預(yù)防傳染病工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的預(yù)防傳染病工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)1
小學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群，學(xué)校是傳染病的集散場(chǎng)所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦發(fā)生，易于傳播和流行，并可擴(kuò)散到家庭和社會(huì)，因此學(xué)校采取積極措施，以預(yù)防為主，重點(diǎn)加強(qiáng)傳染病的監(jiān)督和管理，對(duì)學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告的原則，有效防治傳染病，保護(hù)廣大師生健康。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)
對(duì)于學(xué)校傳染病的預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
本學(xué)年度，我校將傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，在日常工作中加強(qiáng)對(duì)包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的防控能力，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)晨檢，及時(shí)報(bào)告
本學(xué)年度一開學(xué)，學(xué)校就建立和落實(shí)傳染病的晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作在校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任和班級(jí)衛(wèi)生員在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)，校醫(yī)對(duì)學(xué)校傳染病疫情進(jìn)行排查，以確保對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。校醫(yī)室將晨檢的情況及時(shí)通過晨檢系統(tǒng)向上級(jí)報(bào)告。
三、出現(xiàn)疫情，及時(shí)隔離
所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診，在醫(yī)院確認(rèn)已治療好的情況下提供復(fù)課證明才能回校上課。在停課期間，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋和了解學(xué)生的情況。
四、措施到位，秩序井然
1、加強(qiáng)對(duì)師生傳染病的預(yù)防教育工作，學(xué)校先后通過班會(huì)、教師會(huì)議、國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、LED屏、微信群、校迅通等形式加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳，提高廣大師生的防范意識(shí);
2、進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔，特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮;定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對(duì)食堂和班級(jí)等公共區(qū)域進(jìn)行消毒;
3、通過陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的'休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。
4、利用家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
5、引進(jìn)華軟學(xué)院紅十字會(huì)的學(xué)生進(jìn)校分批對(duì)各個(gè)年級(jí)進(jìn)行各種傳染病的預(yù)防教學(xué)工作。
6、根據(jù)體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)指標(biāo)體系，做好疾控相關(guān)資料的收集并建立工作臺(tái)賬、
預(yù)防傳染病工作總結(jié)2
為切實(shí)做好學(xué)校水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學(xué)生的身體健康和正常教學(xué)秩序，xx學(xué)校積極采取四項(xiàng)措施預(yù)防校園傳染病的發(fā)生。
一是強(qiáng)化健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會(huì)等多種途徑，普及預(yù)防控制傳染病知識(shí)，全面提升師生的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二是完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點(diǎn)，認(rèn)真制定工作預(yù)案和防治措施，層層落實(shí)工作責(zé)任制。進(jìn)一步完善傳染病防控工作管理制度，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的.方針，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，做到責(zé)任、措施雙重到位。
三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，班主任與執(zhí)勤教師共同做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學(xué)生入校關(guān)，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。
四是加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，消除有可能導(dǎo)致腸道傳染病和食物中毒發(fā)生的各種隱患。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣;教室配備空氣凈化劑，定期對(duì)教室、宿舍進(jìn)行空氣消毒。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)3
我校為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí)，積極行動(dòng)，立即召開會(huì)議，研究部署各項(xiàng)工作，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校傳染病防控進(jìn)行全面落實(shí),現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生
1.校園實(shí)行五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂倒垃圾、不準(zhǔn)隨地亂仍果皮紙屑、不準(zhǔn)亂吃零食、不準(zhǔn)亂潑臟水。
2.學(xué)校衛(wèi)生清掃實(shí)行每天早晨、中午、下午放學(xué)三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺(tái)及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時(shí)倒干凈，水溝和花臺(tái)無垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次，同時(shí)進(jìn)行評(píng)分每周公布一次，并把得分納入班級(jí)流動(dòng)紅旗考核。
3.各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
4.學(xué)校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評(píng)分。
5.積極與城管部門聯(lián)系，做到校園內(nèi)垃圾及時(shí)清運(yùn)。
6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機(jī)會(huì)。
二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作學(xué)校通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)、健康教育課
廣播站、板報(bào)欄對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的'自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織大隊(duì)委和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)。
