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      2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作總結(jié)

        時間:2023-10-11 12:26:04 工作總結(jié) 我要投稿
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        鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作總結(jié)

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作總結(jié)1

          一、我校今年在德育方面的探索

          1、制訂《xx中學(xué)學(xué)生品德考核辦法》。這是我們在9月份制訂,10月份推行的一個方法,學(xué)生品德成績評定實行量化考評,每名學(xué)生基數(shù)為100分,根據(jù)對學(xué)生操行考核的記實進行加減分,上不封頂,下不保底。每期考核評定一次,其成績在期末和其他科目一起記入學(xué)生個人檔案。獎懲的依據(jù)是各班的班級日志和德育處平時抽查和處理的事情!W(xué)生品德成績評定結(jié)果作為學(xué)生評獎評優(yōu)的重要依據(jù)。對學(xué)生品德考評工作實行“二級管理、分工協(xié)作、定期反饋、班級匯總、連貫記載”辦法。德育處負(fù)責(zé)考評工作;各班級由班主任牽頭成立考評小組。

          現(xiàn)在我們已經(jīng)把每月的學(xué)生道德考核分?jǐn)?shù)都公示了,學(xué)生對自己的考核分?jǐn)?shù)心知肚明。搞這個東西的目的,

          一是不虧待好人,

          二是對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到震懾的作用。學(xué)生很在乎這個分?jǐn)?shù),他就會自覺的按照學(xué)校的要求去做。

          2、制訂《學(xué)生禮儀規(guī)范》。從xx學(xué)習(xí)回來,我們借鑒xx中學(xué)的辦法,在我校三歌教育的基礎(chǔ)上,制定了《xx中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。共分學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀四個大項。進一步細化和規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。這個的目的是想在原有文明的基礎(chǔ)上做進一步的提升。能讓學(xué)生變得更優(yōu)雅一些,更彬彬有禮一些。這不是立竿見影的事,明年春天我們將以此文件為德育工作重點。

          3、重視教室布置。學(xué)生一天的大半時間在教室里度過,所以教室布置應(yīng)該得到重視。把教室布置的像家一樣。是我們的目標(biāo)。我們嘗試著把班里的笤帚和簸箕這些衛(wèi)生工具都清理出去,在班里設(shè)置分類垃圾箱。實行了兩個多月,一部分班里執(zhí)行的較好,一部分班執(zhí)行的較差。

          二、關(guān)于“新華杯”讀書征文情況

          按照《xx市教育局關(guān)于大力推進中小學(xué)讀書活動的通知》(x教基【XX】74 號)精神,XX年xx市教育局和xx市新華書店有限責(zé)任公司、xx晚報、xx市文聯(lián)、xx市圖書館聯(lián)合在全市中小學(xué)開展了首屆“新華杯”讀書系列活動。其中的讀書征文活動從4月份啟動以來,共收到學(xué)生、教師、家長征文2294篇。11月底,市教育局組織開展了征文評選活動,在征文初評階段,1172篇征文在評選中入圍(其中包含刊登的征文)。按照基層學(xué)校的建議,對評選入圍的征文又進行了網(wǎng)絡(luò)查重,經(jīng)核查,其中632篇征文的全部或部分文字為網(wǎng)絡(luò)抄襲,不符合征文評選的基本條件,從評選入圍的征文中剔除。最終確定獲獎?wù)魑膞篇,其中x篇學(xué)生征文、xx篇教師征文、52篇家長征文分獲一、二、三等獎。征文獲獎名單、優(yōu)秀組織獎名單及“書香校園”名單將在XX年“新華杯”讀書系列活動結(jié)束之后予以正式通報,并為評選獲獎人員及單位頒發(fā)獲獎證書。

          評選過程發(fā)現(xiàn),一批中小學(xué)校能夠深刻認(rèn)識到讀書活動對拓展學(xué)生閱讀量,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的深遠意義,不僅廣泛深入地組織師生及家長開展了讀書活動,而且讀有所感,讀有所悟,所上報的讀書征文發(fā)自師生讀書的真情實感,認(rèn)識深刻,真實可信,充分表現(xiàn)了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生誠實守信的良好品質(zhì)。

