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      2. 招生辦工作總結

        時間:2024-11-13 05:10:24 工作總結 我要投稿

        關于招生辦工作總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的關于招生辦工作總結,希望對大家有所幫助。

        關于招生辦工作總結

        關于招生辦工作總結1

          根據市、縣教育局有關20xx年度中等職業學校招生文件精神,我校今年中職招生工作堅持從大局出發,學校領導認識到位,組織到位,措施到位,落實具體分工,較好地完成了中職送生任務,現將工作開展情景簡要總結如下:

          一、畢業生去向調查情景如下:

          20xx年春季學期畢業班學生數為183人,畢業生去向情景:1、高中招生xx人,其中,畢業生考上賀州高中2人,考上xx中學21人,xx中學擇校生2人。2、賀州市屬中等職業學校為61人,其中就讀縣職教中心25人;就讀xx經濟干校1人;就讀xx中專11人;就讀xx機電工程學校4人;就讀xx理工學校3人;3、xx市外的中等職業學校17人。

          二、工作情景回顧

          (一)統一思想,提高認識,加強領導,周密部署

          1、多次組織校領導班子成員及畢業教師召開專門會議,詳細傳達、認真學習縣局文件精神,站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。

          2、制定學校的中職送生攻堅方案,采取有效的.措施,努力完成20xx年高中、中職送生任務。

          3、為加強高中、中等職業送生工作的領導,認真落實行政會議精神,安排專人負責,成立了以x校長任組長的中等職業教育招生工作領導小組。

          4、認真組織畢業班學生進行升學與夢想教育,進行愛國、愛家鄉、愛崗位的教育,進取動員畢業班學生參加中考,參加中考人數逐年增多,今年中考上賀高人數有了新的突破,上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。

          5、進取宣傳我縣示范性高中—xx中學,今年上重點中學考生,全部報讀xx中學,加大對xx五中的宣傳力度,很多考生報讀了xx五中。

          5、進取動員畢業班學生就讀市內中等職業技術學校,異常是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研,了解他們的學習動向,對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。

          20xx年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年,總結經驗教訓,將進一步加強領導,提高職責意識,明確職責,切實抓好宣傳動員工作,確保來年高中、中職送生任務的順利完成。

        關于招生辦工作總結2

          生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已到達了白熱化程度,招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

          1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生本事的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務供給了有力的保證。

          2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了xx年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在xx日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。

          我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、信息、電視廣告、經過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

          3、與時俱進,大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之學校面積小、硬件設施不足,與學校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的'中職學校比較,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:

          (1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法。

          (2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳。

          (3)扶貧資助政策宣傳。

          (4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。

          我們把近幾年畢業生的就業情景按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等資料制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。

          4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。進取與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學教師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。

          5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待2800多名學生及家長。

        關于招生辦工作總結3

          根據教育局關于做好20xx年義務教育中小學招生工作的通知相關文件精神,我校嚴格按照縣教育局要求,深入研究,廣泛征求意見,制定了符合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規范,程序公開、公平、公正。到目前為止,我校已基本完成了小升初招生工作任務。現將我校20xx年小升初招生工作總結如下:

          一、工作舉措:

          1.建立領導小組,加強對招生工作的領導我校領導高度重視,及時召開了小升初專題會議,成立以校委會為主體的招生工作領導小組,領導小組成員進行了明確分工。領導小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,共同商議招生程序以及具體操作事項,并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預期效果,但招生領導小組的.建立和有效領導,在招生過程中發揮了重要作用,為我校較好完成本次招生任務提供了可靠保證。

          2.精心組織,規范操作,扎實做好招生工作

          根據縣教育局招生政策,我校制定了相應的招生辦法,我校于6月22日,在小學鮑校長的大力支持下,將小學畢業生全部集中到我校的多功能會議室,在會議上對今年小升初政策及縣局的相關文件認真傳達給各位小學畢業生和家長,分人分班對學生逐一宣傳相關政策。

          3.及時補救,收效較好

          6月22日當天收到派位證xx2人,深感任務艱巨,于是下午立即召開會議,全體校委會分片到家說服動員。在小學班主任的積極配合下,對部分猶豫不定的學生進行說服動員,到6月28日止,有35人到我校報到。

          二、招生情況:

          xx鎮共有小學畢業生412人,預計招生250人,目前實際招生176人,招生率為42.7%。其中,鮑小新校區108人(生源總數241人,招生率為44.8%)、鮑小老校區35人(生源總數165人,招生率為21.2%)、肖小24人(生源總數106人,招生率為22.6%)。從小學班主任了解,優質生源較少。

          三、今后打算:

          1.繼續利用暑假,動員部分家庭困難,隨大流學生。

          2.進行自我反省,努力加強學校常規管理,扭轉部分學生及家長對學校的習慣看法,進一步加強優秀生的培養,提高重點高中錄取率,提升學校在家鄉的認知度。

          今年的招生現狀讓我們深感危機,也給我們提供許多有價值的經驗教訓,以后招生要及早制定招生政策,調整好招生工作的方式方法,加大宣傳學校,解除部分學生和家長的讀書誤區,為學校多招好生、優生而努力,為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準備。

        關于招生辦工作總結4

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的中學招生工作總結,希望對大家有所幫助。

          根據縣教育局指導精神,我校今年高中招生工作堅持從學?沙掷m發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了XX年招生工作,F簡要總結如下:

          一、基本情況

          1、認真做好招生宣傳工作。我校針對XX年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在XX年底就召開了專題行政會議;XX年3月,校行政會將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各初級中學進行宣傳;XX年7月,在填報志愿之際,校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。

          2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的.學生只有407名新生,有138人未報到。為完成上級下達的招生指標,學校與招辦聯系,招辦補錄了55名新生,學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收601名高一新生。

          由于部分發放通知書的學生在開學兩周后才陸續來就讀或提出保留學籍申請,截止目前,高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人),另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。

          二、存在問題

          1、招收人數達到629人,比指標多招收了29人。

          2、招生過程中,由于新生陸續前來報到,故新生數據未能及時統計上報招辦。

          3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂,擇校生的成績就更是低的可憐。

          三、整改措施及今后打算

          1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

          2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

          3、加強和上級領導部門的聯系,掌握招生中的最新動態。

          4、隨時和招辦聯系,核實錄取新生的數據,在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

          5、加強與縣內各初級中學的聯系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

          6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規范操作,精心組織,認真實施。

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