四、作好監(jiān)控和防護(hù)措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長(zhǎng)的配合去區(qū)疾控中心給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
五、存在的問題
學(xué)校傳染病防治工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上和放學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機(jī)，對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。相信在學(xué)校衛(wèi)生防疫和健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,這方面的工作會(huì)做得更好。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)4
學(xué)校預(yù)防傳染病工作總結(jié)
為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí)，積極行動(dòng)，于2012年3月調(diào)整了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組�，F(xiàn)對(duì)學(xué)校一年來傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié)，具體情況匯報(bào)如下：
一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案
開學(xué)初，因人事變動(dòng)等因素學(xué)校調(diào)整了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢制度》、《傳染病報(bào)告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。
二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教
育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、建立晨檢晨報(bào)制度。
學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，由值周老師每天早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)晨檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報(bào)教育局。
班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。
四、廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
五、深入開展 “陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的.體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
六、作好監(jiān)控和防護(hù)措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
七、存在的問題
在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長(zhǎng)也給學(xué)生購(gòu)買攤點(diǎn)和百貨店的零食，對(duì)此學(xué)校深感憂慮，正擬通過家長(zhǎng)會(huì)等方式解決這一問題。
今后，我們對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
2017年度學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)
李俊小學(xué)20xx年度學(xué)校傳染病防治工作總結(jié) 學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病及公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，始終健全一支衛(wèi)生防病及健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。
一、抓好晨午檢制度的落實(shí)。
為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》及上級(jí)有關(guān)學(xué)生傳染病防治的要求，我校實(shí)行以預(yù)防為主，不斷完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立健全學(xué)生健康晨午檢制度，對(duì)在校學(xué)生每天實(shí)施晨午檢檢查。我校從新學(xué)校一成立到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持著晨午檢制度，如有班級(jí)發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時(shí)，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時(shí)報(bào)告并對(duì)該班級(jí)進(jìn)行消毒。各班級(jí)老師根據(jù)不同
季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。
二、健康教育常規(guī)化
學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換宣傳內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及傳染病知識(shí)的宣傳和教育。
1.每班在班隊(duì)會(huì)課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2.利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。
3.班主任老師利用廣播進(jìn)行宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等
4.每班利用健康教育課時(shí)間上一堂預(yù)防傳染病的知識(shí)教育課，秋冬季重點(diǎn)做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的預(yù)防和控制工作。
（二）積極開展活動(dòng)，提高健康意識(shí)
學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開展了一系列的健康教育活動(dòng)
1.積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng)，在教室里熏醋殺菌，開窗通風(fēng)。
2.加強(qiáng)體育鍛煉，隔離重號(hào)病人等。其次要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。
3.開展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳常見傳染病的.知識(shí)、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長(zhǎng)書，通過告家長(zhǎng)書讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。
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免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性抵抗力，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。對(duì)于外來借讀生，做好計(jì)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。
三、傳染病的預(yù)防、控制與處理
疫情的處理是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少21天。
3、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒，其他班級(jí)一般消毒。
4、及時(shí)報(bào)告永寧縣衛(wèi)生防疫中心。
5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢，疫檢為期21天。
6、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)班主任老師查診，確已康復(fù)，方可進(jìn)教室上課。
本學(xué)期有散發(fā)的水痘和腮腺炎疾病發(fā)生，學(xué)校緊抓不松，一方面及時(shí)切斷傳播途徑，對(duì)相關(guān)教室進(jìn)行消毒，另一方面做好家長(zhǎng)的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作，有效地得到家長(zhǎng)的支持與配合，使學(xué)生安心在家休息、隔離，待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行了消毒。