          從征文抄襲比例看,家長征文抄襲比例為46.15%,學(xué)生征文抄襲比例為52.78%,教師征文抄襲比例竟然高達73.91%,比學(xué)生高出21個百分點,教師“學(xué)為人師,行為世范”的缺失,學(xué)術(shù)界弄虛作假的根源可窺見一斑,應(yīng)該引起高度警示和深刻反省。從學(xué)生征文獲獎名單看,以下學(xué)校無抄襲現(xiàn)象,在全市予以表揚:

          xx縣:xx中學(xué)、xx中學(xué);

          我校學(xué)生生獲獎名單:

          9-1王xx 《品味唐詩》 一等獎。

          8-3趙xx 《遼闊天空翱翔的風(fēng)帆》 二等獎。

          9-1李xx 《保爾——我心中的英雄》 三等獎。

          9-1李xx 《悠悠鋼鐵風(fēng),漫漫成長路》 三等獎。

          8-3王xx 《海倫——我的坐標(biāo)》 三等獎。

          8-4于xx 《海倫凱勒伴我向前》 三等獎。

          其中我校上報學(xué)生作品12篇,教師作品19篇,我校是本次活動稿件質(zhì)量好的單位。

          三、我校活動課程(社團、小組)開展情況

          (一)、活動原則

          1、全員性原則;顒诱n是學(xué)校課程的一部分,師生必選全員參加。

          2、選擇性原則。學(xué)生教師雙向選擇,在條件允許的情況下盡可能給學(xué)生較多的選擇機會。

          3、實效性原則。激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。為學(xué)生打基礎(chǔ),注重實效。

         。ǘ、分工負(fù)責(zé)-----分頁----->

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對所管小組的具體指導(dǎo)、綜合評價和教師考勤。小組活動的情況納入領(lǐng)導(dǎo)的考核。

          2、班主任是本班學(xué)生調(diào)配管理的第一責(zé)任人,確保每一名學(xué)生都積極參與到活動課程中來。

          3、各社團小組輔導(dǎo)教師是該組的第一責(zé)任人,嚴(yán)格管理本組學(xué)生,積極進行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),確保有效、高效。

         。ㄈ、工作要求

          1、按照課程開設(shè)的要求開設(shè)各小組。有計劃、有教材、有考勤、有評價、有成果展示。

          2、期末前1-2周把整個組織活動的情況整理成冊,形成自編教材。學(xué)多少活動多少整理多少。弄虛作假考核該項得分為零,師德扣3分。

          3、師生作品單獨陳列,活動圖片a4紙一頁要有3-4個畫面,防止浪費,一頁紙只有一張圖片。

          4、有教師作品的`適當(dāng)給予加分。如手工制作、書畫作品、自作詩詞文章等。

          四、“漢字大比拼”情況

          在今年的“腦力沖擊波---漢字大比拼”活動中,梁村中學(xué)恰如一匹從xx縣田間飛奔疾馳而來的黑馬,一路闖關(guān)奪隘,斬將奪旗。在復(fù)賽中,我校以465分的成績落下第二名100分,獲得xx市第一名。在決賽中,我校代表xx市以730分獲得xx省初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)組冠軍。

          作為“20xx”創(chuàng)新工程項目學(xué)校,我們更懂得素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵,更懂得學(xué)校要關(guān)注的是全體學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),因為懂得,所以,作為一所農(nóng)村學(xué)校就更加珍惜這次機會。因為珍惜,所以學(xué)校全體師生特別重視。4月份,我們接到比賽通知后,趙xx校長立即主持召開了專題會議,明確了“全員參與,整體提高”的活動主旨,研究布置活動的具體要求和辦法,責(zé)成德育處具體負(fù)責(zé)此項活動,制定了《漢字大比拼比賽實施方案》。“全員參與,整體提高”要求我們所有師生向漢字比拼聚焦,以此為契機,促進全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。

