學(xué)生會的工作總結(jié)格式
導(dǎo)語：學(xué)生會工作總結(jié)格式怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關(guān)學(xué)生會工作總結(jié)格式，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
學(xué)生會工作總結(jié)格式
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的'目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
學(xué)生會工作總結(jié)范文
(一)加強(qiáng)與干事的溝通交流，并根據(jù)干事的長項(xiàng)、能力分配任務(wù)，學(xué)生會工作總結(jié)格式。做到合理安排工作，盡量不讓工作影響學(xué)習(xí);
(二)希望以后能夠更好的“在其位，謀其職”，和五委各成員之間互相勉勵(lì)，一起成長;
(三)希望加強(qiáng)秘書部和其他部門之間、系三個(gè)秘書部之間、秘書部部門內(nèi)成員之間的交流。
(四)科學(xué)管理系部團(tuán)學(xué)財(cái)產(chǎn)。
(五)做出本秘書部工作職能分解表，實(shí)行定崗定位。
(六)完善本部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。如：財(cái)產(chǎn)管理辦法;會議簽到獎(jiǎng)懲管理?xiàng)l例;召集各班干部開會的協(xié)調(diào)安排登記表及干事管理辦法.
(七)培養(yǎng)更多文秘方面的人才。
(八)繼續(xù)完成一般性工作
1、做好掌握學(xué)生會的活動(dòng)資料
2、做好各部門間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行
3、交流經(jīng)驗(yàn)，使工作開展的更順利，提高工作效率
4、整理學(xué)生會所有文件資料;月末進(jìn)行一次部內(nèi)討論，對本月的工作進(jìn)行總結(jié)，找出不足以便及時(shí)更正
5、做好學(xué)生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔等等
雖然已經(jīng)換屆了，但是在接下來的工作中，我將繼續(xù)在秘書部工作，組織協(xié)調(diào)新干部做好各項(xiàng)內(nèi)部工作。同時(shí)鼓勵(lì)發(fā)揮秘書處同心協(xié)力、積極向上的精神，與新任干部一起為秘書處的明天繼續(xù)奮斗�；仡櫛緦眠\(yùn)動(dòng)會，在取得上述成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
1、對運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)水平有待提高。
2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中的失誤，我院此次運(yùn)動(dòng)會并沒有取得理想的成績。
3、查漏補(bǔ)缺，雖然我們比較順利地完成了本次運(yùn)動(dòng)會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進(jìn)。如前期準(zhǔn)備不足，有些問題還未考慮到，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致各部門對運(yùn)動(dòng)會支持有些不足。
4、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動(dòng)員以頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運(yùn)動(dòng)會所積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有信心在以后的工作中做得更好!
學(xué)生會的工作總結(jié)范文
半年的時(shí)間一晃而過，不知不覺已經(jīng)在學(xué)生會這個(gè)大家庭里待了一年半了，委員的一年我提升了很多的辦事能力，而在這部長的半年里，不僅只是提升自己的能力，還需要帶著整個(gè)部門取得一個(gè)好的成績。一下是這學(xué)期學(xué)習(xí)部的主要工作：
一、部門招新
一年時(shí)間的流過送走了老一輩的學(xué)生會成員，意味著新一批的學(xué)生會成員即將出現(xiàn)，在接完新生的工作結(jié)束后，學(xué)生會的主要就正式開始了，首先就是各個(gè)部門的招新工作。
招新之前，每個(gè)部長結(jié)合本部門的主要工作和特性寫出了一份招新計(jì)劃，我部亦是如此。招新主要以大一新生為對象，我部初步計(jì)劃招5—6個(gè)委員。
然后是最關(guān)鍵的宣傳工作。由于對象為整個(gè)大一新生，所以我們挑選了某個(gè)軍訓(xùn)的晚上，我們帶上報(bào)名表，然后一一給新生們介紹學(xué)生會這個(gè)大集體和各個(gè)部門的相關(guān)情況，當(dāng)晚，我們所攜帶的兩百多份報(bào)名表被分發(fā)一空。由此可見，大一新生們對我們的這個(gè)大集體有著很大的興趣。我部最終報(bào)名人數(shù)為12名。
報(bào)完名之后就是考核，這一屆我們比以往增加了筆試這一考核項(xiàng)目，其次再是面試。筆試和面試都是由各部部長擔(dān)任監(jiān)考和面試者。經(jīng)過筆試和面試的選拔，我部最終錄取了5名委員。
二、常規(guī)工作
招新之后，每個(gè)委員都有一個(gè)月的試用期，在這試用期之內(nèi)，只有得到了認(rèn)可才是正式聘請。
我們的常規(guī)工作也在這一個(gè)月的試用期中展開。我部的主要常規(guī)工作有檢查新生晚自習(xí)和檢查每天第一節(jié)和第五節(jié)的到課率。筆試后的第二天晚上我們就開了第一次部門會議，在會議中主要進(jìn)行了個(gè)人介紹和常規(guī)工作解析與分配，經(jīng)商議決定，檢查到課率的工作交由副部長陳宏梅負(fù)責(zé)，檢查新生晚自習(xí)工作交由副部長朱靜負(fù)責(zé)，然后由兩為副部長為委員介紹我部常規(guī)工作的流程。