四、認(rèn)真做好本年度學(xué)生體檢分析
我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度，使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，增強(qiáng)心肺功能。
五、今后措施確
我校今后將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好，確保全體師生平安健康，營(yíng)造一個(gè)低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園！
學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)
為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長(zhǎng)、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和班主任教師組成確保組織落實(shí)。
2、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的.重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持了每天一掃，每周堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，各部門分頭負(fù)責(zé)抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負(fù)責(zé)制度，定期或不定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。
4、加強(qiáng)教室的開窗通風(fēng)，要求只要天氣條件允許，教室的窗戶要求一律打開，不管天氣如何，下課時(shí)都要求打開所有的門窗通風(fēng)換氣。
5、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防宣傳。衛(wèi)生室經(jīng)常利用廣播、周會(huì)課、黑板報(bào)等形式向師生、家長(zhǎng)結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)。
6、堅(jiān)持定期消毒，對(duì)學(xué)校走廊、樓道、教室進(jìn)行全面消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。
7、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，注意觀察或及時(shí)送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時(shí)通知家長(zhǎng)。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的，立即進(jìn)行隔離，同時(shí)教室采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。
學(xué)校無傳染病的疫情發(fā)生。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要性。
我校由校長(zhǎng)主持召開全體老師會(huì)議，將文件精神傳達(dá)至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，要從講政治、講穩(wěn)定、講大局、講科學(xué)的高度，充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與春季傳染病預(yù)防和控制工作，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”；另一方面根據(jù)實(shí)際情況，具體落實(shí)措施，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改，及時(shí)做好防治工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作。
明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，健康教育教師和各位老師要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。將學(xué)校的衛(wèi)生安全責(zé)任逐級(jí)分解，落實(shí)到具體崗位和具體人員。
三、采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
做好宣傳工作。出好了一期宣傳�？浴靶@廣播”的形式，舉辦了一次防“流感”講座，并要求廣大師生認(rèn)真收看近期電
視、報(bào)紙等新聞媒體關(guān)于“流感”的`報(bào)道。加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、結(jié)合春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大力增加教師、學(xué)生的戶外活動(dòng)，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。
大力開展學(xué)校大環(huán)境的整治，做到無死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來抓，抓措施、抓檢查、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一，預(yù)防為主。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)5
春季是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié)，“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼兒園學(xué)齡兒童常見的傳染病嚴(yán)重影響幼兒的身心健康，為切實(shí)保護(hù)幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求，芷江一幼兒園全面做好傳染病防控工作，有效地控制各種傳染病的發(fā)生。
譚xx園長(zhǎng)召開了春季傳染病預(yù)防工作緊急會(huì)議，向各部門行政人員傳達(dá)文件精神。隨后，衛(wèi)生保健部門的楊老師對(duì)保育教師進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒工作的培訓(xùn)，讓保育老師加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生消毒，給幼兒提供衛(wèi)生整潔的活動(dòng)環(huán)境，要求每位保育教師每天用紫外線燈管對(duì)活動(dòng)室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒，同時(shí)記錄好每天消毒記錄。
xx幼兒園的日常管理工作扎實(shí)到位，校醫(yī)每天會(huì)在門口迎接入園的孩子，認(rèn)真做好晨檢工作，做到“一摸二看三查四問”，注意觀察幼兒的`精神狀況，設(shè)好傳染病流傳的第一道防線。各班教師向家長(zhǎng)發(fā)放春季傳染病相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施，開設(shè)衛(wèi)生宣傳欄、家園欄、微信群對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)教育，讓家長(zhǎng)們培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單、科學(xué)的衛(wèi)生、生活常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，減少流行病的發(fā)生，形成家園共防的良好氛圍。教師們積極開展各項(xiàng)豐富多彩的戶外體育鍛煉活動(dòng)，讓幼兒在走走、跳跳、跑跑、玩玩的過程中，加強(qiáng)身體的活動(dòng)，提高對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒的免疫力和抵抗力。
通過各項(xiàng)預(yù)防措施，做好傳染病的監(jiān)測(cè)、排查和報(bào)告工作，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，確保每個(gè)孩子在幼兒園能健康快樂的成長(zhǎng)。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)6
本期學(xué)校工作已結(jié)束，現(xiàn)就我校預(yù)防傳染病工作作如下總結(jié)。
1、加大了傳染病預(yù)防的宣傳力度。
本期利用主題班會(huì)和宣傳欄等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳，師生們明白了預(yù)防傳染 三種有效途徑。①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護(hù)易感人群，收到了良好的效果。