          趙校長全程督導(dǎo),德育處全程跟蹤,語文組全力輔導(dǎo),學(xué)生全體參與。我們利用課前兩分鐘進行漢字聽寫,以組為單位,聽寫詞語和部首組詞,并對同學(xué)的表現(xiàn)給予評價,表現(xiàn)好的組表揚加分,每周由課代表對易錯題進行篩選歸納,爭取全部過關(guān)。沒有太多資料,我們就把字典翻爛;沒有賽場經(jīng)驗,我們就在操場上趴在凳子上檢驗;沒有太多時間,我們就在黑板上反復(fù)寫練。一篇篇習(xí)字,筆畫越來越規(guī)范了;一個個生僻字,學(xué)困生也能說出它的音形義了。老師們曾經(jīng)緊皺的額頭舒展了,學(xué)生們受到老師的表揚綻放笑臉了。“規(guī)規(guī)矩矩寫字,遇到生字查字典”成為了學(xué)生的習(xí)慣;“堂堂正正做人”是學(xué)生們在參與漢字比拼活動的品悟和升華。我們的全體老師也在參與比賽活動中親自應(yīng)考,認(rèn)識了自己的漢字水平。語文老師更是通過練兵熱身,認(rèn)識到肩負(fù)的品味漢字傳承文明的責(zé)任。正是全員參與,不拒絕不放棄每一個學(xué)生,才有了“萬馬蹄如驟雨來”的奔騰踴躍的局面和陣勢,為我們的參賽開了好頭,促進了學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

          如果從思想理念上去探討,那么相信學(xué)生,關(guān)注學(xué)生就是我們奪冠的根源。正是相信學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,才創(chuàng)造了“車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)”的活潑繁華的局面。抓什么,就會有什么。我們的學(xué)生很聰明,關(guān)鍵是我們相信了沒有?創(chuàng)造機會了沒有?開發(fā)潛能了沒有?要相信相信的力量。孩子們的能力和潛力是出乎我們意料的,給他們點陽光,他們就還給我們一個明媚的春天。所以我們要多給孩子們陽光。這陽光就是興趣小組,就是課外活動,就是參賽機會,就是展示的舞臺。

          五、獲獎情況。

          1、獲市級“德育工作先進集體”稱號。

          2、跳繩獲市級三等獎。

          3、被授予“書香校園”稱號。

          4、在“腦力沖擊波漢字大比拼”中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組冠軍。

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作總結(jié)2

          在xx鎮(zhèn)黨委政府及社會各界的大力支持下,經(jīng)過我校全體教職工的共同努力,我校在XX年圓滿完成了教育教學(xué)及其它各項工作任務(wù),并取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          首先,加強學(xué)習(xí),提高了全體教職工的思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

          XX年中,按照鎮(zhèn)黨委的安排,我校黨支部開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強了政治學(xué)習(xí)。我校將每周四的下午活動時間安排為學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容有科學(xué)發(fā)展觀,黨的教育方針政策,教育教學(xué)方面的法律法規(guī),課改相關(guān)理論和做法等等。通過學(xué)習(xí),全體教師進一步增強了依法執(zhí)教的理念和水平,增強了課改意識,為依法教學(xué)和深入開展課改打下了堅實的基礎(chǔ)。除此以外,我校還在每周日晚上的例會中組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識,鼓勵支持教師學(xué)歷進修,現(xiàn)在全校有11人正在進行本科學(xué)歷進修,有10人已經(jīng)取得了本科學(xué)歷。我校還有2名教師作為保安參加了縣里組織的保安培訓(xùn),派出一名教師參加了省里組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),校長參加了市里組織的安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,本學(xué)期中我校還派出了3名教師參加了縣局組織的全縣聽課學(xué)習(xí)活動。另外本學(xué)期開學(xué)時的9月4號和5號我校在學(xué)生還沒有開學(xué)報到前又集中組織教師學(xué)習(xí)了兩天。

          第二:狠抓管理,切實落實各項規(guī)章制度,確保了各項工作有序進行。

          XX年中,我校將工作重點放在了落實各項規(guī)章制度上,一方面健全各項規(guī)章制度,另一方面放在加大各項制度的落實上。這既是教育教學(xué)工作的需要,以法治教的需要,更是科學(xué)發(fā)展觀在我校建立長效機制,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體體現(xiàn)。

          常規(guī)教學(xué)方面開全了課程、開足了課時,開設(shè)了研究性課程,加強了音、體、美、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。認(rèn)真落實了每月檢查和隨機抽查相結(jié)合的常規(guī)教學(xué)管理辦法,每次檢查將檢查情況、優(yōu)質(zhì)的教案和作業(yè)批改、較差的教案和作業(yè)批改都公示出來。做到了上課和輔導(dǎo)自習(xí)節(jié)節(jié)有教案,節(jié)節(jié)有好教案,學(xué)生作業(yè)全批全改。XX年上半年我校組織了期中期末考試、四次畢業(yè)班練兵考試、下城參加了中考、組織了升級考試,下半年到現(xiàn)在我校組織了九年級月考和期中考試,每次考試后都認(rèn)真開好教學(xué)質(zhì)量分析會,對教學(xué)工作起到了很好的指導(dǎo)和反饋作用。我校每月都對教師工作進行量化統(tǒng)計,并上報縣局,一方面為績效工資的公平、公正發(fā)放打下了基礎(chǔ),另一方面也很好的指導(dǎo)了我校的各項工作,具有導(dǎo)向性的作用。我校全體35名教師參加了縣局的講公開課活動,此舉提高了教師的課堂教學(xué)水平,促進了教學(xué)工作,受到了教師的歡迎和好評。

