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我校跆拳道是學(xué)校特色教學(xué)活動(dòng)的主要組成部分,本學(xué)期我校的跆拳道工作取得了可喜的成績(jī),總結(jié)如下:
一、 齊心協(xié)力,是抓好特色工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾
針對(duì)跆拳道特色學(xué)校工作我們寄情其中,傾心投入,為學(xué)校的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
首先是我們擺正了特色學(xué)校工作的位置。鍛煉身體是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,所以我們已把跆拳道訓(xùn)練列為學(xué)校的特色,寫入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,我們把關(guān)心跆拳道教學(xué)、關(guān)注跆拳道訓(xùn)練有關(guān)教師,作為學(xué)校管理的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真的加以貫徹落實(shí)。
其次是營(yíng)造良好的體育氛圍。學(xué)校大力倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的體育工作理念,向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校特色工作意義,宣傳學(xué)校跆拳道工作取得的點(diǎn)滴成果。校長(zhǎng)親自在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹學(xué)校跆拳道發(fā)展?fàn)顩r。
難怪有人說(shuō)我們小學(xué),表?yè)P(yáng)最多、獎(jiǎng)勵(lì)最多,最受關(guān)注的是跆拳道教師和跆拳道運(yùn)動(dòng)員。
二、 知難而進(jìn)‘是做好跆拳道特色工作的穩(wěn)固基石
我們的特色跆拳道教學(xué)組人數(shù)少而學(xué)生人數(shù)又多,這就造成了人員沖突,對(duì)于這些我們及時(shí)協(xié)調(diào),不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,把學(xué)生的困難當(dāng)作自己的困難,千方百計(jì)地想辦法幫他們排憂解難,這是我們的一貫做法。對(duì)于思想有波動(dòng)的學(xué)生,我們及時(shí)約他談心。總之,學(xué)生的困難就是我們的困難,我們做他們的知心朋友。
三、 科學(xué)教習(xí),是做跆拳道工作的有效策略
針對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生提出了特殊的要求。準(zhǔn)備選材是培養(yǎng)優(yōu) 秀隊(duì)員的前提條件,選材選好了事半功倍,選不好勞而無(wú)功。除了選材,常年的科學(xué)教學(xué)活動(dòng)是我們?nèi)〉贸煽?jī)的有力保證,平時(shí)根據(jù)隊(duì)員特點(diǎn)合理科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)量,在教學(xué)訓(xùn)練的空隙,堅(jiān)持充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身水平。
四、 特色建班,課程推動(dòng),是做好特色活動(dòng)基地的有效抓手
首先,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),我校決策專門開設(shè)了跆拳道的校本課程,建立了特色從一年級(jí)到六年級(jí)的跆拳道特長(zhǎng)班。制定了教學(xué)大綱,有專人指導(dǎo)訓(xùn)練。多年來(lái),取得了理想的效果。
其次,在以上班級(jí)中根據(jù)學(xué)生的身體條件和個(gè)性特長(zhǎng)經(jīng)過(guò)身體素質(zhì)測(cè)試進(jìn)行分組(分成競(jìng)技和品勢(shì)),進(jìn)行爭(zhēng)對(duì)性教學(xué)。套用中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)統(tǒng)一教材有八級(jí)、七級(jí)、六級(jí)、五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)教學(xué)內(nèi)容:即從八級(jí)到一級(jí),每級(jí)都經(jīng)過(guò)研究和認(rèn)證,精選出該級(jí)別練習(xí)者應(yīng)該掌握的跆拳道理論、跆拳道技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、腳靶訓(xùn)練、護(hù)具訓(xùn)練、品勢(shì)演練、防身術(shù)技巧教學(xué)等核心內(nèi)容。目的是培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,掌握運(yùn)動(dòng)技能,提高身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康,提高社會(huì)適應(yīng)能力。最后在開學(xué)前一至兩周內(nèi)招開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明跆拳道的特點(diǎn)意義育人功能及注意事項(xiàng)等。目的是做好思想引導(dǎo),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。
特色班級(jí)和校本課程以及興趣班是特色學(xué)校的血液和養(yǎng)份,是基礎(chǔ)。大課間是我校陽(yáng)光體育的又一亮點(diǎn),是學(xué)生歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們喊著“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。”的口號(hào),走出教室,奔向操場(chǎng),感受自然、享受陽(yáng)光,他們跳長(zhǎng)繩、竹竿舞、打排球,跆拳道。每天的大課間活動(dòng)真正成了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園。
五、 積極輸送,是提高特色水平的有效途徑
學(xué)校首先把特色班定性為跆拳道班,在平時(shí)體育課滲透跆拳道知識(shí),通過(guò)教練推薦,結(jié)合學(xué)生的興趣和家長(zhǎng)的意見招收一部分較優(yōu)秀的選手進(jìn)入校跆拳道隊(duì)參加正規(guī)嚴(yán)格的訓(xùn)練,并為上級(jí)相關(guān)單位輸送體育后備人才,及上級(jí)單位教練選優(yōu)秀隊(duì)員提供全面的依據(jù)事實(shí)。
參加各種形式的表演、宣傳,擴(kuò)大跆拳道運(yùn)動(dòng)的影響力,組織參加各級(jí)各類比賽,提高隊(duì)員競(jìng)技能力。 根據(jù)特色活動(dòng)前后的數(shù)據(jù),找活動(dòng)中的不足之處,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃然后根據(jù)新制定的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練并寫好總結(jié)。為上級(jí)相關(guān)單位輸送體育后備人才,及上級(jí)單位教練選優(yōu)秀隊(duì)員提供全面的依據(jù)事實(shí)。
以上這些與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校體育工作的支持密不可分,這使我校師生備受豉舞,也更增加了我們堅(jiān)持特色強(qiáng)校的信心,我們將著眼未來(lái)再接再厲,進(jìn)行新的探索,尋求新的跨越。
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