2、對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的登記并追蹤調(diào)查收到了好的效果。
3、對(duì)感冒發(fā)燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進(jìn)行了及時(shí)的診治，有效杜絕了傳染病在校內(nèi)的傳染。
4、加強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。利用班會(huì)等多種形式教育學(xué)生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，現(xiàn)已初步形成，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好，教室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，學(xué)生搞抵抗力明顯增強(qiáng)。
5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的采購(gòu)食品嚴(yán)格執(zhí)行了登記制度，嚴(yán)把了質(zhì)量關(guān)，食堂三餐飯菜都有留樣。
食堂餐具嚴(yán)格執(zhí)行了消毒制度，食堂工作人員的.健康證齊全，都能著裝上班。食堂小賣部運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
6、學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。學(xué)校一直執(zhí)行教室和公共區(qū)域一日三次小掃除（早、中、晚）和每周五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔，學(xué)校對(duì)清潔衛(wèi)生實(shí)行了每日考核制度并納入了班主任的考核，學(xué)校清潔衛(wèi)生狀況良好。
7、對(duì)校園室內(nèi)外進(jìn)行了三次消毒處理，及時(shí)殺滅蚊子等害蟲，效果明顯。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)7
現(xiàn)將我校在這次傳染病預(yù)防工作進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、領(lǐng)導(dǎo) 重視， 責(zé)任落實(shí)
對(duì)于春季傳染病的預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
本學(xué)期一開學(xué)，我校便將春季傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，在日常工作中加強(qiáng)對(duì)包括 學(xué)校傳染病 等突發(fā)事件的 防控 能力，強(qiáng)化 組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康 ，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
二 、 加強(qiáng)晨檢 ，及時(shí)報(bào)告
本學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就 建立和落實(shí) 春季傳染病的 晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 每日 健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作在 校醫(yī) 的指導(dǎo)下，由班主任和班級(jí)衛(wèi)生員在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等) 和 可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告 校醫(yī)，校醫(yī)對(duì) 學(xué)校傳染病疫情 上報(bào)人員 進(jìn)行排查，以確保 對(duì)傳染病 做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。 校醫(yī)室將晨檢的情況及時(shí)向雨山區(qū)疾控中心和市教育局報(bào)告。
三、出現(xiàn)疫情，及時(shí)隔離
所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診，在醫(yī)院確認(rèn)已治療好的情況下才來校上課。在停課期間，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋和了解學(xué)生的情況。
四、措施到位，秩序井然
1、加強(qiáng)對(duì)師生春季傳染病的預(yù)防教育工作，學(xué)校先后通過班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、校園廣播、宣傳欄等形式加強(qiáng)對(duì)春季傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳，提高廣大師生的防范意識(shí)；
2、進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔，特別 做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持 室內(nèi) 空氣新鮮；
3、 食堂 加強(qiáng)食品的'衛(wèi)生安全的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的管理，定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對(duì)公寓、食堂和班級(jí)進(jìn)行消毒；
4、通過陽(yáng)光體育活動(dòng)， 加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。
5、 利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校 、《致家長(zhǎng)的一封信》 等形式，向家長(zhǎng)宣傳 春季傳染病的 預(yù)防知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
6、出現(xiàn)疫情后，學(xué)校召開全體教師會(huì)、學(xué)生廣播會(huì)及印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育，提高防范意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校組織對(duì)學(xué)生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線殺毒等進(jìn)行消毒，加強(qiáng)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)8
為有效預(yù)防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，確保師幼身體健康，幼兒園教育教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將有關(guān)做好傳染病、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任到人。
依照《傳染病防治法》、《教體局關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見的通知》，成立幼兒園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，建立健全了安全責(zé)任制和監(jiān)測(cè)機(jī)制，加強(qiáng)預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查幼兒園傳染病預(yù)防工作，食品衛(wèi)生安全工作。及時(shí)了解師生的出勤、健康情況，確保幼兒園在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由園領(lǐng)導(dǎo)向教體局綜治辦報(bào)告。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員及所有任課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生法律意識(shí)、衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。
四、加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生安全工作的督查。