          安全工作認(rèn)真落實了安全教育、排查、整改、匯報、責(zé)任制,責(zé)任追究與值班制,陪餐等規(guī)章制度和管理上,特別是針對山林著火、手足口病、甲性h1n1型流感,我校在縣局和xx鎮(zhèn)政府的安排下每次都給學(xué)生印發(fā)了相關(guān)的安全教育責(zé)任書,加大了宣傳教育的力度,確保了沒有發(fā)生一起不安全事故。特別是今年5月份開始,我校全面對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊環(huán)境進行了排查,消除了安全隱患,加強了門衛(wèi)值班,認(rèn)真堅持了來客登記、學(xué)生外出的管理工作,為師生生命財產(chǎn)安全筑好了堅固的籬笆。九月份開學(xué)后我校由于工程建設(shè)的需要,將教學(xué)區(qū)和施工區(qū)用隔離帶分割開來,在學(xué)校西南角開了臨時性大門,做到了施工和教學(xué)兩個安全。

          考勤管理上認(rèn)真落實請假、例會、簽到、坐班等制度要求上。責(zé)任到人,落到實處,每周公布上周考勤統(tǒng)計,逐步實施以法治教,以法執(zhí)教,形成了良好的'教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)及校風(fēng)。

          第三:畢業(yè)和招生工作緊張有序。畢業(yè)工作方面把握了畢業(yè)班的教學(xué)進度,提前結(jié)束課程,及早安排轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí),組織了四次練兵考試。5月份,組織畢業(yè)班參加了中考體育測試,6月19號到22號組織畢業(yè)生下城參加了升學(xué)中考。今年中考我校共考入一中高中16名,為此我校在今年的黎城縣教師節(jié)慶祝會上獲得了縣先進集體的榮譽稱號。6月16日號小學(xué)畢業(yè)考試一結(jié)束,就派教師下去給xx鎮(zhèn)三個中心校六所完小的185名小學(xué)畢業(yè)生發(fā)了新生入學(xué)通知書,安排新生在今年的9月8日報到入學(xué)。今年在縣一中錄取百分之十四共錄取26名優(yōu)生的前提下,我校報到了77名新生。

          第四:突出重點,專項工作抓出了亮點。

          校舍安全工程方面我校在今年中做了大量工作,一是完成了會簽、可研、立項、規(guī)劃、地質(zhì)勘探、設(shè)計制圖、圖紙審查、氣象審查、消防審查、節(jié)能設(shè)計、招標(biāo)開工等工作。7月初開始施工,在今年上凍前能完成住宿綜合樓兩層的主體工程任務(wù),餐廳主體已經(jīng)完成,為明年春季按時完工打下了良好基礎(chǔ)。

          體育工作方面,我校堅持組織體育運動隊,每天下午活動時間開展活動,各項活動有計劃,有活動記錄,有小結(jié)。我校在4月底開了學(xué)校運動會,5月份代表縣里參加了在市體校舉行的長治市中小學(xué)田徑運動會,獲得了“體育比賽道德風(fēng)尚獎”。今年十月份參加了市傳統(tǒng)體育運動學(xué)校舉重比賽,我校女子獲得了長治市團體第三的好成績。

          在教具和學(xué)具的制作中,我校師生齊動手,共收集了教師制作的教具28件,學(xué)生制作的學(xué)具52件,并選出了二十件參加了縣局的評比,其中周利宏老師制作的教具獲得了縣局的一等獎的表彰。

          總之,XX年中我校師生奮發(fā)向上,團結(jié)進取,全面開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和本質(zhì)安全型學(xué)校建設(shè),推進了素質(zhì)教育,為縣鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展正在培養(yǎng)著更多更好的適用人才,做著自己應(yīng)有的貢獻。

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