)生的教育方法,我常常去和學(xué)校里有經(jīng)驗的老教師請教,探究教育的新舉措。

          4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法,我班定期召開問題學(xué)生的家長會與他們共同商討教育大計。

          我國青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定,祖國的未來,作為教師,我將一如既往加強學(xué)生的法制教育工作,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,幫助我國青少年全面健康地發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。

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