幼兒園采取日檢、周檢、月檢制度。區(qū)采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強(qiáng)化衛(wèi)生安全督查，嚴(yán)把源頭關(guān)，嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)、“進(jìn)口”關(guān)，加強(qiáng)安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時(shí)整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護(hù)易感人群。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時(shí)，充分利用班會(huì)、閉路電視、廣播、板報(bào)等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)常見傳染病知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)的'宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預(yù)防，使廣大師幼掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識(shí)，提高師幼防病和防中毒的意識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認(rèn)真清掃和清理各類教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所，確保幼兒學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)和清潔。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)9
傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績(jī)，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學(xué)校召開預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病工作大會(huì)，安排布置傳染病預(yù)防工作。會(huì)上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)上報(bào)。
二、我校成立了學(xué)校預(yù)防結(jié)核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以章校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，郎校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。并制定《預(yù)防傳染病工作預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識(shí)宣傳教育。并向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的'正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會(huì)、晨會(huì)、墻報(bào)、專欄、講座對(duì)學(xué)生宣傳傳染病的防治知識(shí)，使學(xué)生重視，提高防控意識(shí)。
四、學(xué)校購(gòu)買了消毒劑，定期給各班教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。安排對(duì)廁所、花園等重要場(chǎng)所也進(jìn)行消毒，防患于未然。同時(shí)要求各班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)教室的開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。
五、學(xué)校每天對(duì)進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。只要發(fā)現(xiàn)體溫異�；蝮w溫達(dá)到37.5℃以上，要立即報(bào)告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長(zhǎng)送往醫(yī)院確診、救治。
六、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物。同時(shí)每天安排專人負(fù)責(zé)對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅(jiān)持每天打掃清理，以確保師生有一個(gè)衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時(shí)向班主任或上課教師報(bào)告。目前，我校預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)10
為了提高師幼對(duì)春季典型傳染病的認(rèn)知，普及春季傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)。X月XX日，XX鎮(zhèn)第一幼兒園在全體師幼中開展“預(yù)防春季傳染病”活動(dòng)。
活動(dòng)中，XX醫(yī)院醫(yī)生程X用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向廣大師生就春季傳染病防控知識(shí)作了詳細(xì)的介紹，通過對(duì)手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預(yù)防以及自我保健等五個(gè)方面的知識(shí)講授，與幼兒們踴躍互動(dòng)，極大地提高了幼兒防范意識(shí)，真正做到了防患于未然。
該院醫(yī)生任XX結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情景示范講解了春季常見傳染病的.表現(xiàn)癥狀及傳播方式，重點(diǎn)講了預(yù)防措施，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”，勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡，;盡量不到或遠(yuǎn)離人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去;積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和抵抗力;提高防控意識(shí)，指導(dǎo)教師科學(xué)規(guī)范化晨午檢，幼兒入園由專人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄，把好入園第一關(guān);保育員嚴(yán)格遵守幼兒園消毒制度，根據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進(jìn)行公共區(qū)域、班級(jí)寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間的消毒工作，保持開窗通風(fēng)，放園后對(duì)寢室進(jìn)行紫外線消毒。該院醫(yī)務(wù)人員還發(fā)放了春季傳染病預(yù)防手冊(cè)、預(yù)防接種宣傳單、防護(hù)疾病小技能等等，以小手冊(cè)大預(yù)防為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)幼兒園、醫(yī)院、家長(zhǎng)三位一體齊力共抓安全。
該園園長(zhǎng)郭XX表示，通過此次活動(dòng)，一定將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，付諸于行，做好疾病防控工作，為孩子筑起堅(jiān)固的防御墻，確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發(fā)期。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)11
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)。為了有效做好春季疾病的防控工作，切實(shí)保障幼兒的身體健康，近日，XX區(qū)XX幼兒園開展春季疾病預(yù)防為重點(diǎn)的'健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園組織教師學(xué)習(xí)了春季傳染病防治知識(shí)并要求保育教師嚴(yán)格按照每日的消毒時(shí)間對(duì)幼兒的教室，生活用品，寢室等進(jìn)行按時(shí)消毒。隨后各班召開主題班會(huì)，教師對(duì)幼兒進(jìn)行了各類傳染病的詳細(xì)講解并叮嚀幼兒要勤洗手，預(yù)防細(xì)菌的侵入。此外，該園還給家長(zhǎng)分發(fā)了84消毒液并告知家長(zhǎng)配比和使用事項(xiàng)。同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周不定期對(duì)各班幼兒的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比，以此鼓勵(lì)幼兒講衛(wèi)生，重健康。