在這一個(gè)月的試用期里，由于各部委員基本為大一新生，對上課教室不熟悉，所以這個(gè)月的到課率檢查由部長們帶領(lǐng)委員一同檢查，熟悉教室。在表格的處理上，到課率的排班表由手寫改為打印。
三、“一二·九”辯論賽
10底，我院第一個(gè)代表性的活動(dòng)——“一二·九”辯論賽正式拉開帷幕，此項(xiàng)工作各系交由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，即為我部本學(xué)期的第一項(xiàng)工作。
本次辯論賽分別由全院14個(gè)系選出14支代表隊(duì)進(jìn)行院級比賽。所以各系系隊(duì)招新工作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。首先是宣傳工作，我們同時(shí)用了各班級演講與展板宣傳的方式。以班級為單位，整個(gè)大一大二各班均選出一支隊(duì)伍進(jìn)行系內(nèi)選拔賽。
經(jīng)過為期11天緊張激烈的比賽，最終選出了5支系內(nèi)隊(duì)伍，9個(gè)最佳辯手，而我系系辯論隊(duì)的隊(duì)員主要為大一新生，由兩位高年級學(xué)長帶領(lǐng)，并進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。
11月x日，我系在學(xué)術(shù)報(bào)告廳與管理系進(jìn)行院初賽。最終管理系贏得本場比賽，我系未進(jìn)決賽。
四、導(dǎo)學(xué)工作
今年，導(dǎo)學(xué)活動(dòng)作為首批重點(diǎn)資助項(xiàng)目的校園品牌活動(dòng)在我系率先展開，并由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。本次活動(dòng)的主要背景為使全系10級新生能更好的融入到大學(xué)生活里，真正能體會大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，能更好完成從一名高中生到一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。
導(dǎo)學(xué)工作主要分為三個(gè)模塊：《導(dǎo)學(xué)手冊》的學(xué)習(xí)、“導(dǎo)學(xué)交流會”和大學(xué)生涯規(guī)劃比賽。我們對此次活動(dòng)亦進(jìn)行了兩種方式的宣傳。
《導(dǎo)學(xué)手冊》的學(xué)習(xí)是由各班的導(dǎo)學(xué)人員與我部配合展開，導(dǎo)學(xué)人員結(jié)合《導(dǎo)學(xué)手冊》與自身大學(xué)的經(jīng)歷為大一新生進(jìn)行演講學(xué)習(xí)，讓大一的同學(xué)對大學(xué)有一個(gè)基本的認(rèn)識。
“導(dǎo)學(xué)交流會”的主要內(nèi)容為大學(xué)中的數(shù)學(xué)與英語的學(xué)習(xí)，我們分別請了數(shù)理系和外語系的兩位學(xué)姐為大一的同學(xué)介紹她們數(shù)學(xué)和外語的學(xué)習(xí)方法。
大學(xué)生涯規(guī)劃比賽主旨為展現(xiàn)新生們在對大學(xué)初步了解之后對自己大學(xué)生涯的規(guī)劃，為他們以后的大學(xué)生活進(jìn)行思考。此次比賽的作品由各班導(dǎo)學(xué)人員推薦本班的優(yōu)秀作品。
五、科技節(jié)活動(dòng)
在本次科技節(jié)中，我部主要承辦了數(shù)理系的數(shù)學(xué)建模比賽和無生上課比賽，分別由朱靜和陳宏梅負(fù)責(zé)。
數(shù)學(xué)建模比賽對于我系來說是一大優(yōu)勢比賽，歷屆的學(xué)長學(xué)姐們都取得很好的成績，所以我部加大了宣傳力度，不僅僅是在各班級內(nèi)發(fā)布比賽通知，并專門找到上屆參賽的選手。
從剛開始的宣傳，班級報(bào)名，以及中間的培訓(xùn)，后來的組隊(duì)，再到12月3號的數(shù)學(xué)建模試題下來，正式開始三天的比賽，剛開始報(bào)名人數(shù)達(dá)90人，組隊(duì)后的隊(duì)伍并交上作品的有27副，最后獲獎(jiǎng)的二等獎(jiǎng)2支隊(duì)伍，三等獎(jiǎng)1支，成功參賽獎(jiǎng)9支隊(duì)伍。這期間的工作基本由朱靜負(fù)責(zé)。
無生上課比賽我系報(bào)名人數(shù)并不明顯，僅有四人參加，進(jìn)行了一次初選后，選出了兩人參加比賽，沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
以上為學(xué)習(xí)部本學(xué)期的主要工作，在這些工作，我們?nèi)齻�(gè)部長和五個(gè)委員都有過錯(cuò)誤，并對活動(dòng)造成了一些影響，但是最終都被我們解決了。
這些錯(cuò)誤大部分都出在細(xì)節(jié)方面，有一些問題我們并沒有考慮周到，幸而在活動(dòng)中出現(xiàn)后被我們立即解決，以至并沒有很大影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。不斷的出錯(cuò)，不斷的總結(jié)，我們正在不斷的成長，特別我部的五個(gè)委員，這學(xué)期的工作他們都做的很出色，錯(cuò)誤基本只犯過一次便不會再犯，他們積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，并能夠逐步的獨(dú)自處理一些較大的問題。他們的成長正是我們所想要看到的，相信在下學(xué)期的工作中我們能夠做的更好，創(chuàng)造出學(xué)習(xí)部更好的成績。
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