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中小學(xué)教師研修工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的中小學(xué)教師研修工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
光陰似箭、日月如梳,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了。回顧本學(xué)期,我校堅持課程改革為核心,以學(xué)生發(fā)展為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以高效課堂的實施為臺階,結(jié)合本校實際,圍繞“真實、有效”的主題,轉(zhuǎn)變觀念,強化意識,進取探索在新課程改革的背景下適合我校教育發(fā)展的工作思路。經(jīng)過師生們一個學(xué)期來的努力,能較好地完成了本學(xué)期的各項工作。下頭將本學(xué)期我校教學(xué)教研工作總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí)新課程標準,高效課堂資料,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃
開學(xué)前期,每位教師都利用休息時間學(xué)習(xí)了《課程標準》、《“課程標準”解讀》、《教育法》、《教師法》《教學(xué)常規(guī)管理》等教育理論書籍。開學(xué)后,利用每周一晚上集中全體教師開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強了理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,并要求每位教師做學(xué)習(xí)筆記,使我們的教育目標更加明確,第二周集中教師分科召開教材分析研討會,將教研組分為語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組。四月份組織全體教師學(xué)習(xí)高效課堂的相關(guān)要求,再次組織全體教師學(xué)習(xí)麻栗坡縣教育局關(guān)于印發(fā)《麻栗坡縣推進中小學(xué)課堂教學(xué)改革構(gòu)建高效課堂達標評估方案(試行)》的通知,要求全體教師根據(jù)高效課堂的要求開展教學(xué),要求各科任教師使用導(dǎo)學(xué)案,并要求各班組建興趣小組,經(jīng)過以兵練兵,以兵帶兵,逐步減少“潛能生”的數(shù)量。經(jīng)過學(xué)習(xí),我們進一步明白了僅有在教學(xué)中把學(xué)生放在教學(xué)的首位,抓住重點、難點,才能更好地提高課堂的效率。在學(xué)習(xí)過程中,大家還針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題進行了熱烈的討論,同時又結(jié)合所任班級的教學(xué)情景制定教學(xué)計劃和落實教研活動。本學(xué)期我校共上交以高效課堂為主題的論文四篇,其中一篇獲縣級一等獎,其余三篇的評審結(jié)果還未下來。
二、加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)水平,進取推進“四優(yōu)課”
我校以培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍為目標,打造校級“名師”工程,著力抓好“四優(yōu)課”,做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的管理工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;著力抓好教師教學(xué)教研活動、提高教師理論水平,著力抓好現(xiàn)代技術(shù)使用及學(xué)科課程整合,以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。本學(xué)期推薦楊林戰(zhàn)教師上協(xié)作區(qū)教研活動公開課,推薦吳永林教師參加縣級“四優(yōu)課”競賽。學(xué)校經(jīng)過學(xué)科帶頭人帶動,骨干教師示范,相互學(xué)習(xí),相互交往,相互提高;經(jīng)過各科組教師教學(xué)交流、體會、反思、提高,構(gòu)成了團體的教學(xué)智慧;經(jīng)過現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn),學(xué)會使用、調(diào)節(jié)、提高課堂教學(xué)效果。同時,在課堂教學(xué)上尊重“特長生”,關(guān)愛“薄弱生”,努力挖掘?qū)W生內(nèi)在“潛能”,讓孩子在愛心的包圍中健康成長,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)習(xí)效果喜人。如今,學(xué)校的教師隊伍正向著素質(zhì)化邁進,為孕育未來英才而不斷學(xué)習(xí)。
三、鼓勵教師自覺學(xué)習(xí),構(gòu)成學(xué)習(xí)型團體
學(xué)校鼓勵教師著眼于終身學(xué)習(xí)和發(fā)展,對自我的未來做一個近期和長期目標的規(guī)劃和設(shè)計,確立真實生動的愿景。每個教師根據(jù)自我確立的自我發(fā)展目標,選定一套適合自我學(xué)習(xí)的方法,經(jīng)過自我培養(yǎng)和自我控制,以不斷提高自我的學(xué)習(xí)效果和實現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)目標。我校重視師資隊伍建設(shè),鼓勵全員培訓(xùn)
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