該園負(fù)責(zé)人表示，各項(xiàng)措施的實(shí)施旨在提高幼兒自我防病意識(shí)和能力，促進(jìn)教師和家長(zhǎng)的保育能力，從而為幼兒的身心健康撐起一把保護(hù)傘。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)12
我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。
一、晨檢制度的落實(shí)
為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求，我校實(shí)行以預(yù)防為主，完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立學(xué)生健康晨檢制度，對(duì)在校學(xué)生實(shí)施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅(jiān)持著晨檢制度，如有班級(jí)發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時(shí)，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時(shí)報(bào)告并對(duì)該班級(jí)進(jìn)行消毒。各班級(jí)老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。
二、健康教育常規(guī)化
學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念
學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。
3.衛(wèi)生老師利用廣播進(jìn)行宣傳----傳染病的預(yù)防知識(shí)。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等
4.每班利用健康教育課時(shí)間上一堂傳染病的預(yù)防知識(shí)課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動(dòng)，提高健康意識(shí)
學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開展了一系列的健康教育活動(dòng)
1.積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的.基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng)，在教室里熏醋殺菌，開窗通風(fēng)。
2.加強(qiáng)體育鍛煉，隔離重號(hào)病人等。其次要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;
3.開展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳常見傳染病的知識(shí)、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長(zhǎng)書，通過告家長(zhǎng)書讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性抵抗力，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對(duì)于外來借讀生，做好計(jì)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。
三、傳染病的預(yù)防、控制與處理
疫情的處理是
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒，其他班級(jí)一般消毒。
4、及時(shí)報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。
5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢，疫檢為期21天。
6、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復(fù)，方可進(jìn)教室上課。
本學(xué)年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時(shí)切斷傳播途徑，對(duì)相關(guān)教室進(jìn)行消毒，另一方面做好家長(zhǎng)的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作，有效地得到家長(zhǎng)的支持與配合，使學(xué)生安心在家休息、隔離，待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行了消毒。
四、認(rèn)真做好本年度學(xué)生體檢分析
今年有1612人參加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性1571人占97.46%，陽(yáng)性41人占2.54%;蛔蟲正常1604人占99.50%，患病數(shù)8人占0.50%;通過對(duì)比分析，我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度，使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，增強(qiáng)心肺功能。
五、今后措施確
我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好，確保全體師生平安健康，營(yíng)造一個(gè)低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
預(yù)防傳染病工作總結(jié)13
（１）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署，加強(qiáng)指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、 《福建省學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，強(qiáng)化了師生對(duì)傳染病知識(shí)的了解；各班開展以“預(yù)防春季傳染病”為主題班會(huì)課，組織學(xué)生觀看預(yù)防春季傳染病視頻，參加傳染病防治知識(shí)問題活動(dòng)，增加學(xué)生防治知識(shí)和防范意識(shí)。
�。ǎ玻┱J(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防 我校認(rèn)真落實(shí)了每日晨午檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要求 班主任教師每天必須對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行晨午檢，同時(shí)留有記錄。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校德育處， 學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便及時(shí)調(diào)查處理。加強(qiáng)兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長(zhǎng)做好兒童疫苗的接種補(bǔ)種。按規(guī)定主動(dòng)開展疫苗接種，構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長(zhǎng)可自愿接種相關(guān)疫苗，預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。
�。ǎ常┤嫘麄�，強(qiáng)化教育
學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開展傳染病防治知識(shí)專題講座，同時(shí)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會(huì)、晨會(huì)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的'基本 知識(shí)，向全體家長(zhǎng)發(fā)放公開信，宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識(shí)和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。
�。ǎ矗┲v究衛(wèi)生，從我做起
開展全校性的愛衛(wèi)運(yùn)動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，保持各教室、圖書室等人 群集聚場(chǎng)所的空氣流通，保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告。
�。ǎ担﹫�(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)
利用每天體育課、體鍛和大課間活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生開展體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的免疫力，也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時(shí)要保證學(xué)生充足休息，并經(jīng)常就近到戶外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食，加強(qiáng)身體鍛煉，以增強(qiáng)身體抵抗力。
在春季傳染病預(yù)防宣傳周系列活動(dòng)工作中，我們學(xué)校對(duì)其高度重視，認(rèn)真宣傳和教育，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時(shí)在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)14
春天是各種病菌滋生、繁殖的.季節(jié)，為了確保幼兒身體健康，廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預(yù)防工作。
一是積極做好宣傳工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、通訊平臺(tái)、等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣傳各類春季疾病預(yù)防知識(shí)。讓家長(zhǎng)配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作，將幼兒保健工作落實(shí)到位，并要求每位家長(zhǎng)注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。
二是嚴(yán)格做好晨午檢工作。班級(jí)教師嚴(yán)格做好晨午檢工作，隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)，對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。
三是做好衛(wèi)生消毒工作。各班加強(qiáng)消毒力度，要求保育教師加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的清掃，消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，勤曬被褥等。
四是加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運(yùn)動(dòng)，保證每天幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，樹立“我運(yùn)動(dòng)，我健康”的理念。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)15
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣愛衛(wèi)辦《關(guān)于深入開展秋冬季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和切實(shí)防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全校師生身心健康，根據(jù)先愛衛(wèi)辦關(guān)于愛衛(wèi)月活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校具體實(shí)際和全縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，努力營(yíng)造清潔環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)，著力改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，既是兩個(gè)文明建設(shè)的有形要求，更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以鄒啟超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、崔禮前主任為副組長(zhǎng)、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和文明禮儀監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、以“愛國(guó)衛(wèi)生月”為契機(jī)，全面深入開展愛衛(wèi)工作
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了以下具體活動(dòng)：
1、校長(zhǎng)向全體教職工進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員。在校門口的LED屏幕上滾動(dòng)播放了“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛綠色，我的責(zé)任”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、學(xué)校各班進(jìn)行衛(wèi)生打掃除，嚴(yán)格按照每天一大掃兩小掃的要求對(duì)包干區(qū)域的衛(wèi)生死角清除，學(xué)校環(huán)境整潔有序。
3、各班按照德育處下發(fā)的'通知要求，在第八周的主題班會(huì)中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團(tuán)會(huì)，通過班團(tuán)會(huì)的召開，要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，崇尚健康飲食。
4、學(xué)校德育處、校團(tuán)委組織開展專題黑板報(bào)評(píng)比，各班板報(bào)圍繞“講究衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識(shí)。
5、學(xué)校總務(wù)處專門召開了食堂員工工作會(huì)，對(duì)食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入，要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
6、學(xué)校德育處組織全校班主任對(duì)學(xué)生男、女生公寓樓的宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了全面的檢查并對(duì)查擺的問題做了現(xiàn)場(chǎng)要求和整改。 （8）學(xué)校利用周五安全教育日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅(jiān)持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)成效。
三、以“創(chuàng)文活動(dòng)”為抓手，提高師生保健意識(shí)
校園環(huán)境是學(xué)校教職工之間、學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間關(guān)系融洽的重要保證。通過“講究衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造健康校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)形成了相互關(guān)心、相互信任、友好協(xié)作的氛圍。學(xué)校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學(xué)等活動(dòng)，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學(xué)中自覺運(yùn)用心理健康常識(shí)，給學(xué)生以指導(dǎo)和幫助，開展了校風(fēng)建設(shè)月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴(yán)禁破壞公物”等。同時(shí)，學(xué)校還十分重視學(xué)生各種技能的培養(yǎng)和展示，根據(jù)實(shí)際情況，舉辦了各種有利于健康促進(jìn)的文化活動(dòng)，如校園心理輔導(dǎo)班等。通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生的心理素質(zhì)、健康保健知識(shí)等都得到了明顯提高。學(xué)生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛(wèi)生習(xí)慣深入了人心；環(huán)境保護(hù)意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)得到了加強(qiáng)。
我們將繼續(xù)開展清潔環(huán)境、美化校園工作，對(duì)學(xué)生開展有關(guān)傳播先進(jìn)文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、健康衛(wèi)生行為、初級(jí)救護(hù)、常見病防治知識(shí)等宣傳教育，以增強(qiáng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。
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